讀書節(jié)活動主題總結(jié)

讀書節(jié)活動主題總結(jié)

讀書節(jié)活動主題總結(jié)1

一、開展讀書活動的必要性

圖書館是一個提供知識的場所，更是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要基地。中職學(xué)校圖書館給廣大師生提供了豐富的學(xué)習(xí)資料，為中職生更好地掌握專業(yè)技能知識、拓寬知識面和陶冶情操、提高思想品德素質(zhì)提供了一個好的平臺。然而中職學(xué)校圖書館資源利用現(xiàn)狀并不樂觀。

首先，中職學(xué)校的閱讀群體是中職生，較差的生源決定著其較低的文化素質(zhì)，加之學(xué)生普遍的厭學(xué)現(xiàn)象，中職學(xué)校圖書館的借閱情況很不理想，圖書借閱的次數(shù)在逐年下降；其次，圖書館要發(fā)揮為中職生讀書、為培養(yǎng)技能型人才服務(wù)的職能，傳統(tǒng)的服務(wù)模式還沒有被多樣化的服務(wù)所完全取代。

筆者認(rèn)為在新形勢下，圖書館要充分發(fā)揮其職能，讓學(xué)生通過讀書來實(shí)現(xiàn)生活理想，成就人生事業(yè)，就必須以讀書活動為載體，創(chuàng)新圖書館服務(wù)模式，與學(xué)校、班級一起共建平臺，從而營造一個勤奮讀書、努力讀書、奮發(fā)向上的校園環(huán)境。讓中職生讀好書，好讀書，愉悅身心；學(xué)技術(shù)，提技能，服務(wù)社會。

二、如何開展讀書活動

1.做好宣傳，主題鮮明

每年的4月23日是世界讀書日。學(xué)校圖書館可以借此為契機(jī)，宣傳開展讀書月活動。宣傳的方式可以用文字、圖片、音像、講演等多種方式進(jìn)行。在校全體師生都是我們的宣傳對象，班主任作為宣傳的重點(diǎn)人群首先受到宣傳教育，然后再帶動全體學(xué)生。宣傳過程中要注意多收集正面的典型事例，如著名文學(xué)家、學(xué)者及成功人士的案例，以發(fā)揮其榜樣作用。還可以通過校園廣播提前造勢，張貼海報，穿一些卡通的衣服吸引學(xué)生的眼球，更能起到事半功倍的效果。

在新學(xué)期伊始，迎來了筆者學(xué)校一年一屆的讀書節(jié)，我們在校門口懸掛“鄒城高級職業(yè)技術(shù)學(xué)校第六屆讀書節(jié)”的橫幅，校園內(nèi)張貼“智慧人生讀書始，財富生涯好讀書”“我讀書，我快樂”“好書伴我行，書香滿校園”等標(biāo)語，同時在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題，要求各班辦好一期與讀書活動有關(guān)的主題黑板報，利用國旗下講話的時間舉行盛大的讀書節(jié)開幕式，校長發(fā)表了熱情洋溢的精彩講話，學(xué)生們表達(dá)了極高的信心和熱情，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

2.精心策劃，開展有序

（1）做好總體策劃。事事有計劃，成功有保障。做好讀書活動的.總體策劃，是保證活動順利有序開展至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

首先，圖書館作為主辦方，學(xué)生管理科、班主任作為協(xié)辦方，要通力配合，共同商議，認(rèn)真研究制定的活動計劃詳細(xì)內(nèi)容的可行性和可操作性；其次，策劃書的內(nèi)容應(yīng)包括活動意義（活動背景、活動主題、活動口號、活動目的）、活動過程具體安排（時間、地點(diǎn)、面向人群、具體內(nèi)容、活動流程、現(xiàn)場安排）、活動經(jīng)費(fèi)和效果評估等。在今年筆者學(xué)校組織的讀書活動中，圖書館制訂總策劃，確定“讀書改變生活”的活動主題，各班級制訂具體的讀書計劃和班級主題口號。

（2）積極實(shí)施。有步驟地實(shí)施計劃內(nèi)容是活動開展的關(guān)鍵和主要內(nèi)容。在活動期間依據(jù)計劃做好落實(shí)，有監(jiān)督，有總結(jié)。在活動形式上要設(shè)定活動的小單元（如一個班級），每個小單元要有責(zé)任人（班主任或班長）。這主要是從便于組織的角度考慮，同時也便于單元間的競賽，提高參與者的積極性。實(shí)施過程中的監(jiān)督不可少，班主任既是活動的協(xié)辦者又是監(jiān)督者，直接督促班級活動的開展。

開展以班級為單位的“好書推薦”“我最喜愛的一本書”等活動。“薦好書，讓書籍走進(jìn)心靈”，在好書推薦會上，學(xué)生們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)，交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同學(xué)推薦自己最喜愛的書籍。讓學(xué)生向同學(xué)介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，展示自己的讀書風(fēng)采，分享自己的閱讀心得與收獲，以激發(fā)全體學(xué)生的閱讀興趣?；顒娱_展中老師指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí)。這不但能幫助學(xué)生記住書的內(nèi)容，而且能提高他們的認(rèn)識能力。適時進(jìn)行優(yōu)秀讀書筆記的評選活動和讀書知識競賽活動，在每個單元中評選出一等獎、二等獎、三等獎等名次，統(tǒng)一頒獎，以激勵學(xué)生。

主題班會是讀書活動過程中不可或缺的，主題題目設(shè)置要新穎，有感召力，同時要貼近生活，如“我和書本有個約會”“一路書香伴我行”等。

3.及時總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn)

讀書活動告一段落，要認(rèn)真總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，以便把下一次的工作做得更好。

讀書節(jié)活動主題總結(jié)2

引言：縣級圖書館是縣級文化建設(shè)的主要陣地，也是縣級文化服務(wù)的重要場所?？h級圖書館的事業(yè)發(fā)展對整個縣的現(xiàn)代化進(jìn)程，對提高全民素質(zhì)，促進(jìn)政治經(jīng)濟(jì)文化和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展具有重要意義。

一、現(xiàn)狀淺析

在美麗的神木縣城、麟州街北段，坐落著一座清雅而秀美的“文化園”―神木縣圖書館。本館建筑面積約1.2萬平方米，總投資約8000萬元，于2010年12月建成投運(yùn)，并免費(fèi)對外開放，是陜西省面積最大的縣級圖書館。

圖書館設(shè)施設(shè)備完善，功能布局合理?，F(xiàn)有藏書近30萬冊，中外文報刊800多種，光盤等電子讀物近5000張，閱覽座位1000多個。館內(nèi)設(shè)有：圖書借閱區(qū)，報刊閱覽區(qū)，電子閱覽區(qū)，視聽文獻(xiàn)區(qū)，珍貴文獻(xiàn)閱覽區(qū)，少兒借閱區(qū)，視障閱覽區(qū)，幼兒活動區(qū)，辦證處等16個服務(wù)場所.圖書館采用SIRSIUNICORN管理系統(tǒng)。采編、流通、辦證和書目搜索等業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)了自動化。

圖書館運(yùn)行管理規(guī)范，工作成績優(yōu)異。館內(nèi)現(xiàn)有工作人員60人，設(shè)有辦公室、采訪編目部、讀者服務(wù)部、流通閱覽部、信息技術(shù)部5個部門。圖書館全年360天對外開放，能夠充分滿足讀者的借閱要求。2014年讀者流通總量達(dá)44.2萬人次，辦理讀者證3000多張，外借圖書16萬冊次，舉辦各類讀者活動188次。幾年來，圖書館的工作得到有關(guān)機(jī)構(gòu)和社會的充分肯定。

神木縣圖書館是各種設(shè)施比較齊全的圖書館，為了擴(kuò)大讀者數(shù)量，提升全縣人民的文化素質(zhì)，推動文化建設(shè)的發(fā)展。本文根據(jù)圖書館的實(shí)際情況，主要從豐富館藏，提高館員素質(zhì)，閱讀推廣三方面獻(xiàn)計獻(xiàn)策。并且，提出了神木縣圖書館未來的發(fā)展方向。

二、對策和措施

1.豐富館藏、以人為本、吸引各階層讀者

一個縣級圖書館的文獻(xiàn)資源是開展閱讀推廣的基礎(chǔ)，沒有數(shù)量豐富且受到廣大讀者歡迎的文獻(xiàn)資源，閱讀推廣也就成為無源之水，無本之本。所以，圖書館要做好各種書籍的購置。使購置的書一定要種類豐富，精挑細(xì)選，質(zhì)量過硬，杜絕盜版，適應(yīng)于各行各業(yè)的人群閱讀。同時，一個縣級圖書館要豐富特色資源的建設(shè)，例如地方文獻(xiàn)的收集和利用，這樣，不僅能使讀者了解地方性特色文化，吸引更多的讀者，而且，能使圖書館更好的實(shí)現(xiàn)其自身價值。

2.組織學(xué)習(xí)，提升館員綜合素質(zhì)

一名合格的圖書管理員除了應(yīng)該熟悉和掌握圖書館的各種知識，如書籍的分類，排架和索引外，還應(yīng)該跟上時代的步伐。因?yàn)殡S著目前數(shù)字化，網(wǎng)絡(luò)化的沖擊，對圖書管理人員的素質(zhì)有了更高的要求，其工作重點(diǎn)已從過去單純的記錄書名、借書和還書時間、等舊式手工服務(wù)，已轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣踊?wù)。這就要求圖書管理員要掌握現(xiàn)代化的圖書管理技術(shù)，計算機(jī)基本技能，和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，熟練應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)檢索工具，具有較強(qiáng)的信息收集和處理能力，能用現(xiàn)代化的手段為讀者提供信息服務(wù)?？傊?，一個優(yōu)秀的圖書管理員素質(zhì)不僅停留在服務(wù)態(tài)度這一表面層次上，只有做到不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新創(chuàng)意，才能更好的適應(yīng)圖書館事業(yè)發(fā)展的需要。

3.提升服務(wù)效率，大力開展閱讀推廣

3.1加大縣級圖書館的宣傳力度

在傳統(tǒng)的方法上，縣級圖書館可以展開各種宣傳推薦工作。如張貼宣傳標(biāo)語、掛橫幅、制作宣傳單等，還可以根據(jù)自己資源的.種類，建立基層流通點(diǎn)，定期流通各類文獻(xiàn)資源，或館內(nèi)主動送書等。2012年，神木縣圖書館各流通科室通過增加新書推薦展架，進(jìn)行每周書刊宣傳，通過推薦海報圖書進(jìn)行每月書刊宣傳。并且，最近幾年。神木縣圖書館創(chuàng)新性的打造了傳統(tǒng)媒體，新型媒體相結(jié)合的閱讀推廣平臺。不僅通過傳統(tǒng)的電視臺，電臺、海報、短信等方式開展宣傳，同時還通過圖書館網(wǎng)站，新浪官方微博、騰訊官方微博、微信、QQ群、手機(jī)、電子大屏幕、海報等互動渠道，為讀者提供實(shí)時在線的閱讀推廣服務(wù)。這樣，不但為讀者帶來了全新的閱讀體驗(yàn)，而且也收到了良好的效果。

3.2開辦各種講座和培訓(xùn)班

圍繞一定的主題、專題或作家作品，邀請有關(guān)專家作學(xué)術(shù)報告，專題講座，結(jié)合進(jìn)行書刊文獻(xiàn)的介紹評價，這種方式，既可以是學(xué)術(shù)報告，也可以是科普、音樂、美術(shù)或時事講座。

3.3系列活動品牌化

在認(rèn)真完成基礎(chǔ)服務(wù)工作的同時，神木縣圖書館充分利用館舍與館藏，開展“閱讀游園會”、“閱讀沙龍”、“閱讀夏令營”、“小皮球故事匯”、“小蜜蜂志愿管理員體驗(yàn)營”，等定期系列閱讀推廣活動。通過豐富多樣的定期推薦活動，引導(dǎo)讀者多讀書，讀好書。提高讀者的閱讀興趣，閱讀品味以及文化修養(yǎng)。同時，通過征集確定活動logo，組織文化建設(shè)等環(huán)節(jié)，實(shí)行活動品牌化運(yùn)作。通過打造系列品牌，提升了活動的知名度與影響力，增強(qiáng)了活動的可持續(xù)性。

3.4節(jié)日活動主題化

2011年至今，神木縣圖書館依據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，開展了形式多樣的主題閱讀推廣活動，每個節(jié)日確定一個主題，引導(dǎo)讀者就該主題或知識點(diǎn)展開討論、交流和分享。例如“元宵燈謎會”“書香話中秋”“重陽三重奏”等。節(jié)日主題活動不僅從內(nèi)容上細(xì)分了閱讀點(diǎn)，以吸引具有不同興趣與愛好的讀者參與，同時也形成了便于操作的工作模式。例如“元宵燈謎會”、關(guān)注的主題為傳統(tǒng)燈謎格式及猜謎知識?！皶阍捴星铩保P(guān)注了各地中秋節(jié)的飲食文化。重陽節(jié)的“重陽三重奏”則針對老年讀者開展送書上門借閱服務(wù)等，都是節(jié)日活動主題化的體現(xiàn)和升華。

三、發(fā)展方向

1.利用手機(jī)閱讀，拓展圖書館閱讀服務(wù)功能

手機(jī)閱讀的興起正在拓展和變革閱讀領(lǐng)域。手機(jī)閱讀服務(wù)的目標(biāo)，應(yīng)該是作為紙質(zhì)閱讀的補(bǔ)充，網(wǎng)絡(luò)閱讀的延伸，是數(shù)字閱讀的重要組成部分。手機(jī)閱讀為圖書館的服務(wù)帶來了新的元素，可使圖書館在保留傳統(tǒng)閱讀服務(wù)的同時，向讀者提供增值的服務(wù)。圖書館可充分利用手機(jī)這個新媒體來拓展和創(chuàng)新圖書館的閱讀服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)圖書館的圖書，期刊、報紙、光盤、電子文獻(xiàn)等信息的在線，實(shí)時閱讀，提供24小時全天候的智能化服務(wù)，開辟一種全新閱讀方式，使先進(jìn)通訊技術(shù)與圖書館服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)立圖書館信息傳遞的新模式。

2.建設(shè)數(shù)字圖書館，實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源共享

傳統(tǒng)圖書館主要以紙質(zhì)印刷圖書館文獻(xiàn)為主，而互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，對人類文化結(jié)構(gòu)的變動產(chǎn)生了極大的影響，以電子信息資源為主體的數(shù)字圖書館也就順勢而生?，F(xiàn)代文化領(lǐng)域百花齊放，圖書館只有具備現(xiàn)代化，自動化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化等功能，才能適應(yīng)發(fā)展需要。而且，一個圖書館的藏書是有限的，不可能滿足每一個讀者的需求，它無法將人類整個文化發(fā)展所留下的經(jīng)典，全部收藏起來。所以，就需要加強(qiáng)圖書館和圖書館之間的交流和合作，合理的配置圖書資源，實(shí)現(xiàn)化散為整，實(shí)現(xiàn)圖書館資源信息的共享！

結(jié)束語

神木縣圖書館秉承“民主、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展、”的管理理念，“平等、免費(fèi)、惠及全民”的辦館思路和“讀者第一，服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨。全館員工將以更加飽滿的工作熱情，更加勤懇的工作作風(fēng)，為全縣人民提供一流的文獻(xiàn)借閱服務(wù)，為建設(shè)文化強(qiáng)縣作出更大的貢獻(xiàn)。

讀書節(jié)活動主題總結(jié)3

讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕，現(xiàn)就本次活動的實(shí)施內(nèi)容及效果等各方面做以下總結(jié)：

本次讀書節(jié)的主題與口號是“點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園”。同學(xué)們在校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及語文老師的指導(dǎo)下開展了各式各樣的讀書活動，同學(xué)們與大師對話，與高尚為伍；與偉人碰撞，激勵自己前行。校園里書香彌漫，同學(xué)們在讀書中快樂成長。我們具體開展的活動有：

一、選定一本好書，細(xì)細(xì)品讀

參考了語文老師的意見以后，每個同學(xué)選擇了一本對自己有意義的書，由圖書管理員從圖書館借閱，或者學(xué)生自己去書店購買。要求同學(xué)們在讀的過程中，做好讀書筆記，寫下自己的閱讀感受。

二、召開主題班會，體會讀書的樂趣

在4月12日第七周的主題班會上，我們開展了各種形式的活動，如“談?wù)勀壳盀橹箤δ阌绊懽畲蟮囊槐緯薄ⅰ爸v一講你與書之間的故事”，“演一演書中的經(jīng)典橋段”，“分享你的讀書經(jīng)驗(yàn)”，“討論讀書中應(yīng)注意哪些習(xí)慣”等等。

三、靜心讀書

我們深知“書是人類進(jìn)步的階梯”，是人類的精神食糧，是我們緊張學(xué)習(xí)時最最愜意的休閑方式。所以我們利用班隊課的.后15分鐘以及寫字讀報課的時間，讓學(xué)生潛心閱讀。每個學(xué)生都十分珍惜。

四、手抄報

讀書節(jié)期間（4月底），我們組織班級學(xué)生采用各種方式出一份讀書小報，最終評選出五份優(yōu)秀手抄報，參與學(xué)校的評獎，參評的學(xué)生有：徐xx。手抄報內(nèi)容豐富，有學(xué)生摘錄的名言名句，有學(xué)生自己寫的讀書感悟，有