鄂爾多斯市鄂托克前旗招聘幼兒園教師筆試真題2021

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考鄂爾多斯市鄂托克前旗招聘幼兒園教師筆試真題2021一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.分組教學(xué)B.道爾頓制C.個(gè)別教學(xué)D.班級(jí)授課【答案】：D2.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.真正目的B.創(chuàng)造性功能C.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性D.積極價(jià)值【答案】：C3.班級(jí)人際關(guān)系形成和發(fā)展的手段是（）。A.學(xué)習(xí)B.考試C.交往D.鍛煉【答案】：C4.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.程序教學(xué)C.掌握學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：D5.（）指?jìng)€(gè)人應(yīng)用一系列的認(rèn)知操作，從問(wèn)題的起始狀態(tài)到目標(biāo)狀態(tài)的過(guò)程。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題B.理解問(wèn)題C.問(wèn)題檢驗(yàn)D.問(wèn)題解決【答案】：D6.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”這句話反映了教師勞動(dòng)的（）。A.創(chuàng)造性B.主體性C.長(zhǎng)期性D.連續(xù)性【答案】：C7.研究表明，遺忘進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.先慢后快B.不快不慢C.時(shí)快時(shí)慢D.先快后慢【答案】：D8.教師對(duì)學(xué)生指導(dǎo)、引導(dǎo)的目的是促進(jìn)學(xué)生的（）。A.自愿發(fā)展B.自由發(fā)展C.自動(dòng)發(fā)展D.自主發(fā)展【答案】：D9.多元智力理論的提出者是（）。A.斯騰伯格B.吉爾福特C.卡特爾D.加德納【答案】：D10.學(xué)習(xí)策略中的認(rèn)知策略可分為復(fù)述策略、精細(xì)加工策略和（）。A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.組織策略D.監(jiān)視策略【答案】：C11.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過(guò)上好生活，是為了培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.情境興趣B.個(gè)體興趣C.直接興趣D.間接興趣【答案】：D12.如果一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)茴A(yù)測(cè)后來(lái)的行為，說(shuō)明這個(gè)測(cè)驗(yàn)的（）。A.效度高B.信度高C.難度適中D.區(qū)分度高【答案】：A13.加德納提出的智力理論是（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.智力二因素論C.智力三元論D.智力多元論【答案】：D14.下面有關(guān)心智技能的特點(diǎn)，正確的是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性B.觀念性、內(nèi)潛性、展開(kāi)性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性D.物質(zhì)性、外顯性、展開(kāi)性【答案】：C15.希望通過(guò)交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點(diǎn)，這種人際交往的需要是（）。A.交換需要B.包容需要C.控制需要D.情感需要【答案】：B16.某學(xué)生判斷道德問(wèn)題時(shí)，不僅能依據(jù)規(guī)則，而且傾向于主持公正、平等。根據(jù)皮亞杰的理論，該同學(xué)的道德認(rèn)知發(fā)展處于的階段是（）。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆階段D.權(quán)威階段【答案】：A17.《三國(guó)演義》中的“三英戰(zhàn)呂布”中的“三英”指的是劉備、關(guān)羽和（）。A.諸葛亮B.張飛C.孫權(quán)D.曹操【答案】：B18.模擬向有關(guān)主管部門(mén)申請(qǐng)批準(zhǔn)的函，態(tài)度需要謙和誠(chéng)懇。下面用語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.敬請(qǐng)函復(fù)B.承蒙多予關(guān)照C.敬祈見(jiàn)復(fù)D.敬請(qǐng)函復(fù)為盼【答案】：B19.合肥甲公司向沈陽(yáng)乙廠采購(gòu)一批商品，由于合同對(duì)于商品價(jià)款的約定不明確，所以甲公司來(lái)沈陽(yáng)提貨時(shí)，雙方發(fā)生了爭(zhēng)議，按照我國(guó)民法的規(guī)定，該批商品的價(jià)款支付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該按照（）。A.訂立合同時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格B.訂立合同時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格C.合同履行時(shí)合肥的市場(chǎng)價(jià)格D.合同履行時(shí)沈陽(yáng)的市場(chǎng)價(jià)格【答案】：A20.中國(guó)的花卉植物種類(lèi)極多?！盎ㄖ兄酢薄ǎ橹袊?guó)固有。它花朵型大，多瓣，色彩艷麗，被推崇為中國(guó)的“國(guó)花”之一。A.芍藥B.牡丹C.郁金香D.月季【答案】：B21.適用于向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求指示、批準(zhǔn)的公文是（）。A.批復(fù)B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.函【答案】：C22.整體和部分的關(guān)系是：A.整體是部分的總和B.整體決定部分，部分影響整體C.整體可以代替部分D.部分支配、決定整體【答案】：B23.我國(guó)要建立的宏觀調(diào)控模式應(yīng)該是（）。A.以間接調(diào)控為主的調(diào)控模式B.以直接調(diào)控為主的調(diào)控模式C.直接調(diào)控模式D.直接與間接調(diào)控平行結(jié)合的模式【答案】：A24.下列不能用來(lái)釀酒的農(nóng)作物是（）。A.谷子B.紅薯C.黃豆D.玉米【答案】：C25.下列句子表意明確沒(méi)有歧義的是：（）。A.欣賞一首好詩(shī)不容易，創(chuàng)作一首好詩(shī)更不是一件簡(jiǎn)單的事，小李對(duì)詩(shī)歌情有獨(dú)鐘，因此，他平時(shí)在這方面做了不少的努力。B.山上的水寶貴，我們把它留給晚上來(lái)的人喝。C.曾記否，我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，還是個(gè)十來(lái)歲的少年，純真無(wú)邪，充滿幻想。D.只要你單位同意報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)，安排住處、領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決?！敬鸢浮浚篋26.真正的燕尾服不是一般裁縫就能做的，而是要經(jīng)過(guò)相當(dāng)嚴(yán)格的資格認(rèn)定。這種資格一般也就屬于那些有數(shù)的老字號(hào)，在保持歷史悠久的手工藝的同時(shí)，價(jià)格當(dāng)然不菲，動(dòng)輒數(shù)萬(wàn)美金。在國(guó)王加冕、王子大婚等超重量級(jí)場(chǎng)合，不用說(shuō)，當(dāng)然需要此等行頭，老古董此時(shí)不閃光，更待何時(shí)？但往往會(huì)有囊中羞澀的外交官們接到請(qǐng)柬推辭不去的，原因也就不言而喻了。這段文字意在說(shuō)明燕尾服（）。A.價(jià)格相當(dāng)昂貴B.款式有些過(guò)時(shí)C.穿著場(chǎng)合隆重D.制作工藝考究【答案】：A27.下列歷史人物與其著名言論對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（）A.孟子——窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下B.梁?jiǎn)⒊獓?guó)家之主人為誰(shuí)？即一國(guó)之民是也C.林則徐——茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之D.曾國(guó)藩——天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤【答案】：D28.《菩薩蠻·黃鶴樓》茫茫九派流中國(guó)，沉沉一線穿南北。煙雨莽蒼蒼，龜蛇鎖大江。黃鶴知何去？剩有游人處。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！對(duì)毛澤東這首詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.“沉沉”，亦作“沈沈”，深遠(yuǎn)貌?！耙痪€”指橫在眼前的鐵路B.“九派”，水的支流叫派，相傳長(zhǎng)江在湖北、江西一帶，分為九個(gè)支派C.“龜蛇鎖大江”，是說(shuō)龜山和蛇山夾江對(duì)峙，制約著翻滾的江流D.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是說(shuō)把滔滔江水當(dāng)酒，來(lái)祭奠大地【答案】：D29.在反對(duì)歷史虛無(wú)主義問(wèn)題上，廣大黨員干部頭腦要特別清醒、眼睛要特別明亮、立場(chǎng)要特別堅(jiān)定。無(wú)論遇到什么風(fēng)浪，在堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路這些根本問(wèn)題上都要一以貫之，決不因各種雜音噪音而________。A.委曲求全B.改弦更張C.心猿意馬D.無(wú)所適從【答案】：B30.西太平洋是全球海山系統(tǒng)分布最為集中的海域，人類(lèi)對(duì)此處海山的認(rèn)識(shí)卻非常有限。西太平洋的馬里亞納海溝是板塊俯沖地帶，海底地質(zhì)運(yùn)動(dòng)非?；钴S，海山火山巖的物質(zhì)組成及成因等是海洋地質(zhì)科學(xué)家感興趣的問(wèn)題；西太平洋的暖池和北赤道流等對(duì)中國(guó)氣候有重要影響，是物理海洋科學(xué)家關(guān)注的重點(diǎn)區(qū)域；這里還有全球海洋生物多樣性最高的珊瑚礁大三角區(qū)，是開(kāi)展海洋生物起源與進(jìn)化研究的熱點(diǎn)區(qū)域。因此，海洋科學(xué)家可以在此開(kāi)展海山的水文物理、化學(xué)及生源要素、地形地貌和地質(zhì)環(huán)境及生物生態(tài)等多學(xué)科協(xié)同探測(cè)與研究。（）A.在西太平洋開(kāi)展科學(xué)研究的重要價(jià)值B.人們對(duì)西太平洋海山系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)C.西太平洋對(duì)中國(guó)氣候和地質(zhì)的影響D.西太平洋區(qū)域所蘊(yùn)含的海洋資源【答案】：A31.微信流行后，打開(kāi)朋友圈，除了曬吃喝、曬風(fēng)景的圖片之外，就是由勵(lì)志段子和心靈雞湯構(gòu)成的文字內(nèi)容了，有觀察者（）中國(guó)人的精神是有多（）多無(wú)聊，才需要如此海量的勵(lì)志段子和心靈雞湯填補(bǔ)？A.感嘆、低迷B.不解、沮喪C.唏噓、空虛D.嘲笑、貧瘠【答案】：C32.規(guī)范，是指人們?cè)谔囟ōh(huán)境下被要求如何行動(dòng)、如何思維、如何體驗(yàn)的期望，是一種相對(duì)固定的行為表現(xiàn)。根據(jù)以上定義，下面哪種行為體現(xiàn)了規(guī)范？（）。A.一個(gè)從小生活在海邊的人到草原工作，慢慢適應(yīng)了那里的生活B.為了使大家玩得更開(kāi)心，我們制定了新的游戲規(guī)則C.律師在法庭上表現(xiàn)鎮(zhèn)定、穩(wěn)重、客觀、富于正義感D.小鄭身著背心和短褲，腳上穿著拖鞋參加好朋友的婚禮【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.邁爾認(rèn)為情緒智力包括的方面有（）。A.調(diào)節(jié)情緒以促進(jìn)情緒與智力發(fā)展的能力B.用情緒促進(jìn)思維的能力C.對(duì)情緒的知覺(jué)、評(píng)價(jià)和表達(dá)能力D.理解和分析情緒的能力【答案】：ABCD34.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在（）。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的啟發(fā)人D.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者【答案】：ABC35.認(rèn)知策略主要包括（）。A.調(diào)節(jié)策略B.復(fù)述策略C.組織策略D.精加工策略【答案】：BCD36.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練。A.愛(ài)國(guó)B.友善C.團(tuán)結(jié)D.自由【答案】：AB37.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:（）。A.虛心向他人學(xué)習(xí)，自覺(jué)與他人交流B.確立可行目標(biāo)，堅(jiān)持不懈努力C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.勇于實(shí)踐鍛煉，增強(qiáng)情感體驗(yàn)E.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意內(nèi)省、慎獨(dú)【答案】：ABDE38.教師專業(yè)發(fā)展主要包括自我實(shí)現(xiàn)模式和學(xué)校推動(dòng)模式。下列屬于學(xué)校推動(dòng)模式的是（）。A.教學(xué)熟練模式B.派出培訓(xùn)模式C.社會(huì)許可模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：BCD39.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己B.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)C.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣D.樹(shù)立正確的人生觀【答案】：ACD40.人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次（）。A.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀，及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向B.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果C.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度D.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力【答案】：AC41.文明職工的基本要求是（）。A.顧客是上帝，要無(wú)條件地滿足顧客的要求B.生產(chǎn)活動(dòng)中做到安全、衛(wèi)生、文明C.遵守國(guó)家法律法規(guī)企業(yè)的各項(xiàng)紀(jì)律D.學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，在業(yè)務(wù)上精益求精【答案】：BC42.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系,一般包括（）。A.專業(yè)品質(zhì)B.專業(yè)意識(shí)C.專業(yè)技術(shù)D.專業(yè)態(tài)度【答案】：ABD43.資本主義在資本積累的過(guò)程中，必然導(dǎo)致（）。A.資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生B.兩極分化不斷加劇C.相對(duì)人口過(guò)剩的形成D.資本有機(jī)構(gòu)成不斷提高【答案】：ABCD44.下列關(guān)于市場(chǎng)含義的說(shuō)法正確的有（）A.廣義的市場(chǎng)不僅包括有形市場(chǎng)，還包括無(wú)形市場(chǎng)。B.市場(chǎng)不僅體現(xiàn)了物與物的關(guān)系，更重要的是還體現(xiàn)了商品交換過(guò)程中人與人的關(guān)系C.有支付能力的需求越大，市場(chǎng)就越大，相反市場(chǎng)就越小，市場(chǎng)需求是有支付能力的需求D.市場(chǎng)是交換關(guān)系的總和【答案】：ABCD45.市場(chǎng)上某商品供不應(yīng)求，價(jià)格居高不下時(shí)政府實(shí)行最高限價(jià)措施的效果是（）。A.擴(kuò)大商品供給B.抑制消費(fèi)需求C.減少商品供給D.穩(wěn)定消費(fèi)需求【答案】：C46.五胡亂華，指在西晉時(shí)期塞外眾多游牧民族趁西晉八王之亂，國(guó)力衰弱之際，陸續(xù)建立數(shù)個(gè)非漢族政權(quán)，形成與南方漢人政權(quán)對(duì)峙的時(shí)期?！拔搴卑ǎǎ?。A.鮮卑B.羯C.回鶻D.羌【答案】：ABD47.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有（）。A.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度，實(shí)行軍功爵制B.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度C.從隋朝開(kāi)始至清朝末年，我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制D.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制【答案】：ACD48.以下屬于農(nóng)?村五保供養(yǎng)?內(nèi)容的是（）：A.保吃B.保住C.保安全D.保醫(yī)【答案】：ABD49.（）和其他組織向暫住人口出租房屋，應(yīng)當(dāng)?shù)疆?dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮.公民B.法人C.企業(yè)D.職工【答案】：AB50.隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，社會(huì)工作助力鄉(xiāng)村振興的內(nèi)容不斷豐富，下列屬于農(nóng)村社區(qū)社會(huì)工作者服務(wù)內(nèi)容的有（）。A.農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)B.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C.農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)D.農(nóng)村低保戶救助幫扶【答案】：BC51.玻璃破壞痕跡的證明作用有（）。A.受力方向B.火