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文檔簡介

六年級作文變形記【六篇】作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為學校作文、中學作文、高校作文(論文)。作文體裁包括:記敘文、說明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。以下是我為大家收集的六班級作文變形記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六班級作文變形記1

我在朦朧中清醒,這里是哪?好黑,不對,我不是應(yīng)當在家里睡覺嗎?這里也不是我家。我起來前去查看,我……竟然在螞蟻窩!

我怎么有6條腿?我怎么會有觸角?種種身體的變化都說明我變成了螞蟻。

好餓,洞里的食物都快被我們吃光了,由于我們饑渴難耐,必需出去覓食,正好,借此機會我要去熬煉熬煉,看看螞蟻是怎么找食的。

走在山間的小路上,這里的美景墨綠青翠。那里有一片被別的蟲子啃食掉的葉子,樹葉底下會不會有吃飽乘涼的蟲子呢?隊長帶領(lǐng)我們一探畢竟,翻了個底朝天,什么也沒有。

前面似乎有什么,“嗖”的飛過去,是千足蟲,美食就在我們眼前,沖啊!千足蟲盤成一團,隊長組織我們開會爭論,只聽它們爭論到:“去吧,我們都餓了,肯定可以成功的”,“進攻”隊長堅決地說。

我們將那只千足蟲圍住,我站在一邊遲疑著,正思索要不要上前幫忙,千足蟲動了,它將頭伸了出來,幾個同伴咬住了它的頭,疼的它在空中一躥,重重地扎在地上,我的同伴壯烈犧牲,我特別生氣,也讓我有了士氣,一心想把千足蟲置于死地,時不時還來給神蟲擺尾,我向前沖去,咬住它一只腳,看著我的同伴死傷慘重,我不禁淚如雨下,最終千足蟲脫不開身,體力也快耗光了,放棄了掙扎,螞蟻一擁而上,將它咬死,知了、青蛙也為我們叫著成功的號角。

隊長開頭安排任務(wù),有的在前,有的在后推,就這樣,排成了有序的隊伍,我也沒有偷懶,使出洪荒之力抬起這龐然大物。

回到了螞蟻窩,我們開頭共享這個美食,我不知不覺又變成了人,這次覓食讓我明白了,團結(jié)就是力氣。

六班級作文變形記2

一天下午我在小溪邊看魚,突然有一條孔雀魚游了過來,于是我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著它,慢慢的我變成了一條孔雀魚。

全部的一切都在我的眼前變大了,我在清亮的小溪里始終往前游,不知該往哪去,也不知游了多久,我來到了一片有著漂亮的紅珊瑚和綠油油水藻的地方,這里有很多跟我穿著一樣美麗衣服的孔雀魚。而就在這塊兒地方的中間有一個用水藻、貝殼裝飾著很多珍寶的寶座,上面坐著一個戴著皇冠的小魚,啊!她就是這里的魚后。

魚后見到我,特別的熱忱。立即召集了小魚工程師給我蓋房子還帶我參觀了孔雀魚們的大街小巷,有小吃街、步行街、風景巷,大家的臉上都掛著熱忱的笑容,有的給我吃這里的特產(chǎn),有的還免費為我美容,魚后給我發(fā)了一只小哨子說遇到鯊魚和欺侮自己的大魚時就可以吹響它。

到了晚上,我的伴侶們一起為我預(yù)備了一場舞會,我們在一起跳舞、唱歌、談天,好不喧鬧。

到了其次天,大家都開頭各自忙各自的,突然從不遠處傳來了一聲口哨聲,大家立刻放下手頭活,攏聚在一起朝那個方向快速的游去,原來是一條孔雀魚遇到了大魚,受到了欺侮,想請大家?guī)兔?,只見孔雀魚們朝那條大魚沖去,很快就把它給戰(zhàn)勝了。

天色慢慢暗了,我漸漸的恢復(fù)了四肢,這真是一次好玩的游瀝,同時,也讓我知道了,遇到困難時只有團結(jié)起來才會勝利。

六班級作文變形記3

“你怎么總是拖拖拉拉的,像一只烏龜做事慢吞吞的?!泵慨斘易鍪峦侠臅r候,媽媽就會用這句話來罵我。一天早上,我一醒來就發(fā)覺自己變成了烏龜。

我剛醒,就發(fā)覺被子像一塊巨石壓在我身上。窗簾像一個瀑布蓋住了窗戶。我困難地從“巨石”底下爬出來,突然覺得背上沉甸甸的。我扭頭一看,差點被嚇死――我的身體竟然在一個綠色的殼里。我再認真端詳著自己,我變成了烏龜!

我只能接受了現(xiàn)實,我緩慢地爬著,想出去看一看。我該如何下床呢?我絞盡腦汁想不出一個好方法,只能跳下去了。然而,沉重的龜殼使我無法跳動。我掉了下去,掉在地板上,發(fā)出巨大的響聲,幸好媽媽還在睡覺。

我觀看了一下四周的狀況,打算去與我家那兩只烏龜溝通一下。我用完全力,最終爬到了客廳。接下來還有一大段路要走,我嘆了口氣,向陽臺漸漸地爬去。烏龜原來速度就慢,漸漸地爬就更慢了。最終,我到達了陽臺的門口,門縫很小,烏龜是鉆不過去的,我只能用爪子扒開門。一只烏龜?shù)牧饽苡卸啻?我使盡全力,將門扒開了四毫米。多么關(guān)鍵的四毫米啊!我擠了過去,

發(fā)現(xiàn)了“烏龜別墅”了!我離勝利只差一步了!

我的體力已經(jīng)耗盡,只能在原地曬太陽恢復(fù)體力。與我的寵物烏龜溝通會發(fā)生什么事呢?

六班級作文變形記4

正午時分,西沙銀嶼島。炙熱的陽光直*在海灘上,那雪白閃亮的細沙燙得我雙腳直跳,我趕忙逃進一頂大傘下??粗谴萄鄣暮K?,我的眼皮不由自主地打起架來。

當我再睜開眼睛時,我已潛到海底。而且我竟然可以處處暢游。那些鯊魚啦、海豚啦對我不屑一顧,只有水母像仙子一樣曼妙地飄來飄去,表達著對我的友好。我來到淺海,正想找小海螺說點什么,突然感覺自己被什么夾住了,懸空起來,然后又被扔在了一片松軟的墊子上。

“媽媽,快看,我找到了一只美麗的小蝸牛!”我偷偷地睜眼一瞄,發(fā)覺自己是在一個小男孩的手掌上。這只手肉肉的、粉粉的,很是松軟。我不由自主地伸了個懶腰,露出了我那囂張的前爪。“哎呀!”小男孩嚇得一甩手,把我甩到了地上,我順勢把身體全部縮回到了我的“房子”,不動也不出聲了。

這時一個飄逸的身影攔住了陽光,她輕輕地吹去了我身上的沙粒,把我托在手中。“珍寶,這不是蝸牛,它是一只借居蟹。你看它身上的殼,淺褐*上點綴著深黃*的圈,多好看?。 边@時我才明白,我已經(jīng)變成了一只借居蟹,并且特別漂亮。這一刻,我的心情開心起來,就漸漸地探出頭去,想展現(xiàn)一下自己的真面目,不要總是被人當作蝸牛。

小男孩又大聲嚷道:“媽媽,它是龍蝦,你看它的鉗子!哦,不對不對,它是螃蟹,你看它橫著

步行呢!”孩子媽媽親切地說:“珍寶,你觀看得真細致,蝸牛的‘房子’是它自己的殼,身體和殼是連在一起的。而借居蟹是先吃掉軟體貝類的肉,再把殼占為己有當房子,而且從來不交房租。所以又被稱作‘白住房’,或者‘干住屋’?!?/p>

“那么媽媽,要是小借居蟹長大了,房子不夠它身體大了怎么辦?”

“隨著借居蟹的長大,它會更換不同的殼來借居。據(jù)說被借居的螺殼最大的直徑有15厘米以上的呢?!?/p>

“借居蟹有房子住了,那它吃什么?”

“絕大多數(shù)的借居蟹生活在海里,是雜食*的動物,幾乎什么東西都吃。它們的嗅覺很靈敏,能清除沿海甚至內(nèi)陸的*生物,對整個大自然的生態(tài)系統(tǒng)有著很大的關(guān)心呢?!?/p>

聽著這位媽媽的話,我忍不住為她豎起了自己的雙鉗。她肯定讀過許多書,才會這樣清晰地了解我們借居蟹的力量和作用,她肯定不會損害我的。

于是,我徹底放松地探出了全身,側(cè)著頭,斜著身體,從她的手掌沿著臂膀向上快速地“跑”去。孩子快樂地鼓掌:“借居蟹,加油!借居蟹,加油!”孩子的媽媽則用手機拍下了我“表演”的全過程??煲|遇到媽媽紗裙上的花邊了,我馬上收住腳步,把自己縮進“房間”,“骨碌骨碌”地滾到地上。裙子那么美麗,千萬不能被我勾壞嘍!

小男孩摩挲著我光滑的背殼,輕聲地跟媽媽說:“咱們把它帶回家吧,我會好好照看它的。我好喜愛它?!?/p>

媽媽牽著孩子的手,把我放到靠近大海的沙灘上,用潮濕的細沙蓋住我的身體說:“借居蟹是海邊的清道夫,還是讓它留在這里履行它的職責吧。再說每種生物都有適合它生活的特定環(huán)境,咱們不能帶走它哦。”

看著一步三回頭的小男孩被媽媽牽著手遠去,我的雙眼模糊了……

“啊呀,找你半天,你怎么在這兒睡著了?你不怕被烙成肉餅???”這是我媽媽的聲音,沒錯。

我激靈一下醒了,猛地坐起來,手被什么硌得生疼。撿起來一看,是一只布滿漂亮條紋的貝殼。是我變的那只借居蟹留下的嗎?

“唉,我今日就像熱鍋上的螞蟻呀!過個周末也不得安靜!”我扯著半啞的嗓子往床上一躺嘆息道。

突然!我瞪大眼睛,大聲叫道:“呀!這床怎么這么大?我的書桌變成了高聳入云的城堡。咦?連我的玩偶河馬也變成了‘恐龍’!”

我打了個冷顫,不敢想這一切。

“我的天呀!我變異了嗎?這黑*的身軀是怎么回事?這灰灰的細腿是怎么回事?這向前伸出的像鐮*一般的嘴巴又是怎么回事?”一瞬間,我崩潰了。但現(xiàn)狀已無法轉(zhuǎn)變。于是,我開頭絞盡腦汁地想下一步該怎么做。我方案先從家里八樓跳下去,由于我現(xiàn)在的身體下墜力不足所以肢體不會受到損害。

還好我還是人類的時候,將窗戶打開了一點。我閉著雙眼,屏住呼吸向前沖。剎那間,我感覺自己似乎飛了起來。不,是我真的可以飛!

不遠處飛來一只同我一樣的螞蟻,它先圍著我轉(zhuǎn)了一圈,說道:“你是哪個族群的,竟敢侵害我們的領(lǐng)空,

您好大的膽子!”聽到這只小螞蟻氣概洶洶的話,我心里不免快樂了一陣——竟能聽懂螞蟻的語言。于是我抓緊用觸角去和它溝通。隨后,這只小螞蟻便帶我飛到了蟻穴,門口守護巢穴的螞蟻走上前來問道:“科恩,你旁邊的螞蟻是誰?我聞著它的氣味不像是我們族群的呀!”原來這只螞蟻叫“科恩”??贫髡f:“這是我熟悉的新伴侶。我預(yù)備帶它去見蟻后?!?/p>

保衛(wèi)士兵端詳了我片刻,點了點頭。于是,科恩就帶著我進入了蟻穴。

將來,我的螞蟻生活又是怎么樣的呢?

一天醒來,我發(fā)覺四周烏黑一片,是天還沒有亮嗎?感覺我像是身處于一個巨大的暖和的山洞之中。

我想翻一下身子。我努力往左翻,翻了一陣子,沒翻過去;就又開頭往右翻,左手用力,頭往左靠,腳呢,有點不聽使喚,在空中揮舞著。最終翻過來了,我漸漸地走動著,結(jié)果,后面幾只腳不聽使喚,一蹬,竟然又翻了個跟頭,我就這樣一步一步地爬著,最終觀察亮光了,不一會兒便走了出來。我一看,嚇了一跳,原來我剛剛始終在被子里。接下來從床邊再走到地上,真的是要累死我了!

我的房門未關(guān)嚴,

發(fā)現(xiàn)一條縫,我身子始終,直接從門的縫隙中走出去了,我想吃面包了,就爬到*箱上,沿著*箱門走了好幾圈也未能找到可以鉆進去的縫隙。恰巧爸爸來了,我舍命地叫他,可是他一點兒也聽不到。趁他打開*箱門拿西紅柿時,我抓緊溜了進去。最終找到面包了,可真是美味呵!可這時爸爸關(guān)上了*箱門,我立刻感受到全身顫抖,真是冷死我啦,感覺自己的身體要成*了?!鞍职郑 蔽矣昧顺阅痰牧夂爸?,可爸爸聽不到我的聲音,但幸虧爸爸又過來拿雞蛋,我才趁機逃脫,抓緊“溜”回地面。走出*箱門時,我還能聽到自己睫毛上的*渣溶化的聲音。

現(xiàn)在我只想找一個能取暖的地方,但是用勁地查找,也沒有找到。走著走著,我也就恢復(fù)了體溫……

六班級作文變形記5

有一天晚上,我做了一個夢。

在夢中,我竟然變成了一棵松樹的種子,被一陣風吹到了一座大山上,面對著這里坎坷陡峭的山坡,全部的樹木都是一副養(yǎng)分不良、茍延殘喘的樣子。

莫非我就只能像他們一樣嗎?不!我可是松樹!我可是百木之王、可以四季常春的樹呀!在寒冷的的環(huán)境中,沒有任何樹可以像我這樣堅韌不屈。

于是,我困難地扎下了根,努力發(fā)出了小芽,在滿地的落葉和眾多的樹木中,我顯得那么不起眼,連間或飛過的小蟲子都不正眼瞧我。但我不認命,我貪欲得汲取著土地里的養(yǎng)份,呼吸著大自然的空氣,吸取每一場雨的澆灌,靜靜地把我的根系牢牢扎進大地。

很多年后,我長大了,成為了一棵高大挺立的松樹。*天雪地里,萬物凋零,只有我不畏寒冷、身披綠裝。但是天地不服氣,用雷電試圖打斷我,用地震試圖震倒我,他們都在我的軀干上留下了一道又一道的傷痕,但他們卻沒有摧殘倒我的意志。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的頑強和執(zhí)著,使我成了這里最惹眼的一棵樹。我,勝利了!

人的生命,一旦失去意志,就變得不堪一擊,可一旦堅韌起來便堅不行摧。在學習的道路上,我們要像松樹一樣,要有迎難而上,頑強執(zhí)著的精神!

我從小就想做一只小雞,由于小雞生活得無憂無慮,愉快極了。

有一次,媽媽帶我去博物館參觀,我發(fā)覺有一個黑*的洞洞在發(fā)光,我

非常好奇,于是就伸出手摸了一下,結(jié)果這個黑洞發(fā)出了一股強大的力氣,把我吸了進去,我被弄暈了。

過了一會兒,我被嘰嘰喳喳的聲音吵醒了。我睜眼一看,咦,為什么小雞們跟我差不多大呢?我低頭一看,啊,原來是我變成了一只小雞!這下我可以好好享受無憂無慮的生活了。咕嚕嚕,我的肚子叫了,農(nóng)夫撒給我們一把米,我愉快地吃了起來。

吃完后,雞媽媽帶我們?nèi)ヂ?????,我走著走著,一不當心和雞媽媽走散了。我很焦急,左看看,右看看,也找不到雞媽媽。突然,傳來了我媽媽的聲音,媽媽一邊走,一邊喊著:“丁可昕,你在哪里,丁可昕……”我想:“媽媽確定很焦急,她急得都哭了,可是她是怎么進來的呢?”我朝她叫,她只是看了我一眼,就走了。

這時,我最終找到了雞媽媽,雞媽媽對著我大叫,我往后一看,一只大老鷹正盯著我沖過來,想抓我,幸好雞媽媽愛護了我,可大老鷹還是不甘示弱,我想:“這不是嬉戲中的老鷹抓小雞嗎?”最終,我還是被抓住了。這時,那個黑洞又消失了,我趕忙跳了進去,又變回了人。

此時,媽媽正坐在椅子上唉聲嘆氣。我跑了過去,媽媽

發(fā)現(xiàn)我了,一把抱住我,我們淚流滿面,過了好久。我們才一起回家了。

這真是奇異的一天??!

我的愿望是變成一朵瀟瀟灑灑的云,想飄到哪就飄到哪,非常鐘環(huán)游地球也不是問題。

一天早上,我睜開眼,發(fā)覺自己穿著白衣服,變成了一朵云。我在天上悠哉悠哉,這飄飄,那飄飄,好不愉快!突然,一群農(nóng)夫伯伯吸引了我的留意。他們一個個汗流浹背,被太陽曬得臉一個個像猴屁股,真*苦??!心慈的我立即為他們遮住了陽光,農(nóng)夫抬起頭為我豎起了大拇指,說:“真是一朵好云??!”我聽了得意地想跳起來,惋惜我是云,不能跳,只能飄。太陽把我曬成了積雨云,不久我便下起了淅淅瀝瀝的小雨。農(nóng)夫紛紛抬起頭,連聲夸著:“好雨,好雨,真是好雨!”我得意地飄走了。

我好人做久了,也想當回“壞”人。這天,我飄著飄著,聽見了幾句對話:“要是下雨就好咯!”“是啊,是啊,這樣就不用上體育課了?!薄澳阏f今日會不會下雨呢?”“應(yīng)當不會下吧,究竟云也常常放鴿子?!薄笆桥叮桥?。”哼

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