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文檔簡介

寧夏石嘴山市(2024年度)小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(記憶加深)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).讀拼音,補(bǔ)充詞語。

2、填空題(每題2分共5題)

1).日積月累。

(1)書中有景。自然之景最醉人,引無數(shù)人物流連忘返。張志和說:“青箬笠,________,____________?!蓖蹙S說:“__________,__________?!?/p>

(2)書中有法。古人讀書、學(xué)習(xí)各有方法,很多方法今天仍然很有用。朱熹說:“讀書有三到,_____________?!碧K軾說:“舊書不厭百回讀,_____________?!笨鬃诱J(rèn)為,勤學(xué)好問,有朝一日才能學(xué)有所成:“敏而好學(xué),_________?!?/p>

(3)書中有志。龔自珍懷抱一腔愛國志,大聲疾呼:“我勸天公重抖擻,____________。”梁啟超將振興祖國的志向寄望于我少年:“少年智則國智,___________,___________……”2).我最喜歡的民間故事是《____》,故事的主人公是___,從主人公身上我學(xué)到了___的好品質(zhì)。3).用自己的話說說下列句子的意思。

(1)默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦。

_________________________________________

(2)我非生而知之者,好古,敏以求之者也。

__________________________________________

(3)心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。

__________________________________________4).根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

(1)時間最寶貴。古往今來,圣哲先賢留下了無數(shù)“惜時”名言。大詩人陶淵明告誡我們:“_______________,一日難再晨?!笨菇鹈麑⒃里w大聲疾呼:“____________,白了少年頭,空悲切?!?/p>

(2)詩文吐真情。陸游的“王師北定中原日,________________?!眰鬟f出他渴望收復(fù)失地的心情;“我勸天公重抖擻,_______________?!边@句詩則抒發(fā)了龔自珍對杰出人物涌現(xiàn),改革大潮蕩滌舊勢力的期盼之情;南宋詩人林升借“__________________,直把杭州作汴州。”一句抨擊了南宋統(tǒng)治者茍且偷安的無恥行徑;“____________,其道大光。河出伏流,____________?!绷簡⒊沁@樣熱烈而深情地贊美著他理想中的少年中國。

(3)萬物有靈性。(白鷺)色素的搭配是那么適宜:那雪白的蓑毛,那鐵色的長喙,那青色的腳,素之一忽則嫌白,_______________。

(4)飽覽詩中景。李白于黃鶴樓送別友人,面對此情此景不禁悵然吟誦:“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_____________________。”正值初夏,曾幾欣然登山,山中之景是那樣生機(jī)盎然:“___________,小溪泛盡卻山行?!?).綜合運(yùn)用

(1)愛國,是古代仁人志士反復(fù)吟誦的話題。陸游在生命垂危時低聲吟出_____,_____。的囑托。

(2)白鷺實(shí)在是一首詩,一首__________的散文詩。

(3)《憶讀書》的作者是_____。她是著名的____文學(xué)家。她的代表作有:_____、《春水》等。

(4)你的同學(xué)學(xué)習(xí)總是不懂裝懂,你想對他說“____”;你的同桌整天不思學(xué)習(xí),你會對他說:_______?!保ㄕ堄蒙厦跃浠卮穑?、選擇題(每題2分共3題)

1).選擇正確的漢字填空。

熊貓的()朵是黑色的。A.耳B.目C.手D.口2).將“小徑兩旁竹木蒼翠,恬靜幽雅,不知不覺間我們就來到了烏尤寺?!边@句話插入下面的語段中,最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是()

①我們離船登岸,踏上山間小徑。②寺內(nèi)主要建筑有天王殿、觀音殿等,這些建筑莊重雄偉。③天王殿內(nèi)有四大天王塑像,天王手持寶物,個個身材高大,神態(tài)莊重。A.①②之間B.②③之間C.①之前D.③之后3).下列選項(xiàng)中,哪個不是擬聲詞()A.淅瀝瀝B.紅彤彤C.叮鈴鈴4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).修改病句。

1.王琳喜歡喝牛奶和面包。

_______________

2.解放軍叔叔來我們班參加活動,教室里響起了熱情的掌聲。

_______________

3.姐姐買了很多文具,有尺子、字典、鋼筆和卷筆刀。

_______________5、連線題(每題4分共2題)

1).連線。

溫故而知新小人比而不周

君子周而不比不知為不知

知之為知之可以為師矣

見義不為思而不學(xué)則殆

學(xué)而不思則罔無勇也

今之孝者是謂能養(yǎng)2).讀一讀,連一連。

①洛陽親友如相問a可愛深紅愛淺紅

②春潮帶雨晚來急b為誰辛苦為誰甜

③桃花一簇開無主c一片冰心在玉壺

④采得百花成蜜后d野渡無人舟自橫6、排序題(每題5分共2題)

1).把下列句子排序

(

)太陽出來了,它仿佛知道睡蓮的心愿,便把第一束陽光灑在睡蓮身上。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮就張開花瓣,面對太陽升起的地方等待著。

(

)中午,太陽火辣辣的,湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)湖里的睡蓮慢吞吞地合攏了花瓣,似乎睡覺去了。

(

)東方剛露出晨曦。2).給下面的句子排成一句通順的話,在括號里寫上序號。

(

)過了幾天,綠色的小芽從土里鉆出來了。

(

)秋天,向日葵(kuí)成熟了。看著一個個金黃色的小花盤在風(fēng)里搖晃,我們高興極了。

(

)在我們的精心培育下,小苗一天天地長高了,綠油油的。

(

)春天,我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上種上了向日葵(kuí)。

(

)每天放學(xué)后,我和幾個同學(xué)都去給向日葵澆水,捉蟲……7、判斷題(每題5分共1題)

1).閱讀《愛麗絲漫游奇境》,判斷正誤。10歲的愛麗絲在睡夢中開始了一段神奇美妙的冒險旅程。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).讀詩句,理解詩意。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州。1.下面選項(xiàng)中,節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.暖風(fēng)/熏得/游人/醉,直把/杭州作/汴州。B.暖風(fēng)/熏得/游人醉,直把/杭州/作汴州。2.“汴州”曾為北宋都城,北宋畫家張擇端的名畫____________便記錄了這座都城的繁華。

3.“暖風(fēng)”在這里的意思是()A.指社會上的淫靡之風(fēng)。B.指自然界的春風(fēng)。C.一語雙關(guān),既指自然界的春風(fēng),又指社會上的淫靡之風(fēng)。4.“游人”在這里指的是()A.一般的游客B.特指那些忘了國難,茍且偷安、尋歡作樂的南宋權(quán)貴。5.想象畫面:通過“醉”字,我們仿佛看到了__________這里的醉是“爛醉如(

)”的醉,是“紙醉(

)(

)”的醉,是“醉生(

)(

)”的醉。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).作文:

親愛的同學(xué)們,我們漢字有著豐富的文化內(nèi)涵,請你選擇一個感受最深的漢字寫一篇習(xí)作,也可不限于這幾個字。要求:圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同的事例來寫。題目自擬,450字以上。

甜苦樂悔

忙變尋讓10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).文言文閱讀伯俞泣杖漢韓伯命,梁人。性至孝。母教素嚴(yán)。每有小過①,輒②杖之。伯俞跪受無怨。一日,復(fù)杖。伯俞大泣。母訝問曰:“往者杖汝常悅受之未嘗或泣。今日杖汝,何獨(dú)泣乎?”伯俞曰:“往者兒得罪③,笞④嘗痛,知母康健。今母之力,不能使痛,知母力已衰,恐來日無多,是以悲泣耳。”注釋:①小過:小錯②輒:就③得罪:犯錯④笞:挨打1.請用“/”給下面的句子斷句,斷兩處。

往者杖汝常悅受之未嘗或泣。

2.解釋下列句子中加點(diǎn)字的意思。

母教素嚴(yán)。(

)一日,復(fù)杖。(

)

3.短文從那幾個方面來說明伯俞“性至孝”?

_____11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).現(xiàn)代文閱讀。父親的高度①好多年都沒有看過露天電影了。②記得小時候,家在農(nóng)村,那時電視、碟機(jī)這類玩意兒在鄉(xiāng)下人們壓根兒就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去看。在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。③那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,他就蹬著他那輛老自行車,帶著我去趕熱鬧。到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子上,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看《白蛇傳》,我騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說:“嗨!嗨!醒醒,都‘水漫金山’了!”④一晃好多年就過去了,我已經(jīng)長得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,聽說鄰村晚上放電影,我問父親去不去看,父親回答:“你自個兒去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”⑤來到電影場,人不算多,我找個位置站定。過了不大一會兒,我的身邊來了一對父子,小孩直嚷嚷自己看不見。如多年前父親的動作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也沒有你的位置好”,一邊托著孩子騎在了自己的脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞的,眼睛一下子就濕潤了。這么多年了,我一直在尋找一個能準(zhǔn)確代表父愛的動作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?⑥我想起了許多往事,再也無心看電影。我回到家,敲門,父親披衣來開門,看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我的淚一下子涌了出來。⑦是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了腰,老了。我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺啊。(有刪改)1.根據(jù)具體語境理解詞語的意思。

“水漫金山”是指___________;“基石”是______。

2.短文寫了兩次看電影的場景,第一次是_____;第二次是_______。

3.“能準(zhǔn)確代表父愛的動作”在文中具體是指___________。

4.第⑥自然段畫橫線部分是_________描寫,其作用是:_________。

5.聯(lián)系短文內(nèi)容或生活實(shí)際,說說你對第⑦段畫波浪線的句子的理解。

__________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).按要求給下列詞語分類。(只填序號)

①興高采烈②淚流滿面③怒氣沖天④歡呼雀躍

⑤怒目圓睜⑥氣急敗壞⑦傷心欲絕⑧笑逐顏開

形容生氣的詞語:______________________

形容高興的詞語:______________________

形容難過的詞語:______________________2).用“√”給加點(diǎn)字選

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