河北省邯鄲市永年區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試卷(含答案)

河北省邯鄲市永年區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試卷

學(xué)校：___________姓名：班級(jí)：___________考號(hào)：

一'選擇題

1.有人說(shuō)：“隋朝，猶如一顆流星劃過(guò)歷史的夜空，時(shí)間雖然短卻光芒四射?！庇纱?/p>

可見(jiàn)隋朝（）

A.繁榮與開(kāi)放B.短暫而繁榮C.使民不聊生D.統(tǒng)治者殘暴

2.經(jīng)考古發(fā)掘，隋朝洛陽(yáng)含嘉倉(cāng)遺址面積40多萬(wàn)平方米，有數(shù)百個(gè)糧窖。史載，文

帝末年，國(guó)家儲(chǔ)備的物資和糧食足可供應(yīng)全國(guó)五六十年。以上材料說(shuō)明隋朝時(shí)（）

A.對(duì)外征戰(zhàn)頻繁B.隋朝政治清明C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.橫征暴斂無(wú)度

3.《隋朝其實(shí)很有趣兒》以幽默的文字、獨(dú)特的觀點(diǎn)，吸引讀者關(guān)注隋朝歷史，但是

幽默中也有一些說(shuō)法明顯錯(cuò)誤不符合隋朝歷史。書(shū)中下列章節(jié)明顯錯(cuò)誤的一節(jié)是（）

第一節(jié)隋朝建立是姥爺奪了外甥的位

第二節(jié)隋朝實(shí)現(xiàn)全國(guó)統(tǒng)一在581（年）

第三節(jié)開(kāi)運(yùn)河興科舉原來(lái)煬帝很有為

第四節(jié)唐朝是吃著隋朝的糧食長(zhǎng)大的

A.第一節(jié)B.第二節(jié)C.第三節(jié)D.第四節(jié)

4.隨著北方對(duì)茶葉需求的增加，不管茶商們從運(yùn)量、運(yùn)費(fèi)還是便利程度上考慮，都首

選大運(yùn)河，將廣泛種植于南方的茶葉源源不斷地輸送到北方地區(qū)。這一史實(shí)直接表明

大運(yùn)河（）

A.帶動(dòng)了沿岸城鎮(zhèn)興起B(yǎng).溝通了南北經(jīng)濟(jì)交流

C.強(qiáng)化了對(duì)南方的統(tǒng)治D.鞏固國(guó)家的統(tǒng)一局面

5.科舉制度的產(chǎn)生是時(shí)代的選擇，它成為打破門(mén)第權(quán)貴的有利工具，給下層士子帶來(lái)

了公平的機(jī)會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)，更給歷史帶來(lái)了自我更新的公平。這說(shuō)明科舉制度（）

A.消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)B.提高了官員文化素質(zhì)

C.加強(qiáng)了中央集權(quán)D.促進(jìn)了社會(huì)階層流動(dòng)

6.以下材料可以用于研究秦、隋兩朝（）

秦始皇時(shí)期《史記》載：徒刑者七十余萬(wàn)人，乃分作阿房宮，或作驪山―

隋場(chǎng)帝時(shí)期《責(zé)治通鑒》載：三月丁未……管建東京，每月役丁二百萬(wàn)人

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況B.走向滅亡的原因C.邊纜地區(qū)的開(kāi)發(fā)D.實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的影響

7.“自古男人掌朝綱，誰(shuí)料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官?！痹?shī)中提

到的皇帝歷經(jīng)千年，褒貶不一，但還是有人稱(chēng)贊其統(tǒng)治是“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。這

位皇帝的突出貢獻(xiàn)是（）

A.戒奢從簡(jiǎn)，虛心納諫B.增設(shè)殿試

C.派文成公主入藏和親D.重視地方吏治

8.據(jù)記載，文成公主進(jìn)藏時(shí)，不但有釋迦牟尼佛像和奇珍異寶、服裝家具、烹飪食材

等等作為嫁妝，更有攜帶著詩(shī)書(shū)禮樂(lè)、醫(yī)療器械、農(nóng)具良種的學(xué)者、樂(lè)師、醫(yī)生和工

程技術(shù)人員，簡(jiǎn)直就是龐大的文化代表團(tuán)和扶貧工作隊(duì)。這反映了（）

A.西藏地區(qū)正式歸屬于中央管轄B.唐與吐蕃之間的經(jīng)濟(jì)文化交流

C.唐朝時(shí)期昂揚(yáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌D.唐朝時(shí)期開(kāi)放包容的外交政策

9.“卯時(shí)，江東的田間，一頭牛拉著曲轅犁，農(nóng)民們的勞作開(kāi)始了；辰時(shí)，越州，越

窯開(kāi)窯，'九秋風(fēng)露越窯開(kāi)，奪得千峰翠色來(lái)'；已時(shí)，長(zhǎng)安西市，一路上，大食商

人、東瀛人和大月氏的金銀器匠人來(lái)來(lái)往往……”這段大唐十二時(shí)辰（節(jié)選）充分體

現(xiàn)了唐朝（）

A.手工業(yè)發(fā)展水平高B.經(jīng)濟(jì)繁榮景象

C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高D.對(duì)外交流頻繁

10.2014年3月27日，國(guó)家主席習(xí)近平27日在巴黎聯(lián)合國(guó)教科文組織總部發(fā)表演講

中指出“中國(guó)唐代□□西行取經(jīng)，歷盡磨難，體現(xiàn)的是中國(guó)人學(xué)習(xí)域外文化的堅(jiān)韌精

神。根據(jù)他的故事演繹的神話小說(shuō)《西游記》，我想大家都知道?！薄翱诳凇碧幍娜宋飸?yīng)是

（）

A.張騫B.宋璟C.玄奘D.黃巢

11.杜甫的詩(shī)反映了歷史的真實(shí)情況，故有“詩(shī)史”之稱(chēng)。下面兩首詩(shī)反映了唐朝不同

時(shí)期的社會(huì)狀況，其轉(zhuǎn)折點(diǎn)是（）

憶昔（節(jié)選）垂老別（節(jié)選）

憶昔開(kāi)元全盛日，萬(wàn)國(guó)盡征戍，

小邑猶藏萬(wàn)家室。烽火被岡巒。

稻米流脂粟米白，積尸草木腥，

公私倉(cāng)原俱豐實(shí)。流血川原丹。

A.七國(guó)之亂B.八王之亂C.安史之亂D.藩鎮(zhèn)割據(jù)

12.唐末黃巢起義后，藩鎮(zhèn)割據(jù)才普遍出現(xiàn)，部分實(shí)力雄厚的藩鎮(zhèn)先后被封為王，所

建立的封國(guó)實(shí)際上已是高度自主的王國(guó)。唐朝滅亡后，各地藩鎮(zhèn)紛紛自立，其中地處

華北地區(qū)、軍力強(qiáng)盛的政權(quán)控制中原，形成五代……材料反映了（）

A.黃巢起義推翻了唐朝的統(tǒng)治

B.藩鎮(zhèn)割據(jù)形成于唐朝滅亡后

C.五代十國(guó)戰(zhàn)亂不已

D.五代是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)

13.關(guān)注歷史教材的科目標(biāo)題，可以準(zhǔn)確把握歷史的階段特征。如下圖教材目錄橫線

處應(yīng)填（）

第一單元

隋唐時(shí)期：

第1課隋朝的統(tǒng)一與滅亡

第2課從“貞觀之治”到“開(kāi)元盛世”

第3課盛唐氣象

第4課唐朝的中外文化交流

A.早期國(guó)家與社會(huì)變革B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開(kāi)放的時(shí)代D.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固

14.如圖漫畫(huà)描繪的場(chǎng)景發(fā)生于北宋初年，圖中主人公此舉的目的是（）

趙匡?。骸昂攘?/p>

這杯酒你們就退

休吧。工資照

發(fā)，待遇不變！

A.改善君臣關(guān)系B.加強(qiáng)中央集權(quán)C.促進(jìn)民族交融D.完善福利制度

15.《朱子語(yǔ)類(lèi)》記述道：“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán)，兵也收了，財(cái)也

收了，賞罰行政一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之禍，虜騎所過(guò)，莫不潰散。”作者

認(rèn)為北宋制度設(shè)計(jì)（）

A.達(dá)到了加強(qiáng)中央集權(quán)的目的B.提高了政府機(jī)構(gòu)的行政效率

C.根本上杜絕割據(jù)產(chǎn)生的隱患D.導(dǎo)致地方貧弱無(wú)力應(yīng)對(duì)邊患

16.在《欒城三集》中，蘇轍評(píng)述王安石“為了滿足貧民的要求，特意損害富人的利

益，自己都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這樣是行不通的等到他掌握了權(quán)力，專(zhuān)門(mén)就干這事”。據(jù)此，作

者認(rèn)為王安石變法（）

A.使北宋走向衰亡B.加強(qiáng)了社會(huì)管控

C.實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵D.觸犯了官僚地主利益

17.郭靖和楊康都是金先生《射雕英雄傳》中的兩個(gè)重要人物，丘處機(jī)給他們起名勿忘

“靖康之恥”，他們出生時(shí)民族政權(quán)并立的示意圖是（）

18.南宋詩(shī)人林升《題臨安邸》寫(xiě)道：“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得

游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩(shī)描寫(xiě)了南宋統(tǒng)治者（）

A.勵(lì)精圖治B.偏安一隅C.誓師北伐D.重視商業(yè)

19.曾經(jīng)熱播的古裝大劇《清平樂(lè)》，以北宋為背景，藝術(shù)地再現(xiàn)了宋仁宗在位的大

宋“黃金時(shí)代”盛世風(fēng)采。該劇中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景有（）

A.蜀地商人用交子支付商品的費(fèi)用

B.“岳家軍”在哪城大敗金軍主力

C.回族商人在臨安的西市開(kāi)設(shè)店鋪

D.文天祥寫(xiě)下大義凜然的《正氣歌》

20.七年級(jí)歷史課上，王老師出示了如下四幅圖片，由此可知這節(jié)課探究的主題是（）

《清明上河圖》（局部）

A.宋朝時(shí)期流芳千古的繪畫(huà)藝術(shù)B.宋代商業(yè)的繁榮

C.宋朝實(shí)現(xiàn)大江南北的統(tǒng)一D.宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

21.某同學(xué)閱讀了《忽必烈和他的世界帝國(guó)》書(shū)，他想為這本書(shū)寫(xiě)一句作品簡(jiǎn)介。以

下可以入選的是（）

A.建大元，滅南宋，統(tǒng)一全國(guó)圖改革

B?統(tǒng)蒙古，立政權(quán)，未滅西夏身先死

C.統(tǒng)契丹，建政權(quán)，宋夏和議結(jié)和平

D.統(tǒng)女真，完統(tǒng)一，建立金朝滅北宋

22.下表反映了北京的歷史沿革，與下列三個(gè)朝代相對(duì)應(yīng)的制度是（）

西周秦元

屬于燕國(guó)分屬?gòu)V陽(yáng)郡、漁陽(yáng)郡隸屬于中書(shū)省

A.禪讓制、世襲制、分封制B.世襲制、分封制、郡縣制

C.分封制、郡縣制、行省制D.行省制、分封制、郡縣制

23.“唐朝以來(lái)，不少來(lái)自波斯、阿拉伯的人，同漢族、蒙古族、畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜

居相處，互通婚姻，逐漸交融，元朝時(shí)候，開(kāi)始形成一個(gè)新的民族——回族”。材料反

映了回族的形成是（）

A.封建專(zhuān)制統(tǒng)治的結(jié)果B.民族融合的結(jié)果

C.蒙古政權(quán)建立的結(jié)果D.民族分化的結(jié)果

24.要論證“西藏自古以來(lái)就是我國(guó)的領(lǐng)土”這一結(jié)論，下列史實(shí)可以作為論據(jù)的是（）

A.隋煬帝派人三赴琉球B.唐朝設(shè)立安西都護(hù)府加強(qiáng)管理

C.西漢設(shè)置西域都護(hù)歸屬中央D.元朝設(shè)立宣政院直接統(tǒng)轄

25.吐蕃作為元代一個(gè)單獨(dú)的大行政區(qū)，未設(shè)行省，由中央宣政院直接統(tǒng)轄，宣政院

下屬的低級(jí)地方官員可由當(dāng)?shù)厣畟H首領(lǐng)按本地習(xí)慣自相傳襲。這體現(xiàn)了中國(guó)古代邊疆

治理的智慧為（）

A.訂立盟約B.因地制宜C.武力征服D.和親聯(lián)姻

二、材料題

26.某校七年級(jí)（1）班同學(xué)以“我以目中的隋唐”為主題，開(kāi)展了如下探究活動(dòng)。

【杰出帝王】

材料一：

圖1隋文帝圖2唐太宗圖3唐玄宗

（1）材料一中三位杰出帝王，請(qǐng)任意選擇其中的一位，概括說(shuō)出其主要功績(jī)?

【重大工程】

材料二：

芳

光

景

化

林

e門(mén)

x

一

抽叫n

雀

齦

?武門(mén)啟汨

?的修所din

一為

圖4大運(yùn)河圖5長(zhǎng)安城

（2）根據(jù)圖4,要將一批糧食通過(guò)大運(yùn)河從涿郡運(yùn)到洛陽(yáng)的洛口倉(cāng)，所通過(guò)河段名稱(chēng)

是什么？圖5長(zhǎng)安城在當(dāng)時(shí)唐朝和世界有怎樣的地位？

【制度創(chuàng)新】

材料三：隋唐時(shí)重新建立起大一統(tǒng)的帝國(guó)并且使之更為完善，接下來(lái)100年間的

和平與繁榮使唐時(shí)國(guó)力大大超過(guò)了漢朝，同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這

一進(jìn)展反過(guò)來(lái)又推動(dòng)了國(guó)家的全面發(fā)展。

（3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明唐朝在制度和文化方面取得的哪些“突破性進(jìn)

展”？

【對(duì)外交流】

材料四：唐朝是中國(guó)古代外交非?；钴S的時(shí)期，唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮景象吸引了

世界的目光，唐朝又以兼容并包的開(kāi)放政策吸納外來(lái)文化之精華，在中外文化交流過(guò)

程中，燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦，使中國(guó)成為東方文化的淵源，形成了

中華文化圈。

（4）根據(jù)材料四，概括唐朝外交活躍的原因？“燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰

邦”，請(qǐng)以唐朝時(shí)期中日文化交流的史實(shí)加以說(shuō)明？

27.宋元時(shí)期是我國(guó)封建社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要時(shí)期。結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列探究活

動(dòng)。

【活動(dòng)一：讀文析史】

材料一：宋初的大將曹翰寫(xiě)下一首《退將詩(shī)》，有“曾因國(guó)難披金甲，不為家貧

賣(mài)寶刀”之句：當(dāng)時(shí)有諺語(yǔ)日：“做人莫做軍，做鐵莫做針?！?/p>

（1）材料一說(shuō)明宋朝統(tǒng)治者采取什么樣的政策？這一政策實(shí)行的目的是什么？

材料二：“蘇湖熟，天下足”形象地反映了宋朝時(shí)期長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)和太湖流域的農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)在全國(guó)所占的重要地位。此外，南方手工業(yè)的興盛、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及海外貿(mào)易

的繁榮，都是北方所不能企及的。

（2）材料二說(shuō)明到了宋代我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心發(fā)生了怎樣的變化？這一變化何時(shí)最終完成?

【活動(dòng)二：看圖說(shuō)史】

材料三：

（3）根據(jù)材料三中圖1所示，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，穿越時(shí)空，作為南宋時(shí)期的一名船

員，你能跟隨船隊(duì)能到達(dá)哪些地方？

（4）材料三圖2中的“琉球”指現(xiàn)在哪一地區(qū)？元朝設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)管理該地區(qū)？它的

設(shè)立有什么意義？

28.中學(xué)歷史課程將培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為目標(biāo)。閱讀下列材料，完成

有關(guān)問(wèn)題。

【時(shí)空觀念】

材料一：北宋形勢(shì)圖（1111年）

（1）根據(jù)材料一和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分別寫(xiě)出A政權(quán)的名稱(chēng)和B政權(quán)的建立者。

【史料實(shí)證】

材料二：市井經(jīng)紀(jì)之家，往往只于市店購(gòu)買(mǎi)飲食，不置家蔬?！故兄敝寥?/p>

盡，才五更又復(fù)開(kāi)張。

——孟元老《東京夢(mèng)華錄》卷三

（2）材料二描述的現(xiàn)象發(fā)生在當(dāng)時(shí)的哪個(gè)城市？據(jù)材料可以看出為市民的生活提供了

怎樣的便利？

【唯物史觀】

材料三：遼宋為兄弟之國(guó)，（兩國(guó)）以白溝河為國(guó)界，雙方撤兵?！畏矫磕?/p>

向遼提供“助軍旅之費(fèi)”銀十萬(wàn)兩，絹二十萬(wàn)匹。……雙方于邊境設(shè)置榷場(chǎng)，開(kāi)展互

市貿(mào)易。

——編譯自《宋史》

（3）材料三的內(nèi)容反映的是哪一歷史事件？有人說(shuō)，這一協(xié)定對(duì)于北宋是“屈辱”的，

你如何評(píng)價(jià)？

【家國(guó)情懷】

材料四：岳飛一生廉潔正直，精忠報(bào)國(guó)，有人問(wèn)他：“什么時(shí)候才能天下太

平？”岳飛答道：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武將不惜死，天下便可太平?！?/p>

（4）結(jié)合材料，談?wù)勗里w身上體現(xiàn)出怎樣的高尚品質(zhì)。

參考答案

1.答案：B

解析：據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，581年隋朝建立，618年隋朝滅亡，存在時(shí)間短

暫；隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮，滅亡的主要原因是隋煬帝的暴政。故隋朝的特點(diǎn)是短暫而繁榮。

故選：Bo

2.答案：C

解析：根據(jù)題干“文帝末年，國(guó)家儲(chǔ)備的物資和糧食足可供應(yīng)全國(guó)五六十年”結(jié)合所學(xué)

知識(shí)，隋朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，因此糧食才會(huì)有所富余，C項(xiàng)正確；對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)要消

耗糧食，排除A項(xiàng)；材料說(shuō)明的隋朝的經(jīng)濟(jì)，與“政治清明”不符，排除B項(xiàng)；橫征暴

斂無(wú)度是隋煬帝，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

3.答案：B

解析：581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，589年隋文帝滅掉陳朝，統(tǒng)一全

國(guó)，B項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，定都長(zhǎng)安，年

號(hào)開(kāi)皇，楊堅(jiān)是隋文帝，奪了外孫（即外甥解）的皇位，A項(xiàng)正確，不符合題意，排

除；CD項(xiàng)說(shuō)法正確，與題意不符，排除。故選：Bo

4.答案：B

解析：根據(jù)材料信息“南方的茶葉就通過(guò)大運(yùn)河源源不斷地被輸送到北方地區(qū)”可知，

隋朝大運(yùn)河開(kāi)通后，南北方的茶葉貿(mào)易往來(lái)更加頻繁，表明大運(yùn)河的開(kāi)通便利了南北

經(jīng)濟(jì)往來(lái)，B項(xiàng)正確；由此可知，題干材料直接表明大運(yùn)河溝通了南北經(jīng)濟(jì)交流，材

料沒(méi)有涉及沿岸城鎮(zhèn)的發(fā)展情況，也沒(méi)有涉及加強(qiáng)對(duì)南方的統(tǒng)治或鞏固國(guó)家統(tǒng)一局面

的內(nèi)容，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

5.答案：D

解析：根據(jù)題干“科舉制度的產(chǎn)生是時(shí)代的選擇，它成為打破門(mén)第權(quán)貴的有利工具，

給下層土子帶來(lái)了公平的機(jī)會(huì)和標(biāo)準(zhǔn)，更給歷史帶來(lái)了自我更新的公平?！笨芍婆e

制度打破了門(mén)第貴族壟斷政治的局面，給下層士子帶來(lái)公平的機(jī)會(huì)，有利于社會(huì)階層

的流動(dòng)，D項(xiàng)正確；消除了藩鎮(zhèn)割據(jù)與題干無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；提高了官員文化素質(zhì)，

題干未體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；科舉制與加強(qiáng)了中央集權(quán)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

6.答案：B

解析：根據(jù)材料秦始皇時(shí)期“《史記》載:徒刑者七十余萬(wàn)人乃分作阿房宮，或作驪

山”與隋煬帝“《資治通鑒》載:三月丁未……營(yíng)建東京，每月役丁二百萬(wàn)人”可知，

材料體現(xiàn)出秦始皇與隋煬帝時(shí)搖役繁重，說(shuō)明推行的都是暴政，這是兩個(gè)朝代走向滅

亡的根本原因，故B項(xiàng)正確，材料沒(méi)有反映經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，排除A項(xiàng);材料與邊疆地

區(qū)的開(kāi)發(fā)無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng):材料與實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的影響無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選:B。

7.答案：B

解析：根據(jù)題干信息“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”，武則天當(dāng)政期間，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國(guó)力不斷增強(qiáng)。在科舉考試方面

創(chuàng)立了殿試制度，親自面試考生，后人稱(chēng)她的統(tǒng)治“政啟開(kāi)元，治宏貞觀”。B項(xiàng)正

確；戒奢從簡(jiǎn)，虛心納諫；派文成公主入藏和親，都與唐太宗相關(guān)，排除AC項(xiàng)；重

視地方吏治，與唐玄宗相關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

8.答案：B

解析：根據(jù)所學(xué)和材料“文成公主進(jìn)藏時(shí)，不但有釋迦牟尼佛像和奇珍異寶、服裝家

具、烹飪食材等等作為嫁妝，更有攜帶著詩(shī)書(shū)禮樂(lè)、醫(yī)療器械、農(nóng)具良種的學(xué)者、樂(lè)

師、醫(yī)生和工程技術(shù)人員，簡(jiǎn)直就是龐大的文化代表團(tuán)和扶貧工作隊(duì)”可知，有經(jīng)濟(jì)，

有文化，反映了唐與吐蕃之間的經(jīng)濟(jì)文化交流，B項(xiàng)正確；材料說(shuō)的是民族關(guān)系，不

是西藏歸屬、精神風(fēng)貌、外交政策，排除ACD三項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

9.答案：B

解析：依據(jù)題干材料“一頭牛拉著曲轅犁，農(nóng)民們的勞作開(kāi)始了”體現(xiàn)的是唐朝農(nóng)業(yè)

生產(chǎn)技術(shù)的提高：“越窯開(kāi)窯”體現(xiàn)的是唐朝手工業(yè)的發(fā)展：“長(zhǎng)安西市”“大食商

人”“東瀛人和大月氏的金銀匠人來(lái)來(lái)往往”體現(xiàn)的是唐朝商業(yè)繁榮及對(duì)外交流的頻

繁，因此這段大唐十二時(shí)辰（節(jié)選）充分體現(xiàn)了唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮的景象，B項(xiàng)正確：手

工業(yè)發(fā)展水平高、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)提高，均不能全面反映材料內(nèi)容，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)：

對(duì)外交流頻繁只反映了材料部分內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

10.答案：C

解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，貞觀初年，高僧玄奘西行前往天竺取經(jīng)，不畏艱險(xiǎn)，歷經(jīng)

磨難，經(jīng)過(guò)4年的長(zhǎng)途跋涉到達(dá)天竺。根據(jù)他的口述，由弟子記錄成書(shū)的《大唐西域

記》，記載了他游歷過(guò)的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的山川風(fēng)物及社會(huì)習(xí)俗，是研究中外交

流史的珍貴文獻(xiàn)。明朝中期，吳承恩根據(jù)民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng)作了長(zhǎng)篇神話小

說(shuō)《西游記》。因此，題干“□口”處的人物應(yīng)是玄奘，C項(xiàng)正確；張騫是西漢時(shí)期的人

物，與題干“唐代”不符，排除A項(xiàng)；宋璟是唐玄宗時(shí)期的宰相，黃巢是唐末農(nóng)民起義

的領(lǐng)袖，均與題干“西行取經(jīng)”不符，排除BD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

11.答案：C

解析：根據(jù)所學(xué)可知，安史之亂是唐朝的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，經(jīng)過(guò)它，唐朝由開(kāi)元全盛日到積尸

草木腥，C項(xiàng)正確；七國(guó)之亂是西漢，八王之亂是西晉，安史之亂后出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)，

排除ABD三項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

12.答案：D

解析：根據(jù)題干材料可知，材料反映了五代是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)。結(jié)合所

學(xué)知識(shí)可知，五代十國(guó)是唐末以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù)，它們的開(kāi)國(guó)君主都是掌握兵

權(quán)的武將，D項(xiàng)正確；黃巢起義給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，但沒(méi)有推翻唐朝的統(tǒng)治，

排除A項(xiàng)；從題干“唐末黃巢起義后，藩鎮(zhèn)割據(jù)才普遍出現(xiàn)”可知，唐末形成了藩鎮(zhèn)割

據(jù)的局面，排除B項(xiàng)；材料只提到了五代的形成，沒(méi)有涉及它形成后，北方政權(quán)的更

迭和戰(zhàn)事的不斷，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

13.答案：C

解析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隋朝建立后，統(tǒng)一南北，結(jié)束了長(zhǎng)時(shí)間政權(quán)分立的局面。

隋朝開(kāi)通了貫通南北的大運(yùn)河，創(chuàng)立了科舉制，對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響。繼之的唐朝，前

期政治開(kāi)明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在民族關(guān)系、對(duì)外交流、科學(xué)技術(shù)、文學(xué)藝術(shù)等多方面都有

很大的建樹(shù)，呈現(xiàn)出繁榮、富強(qiáng)的盛唐景象，成為當(dāng)時(shí)世界上具有影響力的強(qiáng)大國(guó)

家。據(jù)此可知，隋唐時(shí)期，國(guó)家統(tǒng)一，疆域遼闊，封建經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力空前強(qiáng)盛，民

族關(guān)系和睦，對(duì)外交流發(fā)達(dá)，外交活動(dòng)頻繁，文化全面輝煌，對(duì)世界影響深遠(yuǎn)。因

此，繁榮與開(kāi)放成為這個(gè)時(shí)期的基本特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；夏商周時(shí)期的歷史特征是早期

國(guó)家與社會(huì)變革，三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期的歷史特征是政權(quán)分立與民族交融，秦漢時(shí)期

的歷史特征是統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固，因此，ABD項(xiàng)均與題干“隋唐時(shí)期”不

符，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。

14.答案：B

解析：根據(jù)材料“趙匡胤：’喝了這杯酒你們就退休吧。工資照發(fā)，待遇不變’”可知，這

反映的是杯酒釋兵權(quán)。北宋建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，趙匡胤通過(guò)“杯酒釋兵權(quán)”，剝

奪了朝中大將的兵權(quán)，B項(xiàng)正確；目的不是為了改善君臣關(guān)系，目的是為了剝奪君主

的權(quán)力，排除A項(xiàng)；跟促進(jìn)民族交融沒(méi)有關(guān)系，排除C項(xiàng)；跟完善福利制度沒(méi)有關(guān)

系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

15.答案：D

解析：根據(jù)題干材料可知，朝廷鑒于五代時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù)的弊病，就完全剝奪了藩鎮(zhèn)的

權(quán)利，兵權(quán)也沒(méi)收了，財(cái)政權(quán)也沒(méi)收了，進(jìn)行獎(jiǎng)賞、懲罰、審理案件、處理內(nèi)政等權(quán)

力都被沒(méi)收了，州郡的勢(shì)力弱小了，防止地方割據(jù)取得成效，但導(dǎo)致地方軍事力量削

弱，造成在外族進(jìn)攻時(shí)的失敗，作者認(rèn)為北宋制度設(shè)計(jì)導(dǎo)致地方貧弱無(wú)力應(yīng)對(duì)邊患，

D項(xiàng)正確；題干材料表達(dá)作者認(rèn)為北宋制度設(shè)計(jì)導(dǎo)致地方貧弱無(wú)力應(yīng)對(duì)邊患，達(dá)到了

加強(qiáng)中央集權(quán)的目的與題意不符，排除A項(xiàng)；題干材料沒(méi)有體現(xiàn)提高了政府機(jī)構(gòu)的行

政效率，排除B項(xiàng)；不能從根本上杜絕割據(jù)產(chǎn)生的隱患，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

16.答案：D

解析：根據(jù)題干可知，“為了滿足貧民的要求，特意損害富人的利益”說(shuō)明王安石變法

觸犯了官僚地主利益，D項(xiàng)正確；題干沒(méi)有提及變法的作用，且王安石變法沒(méi)有使北

宋走向衰亡或?qū)崿F(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵，排除AC項(xiàng)；加強(qiáng)了社會(huì)管控與損害富人的利益無(wú)

關(guān)，排除B項(xiàng)。故選D項(xiàng)。

17.答案：D

解析：H26年，金軍乘大雪攻破北宋都城汴京，1127年，金軍俘虜宋徽宗和宋欽宗以

及宗宗室后妃等三千多人北去，北宋滅亡。歷史上把這次事件稱(chēng)為“靖康之變”。

H27年北宋滅亡，南宋建立以后，金在北方，西夏在西北，南宋在南方。故示意圖是

Do故選：D。

18.答案：B

解析：根據(jù)“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”可知反映了南宋統(tǒng)治者偏安江南，不

思進(jìn)取的表現(xiàn)，B項(xiàng)正確；這首詩(shī)描述的是南宋統(tǒng)治者偏安一隅，而非勵(lì)精圖治、誓

師北伐和重視商業(yè)，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

19.答案：A

解析：依據(jù)所學(xué)可知，北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣，所以蜀

地商人用交子支付商品的費(fèi)用是在該劇中可能出現(xiàn)的場(chǎng)景，A項(xiàng)正確；“岳家軍”在哪

城大敗金軍主力是在南宋時(shí)期，排除B項(xiàng)；回族是在元代形成的新的民族，且宋朝打

破坊、市的界限，臨安是南宋都城，排除C項(xiàng)；文天祥是南宋抗戰(zhàn)派將領(lǐng)，排除D

項(xiàng)。故選A項(xiàng)。

20.答案：D

解析：根據(jù)四幅圖片“秧馬圖”“宋代海船”“清明上河圖”“宋代針?shù)伾虡?biāo)”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，

秧馬是宋朝的插秧農(nóng)具。宋代的海船體現(xiàn)了宋代的造船業(yè)發(fā)達(dá)和宋朝海外貿(mào)易發(fā)達(dá)。

《清明上河圖》反映的是商業(yè)繁榮，宋代針?shù)伾虡?biāo)反映商朝已經(jīng)有廣告意識(shí)，由以上

信息可知這節(jié)課探究的主題是宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D符合題意；“秧馬圖”“宋代海船”“宋

代針?shù)伾虡?biāo)”反映不出宋朝時(shí)期流芳千古的繪畫(huà)藝術(shù)，A不符合題意；“秧馬圖”反映不

出宋朝商業(yè)的繁榮，B不符合題意；宋朝沒(méi)有實(shí)現(xiàn)大江南北的統(tǒng)一，C不符合題意。

綜上所述ABC都不符合題意，故選D。

21.答案：A

解析：本題考查元朝的建立與統(tǒng)一。根據(jù)“忽必烈”并結(jié)合所學(xué)可知，忽必烈改國(guó)號(hào)

為大元，滅掉南宋，統(tǒng)一全國(guó)。故選A。

22.答案：C

解析：西周實(shí)行分封制，燕國(guó)是諸侯國(guó)。秦朝實(shí)行郡縣制，元朝實(shí)行行省制度，C項(xiàng)

正確，排除D項(xiàng)；禪讓制與堯舜禹有關(guān)，世襲制從夏朝的啟開(kāi)始，排除AB項(xiàng)。故選

C項(xiàng)。

23.答案：B

解析：根據(jù)題干“長(zhǎng)期雜居相處，互通婚姻，逐漸交融”可知，材料反映了回族的形成

是民族融合的結(jié)果。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝以來(lái)，不少波斯、阿拉伯人同漢、蒙、

畏兀兒等族，長(zhǎng)期雜居相處，互相通婚。元朝建立后，國(guó)家的統(tǒng)一為中外交流和各民

族的聯(lián)系、交往提供條件。進(jìn)入中原的契丹人、女真人與漢族逐漸融合；信仰伊斯蘭

教的波斯人、阿拉伯人與漢、蒙等融合，形成回族，B項(xiàng)正確；由此可知，題干材料

反映了回族的形成是民族融合的結(jié)果，與封建專(zhuān)制統(tǒng)治和蒙古政權(quán)建立無(wú)關(guān)，排除

AC項(xiàng)；元朝實(shí)行民族分化政策不利于民族融合，不可能與回族的形成有關(guān)，排除D

項(xiàng)。故選B項(xiàng)。

24.答案：D

解析：結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，元朝時(shí)期，設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏。西藏正式成為中央直

接管轄下的一個(gè)地方行政區(qū)域，D項(xiàng)正確；隋煬帝派人三赴琉球，琉球即臺(tái)灣而不是

西藏，排除A項(xiàng)；唐朝設(shè)立安西都護(hù)府加強(qiáng)對(duì)西域的管理，排除B項(xiàng)；西漢設(shè)置西域

都護(hù)，標(biāo)志著西域正式歸屬中央政權(quán)，即新疆地區(qū)而不是西藏，排除C項(xiàng)。故選D

項(xiàng)。

25.答案:B

解析：元代吐蕃地區(qū)沒(méi)有像其他地區(qū)一樣設(shè)置行省，而是由宣政院根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)慣進(jìn)行

管理統(tǒng)治，體現(xiàn)了因地制宜的特點(diǎn)，故選B；吐蕃地區(qū)是由宣政院根據(jù)當(dāng)?shù)亓?xí)慣進(jìn)行

管理統(tǒng)治，并不是中央和地方訂立盟約，沒(méi)有體現(xiàn)武力征服，排除AC；吐蕃是元政

府統(tǒng)治下的區(qū)域，并沒(méi)有進(jìn)行和親聯(lián)姻，排除D。故選B。

26.答案：（1）示例：圖1隋文帝建立隋朝，589年滅掉陳朝，統(tǒng)一全國(guó)，結(jié)束了長(zhǎng)

期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史發(fā)展趨勢(shì)。（或者隋文帝統(tǒng)一全國(guó)后，

采取發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)中央集權(quán)等措施，使隋朝成為疆域遼闊、國(guó)力強(qiáng)盛的王朝。）；

圖2唐太宗虛心納諫，知人善任，推行了改革科舉制等一系列革新措施，開(kāi)創(chuàng)貞觀之

治的盛世局面。圖3唐玄宗勵(lì)精圖治，實(shí)行了整頓吏治，發(fā)展經(jīng)濟(jì)等改革措施，開(kāi)創(chuàng)

“開(kāi)元盛世”的局面，使唐朝國(guó)力空前強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛時(shí)期。

（2）永濟(jì)渠；長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和文化交往中心，也是一座國(guó)際性的大都市。

（3）制度：進(jìn)一步完善三省六部制和科舉制；文化：詩(shī)歌繁榮，名家輩出。（或者：

書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、歌舞、石窟等方面成就斐然）

（4）原因：唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮；開(kāi)放的對(duì)外政策；先進(jìn)的文化吸引；遣唐使把唐朝

先進(jìn)的制度、天文歷法等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響；或者：鑒

真?zhèn)鞑ブ袊?guó)醫(yī)藥、文學(xué)等，為中日文化交流作出了卓越的貢獻(xiàn)。

解析：（1）依據(jù)材料一的圖片信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，我選圖2,唐太宗虛心納

諫，知人善任，推行了改革科舉制等一系列革新措施，開(kāi)創(chuàng)貞觀之治的盛世局面。

（2）根據(jù)圖4,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，要將一批糧食通過(guò)大運(yùn)河從涿郡運(yùn)到洛陽(yáng)的洛口

倉(cāng)，所通過(guò)河段名稱(chēng)是永濟(jì)渠；圖5長(zhǎng)安城在當(dāng)時(shí)唐朝和世界的地位是長(zhǎng)安既是當(dāng)時(shí)

的政治經(jīng)濟(jì)和文化交往中心，也是一座國(guó)際性的大都市。

（3）根據(jù)材料三“同時(shí)制度和文化也取得了突破性進(jìn)展，而這一進(jìn)展反過(guò)來(lái)又推動(dòng)了

國(guó)家的全面發(fā)展”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝在制度和文化方面取得的“突破性

進(jìn)展”分別是制度上：進(jìn)一步完善三省六部制和科舉制；文化上：詩(shī)歌繁榮，名家輩

出。

（4）根據(jù)材料四“唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮景象吸引了世界的目光，唐朝又以兼容并包的

開(kāi)放政策吸納外來(lái)文化之精華，在中外文化交流過(guò)程中，燦爛的中華文化深深地影響

了友好鄰邦”的信息可知，唐朝外交活躍的原因是唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮；開(kāi)放的對(duì)外政

策；先進(jìn)的文化吸引；“燦爛的中華文化深深地影響了友好鄰邦”，以唐朝時(shí)期中日文

化交流的史實(shí)加以說(shuō)明是鑒真?zhèn)鞑ブ袊?guó)醫(yī)藥、文學(xué)等，為中日文化交流作出了卓越的