版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
山西五建集團(tuán)有限公司向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家問好!提高框架梁柱節(jié)點(diǎn)成型施工質(zhì)量小組名稱:山西五建集團(tuán)有限公司張震QC小組組 長(zhǎng):張 震發(fā)布人:秦旭杰2017年2月一、工程概況一、工程概況制表:秦旭杰 審核:張震 整理時(shí)間:2016年10月1日二、QC小組概況二、QC小組概況制表:秦旭杰整理時(shí)間:2016年10月1日三、選題理由三、選題理由公司質(zhì)量方針質(zhì)量第一改善環(huán)境科學(xué)規(guī)范用戶至上公司質(zhì)量方針質(zhì)量第一改善環(huán)境科學(xué)規(guī)范用戶至上現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量情況第一施工段梁柱節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量合格率僅為81.3%,且觀感較差。校領(lǐng)導(dǎo)的重視該項(xiàng)目為????的重點(diǎn)項(xiàng)目,要求將該工程建成放心工程、形象工程確定選題提高框架梁柱節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量四、設(shè)定目標(biāo)四、設(shè)定目標(biāo)五、現(xiàn)狀調(diào)查五、現(xiàn)狀調(diào)查2004年3月20日成型,3月27日拆除梁柱節(jié)點(diǎn)處模板后,QC小組對(duì)該施工段梁柱節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量進(jìn)行了檢查。1、質(zhì)量檢查表序號(hào)2、質(zhì)量問題統(tǒng)計(jì)表=2020120
60%
80%
框架梁柱節(jié)點(diǎn)質(zhì)量分析圖100%100%框架梁柱節(jié)點(diǎn)質(zhì)量分析圖累計(jì)頻率90%累計(jì)頻率80%70%60%50%40%30%20%10%0節(jié)點(diǎn)處截面尺寸 節(jié)點(diǎn)處砼表面觀感 節(jié)點(diǎn)處軸線位移六、確定目標(biāo)六、確定目標(biāo)及可行性分析確定目標(biāo):通過QC活動(dòng),將框架梁柱節(jié)點(diǎn)合格率提高至90%以上。目標(biāo)目標(biāo)實(shí)施前率81.3%率達(dá)到、可行性分析:a、項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)班子曾榮獲國(guó)家質(zhì)量最高獎(jiǎng)—“魯班獎(jiǎng)”。b、我公司是河南省第一批建筑施工企業(yè),有五十多年的施工經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)度和各種施工需要。d、小組成員都接受過QC知識(shí)培訓(xùn),有豐富的理論知識(shí)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。七、七、原因分析根據(jù)根據(jù)檢查情況可知,影響框架梁柱節(jié)點(diǎn)合格率的主要因素是節(jié)點(diǎn)截面尺寸,QC小組成員從“人、機(jī)、料、法、環(huán)、測(cè)”六個(gè)方面對(duì)框架梁柱節(jié)點(diǎn)合格率不高的問題進(jìn)行了原因分析,具體詳因果圖如下。人 機(jī)交底不清沿用原有工藝
測(cè)量測(cè)量誤差大
8個(gè)末端因素節(jié)點(diǎn)質(zhì)量培訓(xùn)不到位操作水平參差不齊
機(jī)械振動(dòng)影響
單向測(cè)量控制缺陷 較差模板材質(zhì)較差柱??ň咦冃未罂ň吲c木枋接觸面小
柱模一次成型卡具間距不合理
模板溫度變形大料 法 環(huán)八、八、要因確認(rèn)從上述因果分析從上述因果分析圖可看出,影響框架梁柱節(jié)點(diǎn)合格率的末端因素有8條,QC小組成員經(jīng)過研究論證,逐條確認(rèn),找出要因三條,具體詳下表。要因確認(rèn)匯總要因確認(rèn)匯總主要原因:a、柱??ň吲c木枋接觸面小b、層高大,柱模一次成型變形大c、柱??ň唛g距不合理九、制定對(duì)策九、制定對(duì)策十、實(shí)施措施十、實(shí)施措施實(shí)施一柱模卡具與木枋接觸面小通過市場(chǎng)調(diào)查和參觀類似桿的直徑。實(shí)施一柱模卡具與木枋接觸面小【完成情況】22日,通過對(duì)第二施工段柱砼澆灌后柱模的檢查,卡具沒有嵌入木枋內(nèi),有效的控制了柱模受力后卡具的變形。實(shí)施二通過對(duì)柱砼澆灌后柱模受力情況的分析,并根據(jù)卡具的受力特性,我們將卡具間距作了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整每根柱第一段模板卡50以內(nèi),卡具間距控制在300~500以內(nèi);每根柱第二段模板在梁底以下設(shè)三道卡具。實(shí)施二柱??ň唛g距不合理【完成情況】柱??ň唛g距不合理月21日,第二施工段柱脫模后,我們對(duì)柱砼進(jìn)行了檢查,柱砼尺寸上下一致,尤其是節(jié)點(diǎn)尺寸偏小的問題得到了有效的控制,柱角無現(xiàn)砂現(xiàn)象。十一、實(shí)施效果檢查十一、實(shí)施效果檢查QC小組活動(dòng),對(duì)可能影響節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的控制,第二施工段框架梁柱節(jié)點(diǎn)砼拆模后,我們對(duì)80點(diǎn),檢查結(jié)果詳下表:由上述檢查情況可知,通過QC活動(dòng),節(jié)點(diǎn)處4.3%降低到了1.55%,降低了64%;節(jié)點(diǎn)處軸線位移得到了控制,合格率100%,截面尺寸偏差由原來的13.7%降低到了3.3%??蚣芰褐?jié)點(diǎn)成型質(zhì)量合格率達(dá)到了95%。本次QC活動(dòng)實(shí)施整體效果對(duì)比圖框架梁柱節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量合格率為81.7%框架梁柱節(jié)點(diǎn)成型質(zhì)量合格率為81.7%
95%
和材料費(fèi)28023元。實(shí)施前 目標(biāo) 實(shí)施后實(shí)施前 目標(biāo) 實(shí)施后本次QC活動(dòng)實(shí)施節(jié)點(diǎn)質(zhì)量對(duì)比圖實(shí)施前節(jié)點(diǎn)質(zhì)量情況實(shí)施后節(jié)點(diǎn)質(zhì)量情況本次QC活動(dòng)實(shí)施節(jié)點(diǎn)質(zhì)量對(duì)比圖實(shí)施前節(jié)點(diǎn)質(zhì)量情況實(shí)施后節(jié)點(diǎn)質(zhì)量情況十二、活動(dòng)體會(huì)十二、活動(dòng)體會(huì)活動(dòng)體會(huì):通過本次QC小組活動(dòng),一是使我們首次嘗到了通過科學(xué)的方法解決問題的喜悅;二是項(xiàng)目施工管理水平得到提高,并取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益;三是增強(qiáng)了項(xiàng)目管理成員的團(tuán)隊(duì)精神和質(zhì)量意識(shí)、問題意識(shí)、改進(jìn)意識(shí)、參預(yù)意識(shí)等無形效益,同時(shí)也提高了小組成員解決問題的能力和管理水平。無形效益自我評(píng)價(jià)詳下表。小組成員各種能力的變化情況詳下頁(yè)雷達(dá)圖。無形效益自我評(píng)價(jià)表無形效益自我評(píng)價(jià)表QC小組活動(dòng)前后各種能力變化雷達(dá)圖QC小組活動(dòng)前后各種能力變化雷達(dá)圖個(gè)人能力的信心
活動(dòng)后QC知識(shí)團(tuán)隊(duì)精神十三、今后的打算十三、今后的打算今后打算:通過此次活動(dòng),我們?cè)隗w會(huì)成功的喜悅的同時(shí),也深深的認(rèn)識(shí)到開展QC
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 打造具有國(guó)際影響力的小鎮(zhèn)特色食品品牌
- 學(xué)校管理與提高學(xué)生自我管理能力的研究
- 心理干預(yù)在學(xué)校中的實(shí)施與效果評(píng)估
- 應(yīng)對(duì)突發(fā)事件打造安全小區(qū)-從疏散演練談起
- 2025-2030年中國(guó)電子書行業(yè)運(yùn)行狀況及投資前景分析報(bào)告新版
- 技術(shù)應(yīng)用背景下的教學(xué)優(yōu)化與創(chuàng)新輔導(dǎo)模式
- 數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新與未來發(fā)展
- 家庭教育與孩子道德品質(zhì)的培養(yǎng)關(guān)系探討
- 遼寧工程職業(yè)學(xué)院《社會(huì)保障實(shí)驗(yàn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024版塑料購(gòu)銷合同范本買賣
- 【高一上】【期末話收獲 家校話未來】期末家長(zhǎng)會(huì)
- JJF 2184-2025電子計(jì)價(jià)秤型式評(píng)價(jià)大綱(試行)
- GB/T 44890-2024行政許可工作規(guī)范
- 有毒有害氣體崗位操作規(guī)程(3篇)
- 二年級(jí)下冊(cè)加減混合豎式練習(xí)360題附答案
- 吞咽解剖和生理研究
- TSG11-2020 鍋爐安全技術(shù)規(guī)程
- 汽輪機(jī)盤車課件
- 異地就醫(yī)備案?jìng)€(gè)人承諾書
- 蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解方程五種類型50題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論