高考滿(mǎn)分記敘文（精彩4篇）

高考滿(mǎn)分記敘文（精彩4篇）高考滿(mǎn)分作文記敘文篇一每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和手臂上的大隊(duì)委標(biāo)志時(shí)，我就會(huì)想起那令人緊張而激動(dòng)的競(jìng)選過(guò)程。上四年級(jí)時(shí)，競(jìng)選上大隊(duì)委是我夢(mèng)寐以求的一件事，競(jìng)選成功并不容易，要得到所有老師和同學(xué)的肯定，還要經(jīng)過(guò)層層選拔。去年，我滿(mǎn)懷期待地參加了大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，再加上身邊的同伴更優(yōu)秀，所以我落選了。得知結(jié)果的那一刻，我沒(méi)有氣餒，而是努力尋找自己的不足，積極進(jìn)取。一年后，我讀五年級(jí)了，大隊(duì)部貼出海報(bào)，鼓勵(lì)大家參加大隊(duì)委競(jìng)選。得知這個(gè)消息的我既激動(dòng)又緊張，我在心里一遍又一遍地提醒自己：“機(jī)會(huì)只眷顧有充分準(zhǔn)備的人，我必須全力以赴?！蔽依弥苣?xiě)競(jìng)選稿，然后反復(fù)練習(xí)，直到能流利背誦為止。我又精心設(shè)計(jì)了投票箱，還將自己的才藝展示錄制成視頻，為了達(dá)到最佳效果，視頻一共錄制了六遍，直到我和媽媽都滿(mǎn)意了為止。競(jìng)選那天，老師臨時(shí)通知我們要回答少先隊(duì)知識(shí)，這可是我沒(méi)有準(zhǔn)備的內(nèi)容，我坐在座位上冥思苦想，我該怎么辦啊？競(jìng)選開(kāi)始了，老師給我出了一道題目，我發(fā)現(xiàn)這道題我并不會(huì)做，我特別緊張，把雙手握得緊緊的，手心里有許多汗水。但我在心里不停地鼓勵(lì)自己：“不要怕，沉著冷靜，一切都會(huì)成功的。”在自己的鼓勵(lì)下，我的心馬上平靜了下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的題目并一個(gè)一個(gè)地回答。越放松，我答得就越好，在接下來(lái)的競(jìng)選演講和才藝展示，我展示了自己大方自信的一面，我自己非常享受才藝展示的過(guò)程。三天后，大隊(duì)部通過(guò)廣播告知全校師生競(jìng)選結(jié)果，我屏住呼吸坐在座位上聽(tīng)，特別緊張，同桌說(shuō)他能感覺(jué)到我的手在微微顫動(dòng)，突然廣播中念到了我的名字，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。我滿(mǎn)面笑容地走出教室，眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了……這件事雖然過(guò)去了很久，但是只要看到自己手上心愛(ài)的大隊(duì)委標(biāo)志，我就會(huì)想起當(dāng)初競(jìng)選的過(guò)程，我也牢牢記住了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡牡览?。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)用這句話(huà)來(lái)勉勵(lì)自己。高考最新優(yōu)秀作文篇二空間雖遠(yuǎn)，心間相連庚子鼠年，新春伊始。不見(jiàn)車(chē)水馬龍，行人匆匆之盛況；大街小巷，寂靜無(wú)聲。然而，縱使空間無(wú)限拉遠(yuǎn)，華夏兒女卻以大愛(ài)與大勇，將每個(gè)人心間的距離無(wú)限拉近。那一扇扇緊閉的鐵門(mén)背后，藏著一個(gè)國(guó)度的故事，藏著一個(gè)民族的血脈相連，休戚與共。身雖相隔，心懷家國(guó)。一場(chǎng)疫情，證明了人們最純真的善良與團(tuán)結(jié)，也讓我們看到了屬于我們民族，屬于這個(gè)時(shí)代的英雄。在一線(xiàn)，有白衣天使，以生命負(fù)使命，高呼“國(guó)有難，召必回，戰(zhàn)必勝”。從八十四歲的鐘南山院士，到正值青春的90后，無(wú)不將身犯險(xiǎn)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)?？赡切┠嫘械纳碛皬奈催h(yuǎn)去，反而與家鄉(xiāng)、與親人、與全國(guó)人民的心靠的更近。在后方，有普普通通的眾人，或許平凡如你我，卻為抗疫傾盡己力。有環(huán)衛(wèi)工老人為疫情捐獻(xiàn)，佝僂的身軀難掩高尚的心靈；有夫妻二人免費(fèi)為醫(yī)護(hù)人員送餐，熱騰騰的飯菜里是撲面的暖意……即使在最嚴(yán)峻的時(shí)刻，空間的距離也從未阻擋愛(ài)的聯(lián)系。是困難降臨時(shí)的守望相助，共克時(shí)艱，在華夏大地上結(jié)成了切切實(shí)實(shí)的精神聯(lián)盟。如此，萬(wàn)眾一心，全力以赴。命運(yùn)相連，不分國(guó)界。疫情之下，無(wú)論跨越多少大洲大洋的國(guó)家，都相依相傍，共處同一片天空之下。構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體，從未像如今這樣頻繁地被提起，這樣迫切地需要實(shí)現(xiàn)。所幸，即使有空間距離遙遙相阻，我們依舊看到了“山川異域，風(fēng)月同天”，聽(tīng)到了“相知無(wú)遠(yuǎn)近，萬(wàn)里尚為鄰”……在國(guó)際，有各國(guó)關(guān)心、援助中國(guó)疫情防控，有世衛(wèi)組織統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用；而中國(guó)亦擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，積極與國(guó)際合作，向有需要的國(guó)家伸出援手，盡顯大國(guó)格局與擔(dān)當(dāng)。山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，無(wú)礙于合作共贏，責(zé)任共擔(dān)；天涯海角，因?yàn)槊\(yùn)相依，目標(biāo)相同，亦能“出門(mén)俱是看花人”。在一場(chǎng)嚴(yán)冬的風(fēng)雪下，有一個(gè)春天在恣肆生長(zhǎng)。而一次嚴(yán)酷的疫情，冰冷的隔離下，有一份溫暖堅(jiān)定地邁過(guò)距離的鐵柵欄，有一束光固執(zhí)地穿透烏云，穿透風(fēng)雪，讓人與人、國(guó)與國(guó)之間，多了一份愛(ài)，多一份感動(dòng)。當(dāng)心靈的隔離被打碎，空間的遙遠(yuǎn)又有何妨？高考滿(mǎn)分作文記敘文800字篇三思想政治課上，老師正在領(lǐng)著我們梳理時(shí)事政治：“……要關(guān)注一下敘利亞問(wèn)題和朝鮮半島局勢(shì)，大的戰(zhàn)爭(zhēng)雖然打不起來(lái)，下課了，同學(xué)們意猶未盡，于是聚在一起繼續(xù)討論課上的話(huà)題。人群中，數(shù)同桌的聲音最高：“我不贊成戰(zhàn)爭(zhēng)！兩次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)還不夠嗎？只要全世界人民團(tuán)結(jié)一心，鑄劍為犁終會(huì)有時(shí)！”看著他那眉飛色舞、慷慨激昂的樣子，我的氣就不打一處來(lái)，小樣兒，你以為你是誰(shuí)呀！聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)??？心里這么想著，嘴里也沒(méi)閑著：“我呢，正盼著戰(zhàn)爭(zhēng)打起來(lái)呢，而且越大越好。世界人口這么多，戰(zhàn)爭(zhēng)可以幫助地球減負(fù)嘛……”“你怎么能這樣看問(wèn)題？”同桌有些義憤填膺地質(zhì)問(wèn)我，“人口問(wèn)題有人口問(wèn)題的解決辦法，但絕對(duì)不應(yīng)該是戰(zhàn)爭(zhēng)！”“你懂啥？這世界本來(lái)就是弱肉強(qiáng)食，這叫什么？這叫自然淘汰！這是規(guī)律，懂不？”“太可怕了！你……到底是人還是獸？怎么這么沒(méi)有愛(ài)心，沒(méi)有人性？”同桌怒了，我也惱了，一場(chǎng)唇舌劍就此展開(kāi)，同學(xué)們百般全解也無(wú)效，因?yàn)槲也幌霐≡谕朗掷?。上課鈴聲響了，我窩著一肚子火回到座位上。這是一節(jié)自習(xí)課，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在忙著自己的功課。我故意把胳膊肘伸出老遠(yuǎn)，只給同桌留下很小一塊地方。同桌倒也沒(méi)有在意，正在埋頭寫(xiě)作業(yè)。過(guò)道兒上濕漉漉的，是值日生為了給室內(nèi)空氣降溫而灑的水。忽然，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)惡作劇的念頭。我假裝向同桌借三角板，就身子一歪，胳膊一伸，袖子一帶，“啪”的一聲，同桌那邊一本嶄新的'《中階英漢詞典》掉在了地上。我正暗暗得意，只見(jiàn)同桌俯下身子把那本為污水濺得又臟又濕的詞典撿了起來(lái)。他取出紙巾擦了擦，又翻開(kāi)看了看“給，你的書(shū)?！薄拔业?？”我接過(guò)來(lái)一看，頓時(shí)傻了眼，“還真是我的，這……這也太臟了！我……”同桌看了看我，又在自己的書(shū)桌堂了翻了一會(huì)兒：“如果你不介意的話(huà)，我這本給你，你那本給我，一個(gè)版的?！闭f(shuō)著，他把自己的《中階英漢詞典》放到我面前?！安弧俏摇荒堋蔽矣行┱Z(yǔ)無(wú)倫次，臉也在發(fā)燒。“就這么定了！”他一把搶過(guò)那本臟詞典塞進(jìn)了自己的桌堂，又埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。高考滿(mǎn)分作文記敘文篇四我是一名四年級(jí)的男生，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余時(shí)間，我很喜歡動(dòng)手和思考，最近發(fā)生的一件事，讓我很難忘--學(xué)校科學(xué)課在教室里進(jìn)行的搭建胡蘿卜高樓比賽。比賽在一個(gè)晴朗的周四上午進(jìn)行，比賽前一天晚上，我們按老師要求，準(zhǔn)備好五百克的胡蘿卜切片，和一包牙簽。胡蘿卜切成圓形、三角形、正方形和扇形……比賽開(kāi)始了，我們平均兩人一組，開(kāi)始比賽。有的同學(xué)雙手合十，邊做邊祈禱胡蘿卜塔不倒；有的同學(xué)搭的很專(zhuān)注，臉上、手上都是汗；有的同學(xué)搭的胡蘿卜建筑斜斜的，但沒(méi)有倒，像一座比薩斜塔；有的同學(xué)搭建的建筑看起來(lái)像三角錐形，像一座橙色的金字塔；有的同學(xué)搭建的胡蘿卜塔，非常高，仿佛是一座埃菲爾鐵塔；有的同學(xué)，把胡蘿卜建筑先橫著搭建在桌子上，待會(huì)再一次性把建筑豎起來(lái)，橫在桌子上的胡蘿卜塔就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。我和同桌佳佳一組，一開(kāi)始，我們搭的很順利，很快就搭到了大約八十公分的高度，而且蘿卜塔不搖不慌，十分堅(jiān)固。佳佳在旁邊用牙簽的一頭插蘿卜，我負(fù)責(zé)搭建。當(dāng)搭到快一米的高度時(shí)，我們的“摩天大樓”開(kāi)始不停的搖晃，“摩天樓”好像要快倒了。于是，我趕緊叫佳佳用雙手扶著塔的中間，我站到了桌子上，先加固塔頂?shù)暮}卜，把有些插的不牢固的牙簽再加固，再到塔基位置的四個(gè)角，再分別增加一塊胡蘿卜塊，最后再把一些有點(diǎn)偏離位置的牙簽稍微調(diào)整了下，看到“摩天大樓”慢慢穩(wěn)定了下來(lái)，我再讓佳佳緩緩的松開(kāi)雙手，塔不晃了。我們終于解決了搖晃的問(wèn)題。最后，我和