紅閱讀心得6篇_第1頁
紅閱讀心得6篇_第2頁
紅閱讀心得6篇_第3頁
紅閱讀心得6篇_第4頁
紅閱讀心得6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

紅閱讀心得6篇紅閱讀心得篇1

偶然在一本書中翻到《背影》這篇文章,因曾經(jīng)有老師說過,這是一篇好文章,便看了起來,看著看著不知怎么的,眼眶已經(jīng)潤濕了,情不自禁地看完了全文,淚水已噙滿眼眶,可是我仍放不下這篇文章,拭了拭紅紅的眼窩,繼續(xù)找尋著這柔情的父愛,淚珠不由自主、一滴一滴地滲入泛黃的書頁。

?背影》出自朱自清之筆,是朱自清親身經(jīng)歷過的父愛故事,描寫的雖是一件小事——父親送兒子到北京,卻給我們展示了他所感悟的父愛:“頭戴一頂黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍……”

父愛如山。一個(gè)背影,一個(gè)肥胖的背影上裝著多少對兒子沉甸甸的愛啊,“父親在不見我的兩年之中,終于忘卻我的不好,只是惦記著我,惦記著我的兒子?!笔前?,在父親眼中,兒女是最重要的,哪怕兒女有過錯(cuò)也會(huì)原諒,也會(huì)忘記,而父親永遠(yuǎn)想著兒女,思念著兒女,這是做兒女的所想不到的。

父愛似水。朱自清的父親為了孩子能夠吃上朱紅色的桔子,挺著肥胖的身子,蹣跚的走向月臺(tái)的柵欄,翻過去,再爬上來,累得沁出汗珠。這一切的一切,無不呈現(xiàn)出天底下最偉大的愛!

父愛如山,父愛亦似水?!八P躇了一會(huì)兒,終于決定,還是自己送我去。我兩三回勸他不必去,他只說不要緊,他們?nèi)ゲ缓?。我父親也是如此,記得姐姐要去北京時(shí),母親一個(gè)勁地囑咐她讓她路上小心,到了北京得怎樣怎樣,父親一直站在傍邊聽著、附和著,最后父親還是買了車票與她一起去,真是可憐天下父母心啊!

朋友,你在讀這篇文章的時(shí)候,請別忘了倒一杯熱茶給你的父親,讓冬天的寒風(fēng),吹不進(jìn)他的心房;請記得涼一杯清茶給你的父親,讓夏天的炎熱,渴不到他的心田!

紅閱讀心得篇2

偉大的生命,不論以何種形式,都將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小的星球上的人類,也將繁衍和發(fā)展,知道遙運(yùn)的未來,可是生命對于我們來說又是那么短暫,不論是誰,總有一天都會(huì)走向自己人生的終點(diǎn)。死亡,這是偉大和平凡的人的最終歸宿。

初讀路遙先生的平凡的世界,內(nèi)心就被黃土高原的蒼涼與厚重所深深震撼。路遙先生筆下的黃土大地,是與喧囂的繁華鬧市截然不同的一個(gè)世界。那里充滿了粗獷與豪邁的氣息。養(yǎng)育著一代又一代樸素而又勤勞的炎黃兒女。書中講述了雙水村的人們?nèi)粘龆鳎章涠?,勤勞耕作的情景,雖貧窮落后,他們卻不卑不亢,苦并快樂著,給人一種頭頂青天,腳踏黃土的踏實(shí)感。這種樸素與純真深深地感染了我。

全書主要圍繞主人公孫少平一家生活的變化,雙水村的變遷,以及孫少平孫少安兄弟為理想不斷奮斗的歷程來展開。讓人印象最深刻的是孫少平,這個(gè)默默承受人生苦難卻從不放棄的鐵骨錚錚的有志青年。雖貧苦,卻不自卑,雖潦倒,卻從沒停止追逐夢想的步伐。因?yàn)樗桓蕼S為命運(yùn)的玩偶,他的青春理想也激勵(lì)著他到外面闖蕩世界。典型的西北好漢,在沉重的生活壓力下尋找自己的人生價(jià)值。這種自強(qiáng)不息的精神,塑造了一個(gè)在平凡的世界里卻不平凡的形象。

他的家是貧困的,卻是溫馨的,他的愛情是遺憾的,卻是甜蜜的。即使最后為了救人而毀容,也不能動(dòng)搖他那顆年輕的,與命運(yùn)抗?fàn)幍男?。另一位重要人物孫少安,從小就背負(fù)著家庭重任的他,用肩膀?yàn)榧彝纹鹆艘黄?,并且?guī)ьI(lǐng)雙水村民走上了脫貧致富之路。其中的艱辛與困苦難以想象,但他以勇氣與勤勞渡過了難關(guān),這種吃苦耐勞的精神實(shí)在可敬。

品讀這本書,我對生活與苦難有了更深的認(rèn)識(shí),由衷的敬佩孫少平兄弟那種自強(qiáng)不息的精神。那個(gè)平凡的世界卻孕育出了這樣不平凡的人,這讓我想到了一句話,把平凡的事情做好即不平凡,把簡單的事情做好即不簡單。

紅閱讀心得篇3

當(dāng)我合上《百年孤獨(dú)》最后一頁的時(shí)候,突然覺得前所未有的蒼涼?!凹依锏谝粋€(gè)人會(huì)被綁在樹上,最后一個(gè)人會(huì)被螞蟻吃掉。”當(dāng)melquiades的準(zhǔn)確預(yù)測成為現(xiàn)實(shí)時(shí),布恩迪亞家族也走到了盡頭。從繁華到化為塵埃,卻只用了一百年。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗,我們擺脫不了落后的命運(yùn)。

對我來說,看完整部作品的感覺就像是每天晚上聽一個(gè)白胡子老者坐在神燈前,講著一千零一夜的故事?;璋档臒艄庾屓烁惺艿揭环N別樣的寧靜。無論是從美女雷梅黛絲的天使般的提升,還是房子里死去的幽靈的流浪,還是奧雷連諾上校發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭,阿瑪蘭達(dá)的情感生活波折,魔幻與現(xiàn)實(shí)總是交織在一起,不是跌宕起伏,而是環(huán)環(huán)相扣,像流水一樣,沒有任何突兀和荒誕,卻讓人清醒。

其實(shí),布恩迪亞一家經(jīng)歷的歷程,恰恰是對抗孤獨(dú)的過程。他們有的懷抱熱切的理想,敢于嘗試新事物;有的努力工作,孜孜不倦地學(xué)習(xí);有些人充滿激情,在情感上忠于自己的內(nèi)心.無論是學(xué)業(yè)上的.學(xué)習(xí),理想上的奮斗,還是享樂上的沉迷,他們總是對生活充滿激情,但現(xiàn)實(shí)并沒有讓他們得到自己想要的。馬孔多的保守、落后和災(zāi)難一次又一次地打擊著他們,使他們在夢想一次又一次破滅后變得失望、沮喪和充滿孤獨(dú)。就像書中多次提到的死亡預(yù)言,命運(yùn)之神已經(jīng)在羊皮紙上寫下了結(jié)局,誰也無法改變。

這讓我想起一篇文章,里面說,嬰兒從媽媽溫暖的子宮里掉下來,說明她是孤獨(dú)獨(dú)立出生的,會(huì)有自己的路。但是在成長的過程中,每個(gè)人都害怕孤獨(dú),所以人們總是渴望融入社會(huì)。我們學(xué)習(xí)如何與他人交流,遵守社會(huì)規(guī)范。歸根結(jié)底,我們是想得到別人的認(rèn)可,讓自己的內(nèi)心不再孤獨(dú)。其實(shí)在人會(huì)死的那一刻,很多人都會(huì)覺得自己會(huì)一如既往的孤獨(dú)。再輝煌的過去,也會(huì)像馬孔多颶風(fēng)一樣把一切都吹走,什么都不留下。

也許,每個(gè)人出生的時(shí)候,也有自己的羊皮書,所以很多事情不必強(qiáng)求,來了就該來,來了就該放棄。雖然聽起來有點(diǎn)不作為,但是以后為什么不理智一點(diǎn)呢?

紅閱讀心得篇4

紅樓夢作為中國的四大名著之一,以前總沒有耐心讀下去,最近好不容易抽空讀完,發(fā)現(xiàn)從紅樓夢中居然可以學(xué)到很多管理的方式和方法。

在“金陵十二釵”中,王熙鳳和賈探春都有突出的管理才能,但她們管理的模式和方法差別甚大,曹雪芹筆下的寧榮二府是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影,如文中所述,榮府雖小,從上至下也有三百余口人,一天也有一二十件事,要管理得井井有條也不是一件容易的事。

依仗著賈母的權(quán)勢,王熙鳳長期掌握著賈府的'家政大權(quán),管理就是王熙鳳的主要工作,要搞清楚鳳姐的管理理念和方法還是從一些特殊案例說起。在書中第十三回,秦可卿突然離世,賈珍請鳳姐出面料理喪事,前后持續(xù)一個(gè)多月,在這段時(shí)間中,我們看看王熙鳳的管理手段。

鳳姐接手管理任務(wù)后的第一步是分析需求現(xiàn)狀、找到問題關(guān)鍵,對寧府的風(fēng)俗情況做了五條總結(jié):頭一件是人口混雜,容易遺失物品;二件,事無專管、臨期推委;三件,需求過費(fèi),濫支冒領(lǐng);四件,任無大小,苦樂不均;五件,家人豪縱,有臉者不能服鈴束,無臉者不能上進(jìn)。第二步,針對以上結(jié)癥,王熙鳳采取了有力的對策,對任務(wù)進(jìn)行了細(xì)分,明確分工,實(shí)行當(dāng)班責(zé)任制,并制定相應(yīng)的賞罰制度,這一步充分展現(xiàn)了鳳姐的管理才華,將復(fù)雜的任務(wù)拆分為若干獨(dú)立的子任務(wù),針對不同的子任務(wù)制定合理的績效考核方法,使原本混雜不清系統(tǒng)變得條理清晰起來。第三步,樹立威信,對有過失的人進(jìn)行嚴(yán)懲。有個(gè)辦事的下人因睡懶覺遲到了,被鳳姐拿住,本是小事一樁,可鳳姐說:“明兒他也來遲了,后兒我也來遲了,將來都沒了人了”,當(dāng)即便重重處罰了那個(gè)下人,于是寧府中人才知鳳姐厲害,自此俱各兢兢業(yè)業(yè),不敢偷安,不在話下。從第三步可以看出王熙鳳善于利用自己的權(quán)利,采用高壓政策,以約束管理手下,也達(dá)到了不錯(cuò)的效果。

紅閱讀心得篇5

融入歷史的洪流,翻遍古今名卷,我一次次在《魯濱遜漂流記》里尋找我想要的答案……

在上課時(shí),語文老師問我們:“如果你們誰不幸流落在荒島,你們會(huì)怎么做呢?”一時(shí)間,教室里人聲鼎沸,大家爭著搶著舉手發(fā)言。有人說要先尋找住所,有的人大喊,說要自食其力,還有人不好意思地?fù)蠐项^,說順其自然。無數(shù)人在下面嘰嘰喳喳地討論著、我卻有些迷茫:我會(huì)怎么做呢?

回到家后,我迫不及待地捧起《魯濱遜漂流記》一遍又一遍地翻閱著······

在這本書中,丹尼爾·笛福塑造了一個(gè)行動(dòng)果敢,具有開拓精神和冒險(xiǎn)精神的主人公形象。魯濱遜的家境很好,也受過不錯(cuò)的教育,可他不屑于過平凡庸常的生活,嘗試各種冒險(xiǎn)。每隔一段時(shí)間就會(huì)出門航海探險(xiǎn),雖然歷經(jīng)磨難,遭受風(fēng)暴,可他仍舊不死心,不聽父親的忠告,屢屢踏上航海的征程。

在1659年9月30日,魯濱遜乘的船不幸遭遇風(fēng)暴,其余船員全部喪命,只剩他一人流落到荒島上。但他沒有放棄,決心用雙手創(chuàng)建新家園。從船上一批又一批搜索物資再搬運(yùn)回來搭建住所,頑強(qiáng)生活,用自己的智慧制作日歷,將自己的經(jīng)歷記錄下來。他踏遍荒島,圈養(yǎng)山羊,自己種糧食;憑借智慧,救出了星期五,星期五成為了魯濱遜的好幫手。他們與叛變的水手斗智斗勇,救下了船長。最后,在船長的幫助下,在荒島生活了二十八年的魯濱遜回到了英國······

我被這些情節(jié)強(qiáng)烈吸引著,根據(jù)記憶的碎片,又想到了一個(gè)故事:故事是講一個(gè)年輕人流落荒島,好不容易蓋上住所,卻因雷雨天氣,被閃電劈中,他的所有物品都在這場大火中伴隨濃煙,飄散而去。他心灰意冷,爬上大樹自殺了。可在他咽氣之時(shí),一艘大船急速駛了過來。原來著火產(chǎn)生的煙霧被一名水手看見,得知消息的船長迅速過來救援,可等待他們的卻是年輕人冰冷的尸體……

想到這里,我合上書本,不禁長嘆一聲。在這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中,有人淘汰出局、有人逆襲成功,有人直面人生,有人怨天尤人。不同的選擇,注定不一樣的結(jié)果。人,有時(shí)缺少的正是勇于嘗試的膽識(shí),勇于拼搏的勇氣、勇于堅(jiān)持的韌性和逆流而上的.頑強(qiáng)。

逆境翻盤的事例數(shù)不勝數(shù),哪一個(gè)不是失敗后再堅(jiān)持站起來,昂首闊步走向未來!倘若魯濱遜在登島后選擇放棄,他還能擁有美好住所嗎?倘若他看見野人腳印就聽天由命,他還能拿起槍桿、挺直腰桿,救下星期五嗎?倘若他知難而退,放棄救援船長,他還能揚(yáng)帆起航,回到英國,成為百萬富翁嗎?

如果人生是急流,那么人就是誕生在急流中的那片孤舟,有人逆流而上,奮力劃槳,奔向星辰大海,一片光明;而有人放棄掙扎,順流而下,最終陷入泥潭之中,動(dòng)彈不得。

融入歷史的洪流,翻遍古今名卷,我堅(jiān)信我找到了我想要的答案,那就是:以頑強(qiáng)的意志和勇于嘗試的勇氣,積極擁抱每一天,堅(jiān)信勝利的曙光一定不會(huì)遠(yuǎn)!

紅閱讀心得篇6

朱自清的《背影》,并沒有用華麗的文字來描述父愛,來描述父親那肥大,令人心疼的背影,但卻讓讀者們,潸然淚下。這是為什么呢?

朱自清僅用了樸實(shí)的筆觸便寫下這篇令世人贊不絕口的文章,是因?yàn)樗奈恼轮袔в兄藷岬男囊约皩Ω赣H的摯愛之情。

在描述父親爬上月臺(tái)買橘子的那一鏡頭,是最讓讀者們看了心疼的地方,也正是因?yàn)橹熳郧鍖⑦@一鏡頭細(xì)致的寫了下來,讓讀者們紛紛勾起了往日的回憶。那濃厚的父愛。這一鏡頭,無疑是《背影》中的一大亮點(diǎn)。

人們由于長期以來,接觸了有關(guān)頌揚(yáng)母親的文集,便往往對父愛有所忽略。

其實(shí),父愛并不亞于母愛。母愛是細(xì)膩的,溫和的,宛如春天的姿態(tài)以及氣息。是溫暖的,踏實(shí)的。然而父愛,則是略帶嚴(yán)肅的。人,也往往會(huì)因此而沉浸在母愛中。

父親的愛,表面上多是批評,而內(nèi)心深處則是因?yàn)閻圩有那?,愛子之深罷了。如果我們能仔細(xì)、冷靜地對待父親的愛,大概便不會(huì)對父愛有所質(zhì)疑了吧……

文中,父親的背影,讓朱自清消除了與父親之間的沉重的隔閡。從總體上看,這篇文章的.寫作手法是先抑后揚(yáng)的。

原先,在對待自己的父親的做出的種種事情,是覺得十分可笑、荒謬的。當(dāng)時(shí),并不曾發(fā)覺父親所做的一切是為了自己,只感到他是一個(gè)不善言辭、身體肥胖的人。然而,父親爬上月臺(tái)的那一幕,令深深地感觸到父親的愛是偉大的。父親的背影亦是偉大的。不然,他又怎會(huì)流下眼淚呢?

之后的歲月里,我想他定不會(huì)忘卻那一令人慟哭的一幕吧。

多次在文中提到自己流淚了。從古到今,中國人都流傳一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論