明天不封陽臺省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件_第1頁
明天不封陽臺省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件_第2頁
明天不封陽臺省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件_第3頁
明天不封陽臺省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件_第4頁
明天不封陽臺省公開課一等獎新名師課比賽一等獎課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩18頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

明天不封陽臺杜衛(wèi)東第1頁第2頁走進文本整體感知1、請用你最喜歡方式讀課文；2、思索：文中“我”在封陽臺這個問題上經歷了一個怎樣心路歷程？文中有相關語句在提醒你，你發(fā)覺了嗎？第3頁

一、為何明天要封陽臺？二、以后為何對封陽臺決定產生懷疑？三、最終決定“明天先不封陽臺”，為何？

(請用文中原句回答）第4頁

咀嚼文本尋找文眼

人，只能與自然友好相處，而不能總以自然征服者自居，因為在剝奪自然資源同時，人類也在毀滅自己。第5頁當今世界人與自然相處友好嗎？請從文中找出相關語句。在我們身邊，你能舉出一些人與自然沒能友好相處事例嗎？第6頁這么下去動物何以生存第7頁

細部品味升華主題

走進大草原我回來啦---第8頁第9頁第10頁第11頁第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁在反思中進步學了這節(jié)課后你有哪些收獲？第20頁第21頁課外作業(yè)1、積累文中優(yōu)美詞句2、你家也封了陽臺嗎？能不能把陽臺設計成小型植物園？怎樣設計？請畫出示意圖，并附上說明文字。第2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論