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文檔簡介

PAGEPAGE11不一樣的溶解學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道很多物質(zhì)能在水中溶解，了解高錳酸鉀在水中的變化。2.了解不同物質(zhì)在水中的溶解過程。3.知道被溶解的物質(zhì)最終都均勻地分布到水中。有的物質(zhì)溶解得快，有的溶解得慢。重點(diǎn):知道高錳酸鉀的外形特征，了解高錳酸鉀在水中的變化。難點(diǎn):通過觀察、記錄和比較，知道不同的物質(zhì)在水中的溶解有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。本課主要概念關(guān)系圖一、填空題1.少量的高錳酸鉀、白糖、小蘇打都能在水中_______。2.高錳酸鉀具有_______，要用_______取放。高錳酸鉀溶液也不能______________。3.高錳酸鉀在水中溶解后，液體顏色變_______了。4.被溶解的物質(zhì)最終都_______地分布到水中。有的物質(zhì)溶解得_______，有的溶解得_______。二、判斷題1.把一匙沙子放入水中，沙子沉到杯子底部，說明沙子在水中溶解了。()2.面粉可以在水中溶解。()3.少量的洗衣粉可以在水中溶解。()4.白糖在水中的溶解速度是比較快的。()三、選擇題1.在觀察高錳酸鉀在水中的變化時(shí)，我們可以()。A.用藥匙取放高錳酸鉀B.直接用手觸碰高錳酸鉀溶液C.品嘗高錳酸鉀溶液2.下面關(guān)于溶解現(xiàn)象的說法中，不正確的是()。A.高錳酸鉀的水溶液是紫色的B.所有物質(zhì)在水中的溶解速度都一樣C.不是所有的物質(zhì)都能在水中溶解:四、簡答題1.觀察高錳酸鉀在水中的變化時(shí)，要注意些什么?2.通過觀察高錳酸鉀的溶解過程，你有哪些想探究的問題?

參考答案一、1.溶解2.腐蝕性藥匙直接接觸3.紫4.均勻快慢二、1.X2.X3.√4.√三、1.A2.B四、1.注意要用藥匙取放高錳酸鉀，以免身體遭到高錳酸鉀的腐蝕傷害；也不要直接接觸高錳酸鉀溶液。2.例:其他物質(zhì)與高錳酸

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