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重慶市渝中區(qū)名校2024屆中考語(yǔ)文模擬預(yù)測(cè)題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.莫泊桑,法國(guó)作家,被譽(yù)為“短篇小說(shuō)巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。B.《史記》是我國(guó)第一部編年體通史,記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝共三千余年的史事。C.明清科舉制度,規(guī)定每三年舉行一次鄉(xiāng)試,秀才或監(jiān)生應(yīng)考,考中的就是舉人。D.范仲淹,字希文,溢號(hào)文正,北宋政治家、文學(xué)家,有《范文正公集》傳世。2.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范的一項(xiàng)是A.語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。就理解方面說(shuō),是得到一種知識(shí);就運(yùn)用方面說(shuō),是養(yǎng)成一種習(xí)慣。B.通過(guò)注入歷史、文化、藝術(shù)、科技等元素,綠道為城市打開(kāi)了一個(gè)全新的交互界面,人們漫步綠道,便是在閱讀這座城市,與它的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)進(jìn)行對(duì)話。C.高鐵,中國(guó)速度;高鐵,中國(guó)奇跡。從綠皮車到高鐵動(dòng)車組,出行工具的變遷悄然改變著人們的生活,更見(jiàn)證了改革開(kāi)放40年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技的變革。D.應(yīng)急管理,歸根到底是專業(yè)性和社會(huì)性兼具的工作,不能片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)化而忽視基層基礎(chǔ)工作;也不能因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)條件約束,而忽視了專業(yè)化建設(shè)。3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他作為短篇故事的作者,在獨(dú)創(chuàng)性和感染力方面,很少有人能望其項(xiàng)背。B.由于發(fā)表網(wǎng)絡(luò)歌曲的門(mén)檻很低,網(wǎng)友原創(chuàng)的歌曲都可以傳到網(wǎng)絡(luò)上去,這也就造成了網(wǎng)絡(luò)歌曲創(chuàng)作的魚(yú)目混珠。C.“一帶一路”是一個(gè)宏偉的戰(zhàn)略構(gòu)想,它的建設(shè)不僅涉及眾多國(guó)家和地區(qū),還涉及眾多產(chǎn)業(yè)和巨量的要素調(diào)動(dòng),不可能一蹴而就。D.蘇州園林無(wú)論從哪個(gè)角度看,都是一幅完美的圖畫(huà),其建造可謂巧奪天工,今人贊嘆不已。4.下面文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是A.《孔乙己》魯迅《朝花夕拾》B.《變色龍》契訶夫《契訶夫小說(shuō)選》C.《魚(yú)我所欲也》孟子《孟子告子上》D.《屈原》郭沫若《屈原》5.下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)一項(xiàng)是A.這一派奇美令人眩目,造物主在這里盡情賣弄著它的無(wú)所不能的創(chuàng)造力。B.在成績(jī)面前,他也會(huì)經(jīng)常鞭策自己,不斷提升業(yè)務(wù)能力。C.白從兒子離家出國(guó)留學(xué)后,她每天都望眼欲穿,盼望他能早日學(xué)成回來(lái)。D.在這次演講比賽中,他才華出眾,夸夸其談,贏得了大家的好評(píng)。6.閱讀下面三則關(guān)于“中國(guó)天眼”的材料,完成小題材料一:中國(guó)天眼落成2016年9月25日,世界上最大的射電天文望遠(yuǎn)鏡(簡(jiǎn)稱FAST)在貴州平塘縣大窩凼落成并啟用。其直徑為500米,由2000塊15米見(jiàn)方的反射板拼成,其外形與鍋式衛(wèi)星天線相似,面積則相當(dāng)于25個(gè)足球場(chǎng)那么大。與直徑305米的美國(guó)阿雷西博固定式射電望遠(yuǎn)鏡相比,它的可觀測(cè)天空范圍擴(kuò)大了4倍,靈敏度提高了2.3倍。它當(dāng)之無(wú)愧地成為世界上最大的天文望遠(yuǎn)鏡,被譽(yù)為“中國(guó)天眼”。射電天文望遠(yuǎn)鏡是指觀測(cè)和研究來(lái)自天體的射電波的基本設(shè)備,可以測(cè)量天體射電的強(qiáng)度、頻譜及偏振等量。它是一種比光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更先進(jìn)的望遠(yuǎn)鏡,它可以24小時(shí)觀察來(lái)自太空的信息,從距離上它可以接受來(lái)自宇宙50到1000光年外的信息。近40年來(lái),獲得諾貝爾物理獎(jiǎng)的天文學(xué)項(xiàng)目中,就有6項(xiàng)是通過(guò)射電天文手段取得的。中國(guó)天眼建成后,人類將有可能聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的恒星發(fā)出的信號(hào),尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)中最神秘的領(lǐng)域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠(yuǎn)鏡,才有可能收到宇宙爆炸時(shí)的引力波。除此之外,目前地球上的導(dǎo)航系統(tǒng)是依靠衛(wèi)星全球定位系統(tǒng),但該導(dǎo)航系統(tǒng)到了外太空就無(wú)效了,為了解決太空航行定位,天文學(xué)家根據(jù)GPS原理提出了在外太空尋找三個(gè)相對(duì)固定的射電脈沖星就可以解決這個(gè)問(wèn)題,英國(guó)科學(xué)家休伊什發(fā)現(xiàn)了首顆具有導(dǎo)航性質(zhì)的恒星,但要建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng),則需要測(cè)算這些射電脈沖星的坐標(biāo)和模型,這種事只有更大的射電天文望遠(yuǎn)鏡才能完成。因此,建設(shè)500米射電天文望遠(yuǎn)鏡具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略科學(xué)意義和國(guó)防意義。建造“中國(guó)天眼”的科學(xué)家們歷時(shí)十余年,經(jīng)過(guò)反復(fù)的尋找和測(cè)試,終于在我國(guó)現(xiàn)有736個(gè)天坑中選中了大窩凼這個(gè)地方建設(shè)這它。大窩凼地理環(huán)境極為特殊,四周是峻峭山峰包圍形成的一個(gè)“鍋底狀”洼地,宜于架設(shè)望遠(yuǎn)鏡,而且喀斯特地質(zhì)條件可保障雨水向地下滲透,不在表面積留而腐蝕和損壞望遠(yuǎn)鏡。另外,無(wú)線電環(huán)境對(duì)射電望遠(yuǎn)鏡影響極為重要,項(xiàng)目地址半徑5公里之內(nèi)必須保持寧?kù)o和電磁環(huán)境不受干擾。在大窩凼附5公里半徑之內(nèi)沒(méi)有集鎮(zhèn)和工廠。(選自《中國(guó)科技網(wǎng)》有刪改)材料二:國(guó)之重器中國(guó)天眼落成啟用后,總書(shū)記發(fā)來(lái)賀電,賀電強(qiáng)調(diào):“500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡被譽(yù)為‘中國(guó)天眼’,是具有我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、目前世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠(yuǎn)鏡。它的落成啟用,對(duì)我國(guó)在科學(xué)前沿實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展具有重要意義?!敝袊?guó)天眼作為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡,將在未來(lái)20~30年保持世界一流地位。如今,它已經(jīng)聆聽(tīng)到來(lái)自遙遠(yuǎn)宇宙中脈沖星嬰兒心跳般的聲音。迄今,中國(guó)天眼發(fā)現(xiàn)了44顆“脈沖星”,脈沖星也就是未知星體。它選擇貴州天然喀斯特洼地臺(tái)址,應(yīng)用主動(dòng)反射面技術(shù)在地面改正球差,加之輕型索拖動(dòng)饋源支撐將萬(wàn)噸平臺(tái)降至幾十噸,這三大自主創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),使其突破了望遠(yuǎn)鏡的百米工程極限,開(kāi)創(chuàng)了建造巨型射電望遠(yuǎn)鏡的新模式。(摘自《科普中國(guó)王》)材料三:霍金的擔(dān)憂那么中國(guó)天眼究竟有多厲害?它引起了著名科學(xué)家霍金的注意與擔(dān)憂,他曾經(jīng)多次告誡中國(guó)天眼最好終止,說(shuō)天眼或許會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。中國(guó)天眼的設(shè)計(jì)除了可以在觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索,對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索,最重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索。它有能力將中性氫觀測(cè)延伸至宇宙邊緣,觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體。中國(guó)天眼把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時(shí)間測(cè)量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計(jì)時(shí)陣。更為重要的是中國(guó)天眼還可以進(jìn)行高分辨率微波巡視,診斷和識(shí)別微弱的空間訊號(hào),作為被動(dòng)戰(zhàn)略雷達(dá)為國(guó)家安全服務(wù)?;贔AST的強(qiáng)大功能,如果在銀河系內(nèi)存在外星生物,他們的信息則很有可能被發(fā)現(xiàn),這也意味著在銀河系內(nèi)探尋外星生物有著極大的可能性,這點(diǎn)讓霍金感到擔(dān)憂,因?yàn)槿祟惸壳盀橹惯€沒(méi)有能力去抵抗地外生命。(摘自百度網(wǎng)2019.1.19)1.下列對(duì)“中國(guó)天眼”解說(shuō)不正確的一項(xiàng)()A.“中國(guó)天眼”是對(duì)我國(guó)在貴州建造的目前世界最大單口徑射電天文望遠(yuǎn)鏡的譽(yù)稱。B.“中國(guó)天眼”由中國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì),選擇天然喀斯特洼地、應(yīng)用主動(dòng)反射面技術(shù)在地面改正球差、依靠輕型索拖動(dòng)饋源支撐等自主創(chuàng)新技術(shù),創(chuàng)造了建造巨型望遠(yuǎn)鏡的新模式。C.地球上的導(dǎo)航系統(tǒng)到了外太空就無(wú)效了,只要依靠像中國(guó)天眼一樣的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng)。D.建造“中國(guó)天眼”之所以選址貴州大窩凼,是因?yàn)檫@里有獨(dú)特的地理環(huán)境:有天然的鍋底狀的洼地、當(dāng)?shù)乜λ固氐孛怖跐B水,周圍5公里范圍內(nèi)無(wú)集鎮(zhèn)和工廠。2.下面對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)天眼的建造讓著名科學(xué)家霍金擔(dān)憂,是因?yàn)樗梢愿咝实貙?duì)地球之外的生物進(jìn)行搜索,能夠發(fā)現(xiàn)外星生物,而目前人類還沒(méi)有抵抗地外生命的能力,定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難。B.射電天文望遠(yuǎn)鏡是一種比光學(xué)望遠(yuǎn)鏡更先進(jìn)的天文望遠(yuǎn)鏡,它觀測(cè)天體不受時(shí)間限制,可以達(dá)觀測(cè)到50-1000光年外的天體信息。C.中國(guó)天眼被稱為“國(guó)之重器”,其重要意義表現(xiàn)在一是促進(jìn)我國(guó)在前沿科學(xué)實(shí)現(xiàn)重大原創(chuàng)突破、加快創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展;二是讓中國(guó)在射電望遠(yuǎn)鏡建設(shè)和運(yùn)用領(lǐng)域長(zhǎng)時(shí)間處于領(lǐng)先地位;三是具有重要的國(guó)防意義,為國(guó)家安全服務(wù)。D.材料一中加橫線的句子使用了列數(shù)據(jù)、作比較的說(shuō)明方法,具體形象地說(shuō)明了“中國(guó)天眼”為當(dāng)時(shí)世界最大、觀測(cè)范圍最廣、靈敏度很高的射電望遠(yuǎn)鏡。3.結(jié)合三則材料,具體說(shuō)說(shuō)“中國(guó)天眼”有哪些強(qiáng)大的功能?7.按要求填寫(xiě)相應(yīng)語(yǔ)句①_____,青山郭外斜。(孟浩然《過(guò)故人莊》)②關(guān)關(guān)雎鳩,_____。窈窕淑女,君子好逑。(《詩(shī)經(jīng)?關(guān)雎》)③_____,萬(wàn)里送行舟。(李白《渡荊門(mén)送別》)④俱懷逸興壯思飛,_____。(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》)⑤_____,載不動(dòng)許多愁。(李清照《武陵春》)⑥無(wú)絲竹之亂耳,_____。(劉禹錫《陋室銘》)⑦杜甫《登樓》中表現(xiàn)對(duì)祖國(guó)山河熱愛(ài)和對(duì)民族歷史追懷的詩(shī)句是:_____,_____。8.名著閱讀。閱讀名著片段,回答問(wèn)題。①下面這段文字中A、B分別指梁上五虎上將中的______和______(寫(xiě)出人名和綽號(hào))。宋江看了A一表非俗,與吳用暗暗地喝采,回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”說(shuō)言未了,B忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十陣,未嘗挫了銳氣。軍師何故滅自己威風(fēng)!”說(shuō)罷,便挺槍出馬,直取A。——《水滸傳》②下面《水滸》片段中,莊院主人在江湖上被喚做“______”;此前,林沖在______(地名)被魯智深救下?!譀_和董超、薛霸謝了店主人,三個(gè)出門(mén),果然三二里,見(jiàn)座大石橋。過(guò)得橋來(lái),一條平坦大路,早望見(jiàn)綠柳陰中顯出那座莊院……堂懸敕額金牌,家有誓書(shū)鐵券。朱甍碧瓦,掩映著九級(jí)高堂;畫(huà)棟雕梁,真乃是三微精舍。不是當(dāng)朝勛戚第,也應(yīng)前代帝王家。……下列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表述,錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是(______)(______)A.《范愛(ài)農(nóng)》通過(guò)一個(gè)愛(ài)國(guó)知識(shí)分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不徹底性和軟弱性。B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中麗達(dá)天真、淳樸,醉心于愛(ài)情,最后由小資產(chǎn)階級(jí)小姐完全變成時(shí)代的落伍者和寄生蟲(chóng)。C.《小王子》中小王子在地球上遇見(jiàn)了毒蛇,從而知道了“馴服”的意義,明白了“愛(ài)就是責(zé)任”的道理。D.在《格列佛游記》中,語(yǔ)言學(xué)校改進(jìn)本國(guó)語(yǔ)言有兩個(gè)計(jì)劃,第一項(xiàng)計(jì)劃是簡(jiǎn)化言辭。另一項(xiàng)是,無(wú)論什么詞匯,一概廢除。結(jié)果招致了婦女、俗人和文盲的反對(duì)。E.《西游記》中,悟空偷吃人參果后無(wú)法忍受仙童毀罵,推倒人參果樹(shù),最后,又請(qǐng)來(lái)觀音菩薩施法救活了人參果樹(shù)。二、閱讀9.《望岳》杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀。陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1.這首詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的______字展開(kāi),熱情贊美了泰山的___________的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。2.“會(huì)當(dāng)凌絕頂。一覽眾山小”是化用了孔子“登泰山而小天下”這一名言。在這里寫(xiě)出了詩(shī)人怎樣的一種精神和氣概?10.柳宗元專題閱讀(甲)漁翁柳宗無(wú)漁翁夜傍西巖宿,曉汲①清湘燃楚竹。煙銷②日出不見(jiàn)人,欸乃③一聲山水綠?;乜刺祀H下中流,巖上無(wú)心云相逐。(注釋)①汲(jí):取水。②銷:消散,亦可作“消”。③欸(ǎi)乃:象聲詞。(乙)石澗記①柳宗元石渠之事既窮,上由橋西北下土山之陰,民又橋焉。其水之大,倍石渠三之一。亙石為底,達(dá)于兩涯。若床若堂,若陳筵席,若限閫奧②。水平布其上流若織文響若操琴。揭跣而往,折竹箭,掃陳葉,排腐木,可羅胡床③十八九居之。交絡(luò)之流,觸激之音,皆在床下;翠羽之木,龍鱗之石,均蔭其上。古之人其有樂(lè)乎此耶?后之來(lái)者有能追予之踐履耶?得意之日,與石渠同。由渴④而來(lái)者,先石渠,后石澗;由百家瀨上而來(lái)者,先石澗,后石渠。澗之可窮者,皆出石城村東南,其間可樂(lè)者數(shù)焉。其上深山幽林逾峭險(xiǎn),道狹不可窮也。①《石澗記》:《永州八記》之一。其余為《始得西山宴游記》《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》(教材簡(jiǎn)作《小石潭記》)《袁家渴記》《石渠記》《小石城山記》。②閫:門(mén)檻;奧:室之深處。③胡床:結(jié)繩為床曰胡床。④渴:袁家渴。1.下面文言詞語(yǔ)積累卡中,課內(nèi)外詞義解釋不相同的一項(xiàng)是()文言詞語(yǔ)積累卡序號(hào)詞語(yǔ)《石澗記》語(yǔ)句課內(nèi)語(yǔ)句A陳若陳筵席雜然而前陳者(《醉翁享記》B跣揭跣而往免冠徒跣《唐雎不辱使命》C樂(lè)其間可樂(lè)者數(shù)焉心樂(lè)之(《小石潭記》)D窮道狹不可窮也蟬則千轉(zhuǎn)無(wú)窮(《三峽》)A.A B.B C.C D.D2.請(qǐng)為(乙)文畫(huà)線處斷句水平布其上流若織文響若操琴3.展開(kāi)聯(lián)想與想象,用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪詩(shī)句“煙銷日出不見(jiàn)人,效乃一聲山水綠”的畫(huà)面。4.柳宗元善用聯(lián)想與想象描繪石潤(rùn)之景,別有意趣。請(qǐng)從(乙)文摘抄一處,并作賞析式批注。5.(甲)詩(shī)(乙)文,均為柳宗元被貶永州所作。結(jié)合詩(shī)文具體內(nèi)容,品析其情感共通之處。11.閱讀下面一篇同學(xué)習(xí)作,完成下列小題。欣賞別人能提升自己(1)克林頓·希拉里多次講過(guò)她在中學(xué)讀書(shū)時(shí)的一件往事。(2)一個(gè)春暖花開(kāi)的中午,希拉里和爸爸在公園里散步。她發(fā)現(xiàn)一個(gè)老太太緊裹著一件厚厚的羊絨大衣,脖子上圍著一條毛皮圍巾,那穿戴仿佛是在滴水成冰A的三九隆冬。她說(shuō):“爸爸,你看,那位老太太穿的,真是太奇怪、太可笑了!”B(3)當(dāng)時(shí)爸爸的表情有些嚴(yán)肅,①一會(huì)兒沉默了說(shuō):“希拉里,我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng),就是欣賞別人的本領(lǐng)。這說(shuō)明你在與別人的交往中,缺少了一些熱心和友善?!保?)希拉里覺(jué)得爸爸太小題大做了,很不服氣地問(wèn):“那你不覺(jué)得老太太穿得太多了嗎?”(5)“恰恰相反,我覺(jué)得老太太很值得欣賞。”爸爸說(shuō):C“她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因?yàn)榇蟛〕跤鶧,身體還沒(méi)有完全康復(fù),也許是因?yàn)閯e的什么原因。但你仔細(xì)看,她專注地看著樹(shù)枝上清香、漂亮的丁香花,表情是那么的安詳、愉快。她是那么熱愛(ài)鮮花,熱愛(ài)春天,熱愛(ài)大自然。我覺(jué)得老太太的神情令人感動(dòng)!難道你不認(rèn)為她很美嗎?”(6)希拉里認(rèn)真地觀察了之后,②覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣,從老太太臉上的笑容可以看到③她的內(nèi)心像心花怒放一樣。爸爸領(lǐng)著希拉里走到老太太面前,微笑著說(shuō):“夫人,您欣賞鮮花的神情真令人感動(dòng),您使這春天變得更加美好了!”(7)④老太太似乎有些激動(dòng):“謝謝,謝謝您!先生。”隨后,她從提包里取出一小袋餅干,一邊遞給了希拉里一邊夸贊地說(shuō):“這孩子真漂亮……”(8)事后,爸爸對(duì)希拉里說(shuō):“渴望得到欣賞,是人的本性。一定要學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人,因?yàn)槊總€(gè)人都有值得欣賞的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。⑤當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日,⑥就是你得到別人更多欣賞之時(shí)。”(9)所以在我們生活中,遇到比自己好的,不去羨慕嫉妒恨,要保持清醒的頭腦去欣賞,要明確你欣賞的是什么。1.文中加線的A、B、C、D四處的標(biāo)點(diǎn)和成語(yǔ)的運(yùn)用,使用不正確的一處是(________)2.下面對(duì)文章畫(huà)橫線句子的修改,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.第①句應(yīng)改為“沉默了一會(huì)兒說(shuō)”。B.第②句應(yīng)改為“覺(jué)得似乎不像爸爸說(shuō)的那樣”。C.第③句應(yīng)改為“她的內(nèi)心像怒放的鮮花一樣?!盌.第④句應(yīng)改為“老太太似乎有些激動(dòng)”更恰當(dāng)。3.下列對(duì)文章的修改意見(jiàn),正確的一項(xiàng)是()A.第(1)不能獨(dú)立成段,應(yīng)和第(2)段合并為一段,和往事的內(nèi)容連在一起。B.第⑤句和第⑥句的順序可以對(duì)調(diào),因?yàn)橹挥械玫搅藙e人的欣賞,才會(huì)去欣賞別人。C.文章標(biāo)題不夠恰當(dāng)應(yīng)改為“欣賞別人就是欣賞自己”。D.文章的結(jié)尾段不夠明白,應(yīng)補(bǔ)寫(xiě)回答“要明確你欣賞的是什么”的內(nèi)容,這樣顯得結(jié)構(gòu)更完整,內(nèi)容更具體。12.閱讀下面的文章,完成后面小題讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣馬祖云①1930年中原大戰(zhàn)中,馮玉祥部下的一名參謀未經(jīng)核實(shí),誤將電令會(huì)師之地沁陽(yáng)寫(xiě)成泌陽(yáng),導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)而落敗。此戰(zhàn)被后人戲稱為“敗在一撇上”。②多寫(xiě)“一撇”,是戰(zhàn)敗的表象;缺失“認(rèn)真”,方為失利的實(shí)質(zhì)。何謂認(rèn)真?它是一種專注、一種投入種堅(jiān)韌,乃為可貴的精神品質(zhì),彰顯對(duì)職守的忠誠(chéng)、做事的嚴(yán)謹(jǐn)、追求的執(zhí)著。播種認(rèn)真,收獲品格;播種品格,收獲信念;播種信念,收獲輝煌。正如一諺語(yǔ)所示:“認(rèn)真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴佀。③認(rèn)真之要,在對(duì)“毫厘”的極致嚴(yán)格上。事物的質(zhì)變,往往緣于毫厘的差別和缺失,一絲一毫牽動(dòng)全盤(pán),認(rèn)真與否關(guān)乎成敗。非凡,每每孕育于絲毫的較真之中,無(wú)論做好一項(xiàng)工作,還是成就一番大業(yè),皆要有精細(xì)、精準(zhǔn)、精深的全程投入。上個(gè)世紀(jì)60年代,鄧稼先在領(lǐng)軍對(duì)我國(guó)首顆原子彈設(shè)計(jì)進(jìn)行理論計(jì)算時(shí),發(fā)現(xiàn)一關(guān)鍵資料與蘇聯(lián)專家提供的技術(shù)指標(biāo)有細(xì)微之別。于是,這些科研精英們,操作著那時(shí)的手搖計(jì)算器,耗費(fèi)了數(shù)百公斤資料紙,最終以確無(wú)“毫厘”之差的嚴(yán)謹(jǐn)結(jié)論,證明了完全可以忽略蘇方提及的沖擊波波峰值,萬(wàn)無(wú)一失地完成了我國(guó)原子彈的理論設(shè)計(jì)。正是這種極其認(rèn)真的精神品格,成就了昔日的“兩彈一星”、當(dāng)今的“蛟龍”“天河”等科技明星。④認(rèn)真之貴,在對(duì)事業(yè)的“至拙”專注上。“天下之至拙,能勝天下之至巧。”認(rèn)真,彰顯的是笨功夫、長(zhǎng)功夫、真功夫,乃為至拙的內(nèi)在修煉。有了這種修煉,滴水可穿石,鐵棒可磨針,鐵樹(shù)可開(kāi)花。馬克思潛心研究40年,終成科學(xué)巨著《資本論》;李時(shí)珍耗費(fèi)心血二十七載,“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”,終成醫(yī)藥經(jīng)典《本草綱目》;錢(qián)穆傾盡一生心力,砥礪“雖居鄉(xiāng)僻,未嘗敢一日廢學(xué)”的拙功,終成1700萬(wàn)言的國(guó)學(xué)著述。古今中外、千行百業(yè)的事實(shí)可鑒:做事、治學(xué)、成大器的真諦在于,“心心在一藝,其藝必工;心心在一職,其職必舉”。⑤認(rèn)真之難,在對(duì)成功的默默守望上。成功的過(guò)程是堅(jiān)守認(rèn)真的寂寞遠(yuǎn)征,不是一事功,而是事事功不是一陣子,而是一輩子。其間不會(huì)躁動(dòng)、不曾走神,也永遠(yuǎn)不忘初心、不言放棄。1977年至今,多少科研奇跡層出不窮、多少名流人物閃爍更迭,但那顆名為“旅行者一號(hào)”的空間探測(cè)器,依然飛馳在太陽(yáng)系外的軌道上。漫漫40年,這個(gè)航天科研團(tuán)隊(duì)的成員,從青春到暮年,一直在關(guān)注著那么遙遠(yuǎn)的距離、那么浩渺的太空、那么難測(cè)的結(jié)果。沉潛事業(yè)的認(rèn)真,多么需要遠(yuǎn)離紅塵熙攘、擯棄功利躁動(dòng)、抵御炫眼誘惑。否則,何以到達(dá)“詩(shī)與遠(yuǎn)方”?⑥然而,一舉成名、一鳴驚人的“速成”心態(tài),使一些人變得急功近利、心浮氣躁。殊不知,一旦履職分心、做事粗心,厄運(yùn)便不遠(yuǎn)了。君不見(jiàn),一抉脫落的塑料泡沫未引起監(jiān)控發(fā)射者的關(guān)注,導(dǎo)致美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)的悲慘失事;一個(gè)粗心的農(nóng)林工未滅煙蒂,引起一場(chǎng)森林大火……因失于一物之細(xì),而失去天下之大;因疏于一事之微,而導(dǎo)致一場(chǎng)悲劇,這是警世教訓(xùn)。⑦“萬(wàn)物得其本者生,百事得其道者成。”干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”,必能事舉功成。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.本文開(kāi)篇以馮玉祥部下的一名參謀因疏忽而貽誤戰(zhàn)機(jī)導(dǎo)致落敗的事開(kāi)頭,有何作用?3.第③段主要采取了何種論證方法?有何作用?4.請(qǐng)簡(jiǎn)要論述本文的論證思路。5.請(qǐng)結(jié)合自己的個(gè)人實(shí)際,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)如何才能讓認(rèn)真成為一種習(xí)慣。13.閱讀下面的文章,完成下列小題。發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)周悅①美學(xué)大師羅丹曾說(shuō):“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”同樣,我們每一個(gè)人身上并不是缺少亮點(diǎn),而是缺少發(fā)現(xiàn)自己亮點(diǎn)的眼睛。善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的湖面陽(yáng)光遍灑、波光粼粼、生機(jī)無(wú)限,進(jìn)而就能滿懷信心地駕駛?cè)松暮酱宦菲评饲靶小"诎l(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),就能理性確立人生的路徑和目標(biāo)。西方有句俗話:“上帝從不偏心。我們都是用同樣的黏土捏成的?!比巳硕疾煌昝溃巳硕加辛咙c(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)就能科學(xué)確立人生的目標(biāo)。早年在文學(xué)院被戲稱為低能兒的奧托·瓦拉赫,在心灰意冷之際發(fā)現(xiàn)了自己一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的亮點(diǎn),于是在自然科學(xué)研究道路上揚(yáng)長(zhǎng)避短,終獲諾貝爾獎(jiǎng)。發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),成就了他丑小鴨變白天鵝的經(jīng)典美談。年幼輟學(xué)的大仲馬,也曾幾度貧困潦倒,流落街頭,他在冷靜審視人生,發(fā)現(xiàn)自己超群的想象力后,鍥而不舍地走上文學(xué)創(chuàng)作之路,終以影響深遠(yuǎn)的《三個(gè)火槍手》等不朽著作成為世界文學(xué)巨匠,發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓他登上文學(xué)創(chuàng)作的巔峰??梢?jiàn),只要我們睜開(kāi)慧眼,去發(fā)現(xiàn)自身蘊(yùn)藏的熠熠閃光之亮點(diǎn),便能成為自己的伯樂(lè),找到適合自己奔跑的道路,從伏于槽櫪的常馬轉(zhuǎn)變?yōu)轱w躍千里的騏驥。③發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓我們?cè)谧非蟮牡缆飞铣錆M信心與希望。在亮點(diǎn)的激勵(lì)下,我們更加自信,因?yàn)橛行判?,便擁有了不斷向前的勇氣和?dòng)力。大才子劉禹錫善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),雖仕途坎坷,卻欣慰于自己吟詠山水的才情和樂(lè)天自信的性格,吟詠出“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這般激奮人心的警句,生活怡然自樂(lè)而充滿詩(shī)意。而與他同朝為官的柳宗元,則在貶謫之后悵然若失,郁郁寡歡。善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)使人于幸運(yùn)之中而不被寵壞,于厄運(yùn)之中而不被壓垮。巴爾扎克初涉文壇之時(shí)遭到所有人的反對(duì),但他發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)壓力和非議有著無(wú)比的堅(jiān)毅,最終堅(jiān)持己見(jiàn),寫(xiě)下流芳百世的《人間喜劇》。雅那切克開(kāi)始創(chuàng)作之路初期,遭到所有前輩的惡評(píng),但他發(fā)現(xiàn)自己音樂(lè)中有著如風(fēng)的靈動(dòng)和自由的力量,最終譜寫(xiě)出令無(wú)數(shù)人心潮澎湃的《小交響曲》。善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓我們?cè)邗狨岐?dú)行之時(shí)堅(jiān)定而執(zhí)著,勇敢地發(fā)出有悖于陳規(guī)的聲音,實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。④發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),需要換個(gè)角度看問(wèn)題。當(dāng)我們總是抱怨自身與外界條件的不足而使事業(yè)陷入僵局時(shí),往往是因?yàn)樽约罕硨?duì)著亮點(diǎn)的光芒而惆悵于自身斑駁的影子。殊不知,轉(zhuǎn)換角度便會(huì)發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的璀璨。海倫·凱勒幾乎一生都生活在盲聾啞的黑暗幽閉世界中,在常人看來(lái),這是人生的至苦至痛和不幸。然而,她卻感恩于仍擁有的感觀和黑暗賦予的敏銳的幸福感,最終成為一名頗有成就的作家,為千萬(wàn)處于黑暗中的人們帶去慈善之光。法國(guó)作家博迪在風(fēng)華正茂之際,慘遭飛來(lái)橫禍,全身癱瘓,但在病魔的折磨下,仍感恩于苦難的歷練,燃起創(chuàng)作的熱情,用僅能眨動(dòng)的左眼完成享譽(yù)西方文壇的《潛水鐘與蝴蝶》。轉(zhuǎn)換角度,不幸亦可為大幸,何況是健康的常人呢?當(dāng)我們從發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)的角度去看問(wèn)題,人生的陰霾便頃刻消散,生活的美好便如空氣一般無(wú)處不在。⑤發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),推己及人,若人人都能善于發(fā)現(xiàn)自己和他人的亮點(diǎn),帶著積極與感恩的心態(tài)生活,社會(huì)必將更加和諧。⑥發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓我們時(shí)時(shí)感嘆生活的美好,總能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題積極的一面,用自信和勇氣踏平坎坷,迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天。1.本文的中心論點(diǎn)是什么?2.請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容分析第②段的論證思路。3.第③段中的畫(huà)線句運(yùn)用了哪兩種論證方法?有什么作用?4.你班上的小華同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng),又樂(lè)于助人,但他總為自己的學(xué)習(xí)成績(jī)差而自卑。讀了本文,你打算如何勸說(shuō)他?三、語(yǔ)言表述14.下面這段文字是某微信朋友圈中轉(zhuǎn)發(fā)的,共有兩處錯(cuò)誤,請(qǐng)你找出并改正。《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集,司馬遷的《史記》是我國(guó)第一部國(guó)別體通史,吳敬梓的《儒林外史》是我國(guó)明代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō),曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說(shuō)的頂峰之作。四、寫(xiě)作15.按要求作文。春風(fēng)拂柳,生機(jī)勃勃,風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息。泉水邊,柳枝曼舞的姿態(tài);月夜下,母親輕輕的叮囑;校園中,你我奔跑的身影;踏青時(shí),地域文化的魅力……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,記憶依舊。又是春風(fēng)拂柳時(shí),一切盡在心間,回味無(wú)窮。請(qǐng)以“又是春風(fēng)拂柳時(shí)”為題目,寫(xiě)一篇文章。要求:①你可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感;②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名,如需要,可用“××”代替,否則扣分;③不得抄襲;④不少于700字。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】
B項(xiàng)“《史記》是我國(guó)第一部編年體通史”關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤。《史記》不是編年體通史,應(yīng)是紀(jì)傳體通史。2、C【解析】
A.有誤,“語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)”和后面的內(nèi)容是一個(gè)完整的意思,應(yīng)該用“逗號(hào)”;B.有誤,“綠道”是“綠色通道”的特殊的稱謂,應(yīng)該加“引號(hào)”;D.有誤,“歸根到底是專業(yè)性和社會(huì)性兼具的工作”是一句話的結(jié)束,后面應(yīng)該用“句號(hào)”;故選C。3、B【解析】
B加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)。“魚(yú)目混珠”是指拿魚(yú)眼睛冒充珍珠,比喻拿假的東西冒充真的東西。句中應(yīng)改為“魚(yú)龍混雜”。4、A【解析】
試題分析:A.《孔乙己》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》,不是《朝花夕拾》。故答案為A。5、D【解析】
D加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?!翱淇淦湔劇敝感稳菡f(shuō)話不切實(shí)際而又滔滔不絕,貶義詞。【點(diǎn)睛】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)(成語(yǔ))的能力。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣,不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo),并注重積累。積累一些常見(jiàn)的近義詞、易錯(cuò)詞,注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義,做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境分析哪個(gè)更合適;更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,注意詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。6、1.C2.A3.中國(guó)天眼強(qiáng)大的功能首先表現(xiàn)在觀測(cè)距離更遠(yuǎn)、范圍更廣:它既可以觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線;又可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索;還可對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索;重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索;觀測(cè)宇宙邊緣的暗物質(zhì)和暗能量。其次,強(qiáng)大功能還表現(xiàn)在觀測(cè)數(shù)據(jù)下行速度極快、測(cè)量時(shí)間精度高,靈敏度高,能診斷和識(shí)別微弱信號(hào)?!窘馕觥?.C對(duì)“中國(guó)天眼”解說(shuō)不正確?!爸灰揽肯裰袊?guó)天眼一樣的大口徑射電望遠(yuǎn)鏡,就一定能在外太空建立完整的太空導(dǎo)航系統(tǒng)”說(shuō)法太絕對(duì),與文章內(nèi)容不符。2.A對(duì)文章內(nèi)容理解不正確。材料三原文是“說(shuō)天眼或許會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難”。而不是選項(xiàng)所說(shuō)的“定會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難”。3.篩選信息有三個(gè)原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言。③快速瀏覽全文,驗(yàn)證答案。如可分析“尋找外星文明;還可以觀察和研究暗物質(zhì)和暗能量這個(gè)現(xiàn)代科學(xué)中最神秘的領(lǐng)域。另外,研究宇宙的形成,只有用更大的射電望遠(yuǎn)鏡,才有可能收到宇宙爆炸時(shí)的引力波”“中國(guó)天眼的設(shè)計(jì)除了可以在觀測(cè)性氫線及其他厘米波段譜線,還可以對(duì)宇宙起源以及星際物質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行探索,對(duì)暗弱脈沖星及其他暗弱射電源進(jìn)行搜索,最重要的是可以高效率的對(duì)地外生物進(jìn)行搜索。它有能力將中性氫觀測(cè)延伸至宇宙邊緣,觀測(cè)暗物質(zhì)和暗能量,尋找第一代天體”“中國(guó)天眼把中國(guó)空間測(cè)控能力由地球同步軌道延伸至太陽(yáng)系外緣,將深空通訊數(shù)據(jù)下行速率提高100倍,還可以將時(shí)間測(cè)量精度提高至30納秒,成為世界上最精確的脈沖星計(jì)時(shí)陣。更為重要的是中國(guó)天眼還可以進(jìn)行高分辨率微波巡視,診斷和識(shí)別微弱的空間訊號(hào),作為被動(dòng)戰(zhàn)略雷達(dá)為國(guó)家安全服務(wù)”等句,即可整理出答案。7、①綠樹(shù)村邊合②在河之洲③仍憐故鄉(xiāng)水④欲上青天覽明月⑤只恐雙溪舴艋舟⑥無(wú)案牘之勞形⑦錦江春色來(lái)天地玉壘浮云變古今【解析】
本題考查對(duì)古詩(shī)文名句的積累、記憶及理解能力。古詩(shī)文書(shū)寫(xiě),要想不失分,關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶,做到“三不”:不漏字、不添字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。①——⑥是機(jī)械的識(shí)記題,根據(jù)自己的識(shí)記積累,填出下句即可,要注意“合”“洲”“憐”“覽”“舴艋”“牘”等字的書(shū)寫(xiě);⑦屬理解型默寫(xiě)題。此類題,要求根據(jù)語(yǔ)境聯(lián)想詩(shī)文名句,其難度較大。解答此類題容易出的錯(cuò)誤有:對(duì)相應(yīng)詩(shī)文缺乏理解;對(duì)相應(yīng)詩(shī)文記憶不準(zhǔn)確;沒(méi)有注意相關(guān)細(xì)節(jié)。本題書(shū)寫(xiě)中要注意“錦”“壘”等字的正確寫(xiě)法。8、(1)①大刀關(guān)勝豹子頭林沖②小旋風(fēng)野豬林(2)BC【解析】
此題考查的是名著的知識(shí)積累。(1)①:此段出自《水滸傳》“宋江看了關(guān)勝一表非俗,與吳用暗暗地喝采。回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”宋江回頭與眾多良將道:“將軍英雄,名不虛傳!”說(shuō)言未了,林沖忿怒,便道:“我等弟兄,自上梁山泊,大小五七十陣,未嘗挫了銳氣。軍師何故滅自己威風(fēng)!”說(shuō)罷,便挺槍出馬,直取關(guān)勝”段中的“關(guān)勝”綽號(hào)“大刀關(guān)勝”,“林沖”綽號(hào)“豹子頭林沖”。②:此段出自《水滸傳》第九回(柴進(jìn)門(mén)招天下客,林沖棒打洪教頭)。魯智深在野豬林救了林沖,林沖叫魯智深不要打董薛二人,與魯智深分別后,來(lái)到柴進(jìn)莊上,受到柴進(jìn)厚待。與洪教頭比武取勝。“柴進(jìn)”的綽號(hào)是“小旋風(fēng)”。(2)B:“麗達(dá)”改為“冬妮婭”。C:“毒蛇”改為“狐貍”。故選BC。二、閱讀9、1.望雄偉高大2.抒發(fā)了詩(shī)人勇于攀登,附視一切的雄心壯志【解析】1.本題考查的是對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解詩(shī)歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上,根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容,找出相關(guān)的語(yǔ)句,概括即可。全詩(shī)緊扣題目中的“望”字展開(kāi),熱情贊美了泰山的雄偉高大的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。2.本題主要考查對(duì)作者思想感情的理解。要結(jié)合字里行間和詩(shī)歌的主題來(lái)理解作者思想感情。解答時(shí)需要讀懂詩(shī)歌的內(nèi)容,并且能夠根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句理解詩(shī)人的思想情感。本詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人勇于攀登,俯視一切的雄心壯志。10、1.C2.水平布其上/流若織文/響若操琴。3.一輪紅日出現(xiàn),迷蒙的云霧散盡,四周空無(wú)一人,隨著劃破靜空的一下?lián)u櫓聲響起,山水皆綠。4.摘抄示例:若床若堂,若陳筵席,若限閫奧。批注示例:運(yùn)用比喻(及排比)的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了石頭形狀奇特,石澗廣大而寬闊的特點(diǎn),流露出作者對(duì)石澗的喜愛(ài)與贊美之情。5.兩文都傳達(dá)出作者對(duì)自然山水的喜愛(ài)之情,并暗含作者被貶后的苦悶、憤懣之情?!稘O翁》寫(xiě)漁翁的活動(dòng)及美好的自然之景,表達(dá)出作者對(duì)自然山水的熱愛(ài),《石澗記》描繪了石澗里奇形怪狀的石頭,悅耳動(dòng)聽(tīng)的水聲等,同樣傳達(dá)了作者沉醉山水的愉悅心境。但此時(shí)作者被貶永州,內(nèi)心抑郁凄涼,詩(shī)中“巖上無(wú)心云相逐”暗含著作者內(nèi)心的憤懣不平和抗?fàn)?,他?qiáng)烈地希求擺脫這種精神的壓抑?!妒瘽居洝分小肮胖似溆袠?lè)乎此耶?后之來(lái)者有能追予之踐履耶?”兩個(gè)問(wèn)號(hào),通過(guò)追問(wèn)前人與后來(lái)者,暗含著被貶永州的苦悶、憤懣之情。【解析】
1.A.都解釋為“陳列、陳放”。B.都解釋為“光腳赤足”。C.前一個(gè)是“動(dòng)詞,快樂(lè)”;第二個(gè)是:以……為樂(lè)(形容詞的意動(dòng)用法)D.都解釋為“窮盡、限度”。故選C。2.本題考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。聯(lián)系上下文理解,這句話意思是“水面平靜,如布鋪在水面上,水流像紡織物的花紋,水泉咚響聲像是彈琴聲?!睋?jù)此可斷句為:水平布其上/流若織文/響若操琴。3.描繪詩(shī)歌內(nèi)容時(shí),要抓住句子中的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物,再通過(guò)對(duì)內(nèi)容的理解,體會(huì)詩(shī)歌的意境,最后結(jié)合句子意思,用簡(jiǎn)練通順語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。詩(shī)句意思是“旭日初升,云霧散盡四周悄然無(wú)聲,漁翁搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出。”“煙銷日出不見(jiàn)人,欸乃一聲山水綠”,寫(xiě)“煙銷日出”,卻“不見(jiàn)人”了,忽然“款乃一聲”人在遠(yuǎn)方“青山綠水中”。這種奇趣的造語(yǔ),勾勒出了悅耳怡情的神秘境界,從而可以透視詩(shī)人宦途坎坷的孤寂心境。描繪時(shí),抓住“旭日、云霧、漁翁搖櫓的聲音、碧綠山水”的特點(diǎn)描繪。4.本題考查做批注賞析。句子賞析一般從修辭手法角度賞析。解析:指出修辭手法,分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果,最后看表達(dá)感情。(比喻:把…比作…,形象生動(dòng)的寫(xiě)出了…的特征,表現(xiàn)了…感情。擬人:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果??鋸垼和怀鎏卣鳎沂颈举|(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。排比:條理清晰,節(jié)奏鮮明,增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),便于抒發(fā)作者強(qiáng)烈的感情。)如“流若織文,響若操琴”通過(guò)形象的比喻,寫(xiě)出水平靜、清澈的特點(diǎn)。表達(dá)出作者對(duì)石澗的喜愛(ài)與贊美。5.本題考查對(duì)比閱讀,理解作者的情感。作者參與改革失敗,心中不平,因此,凄苦是感情的主調(diào),作者寄情山水正是為了擺脫其失意的心情,這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷心情自然流露。《漁翁》詩(shī)刻畫(huà)了一位自由閑適的漁人形象。他飲清湘,燃楚竹,伴山水,唱漁歌,夜宿晨起,駕船打漁,悠閑淡然。詩(shī)人借此表達(dá)自己遭貶之后對(duì)恬淡安適生活和自由人生的向往之情。《石澗記》表達(dá)作者熱愛(ài)自然,鐘情山水的情懷的同時(shí)又書(shū)寫(xiě)了胸中憤郁,對(duì)自己的遭遇表示嘆息和苦悶。更多的是借石澗的美好景色來(lái)自我安慰。據(jù)此理解作答。【點(diǎn)睛】譯文【甲】漁翁晚上停船靠著西山歇宿,早上汲取清澈的湘水,以楚竹為柴做飯。旭日初升,云霧散盡四周悄然無(wú)聲,漁翁搖櫓的聲音從碧綠的山水中傳出?;厣硪豢矗疡{舟行至天際中流,山巖頂上,只有無(wú)心白云相互追逐?!疽摇堪l(fā)現(xiàn)石渠的事情已經(jīng)結(jié)束,從石渠的橋上向西北走,下去到土山的北坡,老百姓又架了一座橋。橋下的水流很大,比石渠的水量大三倍。巨大的石頭作為水的底部,寬達(dá)到水的兩岸。石頭有的像床,有的像門(mén)堂的基石,有的像筵席上擺滿菜肴,有的像用門(mén)坎隔開(kāi)的內(nèi)外屋。水面平靜,如布鋪在水面上,水流像紡織物的花紋,水泉咚響聲像是彈琴聲。我們撩起衣襟,赤著腳涉水而過(guò),折斷竹箭,掃除陳葉,除去腐朽的樹(shù)木,清出一塊可排放十八九張交椅的空地。交織的流水,激撞的水聲,都在交椅的下面了;而像翠鳥(niǎo)羽毛般的樹(shù)木,像魚(yú)龍麟甲般的石塊,都遮蔽在交椅之上了。古時(shí)候的人有誰(shuí)曾在這里找到這種快樂(lè)的嗎?以后的人,有誰(shuí)能追隨我的足跡來(lái)此嗎?發(fā)現(xiàn)石澗的這一天,和發(fā)現(xiàn)石渠是同一天。從袁家渴一路過(guò)來(lái),先發(fā)現(xiàn)石渠,后發(fā)現(xiàn)石澗;從下游百家瀨上來(lái),就先發(fā)現(xiàn)石澗,后發(fā)現(xiàn)石渠。要窮究石澗這個(gè)地方,一直要走出石城村并向東南方向去,這一路上可以引起人觀賞愉悅的景致有好幾處。登上深幽的山林,翻過(guò)峻峭險(xiǎn)要的地方,道路很狹小不能夠走到頭。11、1.C2.B3.C【解析】1.C標(biāo)點(diǎn)使用不正確。注意“恰恰相反,我覺(jué)得老太太很值得欣賞”與“她穿著羊絨大衣,圍著毛皮圍巾,也許是因?yàn)榇蟛〕跤倍际前职终f(shuō)的話。所以“爸爸說(shuō)”后不能用冒號(hào)來(lái)表對(duì)下文的提示,應(yīng)該用逗號(hào)。2.B對(duì)文章畫(huà)橫線句子的修改不恰當(dāng)。“覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣”不應(yīng)改為“覺(jué)得似乎不像爸爸說(shuō)的那樣”,改后意思大變。從上文的語(yǔ)境分析,“覺(jué)得確實(shí)像爸爸說(shuō)的那樣”表達(dá)很準(zhǔn)確,不需要改動(dòng)。3.C對(duì)文章的修改意見(jiàn)正確。A第一段可以獨(dú)立成段。因?yàn)榈谝欢螢榭偲穑偺帷霸谥袑W(xué)讀書(shū)時(shí)的一件往事”,而以下的段落都是具體敘述這件往事的經(jīng)過(guò)。B第⑤句和第⑥句的順序不能對(duì)調(diào)。“當(dāng)你學(xué)會(huì)真誠(chéng)地欣賞別人之日,就是你得到別人更多欣賞之時(shí)”的前一句是后一句的前提。D文章的結(jié)尾段已經(jīng)表達(dá)得很明白。“要明確你欣賞的是什么”是個(gè)陳述句,不是疑問(wèn)句。不需要補(bǔ)寫(xiě)回答。12、1.干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”,必能事舉功成。2.用中原大戰(zhàn)中馮玉祥的一個(gè)參謀因粗心大意寫(xiě)錯(cuò)會(huì)師地點(diǎn)導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)落敗的事例,引出論題,充當(dāng)事實(shí)論據(jù),證明論點(diǎn);引出下文論述,引起讀者興趣。3.舉例論證,列舉了鄧稼先帶領(lǐng)科研精英精密演算,確無(wú)“毫厘”之差,完成我國(guó)原子彈的理論設(shè)計(jì)的事例,具體有力的論證了“認(rèn)真之要,在對(duì)“毫厘”的極致嚴(yán)格上。”這一分論點(diǎn),繼而論證了本文的中心論點(diǎn)。4.首先運(yùn)用舉例論據(jù),舉了馮玉祥的一個(gè)參謀因粗心大意寫(xiě)錯(cuò)會(huì)師地點(diǎn)導(dǎo)致貽誤戰(zhàn)機(jī)落敗的事例引出論題,接著分別從“認(rèn)真之要,在對(duì)‘毫厘’的極致嚴(yán)格上。認(rèn)真之貴,在對(duì)事業(yè)的“至拙”專注上。認(rèn)真之難,在對(duì)成功的默默守望上?!睆恼鎭?lái)論證認(rèn)真的重要性。其次運(yùn)用舉例論證,列舉了“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)失事,森林大火的事例,從反面證明了粗心的殘酷教訓(xùn)。最后提出本文的中心論點(diǎn):干事創(chuàng)業(yè)得認(rèn)真之“道”,必能事舉功成。5.合乎題意即可【解析】1.試題分析:此題考查分析概括議論文的主要觀點(diǎn)的能力。論點(diǎn)是作者的完整看法、見(jiàn)解或主張,能夠統(tǒng)攝全文。有的文章題目就是論點(diǎn);有的則含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;還有的論點(diǎn)則需要結(jié)合論題、論據(jù)等內(nèi)容進(jìn)行概括。作答時(shí),要在理解文章的論證層次的基礎(chǔ)上,結(jié)合文章的題目(或論題),文章的開(kāi)頭和結(jié)尾進(jìn)行分析和提煉。本題是在提出論題后,從正反兩方面論證的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出本文的中心論點(diǎn)。點(diǎn)睛:尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開(kāi)頭和結(jié)尾,三看論據(jù)。它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。有的文章的論點(diǎn)要根據(jù)論題并結(jié)合文章內(nèi)容自己來(lái)概括。2.試題分析:考查段落在文章中的作用。解答作用類試題要結(jié)合文章特點(diǎn),從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行分析。議論文開(kāi)頭段一般有引出論點(diǎn)或者論題的作用;有激發(fā)讀者的閱讀興趣的作用;如果是引用了名人名言,還能起到論證中心論點(diǎn)的作用。結(jié)合文章內(nèi)容分析即可。3.試題分析:考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證:通過(guò)典型事例加以論證,從而使論證更具體、更有說(shuō)服力。②道理論證:通過(guò)講道理的方式證明論點(diǎn),使論證更概括、更深入、更有力,更具有權(quán)威性。③比喻論證:通過(guò)比喻進(jìn)行證明,使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證:對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。⑤引用論證:其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù),可以增強(qiáng)論證的說(shuō)服力和權(quán)威性;引用名人佚事、奇聞趣事,可以增強(qiáng)論證的趣味性,吸引讀者下讀。本題列舉了鄧稼先的事例,運(yùn)用的是舉例論證的方法,其作用作答要結(jié)合文章的分論點(diǎn)或中心論點(diǎn)作答。4.試題分析:考查分析議論文的論證思路。解答時(shí)要結(jié)合議論文的基本結(jié)構(gòu)形式,在梳理文章層次的基礎(chǔ)上,加上一些諸如“首先”“其次”“然后”“接著”“最后”一類表思路的詞語(yǔ),結(jié)合文章的具體內(nèi)容分析作答。注意對(duì)事實(shí)論據(jù)要作簡(jiǎn)明概括;表述中要分析所使用的論證方法。此類試題的解題的格式一般是:首先,寫(xiě)了……內(nèi)容,引出……中心論點(diǎn)(論題);接著,運(yùn)用了……論證方法(事實(shí)或道理)論述……;最后,得出……的結(jié)論。5.試題分析:主觀性試題。解答此類試題一般采用“觀點(diǎn)+理由”的格式,采用1+2或1+3的語(yǔ)言表達(dá)形式。即言簡(jiǎn)意賅地表述自己的觀點(diǎn),再用“比如”“例如”之類的詞語(yǔ),結(jié)合題目的相關(guān)要求,結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)兩三句話談?wù)劺碛?,語(yǔ)言要通順,表意要明確,盡量有文采。只要切合文題要求,言之成理即可。13、1.(善于)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)。(意近即可)2.先提出“發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),就能理性確立人生的路徑和目標(biāo)”的觀點(diǎn);然后引用俗語(yǔ),列舉奧托瓦拉赫和大仲馬的事例,證明這個(gè)觀點(diǎn);最后再次闡述這個(gè)觀點(diǎn),并提出希望。3.舉例論證、對(duì)比論證;突出強(qiáng)調(diào)了發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓我們?cè)谧非蟮牡缆飞铣錆M信心與希望的道理,使論述更具體,更有說(shuō)服力。4.符合題意即可【解析】1.尋找或提煉論點(diǎn)。論點(diǎn)應(yīng)該是明確的判斷,是作者看法的完整陳述。在形式上,它應(yīng)該是完整的句子。找準(zhǔn)論點(diǎn)的方法:一看題目,二看開(kāi)頭,三看結(jié)尾,四看中間,五自己歸納。但它的位置通常在標(biāo)題和開(kāi)頭,答題時(shí)應(yīng)首先考慮。此文題目就是論點(diǎn)。2.考查概括作者思路。主要考查學(xué)生對(duì)文章的整體把握,答題時(shí)應(yīng)對(duì)各段內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確概括和巧妙串聯(lián)。語(yǔ)言表述為:先通過(guò)……引出論點(diǎn)或分論點(diǎn),再用……事例或名言加以論述,最后得出……的結(jié)論。此段先提出“發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),就能理性確立人生的路徑和目標(biāo)”的觀點(diǎn);然后引用俗語(yǔ),列舉奧托瓦拉赫和大仲馬的事例,證明這個(gè)觀點(diǎn);最后再次闡述這個(gè)觀點(diǎn),并提出希望。3.考查論證方法及作用。常用的論證方法有:舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證。語(yǔ)言表述為:①舉例論證:舉出……的事例,具體有力地論證了……的觀點(diǎn)。②道理論證:引用……的名言或引用格言、俗語(yǔ)等,充分有力地論證了……的觀點(diǎn),增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。③對(duì)比論證:從正反兩方面進(jìn)行論述,突出地論證了……的觀點(diǎn)。④比喻論證:以事喻理,形象生動(dòng)地論證了……的觀點(diǎn),使論證淺顯易懂,易被接受。此段舉劉禹錫善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),而柳宗元,則在貶謫之后悵然若失,郁郁寡歡。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),運(yùn)用的舉例論證和對(duì)比論證,突出強(qiáng)調(diào)了發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn),讓我們?cè)谧非蟮牡缆飞铣錆M信心與希望的道理。4.開(kāi)放性試題,用本文觀點(diǎn)“善于發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)
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