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文檔簡介
2022年河南省信陽市商城縣市級名校中考五模數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.如圖,△ABC為等腰直角三角形,∠C=90°,點P為△ABC外一點,CP=,BP=3,AP的最大值是()A.+3 B.4 C.5 D.32.我們知道:四邊形具有不穩(wěn)定性.如圖,在平面直角坐標系中,邊長為4的正方形ABCD的邊AB在x軸上,AB的中點是坐標原點O,固定點A,B,把正方形沿箭頭方向推,使點D落在y軸正半軸上點D′處,則點C的對應點C′的坐標為()A.(,2) B.(4,1) C.(4,) D.(4,)3.如圖,已知△ABC中,∠C=90°,AC=BC=,將△ABC繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn)60°到△AB′C′的位置,連接C′B,則C′B的長為()A. B. C. D.14.已知:如圖,AD是△ABC的角平分線,且AB:AC=3:2,則△ABD與△ACD的面積之比為()A.3:2 B.9:4 C.2:3 D.4:95.已知平面內(nèi)不同的兩點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,則a的值為(
)A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣56.估計的值在()A.2和3之間 B.3和4之間 C.4和5之間 D.5和6之間7.如圖,點D在△ABC的邊AC上,要判斷△ADB與△ABC相似,添加一個條件,不正確的是()A.∠ABD=∠C B.∠ADB=∠ABC C. D.8.觀察下列圖形,則第n個圖形中三角形的個數(shù)是()A.2n+2 B.4n+4 C.4n﹣4 D.4n9.如圖,能判定EB∥AC的條件是()A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBDC.∠A=∠ABE D.∠C=∠ABC10.下列方程中,是一元二次方程的是()A.2x﹣y=3 B.x2+=2 C.x2+1=x2﹣1 D.x(x﹣1)=011.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱長和底面邊長均為2,且側(cè)棱AA1⊥底面ABC,其正(主)視圖是邊長為2的正方形,則此三棱柱側(cè)(左)視圖的面積為()A. B. C. D.412.某校有35名同學參加眉山市的三蘇文化知識競賽,預賽分數(shù)各不相同,取前18名同學參加決賽.其中一名同學知道自己的分數(shù)后,要判斷自己能否進入決賽,只需要知道這35名同學分數(shù)的(
).A.眾數(shù) B.中位數(shù) C.平均數(shù) D.方差二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.分解因式:ax2-a=______.14.如圖,直線y=k1x+b與雙曲線交于A、B兩點,其橫坐標分別為1和5,則不等式k1x<+b的解集是▲.15.計算:()0﹣=_____.16.如圖所示,平行四邊形ABCD中,E、F是對角線BD上兩點,連接AE、AF、CE、CF,添加__________條件,可以判定四邊形AECF是平行四邊形.(填一個符合要求的條件即可)17.“五一”期間,一批九年級同學包租一輛面包車前去竹海游覽,面包車的租金為300元,出發(fā)時,又增加了4名同學,且租金不變,這樣每個同學比原來少分攤了20元車費.若設參加游覽的同學一共有x人,為求x,可列方程_____.18.用配方法解方程3x2﹣6x+1=0,則方程可變形為(x﹣__)2=__.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)某小區(qū)為了安全起見,決定將小區(qū)內(nèi)的滑滑板的傾斜角由45°調(diào)為30°,如圖,已知原滑滑板AB的長為4米,點D,B,C在同一水平地面上,調(diào)整后滑滑板會加長多少米?(結(jié)果精確到0.01米,參考數(shù)據(jù):,,)20.(6分)某初中學校舉行毛筆書法大賽,對各年級同學的獲獎情況進行了統(tǒng)計,并繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問題:請將條形統(tǒng)計圖補全;獲得一等獎的同學中有來自七年級,有來自八年級,其他同學均來自九年級,現(xiàn)準備從獲得一等獎的同學中任選兩人參加市內(nèi)毛筆書法大賽,請通過列表或畫樹狀圖求所選出的兩人中既有七年級又有九年級同學的概率.21.(6分)2017年5月14日至15日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行,本屆論壇期間,中國同30多個國家簽署經(jīng)貿(mào)合作協(xié)議,某廠準備生產(chǎn)甲、乙兩種商品共8萬件銷往“一帶一路”沿線國家和地區(qū).已知2件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,3件甲種商品比2件乙種商品的銷售收入多1500元.(1)甲種商品與乙種商品的銷售單價各多少元?(2)若甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元,則至少銷售甲種商品多少萬件?22.(8分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,延長CD到E,使DE=CD,連接AE.(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;(2)連接OE,若∠ABC=60°,且AD=DE=4,求OE的長.23.(8分)如圖,直線y=﹣x+2與反比例函數(shù)(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,過點A作AC⊥x軸于點C,過點B作BD⊥x軸于點D.求a,b的值及反比例函數(shù)的解析式;若點P在直線y=﹣x+2上,且S△ACP=S△BDP,請求出此時點P的坐標;在x軸正半軸上是否存在點M,使得△MAB為等腰三角形?若存在,請直接寫出M點的坐標;若不存在,說明理由.24.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙O,交BC于點D,連接AD.過點D作DE⊥AC,垂足為點E.求證:DE是⊙O的切線;當⊙O半徑為3,CE=2時,求BD長.25.(10分)已知,拋物線L:y=x2+bx+c與x軸交于點A和點B(-3,0),與y軸交于點C(0,3).(1)求拋物線L的頂點坐標和A點坐標.(2)如何平移拋物線L得到拋物線L1,使得平移后的拋物線L1的頂點與拋物線L的頂點關(guān)于原點對稱?(3)將拋物線L平移,使其經(jīng)過點C得到拋物線L2,點P(m,n)(m>0)是拋物線L2上的一點,是否存在點P,使得△PAC為等腰直角三角形,若存在,請直接寫出拋物線L2的表達式,若不存在,請說明理由.26.(12分)先化簡,再求值:(x+1y)1﹣(1y+x)(1y﹣x)﹣1x1,其中x=+1,y=﹣1.27.(12分)已知A(﹣4,2)、B(n,﹣4)兩點是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=圖象的兩個交點.求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;求△AOB的面積;觀察圖象,直接寫出不等式kx+b﹣>0的解集.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、C【解析】
過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,證明≌根據(jù)全等三角形的性質(zhì),得到根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)求出PQ的長度,進而根據(jù),即可解決問題.【詳解】過點C作,且CQ=CP,連接AQ,PQ,在和中≌AP的最大值是5.故選:C.【點睛】考查全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的三邊關(guān)系,作出輔助線是解題的關(guān)鍵.2、D【解析】
由已知條件得到AD′=AD=4,AO=AB=2,根據(jù)勾股定理得到OD′==2,于是得到結(jié)論.【詳解】解:∵AD′=AD=4,
AO=AB=1,
∴OD′==2,
∵C′D′=4,C′D′∥AB,
∴C′(4,2),故選:D.【點睛】本題考查正方形的性質(zhì),坐標與圖形的性質(zhì),勾股定理,正確的識別圖形是解題關(guān)鍵.3、C【解析】
延長BC′交AB′于D,根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)可得BD⊥AB′,利用勾股定理列式求出AB,然后根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形的性質(zhì)求出BD、C′D,然后根據(jù)BC′=BD-C′D計算即可得解.【詳解】解:延長BC′交AB′于D,連接BB',如圖,在Rt△AC′B′中,AB′=AC′=2,∵BC′垂直平分AB′,∴C′D=AB=1,∵BD為等邊三角形△ABB′的高,∴BD=AB′=,∴BC′=BD-C′D=-1.故本題選擇C.【點睛】熟練掌握勾股定理以及由旋轉(zhuǎn)60°得到△ABB′是等邊三角形是解本題的關(guān)鍵.4、A【解析】試題解析:過點D作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F.∵AD為∠BAC的平分線,∴DE=DF,又AB:AC=3:2,故選A.點睛:角平分線上的點到角兩邊的距離相等.5、A【解析】分析:根據(jù)點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,得到4=|2a+2|,即可解答.詳解:∵點A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x軸的距離相等,∴4=|2a+2|,a+2≠3,解得:a=?3,故選A.點睛:考查點的坐標的相關(guān)知識;用到的知識點為:到x軸和y軸的距離相等的點的橫縱坐標相等或互為相反數(shù).6、D【解析】
尋找小于26的最大平方數(shù)和大于26的最小平方數(shù)即可.【詳解】解:小于26的最大平方數(shù)為25,大于26的最小平方數(shù)為36,故,即:,故選擇D.【點睛】本題考查了二次根式的相關(guān)定義.7、C【解析】
由∠A是公共角,利用有兩角對應相等的三角形相似,即可得A與B正確;又由兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似,即可得D正確,繼而求得答案,注意排除法在解選擇題中的應用.【詳解】∵∠A是公共角,∴當∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC時,△ADB∽△ABC(有兩角對應相等的三角形相似),故A與B正確,不符合題意要求;當AB:AD=AC:AB時,△ADB∽△ABC(兩組對應邊的比相等且夾角對應相等的兩個三角形相似),故D正確,不符合題意要求;AB:BD=CB:AC時,∠A不是夾角,故不能判定△ADB與△ABC相似,故C錯誤,符合題意要求,故選C.8、D【解析】試題分析:由已知的三個圖可得到一般的規(guī)律,即第n個圖形中三角形的個數(shù)是4n,根據(jù)一般規(guī)律解題即可.解:根據(jù)給出的3個圖形可以知道:第1個圖形中三角形的個數(shù)是4,第2個圖形中三角形的個數(shù)是8,第3個圖形中三角形的個數(shù)是12,從而得出一般的規(guī)律,第n個圖形中三角形的個數(shù)是4n.故選D.考點:規(guī)律型:圖形的變化類.9、C【解析】
在復雜的圖形中具有相等關(guān)系的兩角首先要判斷它們是否是同位角或內(nèi)錯角,被判斷平行的兩直線是否由“三線八角”而產(chǎn)生的被截直線.【詳解】A、∠C=∠ABE不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤;B、∠A=∠EBD不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤;C、∠A=∠ABE,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可以得出EB∥AC,故本選項正確;D、∠C=∠ABC只能判斷出AB=AC,不能判斷出EB∥AC,故本選項錯誤.故選C.【點睛】本題考查了平行線的判定,正確識別“三線八角”中的同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角是正確答題的關(guān)鍵,只有同位角相等、內(nèi)錯角相等、同旁內(nèi)角互補,才能推出兩被截直線平行.10、D【解析】試題解析:含有兩個未知數(shù),不是整式方程,C沒有二次項.故選D.點睛:一元二次方程需要滿足三個條件:含有一個未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是2,整式方程.11、B【解析】分析:易得等邊三角形的高,那么左視圖的面積=等邊三角形的高×側(cè)棱長,把相關(guān)數(shù)值代入即可求解.詳解:∵三棱柱的底面為等邊三角形,邊長為2,作出等邊三角形的高CD后,∴等邊三角形的高CD=,∴側(cè)(左)視圖的面積為2×,故選B.點睛:本題主要考查的是由三視圖判斷幾何體.解決本題的關(guān)鍵是得到求左視圖的面積的等量關(guān)系,難點是得到側(cè)面積的寬度.12、B【解析】分析:由于比賽取前18名參加決賽,共有35名選手參加,根據(jù)中位數(shù)的意義分析即可.詳解:35個不同的成績按從小到大排序后,中位數(shù)及中位數(shù)之后的共有18個數(shù),故只要知道自己的成績和中位數(shù)就可以知道是否進入決賽了.故選B.點睛:本題考查了統(tǒng)計量的選擇,以及中位數(shù)意義,解題的關(guān)鍵是正確的求出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、【解析】
先提公因式,再套用平方差公式.【詳解】ax2-a=a(x2-1)=故答案為:【點睛】掌握因式分解的一般方法:提公因式法,公式法.14、-2<x<-1或x>1.【解析】不等式的圖象解法,平移的性質(zhì),反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點問題,對稱的性質(zhì).不等式k1x<+b的解集即k1x-b<的解集,根據(jù)不等式與直線和雙曲線解析式的關(guān)系,可以理解為直線y=k1x-b在雙曲線下方的自變量x的取值范圍即可.而直線y=k1x-b的圖象可以由y=k1x+b向下平移2b個單位得到,如圖所示.根據(jù)函數(shù)圖象的對稱性可得:直線y=k1x-b和y=k1x+b與雙曲線的交點坐標關(guān)于原點對稱.由關(guān)于原點對稱的坐標點性質(zhì),直線y=k1x-b圖象與雙曲線圖象交點A′、B′的橫坐標為A、B兩點橫坐標的相反數(shù),即為-1,-2.∴由圖知,當-2<x<-1或x>1時,直線y=k1x-b圖象在雙曲線圖象下方.∴不等式k1x<+b的解集是-2<x<-1或x>1.15、-1【解析】
本題需要運用零次冪的運算法則、立方根的運算法則進行計算.【詳解】由分析可得:()0﹣=1-2=﹣1.【點睛】熟練運用零次冪的運算法則、立方根的運算法則是本題解題的關(guān)鍵.16、BE=DF【解析】可以添加的條件有BE=DF等;證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,∠ABD=∠CDB;又∵BE=DF,∴△ABE≌△CDF(SAS).∴AE=CF,∠AEB=∠CFD.
∴∠AEF=∠CFE.∴AE∥CF;∴四邊形AECF是平行四邊形.(一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)故答案為BE=DF.17、﹣=1.【解析】原有的同學每人分擔的車費應該為,而實際每人分擔的車費為,方程應該表示為:﹣=1.故答案是:﹣=1.18、1【解析】原方程為3x2?6x+1=0,二次項系數(shù)化為1,得x2?2x=?,即x2?2x+1=?+1,所以(x?1)2=.故答案為:1,.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、改善后滑板會加長1.1米.【解析】
在Rt△ABC中,根據(jù)AB=4米,∠ABC=45°,求出AC的長度,然后在Rt△ADC中,解直角三角形求AD的長度,用AD-AB即可求出滑板加長的長度.【詳解】解:在Rt△ABC中,AC=AB?sin45°=4×=,在Rt△ADC中,AD=2AC=,AD-AB=-4≈1.1.答:改善后滑板會加長1.1米.【點睛】本題主要考查了解直角三角形的應用,利用這兩個直角三角形公共的直角邊解直角三角形是解答本題的關(guān)鍵.20、(1)答案見解析;(2).【解析】【分析】(1)根據(jù)參與獎有10人,占比25%可求得獲獎的總?cè)藬?shù),用總?cè)藬?shù)減去二等獎、三等獎、鼓勵獎、參與獎的人數(shù)可求得一等獎的人數(shù),據(jù)此補全條形圖即可;(2)根據(jù)題意分別求出七年級、八年級、九年級獲得一等獎的人數(shù),然后通過列表或畫樹狀圖法進行求解即可得.【詳解】(1)10÷25%=40(人),獲一等獎人數(shù):40-8-6-12-10=4(人),補全條形圖如圖所示:(2)七年級獲一等獎人數(shù):4×=1(人),八年級獲一等獎人數(shù):4×=1(人),∴九年級獲一等獎人數(shù):4-1-1=2(人),七年級獲一等獎的同學用M表示,八年級獲一等獎的同學用N表示,九年級獲一等獎的同學用P1、P2表示,樹狀圖如下:共有12種等可能結(jié)果,其中獲得一等獎的既有七年級又有九年級人數(shù)的結(jié)果有4種,則所選出的兩人中既有七年級又有九年級同學的概率P=.【點評】此題考查了統(tǒng)計與概率綜合,理解扇形統(tǒng)計圖與條形統(tǒng)計圖的意義及列表法或樹狀圖法是解題關(guān)鍵.21、(1)甲種商品的銷售單價900元,乙種商品的銷售單價600元;(1)至少銷售甲種商品1萬件.【解析】
(1)可設甲種商品的銷售單價x元,乙種商品的銷售單價y元,根據(jù)等量關(guān)系:①1件甲種商品與3件乙種商品的銷售收入相同,②3件甲種商品比1件乙種商品的銷售收入多1500元,列出方程組求解即可;(1)可設銷售甲種商品a萬件,根據(jù)甲、乙兩種商品的銷售總收入不低于5400萬元,列出不等式求解即可.【詳解】(1)設甲種商品的銷售單價x元,乙種商品的銷售單價y元,依題意有:,解得.答:甲種商品的銷售單價900元,乙種商品的銷售單價600元;(1)設銷售甲種商品a萬件,依題意有:900a+600(8﹣a)≥5400,解得:a≥1.答:至少銷售甲種商品1萬件.【點睛】本題考查了一元一次不等式及二元一次方程組的應用,解決本題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到符合題意的不等關(guān)系式及所求量的等量關(guān)系.22、(1)見解析;(2)2.【解析】
(1)四邊形ABCD是平行四邊形,由平行四邊形的性質(zhì),可得AB=DE,AB//DE,則四邊形ABDE是平行四邊形;(2)因為AD=DE=1,則AD=AB=1,四邊形ABCD是菱形,由菱形的性質(zhì)及解直角三角形可得AO=AB?sin∠ABO=2,BO=AB?cos∠ABO=2,BD=1,則AE=BD,利用勾股定理可得OE.【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD.∵DE=CD,∴AB=DE.∴四邊形ABDE是平行四邊形;(2)∵AD=DE=1,∴AD=AB=1.∴?ABCD是菱形,∴AB=BC,AC⊥BD,,.又∵∠ABC=60°,∴∠ABO=30°.在Rt△ABO中,,.∴.∵四邊形ABDE是平行四邊形,∴AE∥BD,.又∵AC⊥BD,∴AC⊥AE.在Rt△AOE中,.【點睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì)及判斷,考查菱形的判斷及性質(zhì),及解直角三角形,解題關(guān)鍵在于掌握判定定理和利用三角函數(shù)進行計算.23、(1)y=;(2)P(0,2)或(-3,5);(3)M(,0)或(,0).【解析】
(1)利用點在直線上,將點的坐標代入直線解析式中求解即可求出a,b,最后用待定系數(shù)法求出反比例函數(shù)解析式;(2)設出點P坐標,用三角形的面積公式求出S△ACP=×3×|n+1|,S△BDP=×1×|3?n|,進而建立方程求解即可得出結(jié)論;(3)設出點M坐標,表示出MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=32,再三種情況建立方程求解即可得出結(jié)論.【詳解】(1)∵直線y=-x+2與反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象交于A(a,3),B(3,b)兩點,∴-a+2=3,-3+2=b,∴a=-1,b=-1,∴A(-1,3),B(3,-1),∵點A(-1,3)在反比例函數(shù)y=上,∴k=-1×3=-3,∴反比例函數(shù)解析式為y=;(2)設點P(n,-n+2),∵A(-1,3),∴C(-1,0),∵B(3,-1),∴D(3,0),∴S△ACP=AC×|xP?xA|=×3×|n+1|,S△BDP=BD×|xB?xP|=×1×|3?n|,∵S△ACP=S△BDP,∴×3×|n+1|=×1×|3?n|,∴n=0或n=?3,∴P(0,2)或(?3,5);(3)設M(m,0)(m>0),∵A(?1,3),B(3,?1),∴MA2=(m+1)2+9,MB2=(m?3)2+1,AB2=(3+1)2+(?1?3)2=32,∵△MAB是等腰三角形,∴①當MA=MB時,∴(m+1)2+9=(m?3)2+1,∴m=0,(舍)②當MA=AB時,∴(m+1)2+9=32,∴m=?1+或m=?1?(舍),∴M(?1+,0)③當MB=AB時,(m?3)2+1=32,∴m=3+或m=3?(舍),∴M(3+,0)即:滿足條件的M(?1+,0)或(3+,0).【點睛】此題是反比例函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,三角形的面積的求法,等腰三角形的性質(zhì),用方程的思想解決問題是解本題的關(guān)鍵.24、(1)證明見解析;(2)BD=2.【解析】
(1)連接OD,AB為⊙0的直徑得∠ADB=90°,由AB=AC,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)得AD平分BC,即DB=DC,則OD為△ABC的中位線,所以OD∥AC,而DE⊥AC,則OD⊥DE,然后根據(jù)切線的判定方法即可得到結(jié)論;
(2)由∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,得出△DEC∽△ADB,得出,從而求得BD?CD=AB?CE,由BD=CD,即可求得BD2=AB?CE,然后代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)果.【詳解】(1)證明:連接OD,如圖,∵AB為⊙0的直徑,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC,∵AB=AC,∴AD平分BC,即DB=DC,∵OA=OB,∴OD為△ABC的中位線,∴OD∥AC,∵DE⊥AC,∴OD⊥DE,∴DE是⊙0的切線;(2)∵∠B=∠C,∠CED=∠BDA=90°,∴△DEC∽△ADB,∴,∴BD?CD=AB?CE,∵BD=CD,∴BD2=AB?CE,∵⊙O半徑為3,CE=2,∴BD==2.【點睛】本題考查了切線的判定定理:過半徑的外端點且與半徑垂直的直線為圓的切線.也考查了等腰三角形的性質(zhì)、三角形相似的判定和性質(zhì).25、(1)頂點(-2,-1)A(-1,0);(2)y=(x-2)2+1;(3)y=x2-x+3,,y=x2-4x+3,.【解析】
(1)將點B和點C代入求出拋物線L即可求解.(2)將拋物線L化頂點式求出頂點再根據(jù)關(guān)于原點對稱求出即可求解.(3)將使得△PAC為等腰直角三角形,作出所有點P的可能性,求出代入
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