甘肅省白銀市景泰四中2017-2018學(xué)年七年級(jí)(上)期中生物試卷(解析版)

2017-2018學(xué)年甘肅省白銀市景泰四中七年級(jí)（上）期中生物試卷參考答案與試題解析一、選擇題1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.蛇冬眠B.煤燃燒C.蝌蚪長(zhǎng)成青蛙D.羊吃草【答案】B【解析】試題分析：蛇冬眠是動(dòng)物對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)，屬于生命現(xiàn)象，A正確；木柴燃燒不具有生命的特征，不屬于生命現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；蝌蚪長(zhǎng)成青蛙是動(dòng)物的生長(zhǎng)和發(fā)育現(xiàn)象，屬于生命現(xiàn)象，C正確；羊吃草是動(dòng)物取食營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于生命現(xiàn)象，D正確。考點(diǎn)：生物的特征。2.在溫暖潮濕的地區(qū)，生物的數(shù)量和種類一般比干旱的地區(qū)多，影響這一現(xiàn)象的主要因素是（）A.植物B.陽(yáng)光C.土壤和空氣D.水和溫度【答案】D【解析】試題分析：在溫暖潮濕的地區(qū)，與寒冷干旱的地區(qū)，不同的是溫度和水分，溫暖潮濕的地區(qū)，溫度適宜、水分充足，適宜生物生殖繁殖，因此在潮濕的地區(qū)，生物種類和數(shù)量一般比干旱地區(qū)多。考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響。3.下列說(shuō)法，能說(shuō)明生物影響環(huán)境的是（）A.蚯蚓使板結(jié)的土壤疏松B.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C.魚(yú)兒離不開(kāi)水D.人間四月盡芳菲，山寺桃花始盛開(kāi)【答案】A【解析】試題分析：蚯蚓的活動(dòng)使得土壤變得肥沃和疏松，是對(duì)環(huán)境的影響，A符合題意；“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，意思是春天溫度升高，鴨子開(kāi)始下水游泳，體現(xiàn)了溫度對(duì)生物的影響，B不符合題意；魚(yú)兒生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，必須生活在水中，離開(kāi)水就會(huì)死亡，是對(duì)環(huán)境的影響，C不符合題意；“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開(kāi)的晚，才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度，D不符合題意?？键c(diǎn)：生物對(duì)環(huán)境的影響。4.在用顯微鏡觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，在下列目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇（）A.目鏡5×，物鏡10×B.目鏡10×物鏡10×C.目鏡10×，物鏡40×D.目鏡15×，物鏡40×【答案】A【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積．顯微鏡的放大倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞就越大，但數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，看到的細(xì)胞就越小，但數(shù)目越多。A顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50（倍）；B、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100（倍）；C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400（倍）；D、顯微鏡的放大倍數(shù)═15×40═600（倍）；四種中放大倍數(shù)最小的是50倍，所以要使視野內(nèi)看到的細(xì)胞數(shù)目最多，目鏡和物鏡的組合中應(yīng)選擇A、目鏡5×，物鏡10×。故選A。點(diǎn)睛：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。5.在使用光學(xué)顯微鏡時(shí)，正確的是（）A.觀察的材料應(yīng)薄而透明B.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔C.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋可使視野變亮D.用凹面鏡對(duì)光可使視野變暗【答案】A【解析】試題分析：顯微鏡是借助反光鏡反射來(lái)的光線觀察物體的，所以所觀察的材料必須是薄而透明的，這樣光線可到達(dá)眼睛以便觀察，A正確；對(duì)光時(shí)應(yīng)先將低倍物鏡正對(duì)通光孔，B錯(cuò)誤；要使視野變亮，應(yīng)選用大光圈和反光鏡的凹面鏡，C錯(cuò)誤；顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)：光線強(qiáng)時(shí)，用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié)；光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。如果在光線條件較差實(shí)驗(yàn)室里使用顯微鏡，應(yīng)該使視野變亮，故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。6.小明用顯微鏡觀察材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在．于是，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．據(jù)此判斷污物最有可能在（）A.玻片標(biāo)本上B.目鏡上C.物鏡上D.材料上【答案】C【解析】試題分析：用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三種可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在裝片，不動(dòng)就不在裝片；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上。題干中，他移動(dòng)玻片標(biāo)本，污物不動(dòng)；換用潔凈的目鏡后，污物仍然存在．說(shuō)明污點(diǎn)一定在物鏡?？键c(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。7.下圖是制作臨時(shí)裝片時(shí)的幾個(gè)步驟，它們的先后順序應(yīng)該是（）A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.③④②①【答案】D【解析】對(duì)照“擦，滴，撕，放，展，蓋，染，吸”，四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是③滴水、④取材、②展開(kāi)、①蓋上蓋玻片、染色。

故選：D。8.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)敘述中，不正確的是（）A.所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位C.細(xì)胞一般都很微小，要借助于顯微鏡才能看到D.構(gòu)成生物體的細(xì)胞多種多樣，但都具有相同的基本結(jié)構(gòu)【答案】A【解析】試題分析：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤；細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，B正確；細(xì)胞一般都很微小，要借助于顯微鏡才能看到，C正確；除病毒外細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)，D正確。考點(diǎn)：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。9.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)與細(xì)胞呼吸、植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是（）A.線粒體、線粒體B.線粒體、葉綠體C.葉綠體、線粒體D.葉綠體、葉綠體【答案】B【解析】試題分析：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體。線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所。因此，線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”。葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所?？键c(diǎn)：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。10.在制作洋蔥鱗片表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片實(shí)驗(yàn)中，開(kāi)始用于滴加在載玻片上的液體和實(shí)驗(yàn)中用于染色的液體分別是（）A.碘液、生理鹽水B.生理鹽水、自來(lái)水C.自來(lái)水、生理鹽水D.清水、碘液【答案】D【解析】試題分析：制作動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)單記憶為：擦、滴、撕（刮）、展（涂）、蓋、染。在滴這個(gè)步驟中，在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，用碘液染色，因?yàn)榧?xì)胞核中的染色體很容易被堿性染料染成深色?？键c(diǎn)：制作臨時(shí)裝片觀察植物細(xì)胞。11.生物體由小長(zhǎng)到大的原因是（）A.營(yíng)養(yǎng)狀況的好壞B.細(xì)胞數(shù)目的增多C.細(xì)胞體積的增大D.細(xì)胞的分裂和體積的增大【答案】D【解析】試題分析：細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大。生物體由小長(zhǎng)大的原因是細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果?？键c(diǎn)：細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。12.切割成熟的西瓜和番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液是（）A.水B.液泡C.細(xì)胞液D.細(xì)胞質(zhì)【答案】C【解析】試題分析：液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中含各種有味道的物質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，就是來(lái)自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。考點(diǎn)：細(xì)胞中的物質(zhì)。13.細(xì)胞分裂過(guò)程中，以下各項(xiàng)變化最明顯的是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核【答案】D【解析】試題分析:細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。故選D。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂的過(guò)程及特點(diǎn)。14.關(guān)于組織的概念，下列敘述中正確的是（）A.組織是構(gòu)成植物體的基本單位B.組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群C.組織是細(xì)胞經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂過(guò)程形成的D.組織是由形態(tài)不同、功能相似的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群【答案】B【解析】試題分析：細(xì)胞經(jīng)過(guò)分化形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的細(xì)胞群，把形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群叫做組織。考點(diǎn)：細(xì)胞分化形成組織。15.如果你的皮膚不慎被劃破，你會(huì)感到疼，這說(shuō)明皮膚中可能含有（）A.神經(jīng)組織B.上皮組織C.結(jié)締組織D.肌肉組織【答案】A【解析】試題分析：組織是形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化形成的，人的組織主要有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織4種，人的皮膚是器官由皮膚表面的上皮組織，皮膚不慎被劃破，結(jié)果流了很多血，血屬于結(jié)締組織，感到非常疼說(shuō)明皮膚里有神經(jīng)組織?？键c(diǎn)：人體的幾種基本組織及功能。16.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述中，錯(cuò)誤的是（）A.能獨(dú)立生活B.沒(méi)有呼吸、生殖等生命活動(dòng)C.能趨利避害、適應(yīng)環(huán)境D.一個(gè)細(xì)胞就是一個(gè)生物體【答案】B考點(diǎn)：?jiǎn)渭?xì)胞生物的結(jié)構(gòu)和生活。17.“麻雀雖小，五臟俱全”．“五臟”的肝臟所屬的結(jié)構(gòu)層次是（）A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.個(gè)體【答案】B【解析】試題分析：器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，“五臟”中的肝臟是由神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織等不同的組織按照一定的次序構(gòu)成的一個(gè)器官?？键c(diǎn)：動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次。18.含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，這說(shuō)明生物具有（）A.生長(zhǎng)現(xiàn)象B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)C.繁殖D.呼吸【答案】B【解析】試題分析：生物的共同特征：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，屬于應(yīng)激性。如植物的葉具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性?？键c(diǎn)：生物的特征。19.當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是（）A.縮小光圈B.換高倍目鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【解析】試題分析：遮光器上有大小光圈，在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈，光線弱時(shí)用大光圈．使用大光圈，使進(jìn)入的光線更多，光線更亮；反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面，光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光線弱時(shí)用凹面鏡．所以當(dāng)外界光線較暗時(shí)，為了不影響觀察效果，應(yīng)選用凹面鏡．故選：C考點(diǎn)：顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法．20.利用顯微鏡觀察的生物材料必須是（）A.新鮮的B.干燥的C.薄而透明的D.大而色深的【答案】C【解析】因?yàn)楣饩€依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛。所以，用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料一定要薄而透明，使光線能夠透過(guò)被觀察的物體。故選C。點(diǎn)睛：解此題關(guān)鍵是理解光線依次要通過(guò)反光鏡、光圈、通光孔、玻片標(biāo)本、物鏡、鏡筒、目鏡，才能進(jìn)入到人的眼睛。21.下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（）A.植物B.動(dòng)物C.病毒D.細(xì)菌【答案】C【解析】生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。所以，植物，動(dòng)物和細(xì)菌由細(xì)胞構(gòu)成，病毒沒(méi)有細(xì)胞構(gòu)成。故選C。22.用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫有“bp”字母的玻片，視野中看到的物象是（）A.bpB.dqC.qdD.pd【答案】B【解析】顯微鏡成倒立的像，是上下左右皆顛倒，比較簡(jiǎn)便的方法，是把要觀察的字母或漢字寫在紙上倒過(guò)來(lái)看，即旋轉(zhuǎn)180°，就是在顯微鏡中看到的像。用顯微鏡在低倍鏡下觀察寫有“bp”字母的玻片，視野中看到的物象是dq。故選B。23.活細(xì)胞能夠讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物能夠排出，而又不讓細(xì)胞內(nèi)有用的物質(zhì)隨便流出．其中起重要作用的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞核D.細(xì)胞膜【答案】D【解析】活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，故A錯(cuò)誤；細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，起到保護(hù)和支持作用，故B錯(cuò)誤；細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對(duì)生物的遺傳具有重要的意義，故C錯(cuò)誤；細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來(lái)，也不讓有用的物質(zhì)輕易出去，具有選擇透過(guò)性，也有保護(hù)作用，故D正確。故選D。點(diǎn)睛：細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜，并具有保護(hù)作用。24.保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，維持細(xì)胞的正常形態(tài)的結(jié)構(gòu)是（）A.線粒體B.葉綠體C.細(xì)胞壁D.液泡【答案】C【解析】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體．不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能．其中細(xì)胞壁的功能是保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，維持細(xì)胞的正常形態(tài)；細(xì)胞膜的功能是控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能輕易地滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞；細(xì)胞質(zhì)能不斷的流動(dòng)，它的流動(dòng)加速了細(xì)胞與外界之間的物質(zhì)交換；細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。故選C。25.番茄是人們喜愛(ài)的果實(shí)，那么它的果肉屬于（）A.保護(hù)組織B.輸導(dǎo)組織C.機(jī)械組織D.營(yíng)養(yǎng)組織【答案】D【解析】植物的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等，它們各有不同的特點(diǎn)和功能。保護(hù)組織一般由植物根、莖、葉表面的表皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；營(yíng)養(yǎng)組織的細(xì)胞壁薄，液泡大，有儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的功能，含有葉綠體的營(yíng)養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物，植物的果肉、葉肉、莖中央的髓等大多屬于營(yíng)養(yǎng)組織；分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織，如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織；輸導(dǎo)組織有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，植物體內(nèi)的導(dǎo)管能運(yùn)送水和無(wú)機(jī)鹽，篩管能運(yùn)送有機(jī)物，屬于輸導(dǎo)組織。番茄的果肉儲(chǔ)存了大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此，屬于營(yíng)養(yǎng)組織。故選D。點(diǎn)睛：對(duì)于此類題目，學(xué)生應(yīng)該知道植物的組織類型，植物的組織是按照功能來(lái)劃分的，如保護(hù)組織有保護(hù)作用，營(yíng)養(yǎng)組織有營(yíng)養(yǎng)作用，輸導(dǎo)組織有輸導(dǎo)作用，分生組織有分生能力。而人和動(dòng)物的組織是按照結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和分布來(lái)劃分的。二、填空題26.生物一般分為_(kāi)_、__、__三大類群．【答案】(1).動(dòng)物(2).植物(3).其他生物【解析】試題分析：為了研究生物之間的親緣關(guān)系，我們要對(duì)生物進(jìn)行分類，生物的分類依據(jù)很多，要對(duì)生物靈活分類，生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物（細(xì)菌、真菌等）。考點(diǎn)：生物的分類及分類單位。27.環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫作__，它分為_(kāi)_和__．【答案】(1).生態(tài)因素(2).生物因素(3).非生物因素【解析】試題分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是環(huán)境因素的概念．解答時(shí)可以從生態(tài)因素的概念和分類方面來(lái)切入．解：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等；生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體．故答案為：生態(tài)因素；生物因素；非生物因素．考點(diǎn)：環(huán)境對(duì)生物的影響．28.人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)是在__和__的調(diào)節(jié)下完成．【答案】(1).神經(jīng)系統(tǒng)(2).內(nèi)分泌系統(tǒng)【解析】人體之所以是一個(gè)統(tǒng)一的整體，是由于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用，同時(shí)內(nèi)分泌腺分泌的激素對(duì)人體也有調(diào)節(jié)作用；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要調(diào)節(jié)方式，必須靠體液來(lái)運(yùn)輸，它的作用途徑自然是體液的傳送，二者密切配合共同完成人體的自我調(diào)節(jié)，其中，以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，它具有作用時(shí)間短，快速準(zhǔn)確的特點(diǎn)，人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)常常同時(shí)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響的，各器官、系統(tǒng)的活動(dòng)才能協(xié)調(diào)一致，使人體成為一個(gè)復(fù)雜、協(xié)調(diào)、統(tǒng)一的整體。因此，人體消化、呼吸、運(yùn)動(dòng)、生殖等各種生命活動(dòng)是在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成。29.草履蟲(chóng)能夠依靠表膜上__的擺動(dòng)而到處游動(dòng)，具有呼吸和排泄功能．【答案】纖毛【解析】草履蟲(chóng)雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。草履蟲(chóng)的表膜上密密地長(zhǎng)著近萬(wàn)根纖毛，靠纖毛的劃動(dòng)在水里運(yùn)動(dòng)。30.科學(xué)探究的一般方法包括：__、__、__、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面．科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)往往要設(shè)置__實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中除了__不同外，其他因素均相同．【答案】(1).提出問(wèn)題(2).作出假設(shè)(3).制定和實(shí)施計(jì)劃(4).對(duì)照(5).實(shí)驗(yàn)變量【解析】科學(xué)探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論．并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思，即提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。因此，科學(xué)探究的一般方法包括提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定和實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論和表達(dá)、交流等方面，科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)中除了實(shí)驗(yàn)變量不同外，其他因素均相同。31.人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→__→器官→__→個(gè)體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有__．【答案】(1).組織(2).系統(tǒng)(3).系統(tǒng)【解析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開(kāi)始的，受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，然后由系統(tǒng)構(gòu)成人體，所以人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是；細(xì)胞→組織→器官→植物體，可見(jiàn)，植物體無(wú)系統(tǒng)。因此，人體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀可以歸納為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體，而植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)。32.細(xì)胞分化的結(jié)果是形成__．【答案】組織【解析】受精卵通過(guò)細(xì)胞的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，隨著新細(xì)胞的不斷生長(zhǎng)，一小部分細(xì)胞仍然保持著很強(qiáng)的分裂能力，構(gòu)成了具有分裂能力的細(xì)胞群；另外的一部分細(xì)胞停止了分裂活動(dòng)，根據(jù)它們將來(lái)所要擔(dān)負(fù)的生理功能，這些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，從而逐漸形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)，功能不同的細(xì)胞群，這就是細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了組織。三、連線題33.把下列各組織與它們的功能用線連接起來(lái)．【答案】學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...學(xué)§科§網(wǎng)...34.把下列植物可食用部分與它們相應(yīng)的器官連接起來(lái)．【答案】【解析】一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成。一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，如胡蘿卜食用是植物的變態(tài)根；白菜食用的是植物的葉；西瓜食用是果實(shí)；甘蔗食用的是屬于植物的莖；綠豆食用的是屬于種子。故：四、判斷題35.除了病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的__【答案】對(duì)【解析】試題分析：除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位?？键c(diǎn):細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。36.研究動(dòng)、植物生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)叫做生物學(xué)．__【答案】錯(cuò)【解析】試題分析：生物學(xué)：是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，即研究生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理、分類、遺傳和變異、進(jìn)化、生態(tài)的科學(xué)．按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)將生物歸為植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌和病毒。故生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是正確的?？键c(diǎn)：生物的基本常識(shí)。37.在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相一致．__【答案】錯(cuò)【解析】試題分析：探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)．設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等．按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論．有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論?？键c(diǎn)：科學(xué)探究的基本方法38.植物細(xì)胞中的線粒體也能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物．__【答案】錯(cuò)【解析】試題分析：植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種；動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種。葉綠體是綠色植物所特有的，是光合作用的場(chǎng)所，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能。葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含有線粒體，線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所，將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。考點(diǎn)：線粒體和葉綠體是細(xì)胞中兩種能量轉(zhuǎn)換器。39.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞不含葉綠體．__【答案】對(duì)【解析】試題分析：洋蔥鱗片葉屬于植物細(xì)胞，都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等結(jié)構(gòu)。細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體，線粒體存在于植物體的任何部位的活細(xì)胞中，而葉綠體只存在于植物體的綠色部位。即洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞中只有線粒體，沒(méi)有葉綠體，題干說(shuō)法正確。考點(diǎn)：植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)。40.同種生物細(xì)胞中染色體的結(jié)構(gòu)都是一樣的．__【答案】對(duì)【解析】試題分析：體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在；不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同；同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定；并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu)；染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在，每一種生物細(xì)胞核內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，如正常人的體細(xì)胞內(nèi)含有23對(duì)染色體，水稻的染色體是12對(duì)?？键c(diǎn)：基因在親子代之間的傳遞。41.綠色開(kāi)花植物一生中的每個(gè)發(fā)育階段，都具有六種器官．__【答案】錯(cuò)【解析】試題分析：此題是關(guān)于綠色開(kāi)花植物體的六大器官的判斷題，分析判斷．解：一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成，但是綠色開(kāi)花植物體在發(fā)育的初期，還沒(méi)有開(kāi)花和結(jié)出果實(shí)和種子，因此在初期只有根、莖和葉，沒(méi)有花、果實(shí)和種子．可見(jiàn)題中的敘述是錯(cuò)誤的．故答案為：×考點(diǎn)：綠色開(kāi)花植物由六大器官組成．42.草履蟲(chóng)對(duì)外界刺激產(chǎn)生趨利避害的反