2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷含解析_第1頁
2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷含解析_第2頁
2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷含解析_第3頁
2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷含解析_第4頁
2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2024屆黃岡市啟黃中學中考物理五模試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.圖中正在使用的機械,屬于費力杠桿的有()A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.如圖,某同學將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中.物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強分別為p甲、p乙,物體A、B所受浮力分別為FA、FB.。則A.p甲<p乙,F(xiàn)A=FB B.p甲<p乙,F(xiàn)A>FBC.p甲>p乙,F(xiàn)A=FB D.p甲>p乙,F(xiàn)A<FB3.實心正方體木塊(不吸水)漂浮在水上,如圖所示,此時浸入水中的體積為6×10﹣4m3,然后在其上表面放置一個重4N的鋁塊,靜止后木塊上表面剛好與水面相平(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)則該木塊()A.未放置鋁塊前,木塊受到的浮力是10NB.放置鋁塊后,木塊排開水的體積是1×10﹣3m3C.木塊的密度是0.7×103kg/m3D.放置鋁塊后,木塊下表面受到水的壓強增大了600Pa4.如圖所示,幾個同學在只有電流表或電壓表時,利用一個已知阻值的電阻R0,設(shè)計了下面四個測量未知電阻RX阻值的電路,其中不可行的是A. B.C. D.5.物質(zhì)M通過吸、放熱,出現(xiàn)三種不同物態(tài),如圖所示,甲、乙、丙物態(tài)依次為()A.固、液、氣 B.氣、液、固 C.氣、固、液 D.液、固、氣6.用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,兩次運動的s﹣t圖象如圖所示..其對應的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2,功率分別為P1、P2,則它們的關(guān)系正確的是()A.F1>F2P1>P2 B.F1<F2P1<P2C.F1=F2P1<P2 D.F1=F2P1>P27..在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示,燭焰在光屏上恰好成一清晰的像。則下列說法正確的是A.照相機應用了這一成像規(guī)律B.蠟燭燃燒一段時間后,光屏上的像會向下移C.蠟燭不動,將透鏡移至35cm處,移動光屏可能得到倒立的清晰像D.更換一個焦距小的凸透鏡,只移動透鏡仍可在光屏上得到清晰的像二、填空題(本大題7小題,共21分)8.用天平和量筒測金屬物塊的密度,如下圖.天平平衡時砝碼和游碼位置如圖甲所示,則物塊的質(zhì)量是______g.用量筒測量物塊的體積如乙圖所示,則其體積是______cm1.物塊的密度是______kg/m1.9.大年三十晚上,媽媽炒菜時香味四溢,這一現(xiàn)象說明了_____;放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快,這說明_____;剛買回來的飲料太涼了,媽媽把它放到熱水中,這是通過_____的方式改變飲料的內(nèi)能.10.橡膠棒與毛皮摩擦,橡膠棒由于_____而帶負電。把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶_____電。11.如圖所示是奧斯特實驗的示意圖.接通電路后觀察到的現(xiàn)象是_____,由此實驗得到的結(jié)論是_____.如果移走小磁針,該結(jié)論_____(選填“成立”或“不成立”).12.如圖所示是一種薪能源——可燃冰.2017年5月l8日,我國在南海開采可燃冰獲得成功!1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣,可燃冰屬于_____(選填“可”或“不可”)再生能源,完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為_____J,若這些熱量全部被水吸收,可以將質(zhì)量為_____t的水由20℃加熱到70℃,q天然氣=4×107J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]13.在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所用凸透鏡的焦距為10cm:實驗中,把蠟燭和透鏡固定不動(如圖所示),要想在光屏上成清晰的像,需要把光屏向_____(選填“左”或“右”)移動,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是_____.保持蠟燭和透鏡的距離不變,換上另一個口徑相同、焦距為12cm的透鏡,向_____移動光屏可再次得到清晰的像,此步實驗可以模擬_____(選填“近視眼”或“遠視眼”)的成因.14.根據(jù)圖所示的電流方向,判斷通電螺線管的右端是_____極。(選填“N”或“S”)。三、作圖題(共7分)15.“節(jié)約用水,人人有責”,如圖甲是用水后及時關(guān)閉水龍頭時的情景,水龍頭手柄看作一個杠桿,按下關(guān)水,請你在圖乙所示的示意圖中畫出阻力臂L2,并畫出施加在A點的最小動力F1.16.在如圖中,將電源、電流表、電壓表三個元件符號填入電路空缺處.要求電鍵S閉合后:①電流方向如圖所示;②電壓表測電阻R兩端電壓.(_____)17.如圖是一條從玻璃斜射入空氣的光線,請在圖中畫出對應的反射光線和大致的折射光線,并標出反射角的大?。?、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.在“測量牛奶密度”的實驗中(1)小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示體積為30mL;接著將天平放在水平臺面上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針靜止時位置如圖乙所示,則應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為________g.(2)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為__________kg/m3,由于牛奶在容器壁有殘留,導致用該方法測得的密度比真實值?。畬Υ诵∪A認為這是由于以量筒中的牛奶為研究對象,所測質(zhì)量偏小所引起的;小明認為這是由于以燒杯中的牛奶為研究對象,所測體積偏大所引起的.這兩位同學的分析__________.A.只有小華正確B.只有小明正確C.兩人都正確D.兩人都錯誤19.如圖所示,手用大小為300N的力F1直接將物體A勻速提升1m,F(xiàn)1做功為__J;若借助斜面把A勻速提升相同高度,斜面的機械效率是30%,則F2做功為__J;若借助如圖的滑輪組也能把A勻速提升1m,發(fā)現(xiàn)繩子自由端伸長了3m,請根據(jù)該信息在如圖上畫出正確的連線方式.20.在“測定物質(zhì)的密度”實驗中,要用電子天平測物體的____,用量筒測物體的___.在“探究杠桿平衡的條件”實驗中,應將杠桿的中點支在鐵架臺上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在____位置保持平衡,若在圖中所示的A點懸掛鉤碼,并在B點用力使杠桿平衡,為順利完成實驗,則應將彈簧力計沿____方向用力拉杠桿(選填“BM”、“BN”、“BP”或“BQ”).21.在探究“杠桿平衡條件“的實驗中,采用了如圖甲所示的實驗裝置:實驗前,小明同學發(fā)現(xiàn)實驗裝置處于如圖甲所示的狀態(tài),使用時,首先應將杠桿兩端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;把圖乙中右端的鉤碼取下,在A點用彈簧測力計施加一個豎直向下的拉力F時,杠桿仍能在水平位置平衡,如圖丙,當拉力F向左傾斜時,要保持杠桿仍在水平位置平衡,則拉力F將______(選填“變大”、“變小”或“不變”),在圖丙中畫出拉力F向左傾斜時,拉力F的力臂l;小紅同學采用了圖丁的裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)當杠桿水平平衡時,與其他同學得出的正確的杠桿平衡條件不相符,其可能的原因是______。22.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時,_____.②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是_____,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,讀出電流表的示數(shù).為完成整個實驗,應該選取最大阻值不小于_____Ω的滑動變阻器.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g.[水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:(1)水吸收的熱量是多少?(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率.(3)科學研究表明:1g100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量.水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量.24.如圖所示是我國自主研制的3321型氣墊兩棲登陸艇。它的質(zhì)量約為2.0×105kg,底面積約為500m2。(g取10N/kg,)求:它漂浮在海面上時,受到的浮力是多大?登陸艇靜止在水平海灘上時,對海灘的壓強是多大?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.物理學中,磁場的強弱用磁感應強度表示,符號是B,單位是T。磁感應強度的大小和方向都相同的磁場叫做勻強磁場。如圖甲,相距為L的兩光滑水平放置的平行導軌,整個裝置處在方向豎直向上的勻強磁場中,磁感應強度為B。當通過金屬棒ab的電流為I時,金屬棒受到水平向右的磁場力F磁,F(xiàn)磁的大小與磁感應強度B、導軌間距L、電流I的乘積成正比,且比例系數(shù)為1。則F磁=_____。根據(jù)磁場對電流產(chǎn)生力的作用人們研制出一種武器——電磁炮,它的基本原理是:把待發(fā)射的炮彈放置在圖乙中的金屬棒ab上,如圖乙所示。若炮彈的質(zhì)量為M(金屬棒的質(zhì)量忽略不計),在磁場力的作用下炮彈沿軌道向前運動。試證明當炮彈在磁場中滑行的距離為s時炮彈的速度_____。(物體運動的距離與物體質(zhì)量、水平拉力和速度的關(guān)系為:s=)26.小雪在學習了阿基米德原理之后,在家里自己動手制作了如圖所示的裝置,他想通過這個裝置來驗證阿基米德原理的正確性,以下是他的實驗過程:①在彈簧下方掛著一個空小桶,并在小筒的下方掛上重物G②將一水杯放在升降機上,像溢水杯中裝滿水,調(diào)節(jié)升降機高度至水面,剛好到達重物G下表面③記錄彈簧下端指針所指的刻度尺的位置L1④緩慢升高升降機,讓重物G完全浸沒入水中后,繼續(xù)升高溢水杯到某一高度,用小燒杯A承接溢出的水,同時記錄指針所指位置L2⑤保持升降機的位置不動,將燒杯A中的水倒入空桶中,同時記錄此時指針所在位置L3,(整個過程重物G始終沒有碰到溢水杯底部)在實驗④的過程中,彈簧的拉力變化曲線如下圖所示,正確的是(____)小雪將燒杯A中的水倒入空桶中,通過_________現(xiàn)象,證明阿基米德原理成立實驗④⑤過程中,重物G的高度變化情況是如下圖,正確的是(______)你認為這樣設(shè)計實驗的好處是_____________27.端午假日,小華隨父母體驗了一次快樂的鄉(xiāng)村游.見到如圖25所示的一個老式風扇車,頗感興趣,搖手搖桿產(chǎn)生的風,為什么能將從漏斗中漏下的谷粒與空殼分開呢?小華到家便進行了以下探究:利用廢舊塑料板制成條形漏斗,廢舊塑料杯切去杯底并在杯壁裁出缺口;仿照老式風扇車,組裝成如圖26甲所示的裝置;選用質(zhì)量______的砂礫模擬谷粒和空殼;裁剪快餐盒蓋用于收集砂礫.把快餐盒蓋放在水平桌面上,將上述裝置側(cè)壁缺口朝下放在盒蓋上方;取一小風扇正對進風口,再開啟風扇并將砂礫倒入漏斗;待砂礫漏完,關(guān)閉風扇;觀察盒蓋上的砂礫,比較___________.實驗結(jié)果如圖26乙所示,并記錄在下表中.由實驗結(jié)果可知,在相同的風速的作用下,質(zhì)量較大的砂礫不容易被風吹遠,其運動狀態(tài)_______發(fā)生改變(選填“容易”或“不容易”),即慣性較_______(選填“大”或“小”);由此也可以說明慣性的大小與物體的_______有關(guān).為了使實驗結(jié)論更科學,可以更換不同的物體或改變風速大小重復上述實驗.如果使用風扇車來分離谷粒和空殼,則在圖25中______口可收集到飽滿的谷粒(選填“A”或“B”);如圖26丙所示,在無風的情況下,農(nóng)場工人用鐵鍬將混合谷物斜向上拋灑出去,飽滿的谷粒將落在離工人更______處(選填“近”或“遠”),從而將谷粒與空殼分離.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、A【解析】

杠桿根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系,可分為省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿;阻力臂大于動力臂的是費力杠桿,圖示中的釣魚竿和筷子都屬于費力杠桿,費力省距離,給我們帶來方便;故應選A.2、C【解析】

由于A、B完全相同,則重力相等,由圖可知:A在甲液體中漂浮,B在乙液體中懸浮,由物體的漂浮、懸浮條件可知:FA=G,F(xiàn)B=G,所以FA=FB;甲液體中的A漂浮,ρ甲液>ρA,乙液體中的B懸浮,ρ乙液=ρB,兩種液體的密度:ρ甲液>ρ乙液;又因為兩容器液面等高,所以由p=ρgh可知,兩種液體對容器底壓強:p甲>p乙.故C正確;故應選C。3、B【解析】

根據(jù)題意知道,未放置鋁塊前,木塊漂浮,浮力等于總重力,由阿基米德原理知道,木塊受到的浮力是:F浮=G木=ρ水gV排=103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N,故A錯誤;放置鋁塊后,木塊仍漂浮,所以F浮′=G木+G鋁=6N+4N=10N;因為放置鋁塊后,木塊上表面剛好與水面相平,即木塊剛好完全浸沒,所以,木塊排開水的體積是:V排=V木=F浮′/ρ水g=10N/1.0×103kg/m3×10N/kg=1×10-3m3,故B正確;由G=mg知道,木塊的質(zhì)量是:m木=G木/g=6N/10N/kg=0.6kg,所以,木塊的密度是:ρ木=m/V=0.6kg/1×10?3m3=0.6×103kg/m3,故C錯誤;由于實心正方體木塊的體積為1×10-3m3,所以邊長是0.1m,底面積是0.1m×0.1m=0.01m2;由浮力產(chǎn)生的原因知道,放入鋁塊后,木塊下表面增大的壓力等于增大的浮力,即△F浮=4N,所以木塊下表面受到水的壓強增大的是:△p=△F/S=4N/0.01m2=400Pa,故D錯誤,故選B.【點睛】本題考查的是密度公式、重力公式、阿基米德原理及漂浮條件的掌握和運用,是一道力學綜合題,計算時注意單位統(tǒng)一.4、C【解析】

在A圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電壓表U1測量定值電阻兩端的電壓,電壓表U2測量Rx兩端的電壓Ux,由知道,可以先計算出通過定值電阻的電流,然后根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等知道,根據(jù)求出電阻Rx,故A可行;B圖中,Rx和定值電阻R0并聯(lián),電流表A1測量定值電阻的電流,電流表A2測量Rx的電流,由先計算出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù)并聯(lián)電路各支路電壓相等知道,,由求出電阻Rx,故B可行;C圖中,Rx和定值電阻R0串聯(lián),電流表測量串聯(lián)電路的電流,由于不能直接或間接測量Rx兩端的電壓,所以不能求出Rx電阻,故C不可行,符合題意;D圖中,當開關(guān)S和S1都閉合時,電壓表測量電源電壓;當開關(guān)S閉合S1斷開時,電壓表直接測量Rx兩端的電壓,由串聯(lián)電路總電壓等于各串聯(lián)導體電壓之和知道,可以先求出定值電阻兩端的電壓,然后根據(jù),求出通過定值電阻的電流,又因為串聯(lián)電路電流處處相等,所以,,最后根據(jù)求出電阻,故D可行,綜上所述,故選C.5、C【解析】解若甲乙丙分別為固、液、氣,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要吸熱,故A錯誤;若甲乙丙分別為氣、液、固,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由乙到丙需要放熱,故B錯誤;解若甲乙丙分別為氣、固、液,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由甲到乙需要放熱,由乙到丙需要吸熱,由丙到甲需要吸熱,故C正確;若甲乙丙分別為液、固、氣,則根據(jù)物態(tài)變化的概念和吸熱放熱情況可知由丙到甲需要放熱,故D錯誤;點睛:掌握六種物態(tài)變化的概念,以及六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,然后逐一分析即可得出答案.6、D【解析】

由圖像知道,木塊兩次都進行勻速直線運動,所以拉力等于滑動摩擦力,又因為兩次拉著同一物體在同一水平面上運動,所以滑動摩擦力相等,即兩次彈簧測力計示數(shù)F1=F2;由圖象知道,第②次的運動速度v較小,由P=Fv知道,在當拉力相等時,速度越大,拉力的功率越大,所以,P1>P2,故選D.7、D【解析】分析:(1)凸透鏡成像的規(guī)律及其應用:當物距u>2f時,在光屏上得到倒立、縮小的實像,應用于照相機;當物距2f>u>f時,在光屏上得到倒立、放大的實像,應用于投影儀;當物距u<f時,成正立、放大的虛像,應用于放大鏡;(2)根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,判斷蠟燭變短后,像的移動方向。(3)u=f時,不成像;(4)凸透鏡成實像時的規(guī)律:物近像遠像變大,物遠像近像變小。解答:A、由圖可知,此時的像距大于物距,成倒立、放大實像,是投影儀的原理,故A錯誤;B、蠟燭變短后,燭焰的位置向下移動,根據(jù)光線過透鏡的光心不改變方向,像的位置向上移動,故B錯誤;C、由圖可知,物距為30cm,此時f<30cm<2f,則15cm<f<30cm;蠟燭不動,將透鏡移至35cm處,此時的物距為15cm,等于焦距,不成像,故C錯誤;D、當透鏡換成一個焦距稍小一點的凸透鏡實驗時,此時相當于增大了物距,減小了像距,故可以將凸透鏡向左移動,可以在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,故D正確。故選:D?!军c睛】此題是探究凸透鏡成像的規(guī)律,主要考查了實驗的探究過程及成像規(guī)律的應用。此題看似復雜,其實只要用心,仔細審題,并不難。二、填空題(本大題7小題,共21分)8、61.4201.17×101【解析】

由圖甲可知,金屬塊的質(zhì)量為m=50g+10g+1.4g=61.4g;由圖乙可知,金屬塊的體積為V=80mL?60mL=20mL=20cm1;金屬塊的密度為ρ===1.17g/cm1=1.17×101kg/m1.9、組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈熱傳遞【解析】

炒菜時香味四溢,這是擴散現(xiàn)象,此現(xiàn)象說明了組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運動;放在熱菜中的鹽比涼菜中的鹽化得快,這說明溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈;媽媽把飲料放到熱水中,飲料會吸收熱量,這是通過熱傳遞的方式改變飲料的內(nèi)能.10、得到電子正【解析】

用毛皮摩擦橡膠棒,橡膠棒的原子核束縛核外電子本領(lǐng)強的奪得電子,因多余電子帶負電,毛皮失去電子而帶正電;把與橡膠棒摩擦過的毛皮去靠近與紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明兩者是相互排斥的,所以帶的是同種電荷,所以吸管是帶正電的。11、小磁針偏轉(zhuǎn);通電導線周圍存在磁場;成立;【解析】解:當將通電導體放在小磁針上方時,小磁針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明了通電導線周圍存在磁場,該磁場與小磁針的有無無關(guān),故移走小磁針后,該結(jié)論仍成立;故答案為小磁針偏轉(zhuǎn);通電導線周圍存在磁場;成立;【點評】本題考查奧斯特的電流磁效應實驗的現(xiàn)象及結(jié)論,要求學生熟練掌握.12、不可6.72×10932【解析】由題知,可燃冰在短時間之內(nèi)不可再生,所以可燃冰是不可再生能源;1m3可燃冰在常溫常壓下可釋放出168m3的天然氣,則完全燃燒168m3的天然氣可放出的熱量:Q放=qV=4×107J/m3×168m3=6.72×109J,天然氣完全燃燒放出熱量全部被水吸收,則Q吸=Q放=6.72×109J,由Q吸=cm△t可得,這些熱量可加熱水的質(zhì)量:m=Q吸c△13、右投影儀右遠視眼【解析】(1)由題意知,f=10cm,由圖知,此時物距u=15cm,處于f與2f之間,成倒立放大的實像,像距應大于2f,將光屏向右移動;投影儀是根據(jù)這個原理制成的;(2)由題意知,所換凸透鏡的焦距變大,說明折光能力變?nèi)?,這樣像距變大,類似遠視眼的成因.14、N【解析】

據(jù)圖可以看出,此時電流從螺線管的右端流入、左端流出,利用安培定則判斷可知,該螺線管的右端是N極,左端是S極。三、作圖題(共7分)15、【解析】試題分析:力臂是支點到力的作用線的距離,從支點O向力F2的作用線所作的垂線段就是阻力臂L2;在A點的動力最小時,就是力臂最大時,最大的力臂就是支點與力的作用點的連線,這個力通過力的作用點垂直于力臂,如上圖所示.【考點定位】力和力臂的畫法16、【解析】

要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電流表在電路中相當于短路,并且與用電器串聯(lián);電壓表測L兩端電壓,所以電壓表與L并聯(lián).【詳解】因為電壓表測電阻R兩端電壓,故電壓表與R并聯(lián),所以中間一定為電壓表,右邊一定為電源,并且上邊為負極,則左邊為電流表,如下圖所示:17、【解析】試題分析:光從玻璃斜射入空氣時折射角大于入射角,折射光線遠離法線;光在反射時,反射角等于入射角50o;光路如上圖所示.【考點定位】光的反射和折射四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、水平右63.61.02×103C【解析】(1)應將天平放在水平臺面上,將游碼歸零,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指針指向分度盤左側(cè),則將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使天平平衡;由圖丙知,燒杯和牛奶的總質(zhì)量為50g+10g+3.6g=63.6g.(2)m=63.6g?33g=30.6g,ρ==1.02g/cm3=1.02×103kg/m3.當將量筒中的牛奶倒入燒杯中,會有牛奶沾在量筒壁上,而倒不干凈,以量筒中的牛奶為研究對象,所測質(zhì)量偏小,因此所測的質(zhì)量會偏小,根據(jù)公式ρ=得測得的密度比真實值偏小;以燒杯中的牛奶為研究對象,所測體積偏大,根據(jù)公式ρ=得測得的密度比真實值偏小,故兩人都正確.點睛:在調(diào)節(jié)天平平衡時,游碼應撥到零刻線上.調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡,平衡螺母向上翹的一端移動;天平平衡時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值.將牛奶的質(zhì)量和體積代入公式ρ=便可求出其密度.根據(jù)公式,分別分析質(zhì)量和體積的偏差,即可得出結(jié)論.19、3001000、略【解析】直接提物體對物體做功W1=FS=Gh=300N×1m=300J;借助斜面把A勻速提升相同高度,斜面的機械效率是30%,則η=W1/W2;W2=W1/η=300J/30%=1000J;若借助滑輪組也能把A勻速提升1m,發(fā)現(xiàn)繩子自由端伸長了3m,則繩子股數(shù)n=3,繩子固定端固定在動滑輪上,作圖如下:20、質(zhì)量體積水平BN【解析】

電子天平是測量物體質(zhì)量的儀器,量筒是測物體的體積的儀器,測出了物體的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式可求出物質(zhì)的密度;為了在杠桿上直接讀出力臂大小,實驗時應使杠桿在水平位置平衡.若在圖中所示的A點懸掛鉤碼,并在B點用力使杠桿平衡,為順利完成實驗,方便讀出力臂,應使力的方向與桿垂直,故應將彈簧測力計沿BN方向用力拉杠桿.21、右變大杠桿自身的重力對實驗有影響【解析】

(1)圖甲可知,杠桿左端重右端輕,應將杠桿的平衡螺母向右調(diào)節(jié),才能使杠桿處于水平位置平衡。(2)若拉力F向右傾斜時,此時F的力臂變短,根據(jù)杠桿的平衡條件,阻力和阻力臂一定,動力F的力臂變短,則動力F變大;在圖丙中從A點向左下方作出拉力F,再從支點O作拉力的垂線,支點O到垂足的距離即為力臂,并標出l。如圖:(3)利用如圖丁所示裝置進行探究,杠桿的重心沒有通過支點,杠桿的自重對杠桿平衡有影響。22、導體中的電流與電阻成反比斷開開關(guān),將滑動變阻器的滑片移到最左端(或阻值最大處)2.535【解析】

(1)根據(jù)電路圖連接實物圖,電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,滑動變阻器與待測電阻串連接入電路,電路圖如圖乙所示;(2)①由圖丙可知,I-R圖象是一條反比例函數(shù)圖象,因此在電壓一定的情況下,電流與電阻成反比;②把10Ω的電阻接入電路后,閉合開關(guān)后應向左移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變大,減小電阻兩端的分壓,使電阻兩端的電壓不變;由圖丙可知,電阻為5Ω時,電路電流為0.5A,電阻兩端的電壓U=IR=0.5A×5Ω=2.5V,所以,當把10Ω的電阻接入電路后,應將電壓表示數(shù)調(diào)為2.5V.(3)由圖丙知,電路的最小電流I′=0.1A,此時滑動變阻器接入電路的阻值最大,滑動變阻器兩端的電壓U滑=U-UR=6V-2.5V=3.5V,此時滑動變阻器接入電路的阻值R滑′=U滑/I′=3.5V/0.1A=35Ω,滑動變阻器的阻值不能小于35Ω.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)3.36×104J;(2)37.3%;(3)1.13×104J.【解析】(1)一個標準大氣壓下水的沸點為100℃,即需將水加熱至100℃,水吸收的熱量:Q吸=cm(t﹣t0)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(100℃﹣20℃)=3.36×104J;(2)3g酒精完全燃燒釋放的熱量:Q放=mq=3×10﹣3kg×3.0×107J/kg=9×104J;酒精燈燒水的熱效率:η=×100%=×100%≈37.3%;(3)1g100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量,則5g100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收的熱量:Q=5g×2.26×103J/g=1.13×104J.點睛:(1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容和水的溫度變化,根據(jù)Q吸=cm(t﹣t0)求出水吸收的熱量;(2)知道酒精的熱值和質(zhì)量,根據(jù)Q放=mq求出酒精完全燃燒釋放的熱量;水吸收的熱量和酒精完全燃燒放出熱量的比值即為燒水的效率;(3)根據(jù)1g100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收的熱量求出5g的水完全汽化成同溫度水蒸氣所需要吸收的熱量.24、(1)2.0×106N;(2)4000Pa【解析】

(1)登陸艇受到的重力:G=mg=2.0×105kg×10N/kg=2.0×106N,因為登陸艇漂浮在海面上,所以它受到的浮力:F浮=G=2.0×10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論