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片段作文競(jìng)賽方案一、競(jìng)賽背景和目的隨著社會(huì)的快速發(fā)展和教育改革的深入推進(jìn),寫作能力的培養(yǎng)逐漸成為教育領(lǐng)域的重要議題。為了激發(fā)學(xué)生的寫作熱情、提高他們的寫作技巧和表達(dá)能力,本校擬舉辦一場(chǎng)片段作文競(jìng)賽。該競(jìng)賽旨在通過參與競(jìng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自己的思維、想象和創(chuàng)造力,用文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感,培養(yǎng)他們的邏輯思維和語(yǔ)言表達(dá)能力。二、競(jìng)賽內(nèi)容和要求1.參賽對(duì)象:全校學(xué)生,按年級(jí)分組,共設(shè)初中組和高中組。2.參賽時(shí)間:2022年9月。3.競(jìng)賽方式:a.以學(xué)科為主題,提供不同的片段(約200字),參賽選手根據(jù)片段進(jìn)行創(chuàng)作,完善故事情節(jié)、人物塑造等。b.每位選手有2天時(shí)間進(jìn)行創(chuàng)作,字?jǐn)?shù)不超過1000字。c.評(píng)委將根據(jù)作品的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)和創(chuàng)意等方面進(jìn)行評(píng)定。4.競(jìng)賽評(píng)選:a.提前組織評(píng)委,由專業(yè)教師和作家擔(dān)任,評(píng)委名單保密。b.設(shè)立初中組和高中組的一、二、三等獎(jiǎng),根據(jù)作品質(zhì)量確定。c.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品,優(yōu)秀作品將在學(xué)校內(nèi)刊上刊登。三、競(jìng)賽準(zhǔn)備1.學(xué)校組織籌備小組,負(fù)責(zé)競(jìng)賽方案的制定和具體實(shí)施。2.準(zhǔn)備比賽宣傳海報(bào)和宣傳冊(cè)子,并發(fā)布于校園內(nèi)。3.制定參賽規(guī)則和評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),確保競(jìng)賽的公正和透明。4.向?qū)W校圖書館和各學(xué)科教師征集適合作為片段的故事內(nèi)容。5.確定評(píng)委名單,保證評(píng)委的專業(yè)性和公正性。6.設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品,制作獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。四、競(jìng)賽實(shí)施和宣傳1.充分宣傳競(jìng)賽,通過校內(nèi)廣播、電子屏幕、班級(jí)宣傳等多種途徑,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。2.預(yù)備階段:根據(jù)學(xué)生人數(shù),分別在初中和高中進(jìn)行內(nèi)部初選,從每個(gè)年級(jí)中篩選出優(yōu)秀作品。3.決賽階段:初賽結(jié)束后,組織決賽,選出初中組和高中組的獲獎(jiǎng)?wù)摺?.宣布獲獎(jiǎng)名單:通過校園廣播和班級(jí)通知公布獲獎(jiǎng)名單,并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。5.在學(xué)校內(nèi)刊上刊登優(yōu)秀作品,對(duì)獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行表彰。五、競(jìng)賽后續(xù)1.組織書法、繪畫展覽,將優(yōu)秀作品通過藝術(shù)形式展示出來,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。2.舉行頒獎(jiǎng)儀式,邀請(qǐng)作家、教師和家長(zhǎng)參加,給予獲獎(jiǎng)選手公開嘉獎(jiǎng),以鼓勵(lì)他們?cè)趯懽鞣矫娴倪M(jìn)一步發(fā)展。3.對(duì)于未獲獎(jiǎng)的學(xué)生,給予親切的鼓勵(lì)和指導(dǎo),激發(fā)他們繼續(xù)努力的動(dòng)力。通過片段作文競(jìng)賽,可以提高學(xué)生的寫作能力,培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。希望通過這一

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