幼兒園實習總結和自我鑒定5篇

第第頁幼兒園實習總結和自我鑒定5篇實習，顧名思義，是在實踐中學習。大同學在學校通過努力學習和付出獲得了肯定的專業(yè)技術，只有通過實習來穩(wěn)固提升才能在以后的就業(yè)工作道路中更好的進展本身。那么該怎么寫呢?下面我給大家共享一些幼兒園實習總結和自我鑒定五篇，希望能夠幫忙大家，歡迎閱讀!幼兒園實習總結和自我鑒定1一個月的實習期轉瞬逝，經(jīng)過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的磨練，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。學習期間，我從班主任老師和老師那里學到了許多關于班級管理方面的閱歷，學會了怎樣運用學校所學學問結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小伙伴溝通、建立自我在幼兒眼里的威信。實習讓我增長了不少學問，積累了不少閱歷。記得在開始實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里明白應當先和小伙伴一齊玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和理解我。但由于害怕，我始終沒能大膽的跨出夠與小伙伴一齊玩耍的第一部，心里也很怕以后的實習日子該怎樣辦。每次一聽見老師叫我去與小伙伴一齊玩，我就恐懼起來，由于我不明白應當怎樣超越我自我心理障礙，才能與小伙伴一齊溝通一齊游玩，更不用說讓我去試教了。經(jīng)過老師、老師的激勵和一段時間的適應后，我慢慢地跨越了自我心理障礙，漸漸地進入了老師的主角，能與小伙伴一齊游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小伙伴上課多簡單埃可是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始恐懼起來。引導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自我上了。由于恐懼，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小伙伴就開始起哄了，是班主任出面才幫我整理了殘局，經(jīng)過與班主任引導老師的溝通后，我明白了怎樣建立自我在小伙伴心目中的威信。上課時該怎樣與小伙伴進行溝通。到之后的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提示和幫助管理課堂紀律了，自我漸漸熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課?？墒窃趹敉饣顒雍鸵魳坊顒诱n上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小伙伴一齊上課、做游戲是一件多么的高興的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的老師，不僅僅要學識廣博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我由衷的感謝我的引導老師老師、老師和幼兒園的領導;同時還要感謝掛念和幫助過我其她老師阿姨們。不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。須然一開始的時候很怕，但此刻想來，日子還是過去了，以后無論碰到什么困難，我都不會再對自我失去信念。幼兒園實習總結和自我鑒定2童年生活是一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人憧憬。在盤縣金港幼兒園實習的又兩個星期的日子里，我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活。實習生活中發(fā)生的一件又一件滑稽高興趣味的事，經(jīng)常使我更加疼愛這群孩子，更加酷愛這種生活，更加珍惜這份情感!站在充足童真童趣的教室里，我感到全所未有的放松。__年_月_日星期一的早上9點，我在小一班教室聽課，跟隨著師生玩中有樂，樂中有學的教學，看完前輩們的教學后，我感受到幼兒園教學其實是一個很敏捷的過程，老師要運用多種教學方法才能讓孩子快樂、進取自動地去學習，才能取得好的教學效果。我在10點的時候上了我的第一節(jié)課。課上我用形象生動的語言和肢體表達了課程的要領，并對《小動物真可愛》這節(jié)課做出了創(chuàng)新的編排。課后引導老師又對我的上課予以了針對性的點評。經(jīng)過自我反思和點評，我更進一步明白了在教學過程中教具制作要大要直觀立體，顏色要鮮明，明確了教學目標要依據(jù)各地區(qū)各班級幼兒的實際情景擬定等閱歷__年_月_日早上，由于天氣寒冷，學校要求小班的孩子跟著老師一齊在教室做操。當那些花朵兒們站在教室里，跟著老師做著廣播體操時，動作很是滑稽?？伤麄兪悄敲吹恼J真，我心里由衷的為他們鼓掌，對他們喜愛不已。當我看到那些幼兒們上課進取發(fā)言時的英勇，我由衷的羨慕。那是一份執(zhí)著的英勇，在那么多人的目光下，他們能夠一如既往的搭配老師，或許連我也不會做得比他們好。老師，引導給他們一個漂亮、溫馨的課堂……__年_月_日星期四早上，引導老師臨時通知要我去給孩子們上課。在我走進教室講課前，有一個小女孩，她純真的眼睛充足著尊敬，“老師，你今日給我們講什么呀”她認真的說?！爸v一個寶寶和媽媽的故事!”我微笑著回答她。她純真的眼睛里充足了奇怪看著我，歪著小腦袋仿佛正在思索著到底是怎樣的寶寶和媽媽的故事……之后她又笑瞇瞇的詢問：“會不會是一個乖寶寶和媽媽的故事呢，王老師”“呵呵，是啊!寶寶真棒!今日寶寶們和王老師一齊來幫一個小動物寶寶找媽媽，學習它做一個乖寶寶….”雖然我并沒有很刻意去想要怎樣構思怎樣引入課題，可是有了那一張張可愛天真的笑臉，我已經(jīng)獲得了最大的支持和確定，我早已把給他們上課當做是每一天最大的歡快和收獲，所以，跟著我的孩子在一齊，我從來不恐懼!那節(jié)完全沒有準備的課我同樣大膽地英勇的上得很成功!轉瞬間，又兩個星期過去了，離離開幼兒園的日子又近了，心里很是舍不得。接近一個月的實習生活，我對幼兒.幼兒老師.幼兒家長都有了深刻的了解。__年_月_日早上，小(1)班的伍若蕾在早餐過后流鼻血了，她沒有適時告知老師，我發(fā)覺時她已用衣袖把鼻血擦得滿臉鮮血，看得我心驚膽顫的。好在引導老師在，我馬上把情景反映給她，她立馬便對蕾蕾的流血事件做了處理。在午時蕾蕾媽媽來接蕾蕾時，張老師坦誠的向蕾蕾媽媽致歉并講明事情，蕾蕾媽媽了解蕾蕾的身體情景并答應張老師必需會搭配學校的管理，在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜，少吃糖和肉，蕾蕾媽媽仍舊讓蕾蕾到幼兒園上課，走的時候，蕾蕾媽媽一臉放心。在班里，張老師定時的喂蕾蕾吃藥，親切的問候她，給她講解多吃蔬菜水果多運動的好處……當__年_月_日段欣吟也流鼻血的時候，我已不再慌忙，對于幼兒園里的突發(fā)事故，作為一名老師第一緊要的就是從容冷靜。經(jīng)過這次實習，我長大了，也堅決了自我的決心。雖然前面的路還是未知的，可是當我想起那些花一樣的笑臉，那些渴望學問的眼神……我更加堅決了自我的決心，我要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。幼師是幼兒們心中的陽光，引導著他們，陪伴著他們一齊長大，幼師是一份辛勤的職業(yè)，酸甜苦辣，難以想象看似平凡，卻蘊含著驚人的力氣：超強的忍耐力，杰出的引導力，不為人知的察看力……這些都是我奮力努力探求的神圣職業(yè)道德。放下筆，心里豁然開朗。冬天的天空雖然下著冷冷的冰雨，可是我的心里卻始終暖暖的，實習的這點小幸福，暖和我的整個冬天!這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由于閱歷的缺乏，我的教學水平與其他有閱歷的老師相比是有差距的，異常是在平常的上課紀律上。我時刻對自我的教學方式方法進行不絕的反思，不絕的改善，而且經(jīng)過自我的努力和老師的幫助有了明顯的提高。我深刻意識到幼師對孩子要充足愛心，自我要有耐性，必需要有職責心，要隨時察看孩子的一舉一動的活動，避開意外的發(fā)生。要有許多許多的耐性、細心和愛心。老師自我要有特長，要學會察看孩子的表現(xiàn)，發(fā)覺他們的優(yōu)點，培育他們的創(chuàng)新本領。社會的不絕提高，使幼兒園對幼兒老師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，“學高為師，行正為范”的內涵也在不絕地加深。這就要求我不絕完善自我，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。幼兒園實習總結和自我鑒定3剛剛進入幼兒園，我很激動，滿心期望著完美的實習生活?？墒?，在實習的第一天我就發(fā)覺自我錯了，你需要做很多的雜事，盡管它和你的教育實習并沒有關系，但那時每一個實習生的必經(jīng)之路。之后，在一片混沌之中，就開始糊里糊涂的帶班，剛剛理出了一點頭緒，適應了幼兒園的生活，實習就匆忙結束了。盡管實習很短暫，但在實習中我還是很有收獲，總結了一些閱歷：1.時刻堅持微笑，微笑是人與人之間最好的調和劑，孩子們也是一樣，他們都喜愛有親和力的老師。微笑有他獨特的魅力，他能夠讓哭鬧的孩子馬上忘掉全部導致他不快樂的原因。2.心中時刻有安全。無論是室內還是室外，活動還是休息，安全都是放在第一位的!異常是注意分小組活動，在游戲和活動前要先明確提出要求。在活動中注意察看，發(fā)覺安全隱患適時矯正。事后要反思，要多提幾個為什么!3.家長工作很緊要。適時與家上進行良好的溝通，把孩子在家和在園的情景相互交流，能夠幫助孩子建立良好的生活習慣。4.注意自我的言行。老師是孩子的模范，幼兒老師更是孩子仿照的對象，老師的一言一行都會直接影響到他，5.不怕做不好就怕不想做!自信的人是漂亮的，當然前提是有充分的準備!把每一堂課都當作公開課來上就沒有上不好的課。在每一堂課后要反思，要總結閱歷!剛開始寫教案我會把他修改許多遍再給老師看，但在引導老師的眼里，它還是顯的那么天真。設想很好，但在現(xiàn)實的課堂中不必需就能實現(xiàn)!閱歷是無比寶貴的財富，是需要我付出努力的，是一個年輕老師成長的必經(jīng)之路!我信任自我會成為一名優(yōu)秀的年輕老師，為自我酷愛的教育事業(yè)奉獻光和熱!幼兒園實習總結和自我鑒定4我剛到幼兒園的時候，看著孩子們一張張熱誠高漲，天真無邪的小臉，我深深地被感染著，應對新的工作，應對性格各異的孩子，我在想怎樣才能做好幼兒的保育工作?隨著時間的飛逝，實習生活順當結束，讓我真正感受到了作為一名幼兒老師的不易，這次實習讓我受益匪淺，我有以下幾點體會：1.幼教工作需耐性、細心、愛心、職責心并重，同時也需要有專業(yè)的幼教技巧，了解幼兒的生理，心理特點;把握幼兒的年齡特點;性格差異，因人而異，因材施教。2.應了解和把握大、中、小班每個年齡階段幼兒的身心進展特點及其在保教工作方面的區(qū)分，另外，作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教育工作之外，還應做好與保育員，其他老師及家長的合作與協(xié)調。3.要試著讓自我變成小伙伴，融入他們的生活，這樣才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任，同時又應當用母親般的心去呵護他們。4.以身作則，為幼兒樹立模范。幼兒老師的一言一行，一舉一動，都有幼兒在仿照，所以我們平常要端正自我，重視平常的習慣。5.要從小班開始抓常規(guī)，班上的常規(guī)不好，上課或者活動時就很費勁，訓練常規(guī)是一個過程，以后工作時，必需要從帶班開始1就訓練常規(guī)，而且從一些很小的事情上入手，給孩子，給自我的班級養(yǎng)成良好的習慣。6.安全警鐘長鳴。無論是室內還是室外，課中，活動中，還是休息，安全都是放在第一位的，異常是注意分小組活動，在游戲和活動前要先明確提出要求，而且必需要多強調。實習，讓我長了見識，更認得到了自我的不足：1.我的語言不夠美妙，不夠吸引小伙伴，神色、動作不夠豐富，不夠感染小伙伴，可能是由于自我放不開，沒有很好的用小伙伴最能夠理解的語氣、語調與他們交流;2.沒有照料到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有較好的做到因材施教，應在調動幼兒情緒的同時，讓幼兒欣然理解新鮮事物，新的學問;3.教學組織管理水平有待提高，這些還要在以后的教同學活中進行磨練。作為一個新老師，必需要戒驕戒躁，要時刻有種學習的態(tài)度來對待自我的工作，重視閱歷的積累，重視察看有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不絕提升自身本領，做一名合格的幼兒老師。幼兒園實習總結和自我鑒定5轉瞬一瞬，幼兒園的實習即將結束。回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財富。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。剛剛進入幼兒園，才明白原先在學校里學到的學問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。來到了幼兒園，應對新的環(huán)境，碰到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始?；顫姶蠓降奈乙幌蚝芟矏坌『⒆樱呛⒆佣训摹袄洗蟆保浅Ｓ泻⒆泳?，可是剛進班的時候小家伙們對我是不理不睬的，簡直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進班的時候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個招呼后就再也沒有人來理我了，經(jīng)常面臨“無人問津”的窘?jīng)r。失落感向我不絕地涌來，我暗暗下決心：必需要讓每個孩子都喜愛我。每一天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每一天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的主角與孩子玩耍;玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會致歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，閑談，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。慢慢地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們理解了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內心充足了幸福，我樂意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，掛念孩子。在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好;虛心理解李老師給我提出的問題，將好的看法汲取過來，重新修改、訂立。教學活動中，捉住幼兒感愛好的事物為啟程點，在活動中發(fā)揚孩子們的優(yōu)點，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。在保育工作中，我進取和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的時候，提示孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培育孩子寧靜喝水的好習慣;吃飯時，察看每一位孩子的進