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幼兒園大班冬至節(jié)活動方案《幼兒園大班冬至節(jié)活動方案》篇一冬至節(jié),又稱冬節(jié)、亞歲,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,時間在每年的公歷12月21日或22日。在這個寒冷的時節(jié),幼兒園大班可以開展一系列活動,讓幼兒了解冬至的由來和習俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。以下是一份針對幼兒園大班冬至節(jié)活動方案的建議:一、活動目的1.讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)文化知識。2.通過活動體驗,增強幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認同感。3.培養(yǎng)幼兒的動手能力和社會交往能力。4.體驗節(jié)日帶來的樂趣,感受集體活動的快樂。二、活動主題“溫暖冬至,傳承文化”三、活動對象幼兒園大班全體幼兒四、活動時間冬至節(jié)前后,具體日期根據(jù)幼兒園實際情況安排五、活動地點幼兒園大班教室、戶外活動區(qū)六、活動準備1.環(huán)境布置:在教室和戶外活動區(qū)掛上彩帶、燈籠等裝飾,營造節(jié)日氛圍。2.材料準備:制作餃子、湯圓等食材,冬至主題的繪本、圖片、視頻等教育資源。3.知識準備:教師提前準備關(guān)于冬至的來歷、習俗等相關(guān)知識。4.游戲道具:與冬至相關(guān)的游戲道具,如冬至知識問答卡片、手工制作材料等。七、活動內(nèi)容與流程(一)冬至知識小課堂1.教師通過故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹冬至的由來和習俗。2.引導幼兒了解冬至吃餃子、湯圓的習俗,以及這些食物的象征意義。(二)手工制作1.組織幼兒制作冬至主題的手工,如紙黏土餃子、湯圓,或者繪制冬至節(jié)日賀卡。2.通過手工制作,增強幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。(三)冬至美食分享1.準備餃子、湯圓等冬至傳統(tǒng)美食,讓幼兒在品嘗中感受節(jié)日的氛圍。2.鼓勵幼兒分享自己的食物,培養(yǎng)他們的分享意識。(四)冬至游戲1.設(shè)計冬至知識問答游戲,讓幼兒在游戲中學習冬至的相關(guān)知識。2.組織冬至相關(guān)的戶外游戲,如“冬至接力賽”等,增強幼兒的身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。(五)冬至感恩環(huán)節(jié)1.引導幼兒表達對父母、老師、小伙伴的感激之情,可以讓他們制作感恩卡片或者用簡單的語言表達謝意。2.通過感恩環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒的感恩之心和社會情感。八、活動延伸1.鼓勵幼兒回家后與家人分享在幼兒園學到的冬至知識。2.通過家園聯(lián)系冊或者家長微信群,向家長反饋活動情況,并建議家長與幼兒一起在家體驗冬至節(jié)的其他習俗。九、安全注意事項1.確?;顒訄龅匕踩?,避免幼兒在活動中受傷。2.食物準備要充分考慮幼兒的飲食安全,確保食材新鮮衛(wèi)生。3.戶外活動時,提醒幼兒注意保暖,避免感冒。十、活動總結(jié)活動結(jié)束后,教師應(yīng)組織幼兒回顧活動內(nèi)容,引導他們分享自己的感受和收獲,同時對表現(xiàn)突出的幼兒給予表揚和鼓勵。通過此次活動,不僅讓幼兒了解了冬至節(jié)的相關(guān)知識,還增強了他們的動手能力、合作精神和感恩意識,為他們的成長之路增添了一抹亮色?!队變簣@大班冬至節(jié)活動方案》篇二冬至節(jié),又稱冬節(jié)、亞歲,是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,通常在公歷的12月21日或22日。在這個寒冷的冬季,幼兒園大班可以組織一系列活動,讓小朋友們了解冬至的由來和習俗,同時感受節(jié)日的溫暖和快樂。以下是一份詳細的冬至節(jié)活動方案:-一、活動目的1.讓幼兒了解冬至的傳統(tǒng)文化知識。2.通過活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊協(xié)作精神。3.體驗節(jié)日氛圍,感受傳統(tǒng)文化的魅力。-二、活動對象幼兒園大班全體幼兒及教師-三、活動時間冬至節(jié)前后,具體日期根據(jù)幼兒園實際情況安排。-四、活動地點幼兒園大班教室、多功能廳或其他適宜場地。-五、活動準備1.物資準備:冬至節(jié)相關(guān)書籍、視頻資料,冬至節(jié)傳統(tǒng)食物(如餃子、湯圓等)的制作材料,節(jié)日裝飾品,冬至節(jié)主題背景板,音樂設(shè)備等。2.知識準備:教師提前學習冬至節(jié)的相關(guān)知識,準備教學課件和活動指導方案。3.環(huán)境布置:提前布置教室和活動場地,營造節(jié)日氛圍。-六、活動流程-1.冬至節(jié)知識小課堂-教師通過故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹冬至節(jié)的由來和習俗。-講解冬至節(jié)與季節(jié)變化的關(guān)系,讓幼兒了解冬至是北半球白天最短、夜晚最長的一天。-2.冬至節(jié)手工制作-組織幼兒制作冬至節(jié)相關(guān)的手工品,如燈籠、剪紙、冬至節(jié)賀卡等。-鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,創(chuàng)作屬于自己的冬至節(jié)作品。-3.冬至節(jié)食物制作-教師指導幼兒學習制作冬至節(jié)傳統(tǒng)食物,如餃子、湯圓等。-讓幼兒參與食物的整個制作過程,從和面到包餡,體驗勞動的樂趣。-4.冬至節(jié)游戲活動-設(shè)計與冬至節(jié)相關(guān)的游戲,如“冬至尋寶”、“冬至接力賽”等,增加活動的趣味性。-通過游戲讓幼兒感受團隊合作的重要性。-5.冬至節(jié)文化表演-排練冬至節(jié)主題的歌曲、舞蹈或戲劇表演,讓幼兒在表演中加深對節(jié)日的理解。-鼓勵幼兒積極參與,展示自己的才藝。-6.冬至節(jié)感恩環(huán)節(jié)-引導幼兒表達對家人、老師和朋友的感激之情,可以制作感恩卡片或進行簡單的感恩儀式。-讓幼兒學會感恩,珍惜身邊的人和事。-七、活動總結(jié)-活動結(jié)束后,教師帶領(lǐng)幼兒回顧活動內(nèi)容,總結(jié)學習到的知識與技能。-鼓勵幼兒分享自己的活動體驗,增強他們的表達能力。-八、注意事項1.確?;顒影踩崆皺z查活動場地和用具的安全性。2.根據(jù)幼兒的能力和興趣設(shè)計活動,確?;顒拥膮⑴c度和趣味性。3

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