高中生物學(xué)業(yè)水平合格性考試復(fù)習(xí)專題八基因的表達課件

專題八基因的表達[知識網(wǎng)絡(luò)]考點1基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

一、RNA的結(jié)構(gòu)與種類1．RNA的結(jié)構(gòu)(1)組成元素：________。(2)基本單位及組成。①________；②________；③堿基：________；④________。(3)空間結(jié)構(gòu)：一般是________，且比DNA短。(1)C、H、O、N、P

(2)①磷酸②核糖③A、U、G、C

④核糖核苷酸(3)單鏈2．RNA的種類及其作用(1)信使RNA

DNA

(2)核糖體RNA

(3)轉(zhuǎn)運RNA識別并轉(zhuǎn)運氨基酸二、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄1．概念：RNA是在_____中，通過RNA聚合酶以_____為模板合成的，這一過程叫作轉(zhuǎn)錄。(注：葉綠體、線粒體也有轉(zhuǎn)錄)2．過程1.細(xì)胞核DNA的一條鏈2.堿基堿基互補配對一條鏈核糖核苷酸RNA聚合酶RNA

DNA雙螺旋三、遺傳信息的翻譯1．密碼子與反密碼子的比較項目密碼子反密碼子位置________上________一端實質(zhì)決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基與mRNA________發(fā)生________的3個相鄰的堿基mRNA

tRNA密碼子堿基互補配對2.遺傳信息的翻譯(1)概念：游離在細(xì)胞質(zhì)中的各種________，以________為模板合成具有____________的蛋白質(zhì)，這一過程叫作翻譯。(注：葉綠體、線粒體中也有翻譯)(2)條件：模板：________；原料：________；能量：ATP；搬運工具：__________。(3)遵循原則：_________原則(A—U、U—A、G—C、C—G)。(4)產(chǎn)物：____________(盤曲折疊形成________)。(5)發(fā)生時間：________________。(6)發(fā)生場所：細(xì)胞質(zhì)的__________。(1)氨基酸mRNA一定氨基酸順序(2)mRNA氨基酸t(yī)RNA(3)堿基互補配對(4)多肽鏈蛋白質(zhì)(5)個體發(fā)育的任何時期(6)核糖體3．翻譯能精確進行的原因(1)________為翻譯提供了精確的模板。(2)通過________，保證了翻譯能夠準(zhǔn)確地進行。(1)mRNA

(2)堿基互補配對四、中心法則1．提出者：________。克里克2．完善后的中心法則①DNA的復(fù)制：遺傳信息從________流向________。②________：遺傳信息從________流向________。③翻譯：遺傳信息從________流向________。④________：遺傳信息從________流向________。⑤逆轉(zhuǎn)錄：遺傳信息從________流向________。①DNA

DNA

②轉(zhuǎn)錄DNA

RNA

③RNA蛋白質(zhì)④RNA的復(fù)制RNA

RNA

⑤RNADNA3．生命是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體在遺傳信息的流動過程中，________是信息的載體，________是信息的表達產(chǎn)物，而________為信息的流動提供能量。DNA、RNA蛋白質(zhì)ATP(2017年6月·廣東學(xué)考)下表中關(guān)于遺傳信息的轉(zhuǎn)錄，正確的是(

)選項模板原料酶產(chǎn)物ARNA脫氧核苷酸DNA聚合酶RNABDNA一條鏈核糖核苷酸RNA聚合酶RNACDNA一條鏈脫氧核苷酸DNA聚合酶DNADRNA核糖核苷酸RNA聚合酶DNA解析：轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核中，以DNA的一條鏈為模板合成RNA的過程，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸。答案：B(2018年1月·廣東學(xué)考)下圖為基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的某階段示意圖。據(jù)圖分析錯誤的是(

)A．①的基本組成單位是氨基酸B．密碼子位于②上C．此過程需三種RNA參與D．此過程在細(xì)胞核內(nèi)進行解析：圖示為翻譯過程，該過程主要在細(xì)胞質(zhì)中進行，涉及的RNA種類有tRNA、mRNA和rRNA，其中①為正在合成的多肽鏈，其基因單位為氨基酸；②為翻譯模板mRNA，其上決定一個氨基酸的相鄰三個堿基為一個密碼子。答案：D復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較項目復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯場所主要在細(xì)胞核主要在細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)(核糖體)模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA原料4種脫氧核糖核苷酸4種核糖核苷酸21種氨基酸原則A—T、G—CT—A、A—U、G—CA—U、G—C結(jié)果兩個子代DNA分子mRNA、tRNA、rRNA蛋白質(zhì)信息傳遞DNA→DNADNA→mRNAmRNA→蛋白質(zhì)意義傳遞遺傳信息表達遺傳信息1．下圖是真核細(xì)胞內(nèi)某基因的表達過程示意圖。下列敘述正確的是(

)A．基因的轉(zhuǎn)錄需要DNA聚合酶的催化B．翻譯過程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖體等C．說明基因與多肽鏈?zhǔn)且灰粚?yīng)的關(guān)系D．成熟mRNA上具有啟動子、終止子B

基因的轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶的催化，A項錯誤；圖中一個基因控制合成兩種多肽鏈，C項錯誤；成熟mRNA上具有起始密碼子和終止密碼子，啟動子、終止子在DNA上，D項錯誤。2．轉(zhuǎn)錄過程：，該片段中包含的堿基種類、核苷酸種類依次是(

)A．4、5

B．5、4C．5、5 D．5、8DNA...—A—T—G—C—...

????RNA...—U—A—C—G—...D圖中共有5種堿基A、G、C、T、U，但核苷酸卻是8種，其中DNA分子中有4種脫氧核苷酸，RNA分子中有4種核糖核苷酸。3．下列關(guān)于RNA的敘述，錯誤的是(

)A．RNA可作為核糖體的組成成分B．信使RNA是翻譯的直接模板C．信使RNA是轉(zhuǎn)運氨基酸的工具D．RNA分子中不含堿基TC

rRNA是核糖體組成成分之一，A正確；信使RNA在合成蛋白質(zhì)時，是翻譯的直接模板，需要轉(zhuǎn)運RNA作為運載氨基酸的工具，B正確、C錯誤；RNA不含T，但含U，D正確。4．(2021年1月·廣東學(xué)考)下列關(guān)于胰島素基因的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程的敘述，正確的是(

)A．以基因的一條鏈為模板進行復(fù)制B．以氨基酸為原料進行轉(zhuǎn)錄C．在核糖體中完成轉(zhuǎn)錄D．以mRNA為模板進行翻譯D

基因的復(fù)制以DNA的兩條鏈為模板進行，轉(zhuǎn)錄以DNA的一條鏈為模板進行，轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，翻譯以mRNA為模板。5．四環(huán)素、鏈霉素、氯霉素、紅霉素等抗生素能抑制細(xì)菌的生長，它們有的能干擾細(xì)菌核糖體的形成，有的能阻止tRNA和mRNA結(jié)合，這些抗生素阻斷了下列過程中的(

)A．染色體活動 B．DNA復(fù)制過程C．逆轉(zhuǎn)錄過程 D．翻譯過程D抗生素干擾細(xì)菌核糖體的形成或者阻止tRNA和mRNA結(jié)合；均是阻止翻譯過程。6．(2020年7月·廣東學(xué)考)人血紅蛋白的2條α、2條β多肽鏈，分別由α、β珠蛋白基因編碼。相關(guān)敘述正確的是(

)A．tRNA上3個相鄰的堿基組成1個密碼子B．α珠蛋白基因的翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中C．一種密碼子對應(yīng)幾種不同的氨基酸D．β珠蛋白基因的兩條鏈均可作為mRNA轉(zhuǎn)錄的模板B

密碼子是指mRNA上決定一個氨基酸的三個相鄰堿基。一種密碼子對應(yīng)一種氨基酸，但一種氨基酸可能有不止一種密碼子。轉(zhuǎn)錄是以DNA分子的一條鏈為模板進行，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上。7．(2020年1月·廣東學(xué)考)密碼子是指決定氨基酸的(

)A．DNA上相鄰的三個堿基B．rRNA上相鄰的三個堿基C．mRNA上相鄰的三個堿基D．tRNA上相鄰的三個堿基C密碼子是指決定氨基酸的mRNA上相鄰的三個堿基；反密碼子在tRNA上。8．“中心法則”中所沒有的遺傳信息傳遞途徑是(

)A．DNA→DNA

B．DNA→RNAC．RNA→蛋白質(zhì) D．蛋白質(zhì)→RNAD遺傳信息傳遞途徑包括DNA復(fù)制(DNA→DNA)，轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)，翻譯(RNA→蛋白質(zhì))。但是不能由蛋白質(zhì)傳遞到RNA。9.下列關(guān)于遺傳信息表達過程的敘述，正確的是(

)A．一個DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個或多個合成多肽鏈的模板B．轉(zhuǎn)錄過程中，RNA聚合酶沒有解開DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的功能C．多個核糖體可結(jié)合在一個mRNA分子上共同合成一條多肽鏈D．編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個相鄰的脫氧核苷酸組成A轉(zhuǎn)錄時，RNA聚合酶與DNA分子的某一啟動部位相結(jié)合，包括一個或者幾個基因的DNA片段的雙螺旋解開，以便形成相應(yīng)的RNA分子，說明一個DNA分子轉(zhuǎn)錄一次，可形成一個或多個合成多肽鏈的模板，A項正確；RNA聚合酶可以使DNA雙螺旋解開，B項錯誤；多個核糖體可結(jié)合在一個mRNA分子上合成多條多肽鏈，C項錯誤；編碼氨基酸的密碼子由mRNA上3個相鄰的核糖核苷酸組成，D項錯誤。10．(2022年7月·廣東學(xué)考)牛奶中含有豐富的酪蛋白。圖示是牛乳腺上皮細(xì)胞內(nèi)酪蛋白合成過程，下列敘述正確的是(

)A．①、②鏈都是③鏈的模板B．③鏈的合成需脫氧核苷酸C．③、④鏈的合成需要耗能D．④鏈的合成不需要酶催化C

RNA、DNA鏈的合成均需消耗能量，C正確；mRNA合成僅以一條鏈為模板，A錯誤；③為mRNA，合成需核糖核苷酸，B錯誤；mRNA翻譯過程也需要多種酶，D錯誤。11．(2022年7月·廣東學(xué)考)艾滋病是嚴(yán)重威脅人類健康的疾病，由感染逆轉(zhuǎn)錄病毒HIV造成，依據(jù)HIV的遺傳信息流向，研制抗病毒藥物時，不需要考慮的環(huán)節(jié)是(

)A．DNA→RNAB．RNA→DNAC．RNA→蛋白質(zhì)D．蛋白質(zhì)→蛋白質(zhì)D

艾滋病病毒為RNA病毒，遺傳信息的傳遞包括逆轉(zhuǎn)錄(RNA→DNA)，DNA的復(fù)制(DNA→DNA)，轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)，翻譯(RNA→蛋白質(zhì))，故選D項。12．如圖甲、乙表示某生物遺傳信息傳遞和表達過程，下列敘述正確的是(

)A．甲、乙所示過程可在細(xì)胞同一場所發(fā)生B．甲過程需要4種核糖核苷酸、酶、能量等條件C．圖乙所示兩過程堿基配對情況相同D．圖乙過程合成的肽鏈長度不同A圖甲表示DNA的復(fù)制，圖乙表示同時進行的轉(zhuǎn)錄和翻譯，則該生物為原核生物，原核細(xì)胞中甲、乙所示過程可以在同一場所發(fā)生，A正確；DNA的復(fù)制需要的原料是4種脫氧核苷酸，B錯誤；轉(zhuǎn)錄過程中的堿基配對為T—A、A—U、C—G、G—C，翻譯過程中的堿基配對為U—A、A—U、C—G、G—C，二者不完全相同，C錯誤；圖乙合成的各條肽鏈?zhǔn)且酝粭lmRNA為模板合成的，長度相等，D錯誤?？键c2基因表達與性狀的關(guān)系

一、基因表達產(chǎn)物與性狀的關(guān)系1．基因?qū)π誀畹拈g接控制(1)實例：白化病、豌豆皺粒的形成機制。(2)結(jié)論：通過上述實例可以看出，基因可以通過控制________來控制________，進而控制生物體的性狀。2．基因?qū)π誀畹闹苯涌刂?1)實例：鐮狀細(xì)胞貧血癥、囊性纖維化。(2)結(jié)論：基因可以通過控制________直接控制生物體的性狀。1.(2)酶的合成代謝過程2.(2)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)二、基因的選擇性表達與細(xì)胞分化1．生物體多種性狀的形成，都是以________為基礎(chǔ)的。同一生物體中不同類型的細(xì)胞，基因都是________，而形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能卻________。2．基因類型(1)在所有細(xì)胞中都表達的基因：指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)是維持細(xì)胞基本生命活動所________的，如_______________________。(2)只在某類細(xì)胞中________表達的基因，如___________、胰島素基因。3．細(xì)胞分化的本質(zhì)：________________________________。1.細(xì)胞分化相同的各不相同2.(1)必需核糖體蛋白基因、ATP合成酶基因(2)特異性卵清蛋白基因3．基因的選擇性表達三、表觀遺傳1．常見實例(1)柳穿魚花的形態(tài)結(jié)構(gòu)和小鼠毛色的遺傳。(2)基因組成相同的同卵雙胞胎所具有的微小差異。(3)一個蜂群中蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而來的，但它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面截然不同。(4)吸煙會使人體細(xì)胞內(nèi)的________甲基化水平升高，對染色體上的________也會產(chǎn)生影響。DNA組蛋白2．概念生物體基因的堿基序列________，但______________發(fā)生________變化的現(xiàn)象，叫作表觀遺傳。3．基因與性狀間的對應(yīng)關(guān)系(1)基因與性狀的關(guān)系并不是簡單的一一對應(yīng)的關(guān)系。①一個性狀可以受到多個基因的影響。②一個基因也可以影響多個性狀。(2)生物體的性狀還受________的影響。(3)基因與基因、基因與基因表達產(chǎn)物、________之間借助復(fù)雜的相互作用，形成一個錯綜復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)，精細(xì)地調(diào)控著生物體的________。2.保持不變基因表達和表型可遺傳3.(2)環(huán)境條件(3)基因與環(huán)境性狀(2018年1月·廣東學(xué)考)下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述，錯誤的是(

)A．生物體的性狀不受環(huán)境因素的影響B(tài)．蛋白質(zhì)功能的改變可能導(dǎo)致生物體性狀發(fā)生改變C．基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀D．基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀解析：生物體的性狀受基因和環(huán)境因素的影響，A錯誤；蛋白質(zhì)功能的改變可能導(dǎo)致生物體性狀發(fā)生改變，B正確；基因可通過控制酶的合成來控制生物體的性狀，C正確；基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀，D正確。答案：A(2021年7月·廣東學(xué)考)下列屬于表觀遺傳現(xiàn)象的是(

)A．基因突變使小麥獲得抗病能力B．染色體片段位置顛倒使果蠅形成卷翅C．堿基對替換導(dǎo)致人患鐮狀細(xì)胞貧血癥D．柳穿魚Lcyc基因高度甲基化影響其表達解析：表觀遺傳是指生物體基因的堿基序列保持不變，但基因表達和表型發(fā)生可遺傳變化的現(xiàn)象。A、C選項為基因突變引起性狀的改變，B選項為染色體變異引起生物性狀發(fā)生改變，A、B、C選項中基因的堿基序列均發(fā)生了改變，柳穿魚Lcyc基因堿基序列沒有改變，但部分堿基發(fā)生了高度甲基化，抑制了基因的表達，進而對表型產(chǎn)生影響，屬于表觀遺傳，D正確。答案：D經(jīng)典遺傳、表觀遺傳、環(huán)境對表現(xiàn)型的影響(1)經(jīng)典遺傳：堿基序列改變，引起的性狀變化可遺傳。(2)表觀遺傳：堿基序列不變，引起的性狀變化可遺傳。(3)僅由環(huán)境變化引起的形狀變化，不可遺傳。1．(2019年1月·廣東學(xué)考)下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀關(guān)系的敘述，正確的是(

)A．生物體的性狀完全由基因控制B．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的變化不會影響性狀C．基因與性狀是一一對應(yīng)關(guān)系D．蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀D

生物體的性狀是由基因控制，同時也受環(huán)境的影響，故A錯誤；基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀，通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，故B錯誤，D正確；基因與性狀之間不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系，如有些性狀由多對基因控制或同種基因因為環(huán)境因素產(chǎn)生不同的性狀等，故C錯誤。2．下列有關(guān)基因和生物性狀之間關(guān)系的敘述，正確的是(

)A．生物體的每種性狀都由一個特定的基因決定B．生物體所有基因在不同類型細(xì)胞中均可表達C．基因通過其表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)來控制生物性狀D．生物體基因的堿基序列相同則性狀一定相同C性狀與基因之間不都是一一對應(yīng)的關(guān)系，有的性狀是由多對基因控制的，A錯誤；由于基因的選擇性表達，生物體不同細(xì)胞選擇表達的基因不同，所以不是所有基因在不同類型細(xì)胞中均可表達，B錯誤；根據(jù)上述分析可知，基因通過其表達產(chǎn)物蛋白質(zhì)來控制生物性狀，C正確；生物性狀由基因決定，但還受環(huán)境因素的影響，因此生物體基因的堿基序列相同，但性狀不一定相同，D錯誤。故選C。3．(2021年7月·廣東學(xué)考)胰島素是由胰島B細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)。下列敘述錯誤的是(

)A．肌肉細(xì)胞的細(xì)胞核中不含胰島素基因B．胰島素mRNA的轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核中C．胰島素mRNA與tRNA的結(jié)合場所為核糖體D．胰島素和血紅蛋白的翻譯使用同一套密碼子A同一個體的細(xì)胞是由同一個受精卵發(fā)育而來，因此同一個個體體細(xì)胞含有的基因是一樣的，A錯誤。4．(2019年6月·廣東學(xué)考)長翅果蠅幼蟲的正常培養(yǎng)溫度為25℃。將孵化后6天的長翅果蠅幼蟲放在37℃的環(huán)境中培養(yǎng)24小時后，得到一些殘翅果蠅，將這些殘翅果蠅在25℃下培養(yǎng)，其后代為長翅果蠅。這一現(xiàn)象說明(

)A．基因不能控制生物體的性狀B．37℃處理導(dǎo)致長翅基因發(fā)生了突變C．性狀的形成受環(huán)境影響D．殘翅對長翅是顯性性狀C

“長翅果蠅幼蟲正常的培養(yǎng)溫度為25℃，將孵化后4～7d的長翅蠅幼蟲放在35～37℃的環(huán)境中處理6～24h后，得到了一些殘翅果蠅”，說明溫度影響了后代的表型，由此可見，表型＝基因型＋環(huán)境?！斑@些殘翅果蠅在正常環(huán)境溫度下產(chǎn)生的后代仍然是長翅果蠅”，說明溫度沒有改變基因的結(jié)構(gòu)?；蚩刂粕矬w的性狀，A錯誤；將得到的殘翅果蠅在25℃下培養(yǎng)，其后代為長翅果蠅，說明基因沒有突變，B錯誤；性狀的形成還受環(huán)境的影響，C正確；殘翅對長翅是隱性性狀，D錯誤。5．表觀遺傳現(xiàn)象普遍存在于生物體生命活動過程中。下列有關(guān)敘述錯誤的是(

)A．同一蜂群中的蜂王和工蜂在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面的不同與表觀遺傳有關(guān)B．表觀遺傳現(xiàn)象是因為在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中堿基序列發(fā)生改變C．柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達D．構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙酰化等修飾也會影響基因的表達B同一蜂群中的蜂王和工蜂在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面的不同與表觀遺傳有關(guān)，A正確；表觀遺傳是基因型未發(fā)生變化(即堿基序列沒有發(fā)生改變)而表型卻發(fā)生了改變，B錯誤；由分析可知，柳穿魚Lcyc基因的部分堿基發(fā)生了甲基化修飾，抑制了基因的表達，C正確；根據(jù)分析可知，構(gòu)成染色體的組蛋白發(fā)生甲基化、乙?；刃揎?，也會影響基因的表達，D正確。故選B。6．以下關(guān)于表觀遺傳學(xué)的說法，不正確的是(

)A．可以遺傳B．可能導(dǎo)致基因組堿基的改變C．可能引起疾病D．DNA序列沒有發(fā)生改變B

表觀遺傳可以遺傳，即這類改變通過有絲分裂或減數(shù)分裂，能在細(xì)胞或個體世代間遺傳，可能會引起疾病；A、C正確；表觀遺傳沒有DNA序列的改變，基因組堿基沒有發(fā)生改變，B錯誤，D正確。7．兩株柳穿魚的花形態(tài)結(jié)構(gòu)不同，但該性狀相關(guān)基因的序列相同，這種現(xiàn)象稱為(

)A．細(xì)胞分化B．表觀遺傳C．基因的選擇性表達D．基因控制性狀B8．下圖表示某條DNA分子上的部分基因及其相應(yīng)的產(chǎn)物與性狀之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

)A．圖示產(chǎn)物可能是糖類B．基因與性狀之間可存在一一對應(yīng)的關(guān)系C．一對等位基因可能控制多對性狀D．性狀不完全由基因決定A

基因的表達產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，A錯誤。性狀F與基因之間存在一一對應(yīng)的關(guān)系，性狀A(yù)、B、C、D受一對等位基因控制，B、C正確。性狀不完全由基因決定，還受環(huán)境影響，D正確。9．(2019年12月·廣東學(xué)考改編)下列對基因與生物性狀關(guān)系的敘述，正確的是(

)A．淀粉分支酶基因可控制豌豆的形狀B．囊性纖維化的病因是發(fā)生了基因重組C．基因與性狀是一一對應(yīng)的線性關(guān)系D．細(xì)胞質(zhì)基因不能參與對生物性狀的控制A

淀粉分支酶基因控制產(chǎn)生淀粉分支酶，使豌豆內(nèi)淀粉含量高，從而保留水分多，表現(xiàn)的性狀為圓粒，A