山東省菏澤市成武縣2023-2024學年七年級上學期期末語文試題_第1頁
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山東省菏澤市成武縣2023-2024學年七年級上學期期末語文試題_第3頁
山東省菏澤市成武縣2023-2024學年七年級上學期期末語文試題_第4頁
山東省菏澤市成武縣2023-2024學年七年級上學期期末語文試題_第5頁
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2023—2024學年度第一學期期末學業(yè)質(zhì)量測評七年級語文試題時間:120分鐘滿分:120分建議使用黑色簽字筆答卷溫馨提示:請將所有答案書寫在“答題卡”上!考試結(jié)束,只交答題卡!一、基礎知識綜合(20分)1.選出下列加點字的字音、字形完全正確的一項()A.拼湊(còu)著落(zháo)安祥(xiáng)花團錦簇(cù)B.抽噎(yè)應和(hè)帳蓬(péng)駭人聽聞(hài)C.純粹(cuì)叮屬(zhù)鄙?。╞ǐ)參差不齊(cā)D.慫(sǒng)庇護(bì)稱職(chèn)拈輕怕重(niān)2.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是()A.梨花一朵緊挨著一朵爬滿了整個枝頭,爭先恐后地展示著艷麗的色彩。B.國家空間天氣監(jiān)測預警中心為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。C.課堂上,語文老師幽默的語言常常讓學生忍俊不禁地笑起來。D.《中國新聲代》的學員個個才華出眾,對歌曲的精彩演繹令人回味無窮。3.下列語句沒有語病的一項是()A.能否靜下心來讀書,能否專心致志地學習,是提升自我能力的重要途徑。B.防止校園欺凌事件不再發(fā)生個系統(tǒng)工程,需要多方面齊心協(xié)力完成。C.讀經(jīng)典作品,會拓展我們的人生感受和視野。D.按照田園城市的建設標準,規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”。4.下列關(guān)于文學文化常識的表述錯誤的一項是()A.《狼》選自文言小說集《聊齋志異》,作者蒲松齡,字留仙,世稱聊齋先生,清代小說家。B.童話中的故事是虛構(gòu)的,想象和夸張是它的重要特性。它通過曲折離奇的情節(jié)讓兒童在不知不覺中受到教育。C.《論語》,儒家經(jīng)典著作,宋代把它與《孟子》《大學》《中庸》合稱為“四書”。D.《穿井得一人》節(jié)選自《列子》,是戰(zhàn)國末秦相呂不韋集合門客共同編成。5.仿照下面句子再寫一句。如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;,。6.請將句子中應重音朗讀的詞語寫在橫線上。小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點兒口兒。_________________7.經(jīng)典詩文默寫①晴空一鶴排云上,___________________。(劉禹錫《秋詞》)②何當共剪西窗燭,___________________(李商隱《夜雨寄北》)③___________________,山入潼關(guān)不解平。(譚嗣同《潼關(guān)》)④___________________,思而不學則殆。(《論語》十二章)⑤___________________,蟋蟀們在這里彈琴。(魯迅《從百草園到三味書屋》)⑥樹木叢生,___________________。(曹操《觀滄海》)⑦《十一月四日風雨大作》中,表現(xiàn)詩人雖衰老但不自棄,內(nèi)心燃燒著為國戍邊的志愿的詩句是:_________________,_____________。(陸游《十一月四日風雨大作》)二、名著閱讀(6分)取經(jīng)之路,也是孫悟空“成長之路”。請在《西游記》整本書閱讀的基礎上,精讀下面孫悟空成長歷程選段,完成下面小題。①行者望見菩薩,倒身下拜,止不住淚如泉涌,放聲大哭。菩薩叫木叉與善財扶起道:“悟空,有甚傷感之事,明明說來,莫哭,莫哭,我與你救苦消災也?!毙姓叽箿I再拜道:“當年弟子為人,曾受那個氣來?自蒙菩薩解脫天災,秉教沙門,保護唐僧往西天拜佛求經(jīng),我弟子舍身拼命,救解他的魔障,就如老虎口里奪脆骨,蛟龍背上揭生鱗。只指望歸真正果,洗業(yè)除邪,怎知那長老背義忘恩,直迷了一片善緣,更不察皂白之苦!”②原來這猴子一生受不得人氣,他見三藏只管絮絮叨叨,按不住心頭火發(fā),道:“你既是這等,說我做不得和尚,上不得西天,不必恁般絮聒惡我,我回去便了!那三藏卻不曾答應,他就使一個性子,將身一縱,說一聲“老孫去也!”三藏急抬頭,早已不見。③“師父,此時我已成佛,與你一般,莫成還戴金箍兒,你還念甚么緊箍咒兒掯勒我?趁早兒念個松箍咒兒,脫下來,打得粉碎,切莫叫那甚么菩薩再去捉弄他人?!碧粕溃骸爱敃r只為你難管,故以此法制之。今已成佛,自然去矣。豈有還在你頭上之理!你試摸摸看。”行者舉手去摸一摸,果然無之。④行者氣得暴跳道:“中他計了,中他計了!”沙僧道:“中他甚么計?”行者道:“這是‘分瓣梅花計’,把我弟兄們調(diào)開,他劈心里撈了師父去了。天!天!天!卻怎么好!”止不住腮過淚滴。8.按照孫悟空取經(jīng)之路排列先后順序,正確的一項是()A.①③④② B.②③①④ C.②①④③ D.①②③④9.在我們的印象中,孫悟空天不怕地不怕,可是作品中多次寫到他流淚的情節(jié),結(jié)合《西游記》整本書閱讀,分析孫悟空流淚的原因。①“止不住淚如泉涌”的原因是_________________________________。④“止不住腮過淚滴”的原因是_________________________________。三、綜合實踐(6分)學校七年級開展了“文學部落”綜合性學習活動,請你積極參加,完成各題。10.初中生應該怎樣讀書?閱讀下面的材料,寫出探究結(jié)果。【材料一】各方面的書都要看,文學、政治、軍事、社會、經(jīng)濟、天文、地理、歷史、科普、藝術(shù)……都應該成為我們涉獵的對象,這樣,我們的知識結(jié)構(gòu)才有可能日益完善?!静牧隙俊爱斘覀兊谝槐樽x一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本書的時候,仿佛又和老朋友重逢。”因此好書總需要反復閱讀,這樣就會有常讀常新的感覺?!静牧先咳绻覀冎皇且晃兜刈x,也肯花些時間抄,而在講話、寫作時卻不用,那么,我們充其量也只能是一只“書蟲”。探究結(jié)果:11.文學部落安排了朗誦,邀請你當主持人,請你為以下兩個朗誦節(jié)目寫一段串場詞朗誦順序朗誦題目朗誦者1《春》李玲2《金色花》張強四、古詩文閱讀(16分)(一)(4分)賞讀古詩《豐樂亭游春》(其三),完成下面小題。豐樂亭游春(其三)[宋]歐陽修紅樹①青山日欲斜,長郊②草色綠無涯③。游人不管春將老④,來往亭前踏落花。【注】①紅樹:開紅花的樹,或落日反照的樹。②長郊:廣闊的郊野。③老,逝去。12.詩歌通過“紅樹”、“__________”、“__________”、“__________”等景物來描寫暮春時節(jié)豐樂亭周圍的景色,表達游人__________的心情。13.詩句“游人不管春將老”中,“老”字的表達效果好在哪里?(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面甲】【乙】文段,完成各題【甲】夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性。年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復何及?。ü?jié)選自諸葛亮《誡子書》)【乙】慎獨①而心安。自修之道,莫難于養(yǎng)心;養(yǎng)心之難,又在慎獨。能慎獨則內(nèi)省不疚可以對天地質(zhì)鬼神。人無一內(nèi)愧之事,則天君②泰然,此心??熳銓捚健J侨松谝蛔詮娭?,第一尋樂之方,守身之先務也。(節(jié)選自曾國藩《誡子書》)【注】①慎獨:指一個人在閑居獨處無人監(jiān)督時,謹慎從事,自覺遵守各種道德準則。②天君:舊謂心為思維器官,稱心為“天君”。14.解釋下列加點的詞:①年與時馳()②非淡泊無以明()志③自修之道()④能慎獨則內(nèi)省不疚()15.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(1)淫慢則不能勵精,險躁則不能治性(2)人無一內(nèi)愧之事,則天君泰然。16.【甲】【乙】兩文都談到修身養(yǎng)性的方法,【甲】文認為“____________”和“____________”是修身養(yǎng)德的基礎?!疽摇课恼J為個人修養(yǎng)的最高境界是“____________”。(用原文填空)17.說說你對【甲】文中“學須靜也”這句話的理解。五、現(xiàn)代文閱讀(22分)(一)(10分)閱讀嚴歌苓的《小黃》,完成各題小黃①槍響了,不遠處一只美麗的黃色羽毛的鳥撲棱著翅膀,落到樹枝上。我跑了過去,抱起受傷的小鳥,小鳥一只翅膀中彈,血浸紅了它半個身體。我用手絹把它包住,再用我的裙子為它做了個吊床。等父親回來時,黃色的小鳥在我的吊床里睡著了。②我焦急擔心,含著眼淚,叫外婆救救小鳥。外婆開著動物急診室,什么都能救。曾經(jīng)有小野貓從屋檐的破洞里掉下來,身上還帶著半個沒被母貓吃完的胎盤,她都能把它救活。外婆用鉗子把一顆氣槍子彈從小鳥的翅膀里鉗出來,又給傷口涂了點藥,告訴我,假如一夜之后它還活著,小性命就算救下了。小黃活過了第一夜,到了第三天的時候,開始喝水,吃小米和高粱米。我觀察起它來,它羽毛的顏色黃得明亮,又柔和,我將它取名為“小黃”。③外公把小黃放在一個圓形、底部平坦的籃子里,天花板上釘了個釘子,籃子就吊在釘子上。這是外公對貓咪設置的防盜措施,臘肉臘魚他都這樣吊在天花板下面。吊在籃子里,小黃就安全了。外婆家養(yǎng)了幾只救下的野貓,把它們養(yǎng)起來馴化。貓族和院子里養(yǎng)的下蛋雞互不相擾,但一只野外來的小鳥,肯定擋不住貓們動凡心。④小黃的傷一日好似一日,外婆在它腿上拴一根麻線,再把麻線系在籃子上,它已經(jīng)可以圍著籃子起飛,在空中抖擻幾下翅膀,又落到籃子里。這可把貓們饞壞了。它們不動聲色地臥在一邊,從各個角度打量小黃,賊亮的眼珠里,細細瞳仁簡直就是瞄準鏡的十字準星,殺心就在它們冷冷的目光里。小黃起飛、著陸,往東、往西,它們的十字準星緊緊追蹤,志在必得地終日守著這個會飛的山珍。不過小黃的飛翔本領(lǐng)一天天回歸、完善,外婆把它腿上拴的麻線越放越長,我牽著麻線在房間里從一頭跑到另一頭,仿佛在放一個活風箏。到了這時,貓們已經(jīng)死心,意識到它們不是長翅膀族類的對手。⑤進入秋天,我?guī)е鵁o限期待,我把小黃帶到院子里,解開麻線,希望它不再做我的活風箏,而真正做一只自由的鳥。奇怪的是,沒有了腳上的羈絆,它只在地上啄啄這里,啄啄那里,撲騰翅膀,也只飛半米高,又回到地上。也許被人喂養(yǎng),膽子是依仗著人的,被徹底解放了,依仗也已成性,并不再向往更高更寬的去處。⑥一九六九年,我最喜愛的一個女作家病了,我們一幫孩子在醫(yī)院輪流值班為她站崗。就在那段時間,我徹底疏忽了小黃。有天回到家,發(fā)現(xiàn)拴小黃的那根麻線從吊在空中的籃子上拖到地下,而小黃不見了蹤影。外婆和外公恰巧都出門了,他們出門從來不關(guān)朝著后院的房門。我問外婆,小黃會是飛走了嗎?說不定,外婆回答。會不會給貓吃了呢?外婆默不作聲。四只貓臥在四個方向,四張撲克臉,個個心知肚明地打呼,才不讓你看出,有關(guān)小黃它們一副牌揣了多久,最后出了什么牌……想到小黃的失蹤,我悔恨交加。⑦外婆去世后,我被父母送到奶奶家。就在我當兵之前,我回到那個熟悉的大院,想到小黃,感慨萬千:在這里,小黃,受傷的小黃,神秘失蹤的小黃,都不是兒時夢幻,它真實地存在過?!▏栏柢摺缎↑S》,有改動)18.閱讀全文,根據(jù)情節(jié),用四個字概括“我”的心理狀態(tài)。救助小黃,________________→放飛小黃,無限期待→知其失蹤,_______________。19.根據(jù)要求,回答問題(1)曾經(jīng)有小野貓從屋檐破洞里掉下來,身上還帶著半個沒被母貓吃完的胎盤,她都能把它教活。(分析此句在文中的作用。)(2)但一只野外來的小鳥,肯定擋不住貓們動凡心。(解釋“凡心”在此處的含義。)20.文末寫道“在這里,小黃,受傷的小黃,神秘失蹤的小黃,都不是兒時夢幻,它真實地存在過?!边@句話蘊含了作者哪些情感?(二)(12分)閱讀鄒華衛(wèi)的《老媽是個菜販子》,完成各題。老媽是個菜販子①許朵的叛逆,是從厭煩“菜販子老媽”開始的。②讀初中時,許朵私下里叫老媽“賣菜的”,嫌她不似同學牟卉卉的老媽,舉手投足,一股文化人的范兒。一想到賣菜的,許朵就巴不得離老媽遠遠的。③不過許朵老媽的菜攤,經(jīng)營得真不錯。她做買賣誠實,人又熱情活絡,很快就從菜攤發(fā)展到菜店,后來擁有十多家連鎖店。但在許朵看來,老媽骨子里是暴發(fā)戶,不管老媽的職業(yè)還是素養(yǎng),都不值得敬重,以至于堅決要讓自己和老媽的人生拉開距離。④讀到高中,許朵堅決要求住校。老媽不同意,說:“牟卉卉跟你一個班,人家咋不住校?”許朵“哧”地冷笑一下,壓根不想服從。最后老媽拗不過許朵,只好依她住校。但讓許朵沒有想到的是,開學時,老媽不僅自作主張執(zhí)意開車送她到學校,還一見如故地和班主任聊上了。她那賣菜的大嗓門一嚷嚷,引得同學們紛紛側(cè)目。于是開學當天,全班都認識了許朵——她媽是賣菜的,是家喻戶曉的“誠信菜店”的老板娘。許朵簡直沮喪透了,恨不得找個地縫鉆進去。天陰沉沉的,悶得讓人透不過氣來,路邊的小樹也垂著枝條,沒有一絲生氣。堅持住校就是想離老媽遠一點兒,可是一天沒過,又被罩在她的影子里了。⑤因為賣菜的老媽,許朵不由自主地在同學面前顯出自卑,甚至承受不了一些善意的玩笑,許朵對老媽的忌恨又多了一重。⑥而老媽還是老媽,又跟學校管后勤的校長扯上,零利潤為學校食堂送菜。老媽得意洋洋地對許朵說:“你們校領(lǐng)導說了,你吃飯不用花錢,想吃啥就去吃啥?!雹咴S朵簡直要崩潰了,但這次,她默然不語,只是堅決不肯再去食堂,而寧愿去學校門口那些不衛(wèi)生的廉價小食店吃。結(jié)果沒幾天就吃壞了肚子,患了急性腸炎。⑧至此老媽終于知道許朵的抗議行為,她又氣惱又意外,哆嗦著嘴唇,猛抬起手掌,可看著許朵蒼白的小臉兒,還是無力地放了下來,嘆口氣,轉(zhuǎn)身走了。⑨可到底是長身體的時候,功課越來越緊張,到了高二上學期,許朵明顯出現(xiàn)營養(yǎng)跟不上的疲累。恰在這個時候,牟卉卉的老媽找到許朵,以一個母親的急切央求道:“朵朵,卉卉也住校了,可她不許我中午送飯,這樣營養(yǎng)怎么能跟得上呢?阿姨求你,跟她做伴兒吃飯好不好,卉卉說了,只要你同意我給你們倆送飯,她就讓我送?!雹庠S朵過意不去,可看著牟卉卉老媽祈求的眼神,她還是點了頭。許朵想,這才是愛孩子且有素養(yǎng)的媽媽,不像自己老媽,是個賣菜的,永遠不考慮后果,總把事情做得那樣淺薄。?于是,牟卉卉老媽每天中午都送來豐盛的午餐,讓許朵有了足夠的體能,加上要遠離老媽的動力,許朵的狀態(tài)越來越好,高考時發(fā)揮出超常水平,可以隨心所欲地挑選一所遠離家鄉(xiāng)的一流大學。?接到通知書的那天,許朵很興奮,去答謝牟卉卉老媽。沒想到牟卉卉老媽微笑著攬過許朵的肩膀說道:“朵朵呀,你真把你老媽逼急了,就為你的吃,來求我求卉卉想了這個法子。孩子你想想,賣菜怎么了,靠自己勞動把生意做得這么大,不值得你自豪嗎……”?這些話,一句一句戳在許

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