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2023年高考考前押題密卷(天津卷)
語(yǔ)文
(考試時(shí)間:150分鐘試卷滿分:150分)
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等填寫在答題卡和試卷指定位置上。
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用
橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無(wú)效。
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回
第I卷(選擇題共33分)
本試卷共H小題,每小題3分,共33分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要
求。
評(píng)卷人得分
閱讀下面一段文字,完成小題。
西安大唐不夜城出了新玩法——盛唐密盒。有多火爆?幾乎場(chǎng)場(chǎng)爆滿!歷史人物“房玄齡”“杜如晦”
帶著游客花樣互動(dòng),熱鬧非凡。甚至有人整理并背了題庫(kù)專程來(lái)挑戰(zhàn),流連忘返。盛唐是中華文化的鼎盛
時(shí)期,今天的西安,把大唐文化這個(gè)超級(jí)網(wǎng)紅IP推向了新的高度,把文化自信詮釋得()o
盛唐密盒中的“房玄齡”“杜如晦”,身著唐裝與游客攀談,在頭腦碰撞中拋出一個(gè)個(gè)有趣的“梗”,
大大提升了游客的游玩體驗(yàn)。超越了看風(fēng)景、拍照片的層次,盛唐密盒轉(zhuǎn)而探索歷史、文化與游戲、互動(dòng)
的結(jié)合,O
盛唐密盒()脫口秀表演形式,突出人物特點(diǎn),在互動(dòng)中普及中國(guó)文化。無(wú)彩排表演,充滿了驚喜
和意外。有的游客“過(guò)五關(guān)斬六將”才勝出,答不出問(wèn)題的游客,多會(huì)獲得與演員合影的安慰獎(jiǎng)?,F(xiàn)在,
“來(lái),拍照”已經(jīng)成為吐槽沒(méi)文化的熱詞。
盛唐密盒的知名度與影響力或許無(wú)法與上海迪士尼“沉浸式文旅”(),但其沉浸式科普學(xué)習(xí)與大
唐場(chǎng)景游覽兼具的歡快氛圍,卻是前者所不具備的?!疤莆幕钡模ǎ┦仟?dú)一無(wú)二的,“給我一天,還
你千年”,這就是每一個(gè)旅客在這場(chǎng)沉浸式旅游中的最完美的體驗(yàn)和最大的收獲。
L(3分)依次填入括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
A.酣暢淋漓汲取同日而語(yǔ)特點(diǎn)
B.淋漓盡致借鑒相提并論標(biāo)簽
1
C.淋漓盡致汲取同日而語(yǔ)特點(diǎn)
D.酣暢淋漓借鑒相提并論標(biāo)簽
2.(3分)在選文中橫線處填入句子,表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.游客不僅能體驗(yàn)游園的樂(lè)趣,而且能夢(mèng)回大唐,探索悠久的人文底蘊(yùn),親身感受繁華的盛唐風(fēng)貌。
B.游客既能體驗(yàn)游園的樂(lè)趣,也能夢(mèng)回大唐,探索悠久的人文底蘊(yùn),親身感受繁華的盛唐風(fēng)貌。
C.游客不僅能體驗(yàn)游園的樂(lè)趣,而且能夢(mèng)回大唐,親身感受繁華的盛唐風(fēng)貌,探索悠久的人文底蘊(yùn)。
D.游客既能體驗(yàn)游園的樂(lè)趣,也能夢(mèng)回大唐,親身感受繁華的盛唐風(fēng)貌,探索悠久的人文底蘊(yùn)。
3.下列選項(xiàng)中,有關(guān)文化常識(shí)的理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.《左傳》相傳為魯國(guó)史官左丘明所作。它以《春秋》的記事為綱,以時(shí)間先后為序,詳細(xì)地記述了
春秋時(shí)期各國(guó)內(nèi)政外交等大小事實(shí),它是我國(guó)第一部敘事詳備的紀(jì)傳體著作,它與《春秋公羊傳》《春
秋谷梁傳》并稱為“春秋三傳”。
B.莊子名周,字子休,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期宋國(guó)人,道家學(xué)派的重要代表。與道家始祖老子并稱老莊,他們的哲
學(xué)思想體系,被思想學(xué)術(shù)界尊為“老莊哲學(xué)”。其著作《莊子》富有想象力和浪漫主義色彩,擅長(zhǎng)用
奇譬詭喻來(lái)說(shuō)明道理?!肚f子》共33篇,內(nèi)篇(7),外篇(15),雜篇(H),都為莊周所作。
C.《哈姆萊特》是英國(guó)劇作家莎士比亞創(chuàng)作的著名喜劇,《雷雨》是我國(guó)劇作家曹禺創(chuàng)作的戲劇,是中
國(guó)話劇藝術(shù)由發(fā)展走向成熟的標(biāo)志。關(guān)漢卿的《竇娥冤》是元雜劇的代表性作品,共四折。
D.孟子名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)中期魯國(guó)鄒人。思想家、教育家,儒家思想代表人物之一,被尊稱“亞圣”,
與孔子并稱“孔孟”。孟子認(rèn)為人性本善,強(qiáng)調(diào)內(nèi)心修養(yǎng)。孟子宣揚(yáng)“仁政”,最早提出“民貴君輕”
思想,被韓愈列為先秦儒家繼承孔子“道統(tǒng)”的人物,元朝追封為“亞圣”。
評(píng)卷人得分
二、(9分)
閱讀下面的文字,完成下面小題。
材料一
堅(jiān)持“以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向”是習(xí)近平對(duì)文藝工作提出的總原則、總方針,它關(guān)系著文藝創(chuàng)作為
了誰(shuí)、要寫誰(shuí)、如何寫以及文藝作品最終由誰(shuí)來(lái)鑒賞、誰(shuí)來(lái)評(píng)判等一系列重要的理論命題。早在1942年
《在延安文藝座談會(huì)上的講話》中,毛澤東同志也明確提出,當(dāng)時(shí)延安文藝“問(wèn)題的中心”基本上就是“為
群眾”和“如何為”的問(wèn)題,提出文藝不是“為著剝削者壓迫者的文藝”而是“為人民的”??梢哉f(shuō),“
為人民”構(gòu)成馬克思主義文藝觀的永恒主題,更是新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義文藝的宗旨所在,習(xí)近平在其有關(guān)文
藝
2
工作的系列重要論述中對(duì)此進(jìn)行了較為詳細(xì)的闡述。
(《新時(shí)代習(xí)近平對(duì)文藝工作者的新要求》2021年4月)
材料二
第十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)由文化和旅游部聯(lián)合京津冀三地共同舉辦,在歷史上尚屬首次,是落實(shí)京津冀協(xié)
同發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略的一次嶄新嘗試?;顒?dòng)于9月1日在北京開幕,9月15日在雄安新區(qū)閉幕。開幕式在
北京舉辦,是中國(guó)藝術(shù)節(jié)自1987年首屆、1989年第二屆以后,33年來(lái)再度回歸北京。閉幕式在河北雄安
新區(qū)舉辦,取意站在未來(lái)之城展望下一個(gè)百年的宏偉藍(lán)圖。在多方努力下,本屆藝術(shù)節(jié)取得了成功、得到
了認(rèn)可。
(《藝術(shù)為民,文化共享》,中國(guó)美術(shù)報(bào)2022年9月20日)
材料三
本屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持藝術(shù)為民,致力文化共享,創(chuàng)新傳播方式,利用“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,建設(shè)“云劇場(chǎng)”,
舉辦“云展覽”,構(gòu)建集成化展示、分眾化傳播的演播直播平臺(tái)矩陣,各平臺(tái)開通了互動(dòng)區(qū)域,大眾通過(guò)手
機(jī)即可參與評(píng)獎(jiǎng)全過(guò)程,實(shí)時(shí)了解相關(guān)動(dòng)態(tài)信息,觀看參賽作品精彩視頻,各平臺(tái)設(shè)置群眾評(píng)價(jià),反饋通
道和互動(dòng)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)請(qǐng)群眾看、讓群眾評(píng)的愿望。
從“臺(tái)上”轉(zhuǎn)場(chǎng)“云上”,演出的舞臺(tái)從劇場(chǎng)變成方寸屏幕,觀眾可看可評(píng),與演員的互動(dòng)隨意而親密。
據(jù)統(tǒng)計(jì),群星獎(jiǎng)相關(guān)話題的網(wǎng)民評(píng)論關(guān)注度持續(xù)走高。其中,對(duì)參賽作品和演員的表演形式與效果的認(rèn)可
評(píng)論占比21.73%?!昂馨舻奈璧福?、律、圖三元素完美演繹,贊!”“編排的很好很大氣!”網(wǎng)友留言體現(xiàn)
出觀眾審美的提升。對(duì)群星獎(jiǎng)的群眾性的認(rèn)可評(píng)論占比達(dá)17.85%?!币黄鹱哌M(jìn)中國(guó)藝術(shù)節(jié)、享受群眾文藝成
果?!薄白屛覀冾I(lǐng)略中國(guó)文藝風(fēng)采吧上述網(wǎng)友留言具有代表性。此外,對(duì)決賽作品中地方和民族元素的認(rèn)
同感評(píng)論占比34.94%?!凹亦l(xiāng)話,真親切。”“民族的就是世界的,音樂(lè)太震撼了?!边@些留言透露著濃濃的
鄉(xiāng)情。不難看出,大眾從形式多樣、內(nèi)容豐富、藝術(shù)精湛的作品中感受到了群眾文化的勃勃生機(jī)、昂揚(yáng)活
力與燦爛多姿。數(shù)字科技的革新,正在為傳統(tǒng)演出拓展線上新賽道“保駕護(hù)航”,觀眾的視聽角度甚至可以
從臺(tái)下走到臺(tái)上,極大地拓展了舞臺(tái)藝術(shù)的觀眾基礎(chǔ)。
(《2.63億!看“云端”如何助力藝術(shù)節(jié)》《河北日?qǐng)?bào)》2022年9月15日)
材料四
3
圖:十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)徽
4.(3分)下列對(duì)材料三和材料四相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正琥的一項(xiàng)是()
A.觀眾對(duì)群星獎(jiǎng)持續(xù)關(guān)注,對(duì)決賽作品中地方和民族元素的認(rèn)同感評(píng)論占比最高,是對(duì)群眾性的認(rèn)可
評(píng)論占比的近2倍。
B.各平臺(tái)開通了互動(dòng)區(qū)域,設(shè)置群眾評(píng)價(jià)、反饋通道和互動(dòng)環(huán)節(jié),基本上實(shí)現(xiàn)請(qǐng)群眾看、讓群眾評(píng)的
愿望。
C.兩則留言“編排的很好很大氣”“讓我們領(lǐng)略中國(guó)文藝風(fēng)采”分別體現(xiàn)了觀眾審美的提升和對(duì)群星
獎(jiǎng)群眾性的認(rèn)可。
D.藝術(shù)節(jié)節(jié)微“中國(guó)藝術(shù)節(jié)”主題圖案是手捧花束的人,但又像展翅欲飛的鳥,象征著中國(guó)藝術(shù)向新
的高度騰飛。
5.(3分)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.雖然習(xí)近平關(guān)于文藝工作的重要論述與毛澤東文藝思想產(chǎn)生于不同形勢(shì)背景下,但其思想內(nèi)容是完
全相同的。
B.本屆藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)形式發(fā)生了轉(zhuǎn)變,從“臺(tái)上”轉(zhuǎn)場(chǎng)“云上”,演出的舞臺(tái)從劇場(chǎng)變成方寸屏幕,觀
眾可看可評(píng)。
C.十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)開幕式在北京舉辦,33年來(lái)再度回歸北京,取意站在未來(lái)之城展望下一個(gè)百年的
宏偉藍(lán)圖。
D.在新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主義文藝的宗旨引領(lǐng)下,十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持藝術(shù)為民,必將極大地拓展群眾
基礎(chǔ)。
6.(3分)下面不屬于第十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)取得成功的原因的一項(xiàng)是()
A.藝術(shù)節(jié)堅(jiān)持藝術(shù)為民,致力于文化共享,三地協(xié)同合辦藝術(shù)節(jié),集中展現(xiàn)京津冀的優(yōu)勢(shì),共同發(fā)展
國(guó)家戰(zhàn)略。
4
B.借助云端助力藝術(shù)節(jié),創(chuàng)新傳播方式,“云端藝術(shù)節(jié)”增強(qiáng)了觀眾的互動(dòng)感和參與感,拓展了舞臺(tái)
藝術(shù)的觀眾基礎(chǔ)。
C.藝術(shù)節(jié)形式多樣、內(nèi)容豐富、藝術(shù)精湛的作品展現(xiàn)了勃勃生機(jī)、昂揚(yáng)活力與燦爛多姿的群眾文化,
得到了觀眾的好評(píng)。
D.第十三屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)于9月1日在北京開幕,9月15日在雄安新區(qū)閉幕,活動(dòng)取得了成功、得到了
認(rèn)可。
評(píng)卷人得分
(15分)
閱讀下面的文言文,完成下面小題。
材料一:
臣等猥以空疏,備員講讀。圣明天縱,學(xué)問(wèn)日新。臣等才有限而道無(wú)窮,心欲言而口不逮,以此自愧,
莫知所為。竊謂人臣之納忠,譬如醫(yī)者之用藥,藥雖進(jìn)于醫(yī)手方多傳于古人若已經(jīng)效于世間不必皆從于己
出伏見(jiàn)唐宰相陸贄耳才本王佐學(xué)為帝師。論深切于事情,言不離于道德。智如子房,而文則過(guò);辯如賈誼,
而術(shù)不疏。上以格君心之非,下以通天下之志。但其不幸,仕不遇時(shí)。德宗以苛刻為能,而贄諫之以忠厚:
德宗以猜疑為術(shù),而贄勸之以推誠(chéng);德宗好用兵,而贄以消兵為先;德宗好聚財(cái),而贄以散財(cái)為急。至于
用人聽言之法,治邊馭將之方,罪己以收人心,改過(guò)以應(yīng)天道,去小人以除民患,惜名器以待有功,如此
之流,未易悉數(shù)。可謂進(jìn)苦口之藥石,針害身之膏肓。使德宗盡用其言,則貞觀可得而復(fù)。
臣等每退自西閣,即私相告言,以陛下圣明,必喜贄議論。但使圣賢之相契,即如臣主之同時(shí),昔馮
唐論頗、牧②之賢,則漢文為之太息;魏相條晁董?之對(duì),則孝宣④以致中興。若陛下能自得師,英若近取諸
贄。夫六經(jīng)三史,諸子百家,非無(wú)可觀,皆足為治。但圣言幽遠(yuǎn),末學(xué)支離譬如山海之崇深,難以一二而
推擇。如贄之論,開卷了然。聚古今之精英,實(shí)治亂之龜鑒。臣等欲取其奏議,稍加校正,繕寫進(jìn)呈。愿
陛下置之坐隅,如見(jiàn)贄面;反覆熟讀,如與贄言。必能發(fā)圣性之高明,成治功于歲月。臣等不勝區(qū)區(qū)之意,
取進(jìn)止。
(蘇軾《乞校正陸贄奏議進(jìn)御札子》)
【注】①陸贄為唐德宗時(shí)宰相,著名政論家。他的奏議往往切中時(shí)弊,為后世所推崇。該文寫于宋哲宗即
位不久。當(dāng)時(shí)舊黨上臺(tái),而王安石推行的新法被呂惠卿等人弄得面目全非,弊端百出,新舊黨之爭(zhēng)依然激
烈,國(guó)無(wú)寧日。蘇軾進(jìn)此札子,乞校正陸贄奏議,并建議宋哲宗反復(fù)熟讀,從中得到治國(guó)的啟發(fā)。②頗,
廉頗:牧,李牧。③晁,晁錯(cuò);董,董仲舒。④孝宣,漢宣帝劉詢。
5
材料二:
陸贄入翰林,年尚少,以材幸。在奉天?,朝夕進(jìn)見(jiàn),帝親倚之,同類莫敢望。嘗為帝言:“今盜遍天
下,宜痛自咎悔,以感人心。陛下誠(chéng)不吝改過(guò),以言謝天下,使臣持筆亡所忌,庶叛者革心。”帝從之。
故奉天所下制書,雖武人悍卒無(wú)不感動(dòng)流涕。及輔政,不敢自顧重,事有可否,必言之。
道有獻(xiàn)瓜果者,帝嘉其意,欲授以試官。贄日:“爵位,天下公器,不可輕也?!钡廴眨骸霸嚬偬撁?/p>
且已與宰相議矣,卿其無(wú)嫌。”贄奏:“非功而獲爵則輕,非罪而肆刑則褻。今所病者爵輕也,設(shè)法貴之
猶恐不重,若又自棄,將何勸焉?”或規(guī)其太過(guò)者.對(duì)日:“吾上不負(fù)天子,下不負(fù)所學(xué),皇它恤乎?”
帝自用裴延齡。贄言:“延齡僻戾躁妄,不可用?!辈宦?。俄而延齡奸佞得君,天下仇惡,無(wú)敢言。
贄上書苦諫,帝不,澤,竟以太子賓客罷。延齡揣帝意薄,讒短百緒,帝遂發(fā)怒,欲誅贄,賴陽(yáng)城等文章論
辨,乃貶忠州別駕。韋皋數(shù)上表請(qǐng)贄代領(lǐng)劍南,帝猶銜之,不肯與。
(《新唐書?列傳第八十二》)
【注】①建中四年,涇原兵變,朱毗謀逆,唐德宗避亂于奉天。
7.(3分)對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.上以格君心之非格:糾正
B.魏相條晁董之對(duì)條:條理
C.庶叛者革心革:改變
D.帝不釋輝:高興
8.(3分)下列各句中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一組是()
A.以此自愧以無(wú)厚入有間
B.譬如醫(yī)者多用藥剖之以為瓢
C.心欲言而口不逮因人之力而敝之
D.但基不幸,仕不遇時(shí)爾基無(wú)忘乃父之志
9.(3分)文中畫波浪線的句子,斷句最合理的一項(xiàng)是()
A.藥雖進(jìn)于醫(yī)手/方多傳于古人/若已經(jīng)效于世間/不必皆從于己出/伏見(jiàn)唐宰相陸贄才/本王佐學(xué)/為帝
師
B.藥雖進(jìn)于醫(yī)/手方多傳于古人/若已經(jīng)效于世間/不必皆從于己出/伏見(jiàn)唐宰相陸贄/才本王佐/學(xué)為帝
師
C.藥雖進(jìn)于醫(yī)/手方多傳于古人/若已經(jīng)效于世間/不必皆從于己出/伏見(jiàn)唐宰相陸贄才/本王佐學(xué)/為帝
師
D.藥雖進(jìn)于醫(yī)手/方多傳于古人/若已經(jīng)效于世間/不必皆從于己出/伏見(jiàn)唐宰相陸贄/才本王佐/學(xué)為帝
6
10.(3分)下列六句分編四組,都能直接體現(xiàn)陸贄才能與品德的一組是(
①論深切于事情②德宗以苛刻為能,而贄諫之以忠厚
③非無(wú)可觀,皆足為治④帝親倚之,同類莫敢望
⑤事有可否,必言之⑥延齡僻戾躁妄,不可用
A.①②③B.②⑤⑥C.③④⑥D(zhuǎn).②③④
11.(3分)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.蘇軾通過(guò)對(duì)比,認(rèn)為陸贄的智慧、文才、論辯、道術(shù)等都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)子房和賈誼。
B.蘇軾高度贊賞陸贄,但也認(rèn)為陸贄很不幸,做官?zèng)]趕上好時(shí)機(jī),進(jìn)言沒(méi)有被完全采納。
C.陸贄認(rèn)為皇帝果真不吝惜改過(guò)認(rèn)錯(cuò),他就可執(zhí)筆直抒,希望可以讓叛變者改變心意。
D.皇帝任用裴延齡,陸贄上書苦諫,皇帝不高興,罷免其宰相之位讓他擔(dān)任太子賓客。
第II卷(非選擇題共H7分)
評(píng)卷人
四、(26分)
12.(8分)把句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(1)(4分)以陛下圣明,必喜贄議論。但使圣賢之相契,即如臣主之同時(shí)。
(2)(4分)今所病者爵輕也,設(shè)法貴之猶恐不重,若又自棄,將何勸焉?
13.(3分)《舊唐書》分析陸贄的仕途經(jīng)歷:“贄為朋黨所擠,同職害其能,加以言事激切,動(dòng)失上之歡心”。
請(qǐng)結(jié)合材料二及下面的《新唐書?陸贄列傳》“贊日”的內(nèi)容,概括新、舊唐書對(duì)陸贄不得志原因分析的異
同。
贊日:“(德宗)在危難時(shí)聽贄謀,及已平,追仇盡言,怫然以讒幸逐,猶棄梗。至延齡輩,到寵任磐
桓,不移如山,昏佞之相濟(jì)也。夫君子小人不兩進(jìn),邪諂得君則正土危,何可誓耶?”
14.(9分)閱讀下面這首詩(shī)歌,按要求作答。
歸田四時(shí)樂(lè)春夏二首(其一)?
歐陽(yáng)修
春風(fēng)二月三月時(shí),農(nóng)夫在田居者稀。新陽(yáng)晴暖動(dòng)膏脈,野水泛涌生光輝。
鳴鳩聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā),青草暖眠黃犢肥。
7
田家此樂(lè)知者誰(shuí),吾獨(dú)知之胡不歸。吾已買田清潁②上,更欲臨流作釣磯。
【注】①此詩(shī)作于詩(shī)人回京,任翰林院修撰期間。②潁:指潁州。作者于皇祐元年由揚(yáng)州移知潁州,第二
年七月改知應(yīng)天府。
(1)下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.這首詩(shī)開篇交代了春天農(nóng)夫們的生活情狀:忙于農(nóng)耕者多,閑居者少。
B.春回大地,暖陽(yáng)讓肥沃的土壤復(fù)蘇,春水流淌激潮生輝,新陽(yáng)、野水作為典型意象,突出春的季節(jié)
特點(diǎn)。
C.詩(shī)中“知者誰(shuí)”和“吾獨(dú)知之”自問(wèn)自答,而“胡不歸”又巧妙化用陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的句
子。
D.詩(shī)歌結(jié)尾寫詩(shī)人遠(yuǎn)離官場(chǎng),在潁州水畔種田垂釣,悠閑自在,而且照應(yīng)了題目“歸田”二字。
(2)有評(píng)論者認(rèn)為“鳴鳩聒聒屋上啄,布谷翩翩桑下飛。碧山遠(yuǎn)映丹杏發(fā),青草暖眠黃犢肥”四句寫景精妙,
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)這首詩(shī)表達(dá)作者哪些情感?
15.(6分)補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)加之以師旅,-(《論語(yǔ)?侍坐》)
(2)西當(dāng)太白有鳥道,o(李白《蜀道難》)
(3),兩朝開濟(jì)老臣心。(杜甫《蜀相》)
(4)周公吐哺,=(曹操《短歌行》)
(5)《陳情表》中以烏鴉反哺為喻,揭示“孝”這一主旨的句子是“
評(píng)卷人得分
五、(21分)
閱讀下面的文章,完成各題。
延安交響
劉成章
我回到了闊別多年的故鄉(xiāng)延安。
記得那年離別時(shí),風(fēng)吹著我的黑發(fā)。今天,當(dāng)我再來(lái)時(shí),頭上已是白雪厚積。雖然我老了,唇腫了,
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但延安應(yīng)能認(rèn)得我;而延安,卻變得令我目眩神迷。
眼前是延安嗎?當(dāng)然是。信天游依舊,革命舊址依舊,寶塔山連同寶塔依舊,依舊的延河依舊嘩嘩啦
啦地哼唱著奔流。此刻云彩此刻風(fēng),也有幾分當(dāng)年的感覺(jué)??墒牵诉@些,延安變得我也認(rèn)不出了!
棗園那幾棵比我小不了幾歲的大梨樹,曾經(jīng)給領(lǐng)袖們?cè)S多清涼,現(xiàn)在它們擎天矗立,■蓊郁郁,越長(zhǎng)
越茂盛了。來(lái)自天南海北的人們,臉上閃爍著梨葉間灑下的光斑,灰布軍裝八角帽,手提小馬扎,町仰,
流連,圍坐一圈討論。既是重溫滾燙的初心,也是尋找那絕美的伏筆。一隊(duì)一隊(duì),摩肩接孽,出入于每一
位領(lǐng)袖的窯院,立定天地精神。棗園四周的梁梁崩相,溝溝岔岔,以至全延安的千山萬(wàn)嶺,一改當(dāng)年黃漠
漠的干整的顏色,全都變綠了,水意溶溶,就像秦嶺之南。雨中的棗園,燕子掠翅帶雨,宛若唐寅筆下的
江南小景。千百年來(lái),一直被老黃風(fēng)頻吹的延安,成了軍的延安、濕潤(rùn)的延安、水晶晶的延安、江南一樣
的延安。
包心菜似的,寶塔山、鳳凰山、清涼山,緊抱著延安。古書上說(shuō):“三山鼎立,太和第一。”太和就是清
涼山,它山頂上的太和廟,被巨掌捧著,金碧輝煌。可是現(xiàn)在,你退回到鳳凰山上看看吧,清涼山上那一
握金光,猛扎扎落下來(lái)了,落了好幾個(gè)層級(jí)。其實(shí),清涼山一點(diǎn)兒也沒(méi)有變矮,只是在它的后邊,削平了
33個(gè)山頭,填埋了更多的溝壑。削平和填埋中,金屬的懸崖隆起,隆起;玻璃的絕壁隆起,隆起;鋼筋混
凝土的山巒,隆起,隆起。延安新區(qū)燦爛地隆起了。78.5平方千米的遼闊,40余萬(wàn)人的喜和樂(lè),陜北口音
的歌腔笑靜,硬生生地被托起來(lái)了,在云中,在霞中,在鷹翅旁。
猶記得,古延安溝壑縱橫,街市只在逼仄的夾縫中喘息。而現(xiàn)在,有一種力量,使亙古不變的延安街
市,有如莊子筆下的大鵬,一沖上天,好一派萬(wàn)類霜天競(jìng)自由的蓬勃景象!
也記得,延安城周邊的千百條溝壑,年年月月冷清無(wú)人,縱有野花野草,也是道不盡的寂寞,自生自
滅?,F(xiàn)在,摩天樓叢掩去了溝拳,那樓叢開的花朵是一扇一扇的玻璃窗,和那窗里的三弦彈奏、小曲輕唱:
“酒瓶瓶高來(lái)酒杯杯低。'’那一叢一叢的馬蘭花,一叢一叢的野艾,則成了人們陽(yáng)臺(tái)上的擺設(shè)。
駕車在延安行走,總會(huì)碰到一座座大山,不由分說(shuō)地?fù)踝∧愕娜ヂ?,你還來(lái)不及思索,車子已進(jìn)入一
條條隧道,滿壁燈光,云霞明滅。延安自古挖等而居,延安的黃土天生是挖窯的好材料?,F(xiàn)在,人們把挖
窯的本事發(fā)揮到了極致。無(wú)論是楊家?guī)X、大枝溝,還是黃蒿洼、萬(wàn)花山,處處都有阿道。延安周圍的群山,
都被隧道串起來(lái)了。唐朝詩(shī)人章碣的《對(duì)月》詩(shī),好像是專門為今天的延安寫的:“瓊輪正輾丹霄去,銀箭
體催皓露凝。別有洞天三十六,水晶臺(tái)殿冷層層?!苯袢罩影玻媸莿e有洞天。汽車快如銀箭,車輪碾著
丹霄,滿眼是水晶臺(tái)殿般的隧道風(fēng)光。
上中學(xué)的時(shí)候,我讀過(guò)一首歌謠:“燕子回來(lái)找舊窩,找了一天沒(méi)著落?!爆F(xiàn)在,我就像這只燕子,怎么
也找不見(jiàn)我的舊窩了。一溜一溜的房舍,一塊一塊的牌匾,雖然還彌漫著當(dāng)年的氣息,但我撲上前去攫住
的是一連串的迷失。真可謂費(fèi)了九牛二虎之力,總在舊窩前用手機(jī)留了影。延水湯湯,在不遠(yuǎn)處流過(guò),在
9
我的心頭流過(guò)。
此次回延安之前,我和97歲高齡的詩(shī)人賀敬之通過(guò)話。賀老說(shuō),他和我很近。我聽了心里熱乎乎的。
賀老和我,都對(duì)延安有著特殊的感情。我欣喜地發(fā)現(xiàn),許多前來(lái)瞻仰延安的人,都可以隨口背出“幾回回夢(mèng)
里回延安,雙手摟定寶塔山”。這句詩(shī)最貼切地道出了時(shí)代的心聲,不管把它放到哪段歷史的詩(shī)詞中,都會(huì)
力壓群芳,引人叫絕。
在《回延安》中,詩(shī)人還說(shuō):一盞盞電燈亮又明,一排排綠樹迎春風(fēng)……對(duì)照過(guò)去我認(rèn)不出了你,母
親延安換新衣。
此刻,面對(duì)母親延安,我的感受完全不是這樣了?!耙槐K盞電燈”“一排排綠樹”,早已是過(guò)去的故事。而
母親延安,也絕不只是換了一件新衣。被鎖在山溝里、千百年閉搴著的延安——風(fēng),通了;氣,通了;經(jīng)
脈,通了!面對(duì)如此巨大的變化,我一時(shí)想不出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,索性借用賀老寫過(guò)的一句唱詞來(lái)表達(dá)我的感
觸:
看眼前是何人?又面熟來(lái)又面生。
回看革命的來(lái)路,延安的秧歌一直扭到了北京城,我們的隊(duì)伍一直載歌載舞。而今天的延安,在歡慶
我們黨的百年輝煌之際,陽(yáng)光照透的林間,光線有如各種琴塔,其間還有笛子、噴吶、圓號(hào)、薩克斯,一
場(chǎng)恢宏的交響樂(lè),響徹云天。
朋友們最知我心,安排我住在離寶塔山最近的賓館。每當(dāng)暮色四合,寶塔山上的燈光嘩啦一下全亮了,
寶塔山紅了,如火焰燃燒,也點(diǎn)燃了我的心。我想起母親告訴我,1937年春天,當(dāng)我過(guò)滿月的時(shí)候,劉志
丹去人同桂榮媽媽給我做了一雙老虎鞋;我想起,我騎在南關(guān)大禮堂的短墻上玩耍,適逢來(lái)開會(huì)的毛澤東
走過(guò),他慈愛(ài)的目光在我身上停留了幾秒;我想起,在清涼山上的新華廣播電臺(tái),在那貼著自氈的小窯洞
演播室里,我稚嫩的嗓音乘著電波飛遍全國(guó)……我這個(gè)出生在延安的孩子,是呵護(hù)著長(zhǎng)大的。
然而我深知,延安不是我一個(gè)人的。延安,是冼星海的延安,是石魯?shù)难影玻琴R敬之的延安,是全
國(guó)人民的延安,是永恒的革命圣地。作為地地道道的延安人,我的心,將永遠(yuǎn)伴著延河奔流的強(qiáng)印節(jié)拍而
跳動(dòng)。
(選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)
16.(2分)下列選項(xiàng)中,加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()
A.雄腫(yong)笑韻(yun)隧道(sul)摩肩接踵(zhong)
B.擎天(qing)干癟(bie)攫住(jue)越歌載舞(zdi)
C.強(qiáng)勁(jin)溝擎(he)閉搴(se)目哆神迷(xuan)
D.瞻仰(zhan)挖窯(yao)琴弦(xuan)蓊蓊郁郁(weng)
17.(5分)賞析文中畫橫線的語(yǔ)句。
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18.(5分)結(jié)合文章具體內(nèi)容,分析引用賀敬之《回延安》中的詩(shī)句起到哪些作用?
19.(5分)結(jié)合全文分析,作者在文中抒發(fā)了哪些情感?
20.(4分)下列對(duì)本文內(nèi)容和藝術(shù)
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