高考歷史一輪復習第4單元科學社會主義理論和實踐及現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一第9講從科學社會主義理論到社會主義制度的建立教學案新人教版

第4單元科學社會主義理論和實踐及現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一—————————[框圖概覽·線索歸納]—————————【認讀導引】兩條線索：社會主義從理論到實踐的曲折歷程；中國特色社會主義民主政治。三大主題：科學社會主義的實踐；現(xiàn)代中國的民主政治建設；祖國統(tǒng)一大業(yè)。四大階段：國際工人運動的發(fā)展；中華人民共和國的過渡時期；中華人民共和國的“文化大革命”時期；中華人民共和國的改革開放新時期。第9講從科學社會主義理論到社會主義制度的建立社會主義從理論到實踐——馬克思主義的誕生和巴黎公社[主干整合·厘清史實]一、馬克思主義的誕生1．條件經(jīng)濟隨著工業(yè)革命及資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義制度的弊端日益暴露階級19世紀三四十年代，法國、英國和德意志爆發(fā)了大規(guī)模工人運動，要求政治權利，表明工人階級已經(jīng)覺醒，迫切需要科學理論的指導思想英法的空想社會主義、德意志的古典哲學、英國的古典政治經(jīng)濟學主觀馬克思和恩格斯一方面深入工人運動，總結工人運動的經(jīng)驗，另一方面批判繼承優(yōu)秀的思想理論成果2.標志：1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。3．內(nèi)容(1)《共產(chǎn)黨宣言》闡述了馬克思主義的基本原理，闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律。(2)它指出了階級斗爭在階級社會中推動歷史發(fā)展的重要作用，揭示了無產(chǎn)階級的歷史使命是用暴力推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，建立無產(chǎn)階級政權。(3)它號召全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來，同資產(chǎn)階級進行斗爭。4．意義：無產(chǎn)階級的斗爭有了科學理論的指導，社會主義運動更加蓬勃地發(fā)展起來。馬克思主義的生命力遠不是已經(jīng)枯竭了，它還年輕，幾乎還在童年；它好像剛剛在發(fā)展。所以它仍然是我們時代的哲學，它是不可被超越的，因為產(chǎn)生它的那些歷史條件還沒有被超越。我們的思想，無論如何只有在這塊沃土上才能形成；我們的思想應當把自己約束在這塊沃土所提供的范圍以內(nèi)，否則就會落空或者后退?！▏軐W家薩特二、巴黎公社1．背景(1)1870年法國在普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗，法蘭西第二帝國垮臺。(2)資產(chǎn)階級臨時政府對外采取屈膝投降政策，對內(nèi)準備以武力鎮(zhèn)壓人民。2．成立：1871年3月18日革命爆發(fā)；3月28日，巴黎公社成立。3．措施(1)政權建設①民主選舉產(chǎn)生最高權力機構——公社委員會，擁有立法權和行政權。②廢除舊軍隊、舊警察，代之以國民自衛(wèi)軍；取消資產(chǎn)階級的法庭，建立自己的司法機構。③公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有權監(jiān)督和罷免。④任何一個公職人員的薪金不得超過一個熟練工人的工資。(2)社會經(jīng)濟①沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理。②實行八小時工作日等。(3)革新教育：實行免費義務教育、開辦職業(yè)學校。4．失敗(1)表現(xiàn)：1871年5月下旬，巴黎公社被扼殺在血泊之中。(2)原因①資本主義正處于上升時期(根本原因)。②沒有接管法蘭西銀行；沒有同外省的革命者取得聯(lián)系。③未能發(fā)動廣大農(nóng)民。④沒有真正的馬克思主義政黨領導，是在普魯士入侵的情況下，偶然進行的革命。5．性質和意義(1)它是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。(2)它的實踐，豐富了馬克思主義的學說，為國際社會主義運動提供了經(jīng)驗和教訓。巴黎公社的誕生是法國民族矛盾和階級矛盾尖銳的產(chǎn)物。不能稱其為社會主義革命的重要原因在于巴黎公社未實行生產(chǎn)資料公有制。[素養(yǎng)提升·融會貫通]?探究巴黎公社的性質和失敗原因史料一巴黎公社頒布：第三條國民自衛(wèi)軍由一切能服軍役的公民組成。廢除國家機關高薪法令?！屠韫绻?1871年4月2日)eq\a\vs4\al([思考])史料一體現(xiàn)了巴黎公社的什么措施？說明它是什么性質的政權？eq\a\vs4\al([解讀])“國民自衛(wèi)軍由……公民組成”“廢除……高薪”體現(xiàn)了巴黎公社在政權建設方面的措施。eq\a\vs4\al([試答])措施：打碎舊的國家機器，建立新的國家機器；對公職人員的薪金進行限制。性質：無產(chǎn)階級政權。史料二在解釋巴黎公社失敗的原因時，列寧這樣說道：“勝利的社會革命至少要有兩個條件：生產(chǎn)力高度發(fā)展和無產(chǎn)階級準備成熟。但是在1871年這兩個條件都不具備?！眅q\a\vs4\al([思考])試運用所學巴黎公社的具體史實解讀史料二的觀點。eq\a\vs4\al([解讀])史料二說明巴黎公社失敗的必然性，因為它不具備社會革命勝利的條件。eq\a\vs4\al([試答])當時的法國資本主義正處于上升時期，社會矛盾還未上升到急需革命的程度；當時法國無產(chǎn)階級尚未建立自己的政黨，缺少強有力的領導核心，缺少成熟的馬克思主義理論的正確指導。綜合認識巴黎公社1．兩大矛盾：民族矛盾(1870年普法戰(zhàn)爭中法國戰(zhàn)敗，普魯士大軍壓境)與階級矛盾(資產(chǎn)階級臨時政府要解除國民自衛(wèi)軍的武裝——直接原因)。2．兩大措施：政權建設(廢除舊的國家機器，建立工人階級的治安、司法和立法機構；公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有權監(jiān)督和罷免)和社會經(jīng)濟(沒收逃亡資本家的工廠，交給工人合作社管理，實行八小時工作制)，這些措施體現(xiàn)了無產(chǎn)階級專政的性質。3．兩大敗因：主觀原因：沒有接管法蘭西銀行，沒有同外省革命者取得聯(lián)系，沒有發(fā)動農(nóng)民；客觀原因：資產(chǎn)階級臨時政府力量強大，資本主義正處于上升時期，無產(chǎn)階級革命條件不成熟。4．兩大經(jīng)驗：堅持暴力斗爭；打碎舊的國家機器，實現(xiàn)無產(chǎn)階級專政。5．兩大教訓：必須有馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的領導；必須盡力鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，爭取廣大人民群眾的支持。6．三點意義(1)巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權的第一次偉大嘗試。(2)巴黎公社的革命實踐，豐富了馬克思主義關于無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政的學說。(3)巴黎公社的經(jīng)驗教訓是國際社會主義運動的寶貴財富。以唯物史觀認識巴黎公社革命的性質閱讀材料，完成下列要求。材料什么是“革命”經(jīng)典作家及理論認為現(xiàn)代學者認為1.《共產(chǎn)黨宣言》認為：“共產(chǎn)黨人不屑于隱瞞自己的觀點和意圖，他們公開宣布：他們的目的只有用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到。讓統(tǒng)治階級在共產(chǎn)主義革命面前發(fā)抖吧，無產(chǎn)階級在這個革命中失去的只是鎖鏈，他們獲得的將是整個世界。”2.列寧認為：“從馬克思主義觀點來看，革命究竟是什么意思呢？這就是用暴力打碎舊的政治上層建筑，即打碎那由于和新的生產(chǎn)關系發(fā)生矛盾而到一定的時機就要瓦解的上層建筑?！?.毛澤東認為：“革命不是請客吃飯，不是繡花弄草，不是寫字作畫……革命是暴動，是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動?！?.錢穆認為：“今天我們卻把歷史切斷，一概想模仿外國制度，明明知道這一制度與現(xiàn)實不配合，卻想推翻現(xiàn)實來遷就制度，而美其名曰革命。其實，革命的本質，應該是推翻制度來遷就現(xiàn)實的，絕非推翻現(xiàn)實來遷就制度的。”2.劉宗緒、黃安年認為：“革命中的立法與政策的溫和或激進，也要根據(jù)具體條件和是否有利于對封建制度的改造去評價，并不都是越激進、越極端越好。”比較材料中對“革命”的看法，結合所學知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。(所指出的不同之處明確清楚；原因可以從一個或多個角度進行分析，觀點明確，合理充分)解析：“不同之處”從材料左欄中的“用暴力推翻全部現(xiàn)存的社會制度才能達到”“用暴力打碎舊的政治上層建筑，即打碎那由于和新的生產(chǎn)關系發(fā)生矛盾而到一定的時機就要瓦解的上層建筑”“革命是暴動，是一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”等可以看出馬克思、列寧和毛澤東等人認為“革命”是暴力，是在打碎舊世界的基礎上重新建立新世界。從材料右欄中的“革命的本質，應該是推翻制度來遷就現(xiàn)實的，絕非推翻現(xiàn)實來遷就制度的”“革命中的立法與政策的溫和或激進”“并不都是越激進、越極端越好”可以知道現(xiàn)代學者認為“革命”不一定必須是暴力的。綜上所述，兩者對“革命”的認識和理解不同。“原因”主要從兩者看問題的角度去思考。從材料可以看出，經(jīng)典作家的理論觀點更多是從無產(chǎn)階級的歷史使命、無產(chǎn)階級專政、無產(chǎn)階級的理想和社會發(fā)展進步等角度來論證“革命”的。而現(xiàn)代學者的觀點，是從改造社會、促進社會發(fā)展、促進生產(chǎn)力發(fā)展的角度來論證“革命”的。由此可以得出由于論證“革命”的角度不同，所以，觀點有所不同。本題是開放性試題，在原因的論證上，只要能夠切合材料，并能自圓其說即可。答案：不同之處：對“革命”的認識和理解不同。經(jīng)典作家認為“革命”是暴力，是在打碎舊世界的基礎上重新建立新世界。而現(xiàn)代學者認為“革命”不一定必須是暴力的。原因：經(jīng)典作家的理論觀點，更多是從無產(chǎn)階級的歷史使命、無產(chǎn)階級專政、無產(chǎn)階級的理想和社會發(fā)展進步等角度來論證“革命”的?，F(xiàn)代學者的觀點是從改造社會、促進社會發(fā)展、促進生產(chǎn)力發(fā)展的角度來論證“革命”的。由于論證“革命”的角度不同，所以，觀點有所不同。認識巴黎公社的性質性質：巴黎公社是世界上建立無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試。(1)從成立背景來看，它是在巴黎工人武裝起義的基礎上建立的。(2)從巴黎公社委員的產(chǎn)生來看，公職人員由民主選舉產(chǎn)生，人民有監(jiān)督權和罷免權，這是對無產(chǎn)階級民主的偉大實踐。(3)從實行措施來看，巴黎公社打碎了舊的、資產(chǎn)階級專政的國家機器，建立了新的、無產(chǎn)階級專政的國家機器；其實行的經(jīng)濟措施觸及了資本主義私有制，具有明顯的無產(chǎn)階級性質。[跟蹤訓練·即學即用]1．(2019·云南一模)馬克思曾這樣設想：“在共產(chǎn)主義社會里……每個人都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展……上午打獵，下午捕魚，傍晚從事畜牧，晚飯后從事批判，但并不因此就使我成為一個獵人、漁夫、牧人或批判者。”材料反映出，馬克思認為資本主義時代()A．工業(yè)革命推動了城市化進程B．啟蒙運動傳播了民主思想C．生產(chǎn)方式束縛人的全面發(fā)展D．福利制度建立并逐漸完善C[由材料“在共產(chǎn)主義社會里……每個人都可以在任何部門內(nèi)發(fā)展”可知在共產(chǎn)主義社會可以實現(xiàn)人的全面發(fā)展，而資本主義時代束縛了人的全面發(fā)展，故選C項；材料中并未提及工業(yè)革命與城市化，排除A項；材料強調(diào)的是科學社會主義而非啟蒙運動，排除B項；二戰(zhàn)結束后資本主義國家普遍建立福利制度，排除D項。]2．(2019·河南六市一模)《共產(chǎn)黨宣言》指出：“每一歷史時代的經(jīng)濟生產(chǎn)以及必然由此產(chǎn)生的社會結構，是該時代政治的和精神的歷史的基礎?！边@一論斷()A．是對唯物史觀的集中表述B．提供了社會主義革命的歷史依據(jù)C．標志著馬克思主義的誕生D．揭示出當時資本主義制度的腐朽A[一個時代的政治和精神的基礎是這個時代的經(jīng)濟發(fā)展，這是馬克思主義唯物史觀的內(nèi)容之一，故選A項；題干材料從理論角度論述，而不是歷史依據(jù)，排除B項；馬克思主義誕生的標志是1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，排除C項；材料中沒有具體論述某一個時期的社會狀況，排除D項。]3．(2019·齊齊哈爾一模)馬克思說：“通過這次革命，他們把權力保持在人民的手中，即用領導者的政權機構取代了先前統(tǒng)治國家的政權?！瘪R克思肯定了巴黎公社的()A．無產(chǎn)階級革命性質B．暴力革命斗爭方式C．普選建立政權方式D．新型政府運行機制A[由“通過這次革命，他們把權力保持在人民的手中”可知，馬克思肯定的是巴黎公社實行無產(chǎn)階級政權，是無產(chǎn)階級革命，故選A項；材料沒有涉及巴黎公社的革命斗爭方式，排除B項；材料沒有涉及選舉方式和新型政府的運行機制，排除C、D兩項。]4．(2019·湖南長郡中學模擬)1871年《公社報》主編德利馬爾認為巴黎不需要農(nóng)民的支持。梯也爾政府及其同盟者認識到，“農(nóng)民的解放對他們來說甚至比城市無產(chǎn)階級的解放更加可怕”。為此，梯也爾政府肆意污蔑公社，挑撥農(nóng)民階級和公社的關系。由此看出()A．公社革命者未采取措施爭取農(nóng)民支持B．梯也爾政府認識到農(nóng)民的重要性C．巴黎公社內(nèi)部在農(nóng)民問題上存在分歧D．巴黎公社最終失敗有歷史必然性B[梯也爾政府認為農(nóng)民解放比無產(chǎn)階級解放更可怕，并挑撥農(nóng)民與公社的關系，這反映出梯也爾政府認識到農(nóng)民的重要性，故選B項；由材料不能看出公社革命者是否采取措施爭取農(nóng)民支持和巴黎公社內(nèi)部在農(nóng)民問題上的態(tài)度，排除A、C兩項；巴黎公社失敗的歷史必然性并不在于有沒有聯(lián)合農(nóng)民，而是當時資本主義還處于上升時期，排除D項。]社會主義由理想到現(xiàn)實——俄國十月革命的勝利[主干整合·厘清史實]1．背景(1)經(jīng)濟：俄國的資本主義經(jīng)濟有了一定發(fā)展，但仍落后于其他資本主義國家。(2)政治：20世紀初俄國進入帝國主義發(fā)展階段，各種社會矛盾十分尖銳。(3)國際：第一次世界大戰(zhàn)進一步激化了各種社會矛盾，俄國成為帝國主義鏈條上最薄弱的環(huán)節(jié)。(4)主觀：成熟的布爾什維克政黨的領導，并建立了工農(nóng)聯(lián)盟。2．進程(1)二月革命：推翻羅曼諾夫王朝統(tǒng)治，出現(xiàn)了工兵代表蘇維埃和資產(chǎn)階級臨時政府兩個政權并存的局面。二月革命推翻的是沙皇封建專制統(tǒng)治，屬于資產(chǎn)階級民主革命。(2)“四月提綱”：提出將俄國革命從資產(chǎn)階級民主革命轉變?yōu)樯鐣髁x革命的任務；提出“全部政權歸蘇維?！钡目谔?，爭取以和平方式奪權，資產(chǎn)階級民主革命向社會主義革命過渡。(3)七月事件①起因：資產(chǎn)階級臨時政府繼續(xù)進行帝國主義戰(zhàn)爭，引起人民強烈不滿。臨時政府血腥鎮(zhèn)壓了工人和士兵的示威游行。②影響：兩個政權并存的局面結束；丟掉和平幻想，布爾什維克黨決定武裝起義。(4)十月革命：布爾什維克黨領導工人和士兵推翻資產(chǎn)階級臨時政府，起義取得勝利。3．政權建設：全俄工人士兵代表蘇維埃代表大會。(1)通過《告工人、士兵和農(nóng)民書》，宣布全部政權轉歸蘇維埃。(2)通過《和平法令》，退出第一次世界大戰(zhàn)；通過《土地法令》，實現(xiàn)土地國有化，將土地分配給勞動者使用。(3)選舉產(chǎn)生第一屆工兵蘇維埃政府——人民委員會，世界上第一個無產(chǎn)階級專政的國家誕生。(4)鞏固政權①堅決鎮(zhèn)壓反革命。②宣布將銀行、鐵路和所有大企業(yè)收歸國有。4．意義(1)對俄國：十月革命將社會主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實，為俄國的社會發(fā)展開辟了一條新的道路。(2)對世界：是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民的解放斗爭。(3)理論上：是列寧主義的勝利，發(fā)展了馬克思主義理論。十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉換：俄國不再是西歐資本主義的仿效者，而是世界歷史的引領者。——俄國革命家托洛茨基[素養(yǎng)提升·融會貫通]俄國十月革命的過程?探究十月革命的勝利及意義史料一目前俄國的特點是由革命的第一階段過渡到革命的第二階段。第一階段由于無產(chǎn)階級的覺悟不高和組織不夠，政權落到了資產(chǎn)階級手中；第二階段則應當使政權轉到無產(chǎn)階級和貧苦農(nóng)民手中?！袑帯八脑绿峋V”eq\a\vs4\al([思考])根據(jù)史料一，分析俄國十月革命的過程有何特點。eq\a\vs4\al([解讀])史料一說明了俄國革命分兩步走的特點。eq\a\vs4\al([試答])特點：資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命是緊密相連的，形成了急劇發(fā)展的兩個不同性質的階段。史料二十月革命是列寧主義指導下的一場震撼世界的理想探索……十月革命把馬克思主義從理論變成了實踐，讓這一理論不再停留于小部分人的思想武器，而是成為更廣泛人群的現(xiàn)實力量。蘇聯(lián)也因此成為一個象征和符號，成為世界上其他國家被統(tǒng)治階級的希望之所寄?！妒赂锩默F(xiàn)代啟示錄》eq\a\vs4\al([思考])根據(jù)史料二并結合所學知識，概括指出“俄國革命是人類歷史的新紀元”的含義。eq\a\vs4\al([解讀])史料二闡述了十月革命理論意義和世界意義。eq\a\vs4\al([試答])十月革命的勝利，給各國無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民展示了一條嶄新的尋求解放的道路，開創(chuàng)了社會主義現(xiàn)代化的新模式。多維視角認識俄國十月革命1．“一個過渡”：資產(chǎn)階級民主革命過渡到無產(chǎn)階級社會主義革命。2．“四個變化”：二月革命到十月革命期間俄國社會發(fā)生的變化。(1)政權：兩個政權并存→資產(chǎn)階級臨時政府→工兵代表蘇維埃。(2)革命任務：資產(chǎn)階級民主革命→社會主義革命。(3)革命策略：和平奪權→武裝起義。(4)國家性質：資本主義→社會主義。3．“四個特點”(1)理論角度：打破了馬克思主義的傳統(tǒng)觀念，即在資本主義經(jīng)濟相對落后的資本主義國家不能單獨取得革命勝利，發(fā)展了馬克思主義。(2)革命道路：革命由中心城市發(fā)展到中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村地區(qū)，這是由俄國國情決定的。(3)革命性質：資產(chǎn)階級民主革命和社會主義革命緊密相連，形成急劇發(fā)展的兩個不同性質的革命。(4)革命方式：由設想和平奪權到運用暴力革命奪取政權，這印證了馬克思主義的一般規(guī)律。以唯物史觀認識十月革命的歷史意義閱讀材料，回答問題。材料關于世界現(xiàn)代史的開端，從20世紀80年代末以來，在我國學術界主要有兩種見解。一種認為：20世紀初，即1900年起是世界現(xiàn)代史的開端；另一種認為：1917年俄國十月社會主義革命是世界現(xiàn)代史的開端?！幾札R濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》材料論述了有關“世界現(xiàn)代史開端”的兩種不同的代表觀點，結合材料與所學知識，評述材料中關于世界現(xiàn)代史開端的觀點。(要求：可以選取材料中任意一個觀點闡述，也可以另立觀點闡述，觀點必須明確，闡述須有史實依據(jù)，邏輯清楚)解析：本題屬于觀點評述題。首先，根據(jù)掌握知識的熟練程度任選一種觀點；然后，進行評述，從世界整體發(fā)展演進的角度進行論述，如運用20世紀初，政治、經(jīng)濟、科技飛躍發(fā)展的概況論證“1900年起是世界現(xiàn)代史的開端”。答案：示例一觀點：20世紀初，是世界現(xiàn)代史的開端。闡述：(1)科技：第二次工業(yè)革命使人類進入“電氣時代”，改變了人類的生產(chǎn)和生活。(2)經(jīng)濟：第二次工業(yè)革命使社會生產(chǎn)力迅速提高，出現(xiàn)了壟斷組織，推動世界市場最終形成。(3)政治：帝國主義的矛盾激化引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，同時無產(chǎn)階級革命進一步發(fā)展。示例二觀點：1917年俄國十月革命，是世界現(xiàn)代史的開端。闡述：(1)十月革命是人類歷史上第一次取得勝利的社會主義革命，建立了人類歷史上第一個社會主義國家，打破了資本主義一統(tǒng)天下的局面。(2)十月革命沉重地打擊了帝國主義的統(tǒng)治，極大地鼓舞了國際無產(chǎn)階級和殖民地半殖民地人民的解放運動。(3)十月革命極大地推動了馬克思列寧主義的傳播。十月革命勝利的偉大歷史意義(1)十月革命是人類歷史上第一次勝利的社會主義革命，建立了第一個無產(chǎn)階級領導的社會主義國家，開辟了人類探索社會主義道路的新時代，使馬克思列寧主義傳遍世界，極大的震撼了資本主義世界。(2)十月革命向全世界宣告嶄新的社會制度由理想變?yōu)楝F(xiàn)實，它在人類歷史上第一次消滅剝削和壓迫的不平等社會，第一次嘗試建設公平正義共同富裕的美好社會。(3)十月革命沉重地打擊了帝國主義的統(tǒng)治，極大地鼓舞了國際無產(chǎn)階級革命運動和殖民地半殖民地被壓迫民族的解放運動。(4)改變了俄國歷史的發(fā)展方向，用社會主義方式改造俄國的道路，對整個人類社會的發(fā)展都產(chǎn)生了巨大的影響。[跟蹤訓練·即學即用]1．(2019·蚌埠一模)下圖為某學者所繪的《一戰(zhàn)期間俄國國內(nèi)時局示意圖》對上圖解讀全面的是()A．兩個政權并存局面是短暫的B．十月革命的爆發(fā)具有偶然性C．俄國國內(nèi)社會矛盾錯綜復雜D．沙皇改革催生俄國民主革命C[根據(jù)示意圖不難看出，一戰(zhàn)期間，俄國國內(nèi)以沙皇為首的地主階級、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級彼此之間矛盾重重、錯綜復雜，故選C項；材料沒有提及兩個政權并存局面，排除A項；十月革命是資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級矛盾激化的產(chǎn)物，其爆發(fā)具有歷史必然性而非偶然性，排除B項；D項不是對材料信息的全面解讀，排除。]2．(2019·南京、鹽城一模)1917年4月18日，俄國資產(chǎn)階級臨時政府外交部部長帕維爾·米留科夫照會其他協(xié)約國政府，承諾將繼續(xù)參加第一次世界大戰(zhàn)直到勝利結束。這一事件客觀表明()A．臨時政府外交政策發(fā)生轉變B．新的世界政治格局開始確立C．革命已沒有和平過渡的可能D．社會主義革命成為歷史必然D[“承諾將繼續(xù)參加第一次世界大戰(zhàn)直到勝利結束”表明延續(xù)沙皇政府的戰(zhàn)爭政策沒有轉變，因而俄國必須進行社會主義革命，故選D項，排除A項；“1917年4月”第一次世界大戰(zhàn)尚未結束，戰(zhàn)后才確立新的世界政治格局，排除B項；七月事件的發(fā)生證明革命已沒有和平過渡的可能，排除C項。]3．(2019·南通二模)首都彼得格勒工人和士兵涌上街頭，打出“全部政權歸蘇維?！薄按虻故畟€資本家部長”“決不同英法資本家簽訂秘密條約”的橫幅舉行示威。同時，莫斯科等大城市也爆發(fā)了群眾游行活動。由于前線戰(zhàn)事吃緊，這次全國性的抗議活動沒有繼續(xù)下去。這一抗議活動()A．促使兩個政權并立局面出現(xiàn)B．遭到沙皇政府的嚴厲鎮(zhèn)壓C．說明和平取得政權失去可能D．得到布爾什維克黨的指導D[“全部政權歸蘇維?！斌w現(xiàn)了人民對蘇維埃政權的信任，也體現(xiàn)了布爾什維克黨對革命活動的指導，故選D項；二月革命推翻沙皇統(tǒng)治后，出現(xiàn)兩個政權并存，排除A項；此時沙皇政府已經(jīng)被推翻，他們反對的是資產(chǎn)階級臨時政府，排除B項；這次游行沒有被鎮(zhèn)壓，說明沒有喪失和平奪權的可能，排除C項。]4．(2019·江門一模)十月革命后，一些資本主義國家提高了工人和其他勞動者的地位，開始承認工會的地位和工會活動的合法化，并禁止雇用童工，取締血汗工廠；左翼政治力量快速發(fā)展，甚至上臺執(zhí)政并推行某些帶有社會主義性質的政策。這些改變說明()A．西方國家借鑒蘇俄實行改革B．資本主義制度面臨嚴重威脅C．工人地位發(fā)生了根本性變化D．十月革命推動人類文明發(fā)展D[提高勞動者地位、承認工會的地位和禁用童工等，這都是人類文明進步的表現(xiàn)。結合“十月革命后”可知，這是十月革命推動的結果，故選D項；題干反映的不是西方國家借鑒蘇俄進行改革，排除A項；資本主義社會的諸多變化，不是因為資本主義制度面臨威脅，而是從俄國革命中吸取了一些教訓，排除B項；在資本主義社會中，工人階級始終是被統(tǒng)治階級，其地位沒有發(fā)生變化，排除C項。]2015－2019年全國卷考情統(tǒng)計知識點卷別命題角度《共產(chǎn)黨宣言》2018·全國Ⅰ卷·33馬克思主義的誕生巴黎公社近五年全國卷未考查俄國十月革命eq\a\vs4\al([命題規(guī)律])1．從考查內(nèi)容看，高考對本講的考查近五年來只考過馬克思主義的誕生這一知識點，其他均未涉及。但在2021年復習備考時，要防止命題者打破“常規(guī)”，所以要全面復習。2．從考查形式看，2018年全國Ⅰ卷第33題通過設置新情境，考查了獲取和解讀信息的能力，以選擇題的形式出現(xiàn)，這也符合對此類“冷門”知識點考查的傳統(tǒng)手段。3．從考查方向看，馬克思主義思想內(nèi)容和十月革命與中國革命的關系可能會成為命題新視角，但要特別注意2021年是巴黎公社成立150周年，應適當關注這一周年熱點問題。[真題研練·感悟考法]挖掘歷史題源學科考核目標活學活用(2019·江蘇高考·18)馬克思說：“新思潮的優(yōu)點就恰恰在于我們不想教條式地預料未來，而只是希望在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界?！边@表明，馬克思主義的誕生是()A．新舊理論的雜糅相濟B．在否定傳統(tǒng)中預知未來C．在批判中繼承和創(chuàng)新D．新舊世界的漸進式結合明立意：本題以馬克思主義誕生為切入點，考查史料實證和歷史解釋這兩大歷史核心素養(yǎng)。抓關鍵：“在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界”是本題最主要信息。理思路：根據(jù)“在批判舊世界中發(fā)現(xiàn)新世界”可知，批判舊的，發(fā)現(xiàn)新的，二者同步進行。綜上可知C項正確。練點：馬克思主義的誕生(2018·全國Ⅰ卷·33)1847年6月，正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟，以“全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來”的新口號代替“人人皆兄弟”的舊口號，并規(guī)定同盟的目的是：“通過傳播財產(chǎn)公有的理論并盡快地求其實現(xiàn)，使人類得到解放?！边@一變化說明()A．共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論B．馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭C．工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起D．無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾成為社會主要矛盾A[材料中的“共產(chǎn)主義”“財產(chǎn)公有的理論”是馬克思有關無產(chǎn)階級革命理論的內(nèi)容，說明共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論，故A項正確。][新題快遞·自我評估]1．(2019·內(nèi)江一模)1892年，波蘭文版《共產(chǎn)黨宣言》序言：“根據(jù)《共產(chǎn)黨宣言》用某國文字發(fā)行的份數(shù)，不僅可以相當準確地判斷該國工人運動狀況，而且可以相當準確地判斷該國大工業(yè)發(fā)展的程度。”這反映出《共產(chǎn)黨宣言》()A．其誕生與工業(yè)革命之間的緊密聯(lián)系B．是超越時間和地域的永恒真理C．其發(fā)表是空想社會主義破產(chǎn)的標志D．成為各國工人運動的指導思想A[