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文檔簡介
云南省大理白族自治州(2024年度)小學(xué)語文部編版競賽(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).卷面書寫。我會(huì)把下面的詞語工整地抄寫在田字格里。
含苞欲放春色滿園
2、填空題(每題2分共5題)
1).詩文素養(yǎng)。
(1)古詩,是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。有林升《題臨安邸》中“__,___?”的追問;有張繼面對江楓漁火時(shí)那“____,江楓漁火對愁眠。”的孤寂憂愁。當(dāng)然,詩中也有王維筆下那月照松林時(shí)“___,____?!钡挠撵o之美。
(2)民間故事,也是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分。本學(xué)期課本里的民間故事有《__》、《___》;我還讀過的民間故事有《__》,這個(gè)故事主要講:___。(能抓住主要人物和主要事件進(jìn)行概括)2).積累與運(yùn)用。
(1)明亮的月夜固然美,____________,也有無數(shù)的____________?!端募局馈?/p>
(2)新雨過后,山谷里空曠清新,初秋傍晚的天氣特別涼爽,此情此景,我不禁吟誦道;“____________,____________”;風(fēng)雪交加的夜晚,身處異鄉(xiāng)的我輾轉(zhuǎn)反側(cè),不由得想起“風(fēng)一更,雪一更,____________,____________?!?/p>
(3)梁啟超先生借助其他事物表達(dá)對少年中國的贊美:“紅日初升,____________,河出伏流,____________。”
(4)讀書時(shí)我們要做到心、眼、口相互配合,正如朱熹所說“心不在此,則____________,____________,卻只____________,決不能記”。
(5)每當(dāng)讀到張志和的“____________,桃花流水鱖魚肥”,我就會(huì)想起郭沫若對白鷺的稱贊:白鷺實(shí)在是一首詩,____________。
(6)在《憶讀書》一文中,(作者)將其一生的讀書經(jīng)驗(yàn)歸結(jié)為九個(gè)字,就是:_________。3).請根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語。
(1)特別;不平常。()
(2)(相同的東西)一層層堆疊。()
(3)不同事物有部分相同,重合。()
(4)發(fā)令調(diào)度。()
(5)有秩序;有條理;不凌亂。()
(6)(隨著風(fēng)等)擺動(dòng);飄。()4).比一比,組成詞語。
那(
)晴(
)毛(
)跳(
)
哪(
)睛(
)手(
)挑(
)5).給下面的句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。
(1)你也是第一次到這里來(
)怎么知道這樹上的李子是苦的呢(
)
(2)多么可愛的小鳥啊(
)我想和它們做朋友(
)3、選擇題(每題2分共3題)
1).9.下列字形全部正確的一項(xiàng)是()A.販賣惱怒書藉舍生忘死B.諸侯濃稠轎車荒無人煙C.?dāng)嚱O抵御竹筏匍匐前進(jìn)D.喜訊貸款判亂震耳欲聾2).2.《快樂的獅子》中,獅子走出籠子是為了()A.找尋吃的B.討厭動(dòng)物園C.表演節(jié)目D.看望朋友3).下列詞語中,注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是()A.樸素(pǔsù)慰藉(wèijiè)B.琥珀(hǔpò)乒乓(pīngpāng)C.疙瘩(gēda)奢侈(shēcí)D.遺憾(yíhàn)乾坤(qiánkūn)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).請將下面的反問句改成陳述句。
①人的聰明與愚笨,難道是天生的嗎?
_______________________________
②我們怎么能隨意砍伐樹木,破壞綠化呢?
_____________________________________
③毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。
__________________________________________________________________
④實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務(wù)嗎?
_________________________________________________________________
⑤為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛,我們難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎?
___________________________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).連一連。
仔細(xì)地說緊張地?fù)肀?/p>
興奮地問緊緊地應(yīng)答
安靜地聽輕輕地握手
親切地看沉著地等著
贊許地叫激動(dòng)地吹著2).用“—”連一連。
uingciyuanyeüehyingwupy
6、排序題(每題5分共2題)
1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在括號(hào)里。
(
)到了雨季,這種樹就生出一些枝條和心形的葉片。
(
)所以,人們叫它瓶子樹。
(
)在南美洲的高原上,生長著一種高大、奇特的樹。
(
)雨季一過,綠葉紛紛敗落,紅花紛紛開放。
(
)這時(shí),一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。2).把句子排列成一段通順的話。
(
)我說了聲:“謝謝奶奶?!本桶褖簹q錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費(fèi)。
(
)奶奶說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了?!?/p>
(
)奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個(gè)紅包,說是給我的壓歲錢。
(
)屋子里充滿了歡聲笑語。
(
)我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.皮皮腳上穿的長襪子,一只是棕色的,另一只是白色的。(
)
2.多蘿茜和小狗托托被旋風(fēng)卷到了翡翠城。(
)
3.多蘿茜最后能回到故鄉(xiāng)是因?yàn)槟_上的銀鞋。(
)
4.在去翡翠城的路上,多蘿茜認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、獅子。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).古詩閱讀,。家家乞巧望秋月,。1.把古詩補(bǔ)充完整。
2.這首詩的題目是____________,作者是____代詩人__________。
3.“今宵”的意思是_____________,“碧霄”的意思是____________。
4.七夕指的是農(nóng)歷__________,是傳說中__________鵲橋相會(huì)的日子。
5.?dāng)⑹雠@煽椗耖g故事的詩句是“_____________,______________。”
6.讀了古詩,我知道了“乞巧”就是_______________的意思,“乞巧”最普遍的方式是_______________________,如果線從針孔穿過,就叫“得巧”。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).快樂習(xí)作
從下面兩題中任選一題,按要求完成寫作任務(wù)。
題一:請以“讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。
要求:①把題目補(bǔ)充完整,然后作文。②結(jié)合自己的生活體驗(yàn),把事情寫具體,詳略得當(dāng),寫出真情實(shí)感。③書寫工整,不少于450字。
題二:生活中,常常有人說:“要是我能變成一朵云就好了,那樣我就能在空中自由飄浮”,也有人說“我想變成一只螞蟻,那樣我就能到昆蟲世界去探索”。如果可以變,你想變成什么?變形后又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?請自擬題目寫一寫吧。
要求:①請自擬題目,然后作文。②把重點(diǎn)部分寫詳細(xì)。③書寫工整,不少于450字。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀下文,回答問題。道旁苦李王戎①七歲,嘗②與諸③小兒游④??吹肋吚顦涠嘧英菡壑Β?,諸兒競⑦走⑧取之,唯戎不動(dòng)。人問之,答曰:“樹在道旁而多子,此必苦李?!比≈湃虎帷!x自(《世說新語》)
【注釋】①王戎:晉朝人,竹林七賢之一。②嘗:曾經(jīng)。③諸:眾。④游:玩。⑤子:果實(shí)。⑥折枝:壓彎了樹枝。⑦競:爭著。⑧走:跑。⑨信然:真是這樣。
1.翻譯下面的句子。
①嘗與諸小兒游。
________________________________________________
②樹在道旁而多子,此必苦李。
___________________________________________
2.你認(rèn)為王戎是一個(gè)怎樣的孩子?
__________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課內(nèi)閱讀。十六年前的回憶(節(jié)選)語段一局勢越來越嚴(yán)峻,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親也幾次勸他。父親堅(jiān)決地對母親說:“不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?”母親只好不再說什么了。語段二①在法庭上,我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍,可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。②“爹!”我忍不住喊出聲來。母親哭了,妹妹也跟著哭起來了。③“不許亂喊!”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。④父親瞅了瞅我們,沒有說一句話。他的神情非常安定,非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對我們講的——他對于革命事業(yè)的信心。1.【語段一】中父親不能離開北京的原因是_______________“我哪能離開呢?”這句話表現(xiàn)了父親___________________。
2.以下對【語段二】中畫“”的句子理解有誤的一項(xiàng)是()A.從“沒戴眼鏡”“亂蓬蓬的長頭發(fā)”這些描寫,我們可以知道李大釗受盡了敵人的折磨。B.“平靜”說明李大釗經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅(jiān)強(qiáng),意念堅(jiān)定;“慈祥”則充分體現(xiàn)了李大釗對親人的愛。C.這兩句話對李大釗的外貌、神態(tài)進(jìn)行了描寫,從中表現(xiàn)了他疾惡如仇、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。3.【語段二】中畫“﹏﹏﹏”的句子是對父親的_____和_____描寫,你從中體會(huì)到______________________。
4.聯(lián)系上下文,【語段二】中“他的心被一種偉大的力量占據(jù)著”一句中“偉大的力量”指的是___________________________________________。
5.正是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,才換來我們今天的幸福生活。為了傳承革命先烈的精神,六年級(jí)(1)班計(jì)劃舉辦“講述英雄故事”活動(dòng)。作為主持人,請你設(shè)計(jì)一段開場白。
_______________________12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。
參差(chācī)蜷縮(juǎnquán)盔甲(huīkuī)鐵鍬(qiūqiāo)
膝髁(kēguǒ)繃臉(bēngběng)菜畦(qíw?。┳C券(juànquàn)2).按偏旁歸類,并作答。(填序號(hào))①晚②桃③姓④林⑤昨⑥森⑦妹⑧明⑨媽
女:___________
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