云南省迪慶藏族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

云南省迪慶藏族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

hūhuànléidáshūshìjiāqiǎo

cāngyingbiānfúmǐnruìchuīyān

2、填空題（每題2分共5題）

1）.用合適的四字詞語(yǔ)填空。

我們認(rèn)識(shí)了在災(zāi)難面前___________的老支書(shū)，認(rèn)識(shí)了____________的狼牙山五壯士；還領(lǐng)略了___________的內(nèi)蒙古大草原和____________的故宮博物院。2）.根據(jù)語(yǔ)境填入恰當(dāng)?shù)拿?、?shī)句、名言警句。

（1）辛棄疾在《西江月·夜行黃沙道中》這一詞中，表現(xiàn)農(nóng)人暢談豐收的歡快之情的句子是“_______，_______________?！?/p>

（2）《回鄉(xiāng)偶書(shū)》中的句子“_____________，_____________?！睂?xiě)出了賀知章早年漂泊他鄉(xiāng)，直到頭發(fā)花白了才回到故鄉(xiāng)的凄涼和無(wú)奈。

（3）國(guó)家有難的時(shí)候，我們當(dāng)然挺身而出。就像曹植所說(shuō)的那樣：“_________，___________?！睘樽鎳?guó)奉獻(xiàn)我們的力量！

（4）《七律·長(zhǎng)征》中的詩(shī)句“____________，____________?！辈捎脤?duì)偶手法，既表達(dá)紅軍巧渡金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)了奪取瀘定橋時(shí)的驚心動(dòng)魄。3）.選做：你還知道哪些植物傳播種子的方法？可以選用下面的詞語(yǔ)，仿照課文說(shuō)一說(shuō)。

乘著風(fēng)蹦著跳著

紛紛出發(fā)炸開(kāi)

_____________________________4）.積累運(yùn)用。

（1）這種境界,既______，又______。既愿______，又想坐下低吟一首______。

（2）春之美，在那五彩繽紛的春色中，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，________?！毕闹?，來(lái)自稻田里的齊聲蛙鳴，“稻花香里說(shuō)豐年，____________。”秋之美，美在與友人盡享秋色，“待到重陽(yáng)日，____________?！倍溃涝谀强諘绲姆蹔y玉砌世界里的靜寂，“千山鳥(niǎo)飛絕，_____________。”

（3）閱讀讓我們感知到生活的多種情趣，從《橋》中感受到老支書(shū)________的精神品質(zhì)，從《竹節(jié)人》中感知到________。讀《狼牙山五壯士》,我不由想起曹植的“捐軀赴國(guó)難，_____________”。讀《七律·長(zhǎng)征》感受到__________________。5）.讀一讀，照樣子說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

(

)的眼睛(

)的眼睛(

)的眼睛

(

)的頭發(fā)(

)的頭發(fā)(

)的頭發(fā)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面是甜甜分享的有關(guān)《紅樓夢(mèng)》的閱讀感受。請(qǐng)你選出依次填入橫線處的語(yǔ)句銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

如果你要問(wèn)我最有味道的一部文學(xué)作品是什么，我可能會(huì)想到《紅樓夢(mèng)》。_______________，_______________，_______________，_______________，_______________。我們感受到的越多，我們的人生就會(huì)越醇濃厚重。

①這些不同的味道匯聚在一起成就了這驚世的巨作，它值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀回味

②但《紅樓夢(mèng)》最觸動(dòng)人心的還是字里行間的人生況味

③也有著元妃省親的時(shí)候，派專人賞了寶玉的糖蒸酥酪，這些都是能夠在飯桌邊嘗到的味道

④因?yàn)樵凇都t樓夢(mèng)》里既有著讓劉姥姥百思不得其解的要用十只雞配著燒的茄鲞（xiǎng）

⑤比如《好了歌》里的那一份心酸和無(wú)奈，比如“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”的那一種為人處世的通達(dá)與智慧A．②⑤①④③B．①④③⑤②C．④③②⑤①D．④③⑤②①2）.下面句子不是比喻句的是（）A．一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。B．這是多么美好的禮物?。．小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧？早開(kāi)的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？D．春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3）.下面選項(xiàng)中，填到橫線上，最能表現(xiàn)人物心情的一項(xiàng)是（）

堂弟將吃剩的半塊面包扔進(jìn)了垃圾桶里，還說(shuō)反正有錢(qián)可以再買。你生氣地對(duì)他說(shuō)：“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)處不易，”A．現(xiàn)在生活好了，但還是要節(jié)約。B．你還是節(jié)約糧食吧。C．難道現(xiàn)在生活好了，你就可以浪費(fèi)了嗎？D．浪費(fèi)糧食是不對(duì)的。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.照樣子寫(xiě)句子。

左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。

心不在焉：_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.下面動(dòng)物的腳印像什么？用線連一連

月牙梅花楓葉竹葉2）.我會(huì)連線。

摘捉掛采

彩燈迷藏草莓磨菇6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列下面次序混亂的句子

(

)它的莖像個(gè)綠色的圓球，仿佛挺著個(gè)圓圓的“大肚子”。

(

)這些花有白的，也有黃的。

(

)莖上長(zhǎng)滿了小刺，還開(kāi)過(guò)幾次花。

(

)我外公家有一盆仙人球。2）.給下列句子排列順序。

()貝貝把采來(lái)的花插在女老師的信箱里。

()郊外的田野上，開(kāi)滿了各種野花。

()貝貝穿過(guò)大街，跑過(guò)小巷，來(lái)到郊外。

()女老師沒(méi)有信，多難受啊，我去采一些花吧。

()他采了一大把最好看的花，有紅花、黃花，還有藍(lán)花。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．文言文《兩小兒辯日》選自《列子·湯問(wèn)》，故事通過(guò)兩個(gè)孩子爭(zhēng)論太陽(yáng)離我們遠(yuǎn)近問(wèn)題連孔子也無(wú)法裁決，給予我們多方面啟發(fā)。(

)

2．《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》寫(xiě)了湯姆四次歷險(xiǎn)，刻畫(huà)了湯姆敢于探險(xiǎn)．追求自由的性格特點(diǎn)。(

)

3．“思/援弓繳/而/射之.”這句話的朗讀停頓是錯(cuò)誤的。(

)

4．《北京的春節(jié)》一文有的部分進(jìn)行了詳細(xì)描述，有的部分則一筆帶過(guò)，這樣寫(xiě)是為了突出北京的民俗特點(diǎn)。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累憶江南[唐]白居易江南好，________舊曾諳。____________紅勝火，____________綠如藍(lán)。能不憶江南？1．把這首詞補(bǔ)充完整。

2．解釋這首詞中加點(diǎn)的詞。

諳：______________

勝：______________

藍(lán)：______________

3．回答：這首詞表達(dá)了詞人怎樣的情感？

_______________________________________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫(xiě)話。

要求：請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，圖上都有誰(shuí)？他們?cè)谑裁吹胤剑诟墒裁矗?/p>

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.古文閱讀。守株待兔宋人有耕者。田中有株①。兔走②觸株，折頸而死。因③釋其耒④而守株，冀⑤復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑⑥?！x自《韓非子·五蠹》【注釋】①株：樹(shù)樁。②走：跑。③因：于是。④耒（lěi）：古代用來(lái)耕田的一種農(nóng)具。⑤冀：希望。⑥而身為宋國(guó)笑：而他自己卻被宋國(guó)人恥笑。1．聯(lián)系上下文解釋句中加點(diǎn)字的意思。

而身為宋國(guó)笑為：___________________________________

2．“兔走觸株”中“走”是“跑”的意思，推想“走馬觀花”的意思可能是_______________________

3．借助注釋，想一想“因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔”的意思，寫(xiě)下來(lái)。

________________________________________________

4．從短文中你得到什么啟示？結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā?/p>

___________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀

【提示：默讀短文，完成練習(xí)?！刻O(píng)果皮那是三十多年前的事了。在外地工作的姑父回來(lái)看望太婆，帶來(lái)的禮物中，有七八個(gè)又圓又大、又紅又香的蘋(píng)果。我和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果，眼巴巴地看著那鮮紅的顏色，聞著那誘人的香氣，咽著口水。吃罷早飯，姑父走了。太婆塞給我和哥哥兩個(gè)大蘋(píng)果。我和哥哥正高興地商量著怎么吃蘋(píng)果，媽媽卻說(shuō)：“這蘋(píng)果是給你們太婆帶來(lái)的。太婆已經(jīng)八十多歲了，身體又不好，咱家有了什么好吃的，應(yīng)該給她留著，讓她多吃幾次。你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我和哥哥沒(méi)有回答，忙把蘋(píng)果放到媽媽手里。媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。好一陣之后，她才摸了摸我們的頭，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。過(guò)了一會(huì)兒，我和哥哥走進(jìn)屋，看到媽媽站在太婆床前，正準(zhǔn)備削蘋(píng)果。太婆看到我們，擦擦眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“倆孩子長(zhǎng)這么大還沒(méi)吃過(guò)蘋(píng)果，你就讓他倆一人吃一個(gè)吧?！眿寢屝χf(shuō)：“奶奶，他們以后吃蘋(píng)果的機(jī)會(huì)多著哩，您就別老想著他們了?！蹦翘煳覀兂粤T晚飯，媽媽把我和哥哥叫到她面前，在我們手里放了幾片蘋(píng)果皮，笑盈盈地說(shuō)：“吃吧，孩子?！蔽夷笃鹨黄O(píng)果皮放到嘴里，慢慢嚼著，立刻，滿嘴都是蘋(píng)果的香、蘋(píng)果的甜。正在我細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，哥哥叫了起來(lái)：“媽媽，蘋(píng)果皮是苦的。”“蘋(píng)果皮苦？”媽媽有些驚奇地看著哥哥。哥哥把蘋(píng)果皮遞到媽媽面前，媽媽忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起來(lái)，輕輕拍拍哥哥的腦門(mén)兒說(shuō)：“你這小鬼頭喲。”我也連忙捏起一片蘋(píng)果皮放到媽媽嘴里。媽媽把我和哥哥摟在懷里，一邊嚼，一邊高興地說(shuō)：“真甜真香啊！”如今，吃蘋(píng)果已是極平常的事，但在我的記憶里，第一次吃的那幾片蘋(píng)果皮，滋味是最難忘的。1．讀短文，完成下面的思維導(dǎo)圖。

2．用“”畫(huà)出描寫(xiě)“我”和哥哥第一次見(jiàn)到蘋(píng)果的句子，讀一讀，寫(xiě)一寫(xiě)你的體會(huì)。

______________

3．讀一讀文中畫(huà)波浪線的句子，寫(xiě)一寫(xiě)媽媽當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。

媽媽看了看手里的蘋(píng)果，又看了看我和哥哥，臉上忽然沒(méi)了笑容。她想：___________。

4．請(qǐng)你仔細(xì)體會(huì)“真甜真香啊！”這句話，想一想除了蘋(píng)果皮的香甜，媽媽還指什么“真香真甜”，請(qǐng)將你的理解寫(xiě)在下面的橫線上。_________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給句子中的加點(diǎn)字選擇正確讀音。

（1）我們都（dūdōu）喜歡爬天都（dūdōu）峰。

（2）狐貍眼珠子一轉(zhuǎn)（zhuànzhuǎn），扯著嗓（shǎnɡsǎnɡ）子問(wèn)老虎。

（3）東東是個(gè)好（hàohǎo）學(xué)愛(ài)問(wèn)的好（hàohǎo）孩子?2）.讀一讀下面的留言條，再填空。留言條

爸爸：

我去小東家和他