2024年浙江省百校高三語文1月調(diào)研聯(lián)考試卷附答案解析

2024年浙江省百校高三語文1月調(diào)研聯(lián)考試卷

2024年1月

考生注意：

1.答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在試題卷和答題紙規(guī)定

的位置上。

2.答題時，請按照答題紙上“注意事項”的要求，在答題紙相應(yīng)的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作

答一律無效。

3.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題紙上相應(yīng)區(qū)域內(nèi)，作圖時可先使用2B鉛

筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑，答案寫在本試題卷上無效。

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，17分）

閱讀下面的文字，完成第1?5題。

材料一北宋的題山水畫詩，固然仍有不少是停留在單純描述畫面，贊揚畫家畫得逼真，然而融入個人情

感的作品比例卻大大增加，更重要的是，與唐代不同，在這類融入個人情感的詩歌中，臥游不再是最重

要的表現(xiàn)內(nèi)容，它只是一個途徑，而歸隱才是最終目的。在北宋涉及黨爭的詩人的題山水畫詩中，提到

歸隱的詩歌約占30%,遠遠高于唐代。而談到歸隱的作者更是遠多于唐，蘇軾、蘇轍、黃庭堅、米芾、

晁補之、蔡襄、秦觀等都有提及。

北宋是山水畫發(fā)展的一個高峰期，不僅出現(xiàn)了李成、范寬這樣杰出的山水畫家，而且誕生了郭熙《林泉

高致》這樣精到的山水畫理論總結(jié)，而這一時期蘇軾的畫學(xué)理論更推進了文人畫的形成。在這種背景之

下，山水畫空前繁榮，山水不僅徹底擺脫了作為背景的尷尬局面，取得了獨立的地位，而且融入了文人

的情思，更易與詩人契合。故失意的文人更容易在山水畫中找到心靈的棲息之處。然而林泉之思大量產(chǎn)

生的更重要的原因，是與北宋黨爭有關(guān)。政黨之間的相互傾軋，使許多文人卷入了政治旋渦，宦海沉浮

的滄桑使文人們大多疲憊不堪，故而轉(zhuǎn)向?qū)ι剿膬A訴，以求通過山水獲得精神壓力的釋放。這種情緒

深深地反映到了題山水畫詩中，成為觀山水畫所得的一個最重要的感受。如晁補之《題段吉先小景》三

首（其二）：

人生何事踏塵埃，閑處胸襟足自開。不作終南養(yǎng)高價，小山幽桂好歸來。

晁補之作為“蘇門四學(xué)士”之一，亦被作為舊黨卷入黨爭之中，這使其詩歌洋溢著濃厚的歸隱情緒。這

首詩否定了唐代以隱居為終南捷徑的表達方式，而認同真正的歸隱。

在北宋黨爭之后，題山水畫詩建立起一種歸隱的情調(diào)。不僅單純地描述畫面，強調(diào)畫中景致的逼真，而

且融入了一種深沉的林泉之思。這種規(guī)范的建立，對北宋之后的題山水畫詩書寫更產(chǎn)生了重要的導(dǎo)向作

用。歸隱情緒成為題山水畫詩的一個非常重要的情感模式，如元末明初張以寧《題山水圖》：

山水坐來見，脩然無俗氛。碧巖虛夜月，江樹靜秋云。鳥影似猶見，猿聲疑或聞。自憐歸未許，遙憶武

夷君。

雖然自知不得歸，卻仍欽慕悠然無俗的山水。翻閱北宋以后的題山水畫詩，常能見到這類蘊含歸心的抒

情方式，北宋因黨爭而推進形成的林泉之思，成為后代題山水畫詩重要的抒情模式。

（摘編自李旭婷《北宋黨爭對題畫詩發(fā)展的影響》）

材料二北宋后期翰林圖畫院設(shè)立了“畫學(xué)”，要求考生“詩中有畫，畫中有詩”，與詩文為緣，培養(yǎng)了

許多優(yōu)秀畫家。他們的畫作題材注重山水，故而山水畫逐步占據(jù)正統(tǒng)。此時于山水畫上題詠詩作，便成

了一種風(fēng)尚，而且在題詩之時也可表現(xiàn)自己的文采和藝術(shù)觀點。

元祐年間，以蘇軾為首的一大批文人，組織酬唱題詩，產(chǎn)生了大量的山水題畫、詠畫之作。宋代文人與

畫家之間經(jīng)常進行交流往來，便于詩作和畫作所表達的思想融合統(tǒng)一。蘇軾作為文人，思想理論比較開

闊，他積極倡導(dǎo)文人畫，與許多畫家有往來。蘇軾自己也擅長畫文人畫，精通畫理，蘇畫現(xiàn)存《枯木怪

石圖》《竹石圖》等多種，他能完整地體悟畫作的精髓，所題之詩更具風(fēng)韻。蘇軾經(jīng)常與宋代著名的畫

1

師文同交往，他接受了文同的畫竹需要“胸有成竹”的理論，文同每次作完畫都要等著蘇軾來題贊，所

以有“文畫蘇題”一說。蘇軾與文同的交往，有利于蘇軾體悟山水畫所表達的狀態(tài)，題山水畫詩中所表

達的氣韻更加準確。并且蘇軾在書法上造詣深厚，他的題詩，使繪畫與詩歌結(jié)合得更加完整。“文畫蘇

題”這一現(xiàn)象，表明蘇軾在創(chuàng)作題山水畫詩領(lǐng)域的崇高地位，展現(xiàn)了宋代詩人與畫家在求畫和求詩的相

互吸引下，山水題畫詩的繁榮發(fā)展。

蘇軾的詩畫理論首先出現(xiàn)在《王維吳道子畫》中，“吳生雖妙絕，猶以畫工論。摩詰得之于象外，有如

仙翩謝籠樊。吾觀二子皆神俊，又于維也斂衽無間言?！碧K軾認為吳道子和王維的畫作都很絕妙，但更

贊賞王維之畫意味深長，有所寄托。蘇軾在《書鄢陵王主簿所畫折枝二首》（其一）中寫道：“論畫以形

似，見與兒童鄰。賦詩必此詩，定非知詩人?！彼磳υ姰嬈孀非笮嗡?，主張言畫貴神，言詩貴韻。

蘇軾擅長以哲理立意，反映了大部分宋代詩人主張義理的態(tài)度。但是蘇軾也在《書摩詰藍田煙雨圖》中

寫道：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”這是“詩中有畫，畫中有詩”最為典型的

一個論斷，它打破了詩歌與繪畫之間的壁壘，強調(diào)一種意境的契合。其次，蘇軾在詩畫理論上講求“隨

物賦形”，在《文說》中提出：“吾文如萬斛泉源，不擇地皆可出，在平地滔滔汩汩，雖一日千里無難;

及其與山石曲折，隨物賦形而不可知也……”蘇軾在這里強調(diào)一種從容不迫的態(tài)度，應(yīng)該按照事物本身

來描繪刻畫事物的形象。再有，崇尚理趣在蘇軾的題山水畫詩中有著鮮明的體現(xiàn)。蘇軾題山水畫詩反映

的一花一草、一石一木都充滿了理趣，借“畫”說“理”的同時，注重審美趣味的藝術(shù)闡釋。如《惠崇

春江曉景二首》（其一）：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！碧K軾利用“暖”和“知”二字點活了

整個畫作，用觸覺補充繪畫的視覺感受，將物象融匯于心，準確表達物象之外的含義，賦予畫作強烈的

藝術(shù)感染力，充滿哲理趣味的同時使畫面充滿活力。

（摘編自毛娜《蘇軾山水題畫詩研究》）

1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）

A.北宋時期郭熙山水畫理論總結(jié)《林泉高致》及蘇軾山水畫理論共同推進了文人畫的形成。

B.北宋許多文人在經(jīng)過政黨傾軋和宦海沉浮之后，轉(zhuǎn)向了對山水的傾訴，產(chǎn)生了歸隱情緒。

C.北宋山水畫占據(jù)正統(tǒng)地位之后，許多山水畫家善于在作畫時表現(xiàn)自己的文采和藝術(shù)觀點。

D.蘇軾在《王維吳道子畫》中批評吳道子畫作只重視畫工技藝高超精妙，缺少深長的意味。

2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）

A,北宋題山水畫詩的表現(xiàn)方式有單純描述畫面和詩中融入個人情感兩種。

B.北宋題山水畫詩融入了個人情感的作品中所表達的歸隱情緒與唐代不同。

C.宋代文人與畫家經(jīng)常交流往來，這有利于詩作和畫作所表達的思想統(tǒng)一，“文畫蘇題”現(xiàn)象就是其中

的代表。

D.蘇軾的“隨物賦形”論強調(diào)按照事物本身來描繪刻畫事物的形象，與唐代題山水畫詩描述畫面形象異

曲同工。

3.下列選項，最適合作為論據(jù)來支撐材料二中“崇尚理趣在蘇軾的題山水畫詩中有著鮮明的體現(xiàn)”觀點

的一項是（3分）

A.杜陵評書貴瘦硬，此論未公吾不憑。短長肥瘦各有態(tài)，玉環(huán)飛燕誰敢憎。一一蘇軾《孫莘老求墨妙亭

詩》

B.縹緲營丘水墨仙，浮空出沒有無間。邇來一變風(fēng)流盡，誰見將軍著色山。一一蘇軾《王晉卿所藏著色

山二首》（其一）

C.君歸嶺北初逢雪，我亦江南五見春。寄語風(fēng)流王武子，三人俱是識山人。一一蘇軾《書王定國所藏王

晉卿畫著色山二首》（其二）

D.沙平風(fēng)軟望不到，孤山久與船低昂。舟中賈客莫漫狂，小姑前年嫁彭郎。一蘇軾《李思訓(xùn)畫〈長江絕

島圖〉》

4.請結(jié)合材料內(nèi)容，給“題山水畫詩”下一個簡要定義。（4分）

5.王維《山中》一詩寫道：“藍溪白石出，玉川紅葉??；山路元無雨，空翠濕人衣?！闭埥Y(jié)合材料二中

2

蘇軾的詩畫理論，談?wù)勀銓Υ嗽姷睦斫?。?分）

（二）現(xiàn)代文閱讀11（本題共4小題，18分）

閱讀下面的文字，完成第6?9題。

瓦貓（節(jié)選）

葛亮

寧懷遠從蒙自剛來到昆明時，在翠湖邊上看到一株梨花。很大，風(fēng)吹過來，就落了一地，好像雪一樣。

后來，他無數(shù)次對榮瑞紅說起這株梨花樹。榮瑞紅說，我們龍泉鎮(zhèn)①，什么花都有，就是沒有梨花。

后來，寧懷遠在滇池邊上，聽一個拉胡琴的唱，“萬紫千紅花不謝，冬暖夏涼四時春?！彼窒肫疬@株

梨花，想起滿天飛的白，卻怎么也記不起樹的樣子了。

榮瑞紅倒記得清清楚楚。那年夏天，藍花楹開得正盛。黃昏時候，村里頭來了一個人，敲開他們家的門。

榮瑞紅應(yīng)了門，見是高個兒中年人，穿著青布衫子。蠟黃臉，滿臉胡須。這人操官話，有兩湖口音，口

氣溫和，問榮瑞紅家里頭有沒有要出租的屋子。榮瑞紅就喊她爺爺。榮昌德老漢走出來，敲著煙袋鍋，

瞇眼看來人胳膊底下夾著兩本書，就問，先生，你是昆明城里來的教授吧？

那人點點頭，說，小姓聞。榮老爹回，我們家的耳房剛租了出去。最近來我們鎮(zhèn)上問的，都是昆明城里

的教授和學(xué)生。日本人的飛機把讀書人都折騰壞了。全城都在跑警報。走，我陪你去問一問。

榮老爹帶著這個先生，順著金汁河畔的小路，挨家挨戶一路問過來。天擦黑了，這先生在一戶人家門口

停下，抬頭看看說，這房子好，“三間兩耳倒八尺”。榮老爹說，可不，正正經(jīng)經(jīng)的“一顆印”②。

敲開了門，一看，小院干凈開闊，房子也通透。用的石材、木料都考究得很，樓板和隔墻板還未裝完，

眼見是新起的房子。聞先生怕人家不舍得，但還是說了來意。屋主說，好。錢不打緊，您看著給。這屋

子剛建好，您不嫌棄，下周就能住進來。

聞先生看他爽快，也很高興。屋主說，都說昆明城里造了新大學(xué)，來了許多教授。北方來的。要是不打

仗，我們請也請不來你們。

榮瑞紅才知道，這個聞先生，就是大名鼎鼎的聞一多先生。他不是替自己找房子，是要替他們大學(xué)找個

地方，蓋個研究所。

要裝修這個房子，鎮(zhèn)上不缺人手?？蛇@聞一多先生，一個瓦匠窯工也不請。他和另一個姓朱的先生，櫓

起袖子，帶著幾個年輕人，自己干。

榮老爹就說，他們開不了伙。囪兒，新燒的餌塊③，給他們送些去。

榮瑞紅就拎著一只籃子，裝幾只碗給他們送過去。聞先生客氣，要給她錢。她躲過去。

待裝修好了，聞先生請村里的木匠刨了一塊木板，刨得又平又光。他對青年說，懷遠，去龍頭村的彌陀

寺，找馮先生，給咱研究所題個名。

黃昏的時候，“清華大學(xué)文科研究所”的牌子就掛起來了。

屋主來了，看了又看，說，這字可真好?？蛇@屋上了椽子，要住進人，其實還缺了一樣。

聞先生說，愿聞其詳。

屋主笑笑，這得麻煩您找榮老爹問一問。

當(dāng)天后晌，寧懷遠第一次見到了瓦貓。

他看見榮家老爹捧了一只黑髏髏的物件走過來。走近看，是個陶制的老虎。那老虎身量小，但樣子極兇。

凸眼暴睛，兩爪間執(zhí)一陰陽八卦，口大如斗，滿嘴利牙，像要吞吐乾坤的樣子。老爹捧得穩(wěn)穩(wěn)的，神色

也肅穆。寧懷遠記起朱先生講應(yīng)劭的《風(fēng)俗通義?祀典》，引《黃帝書》，里頭有神荼郁壘執(zhí)鬼以飼虎

的一段，說虎能“執(zhí)博挫銳，噬食鬼魅”。他想，這大概是一只和房宅相關(guān)的神獸。

他便大聲感嘆說，好兇的鎮(zhèn)宅虎啊。

旁邊的榮瑞紅手里拿著紅菱子，本也是肅然的，聽了懷遠的話，倒撲哧一聲笑出來，說，讀書人的見識

大，阿爺?shù)耐哓堊兞死匣ⅰ?/p>

榮老爹回頭瞋她一眼，說，死囪兒，不說話當(dāng)你啞巴嗎。

這時，在宅前的端公，是本地的巫人，穿玄色的長袍，頭戴錦帽，手里執(zhí)了木劍。他捉來一只毛色絢亮

3

的雄雞，口中念念。旁人聽不懂，大約是消災(zāi)瑞吉的咒語。隨即出其不意，低頭猛咬住公雞的雞冠。血

便由肥厚的雞冠流淌下來。端公喚來榮老爹，協(xié)他把住掙扎的雄雞，將雞血一一滴在瓦貓的七竅，即眼、

鼻、口、耳處，又在那大嘴里放入松子等。這端公即刻手勢利落，將雞宰殺了，在院內(nèi)的鍋里烹煮。

半個時辰取出，直立于缽中，這雞頭須仰視屋宇檐角。端公遂點香祭之良久。最后，踏梯上屋頂，恭恭

敬敬，才把瓦貓安在脊瓦上。

寧懷遠看這端公，一場“開光”下來，大汗淋淋，像是脫了形。瓦貓坐在房上，凜凜地望著他們，竟讓

人有些敬畏。當(dāng)?shù)氐娜?，?jīng)過了倒都要駐足，合掌默立半晌。向主家道喜，才離去了。言語間皆輕聲細

語，像是怕驚動了什么?？吹脤帒堰h心里也穆然起來。屋主幫著他們一一安置好了，這才和聞先生告辭。

一邊說，先生，這屋子就交給您了。臨走時，他又點上三支香，插在香爐里，闔目拜了一拜，才道，這

瓦貓既上了房，逢農(nóng)歷初一、十五，點香祭供，先生莫要忘了。

當(dāng)晚上，聞太太將馮太太從彌陀寺請過來，說一起包餃子，慶喬遷之喜。

聞太太將一簸包好的餃子又下到鍋里，說，你那邊住得可好？等我這忙完了也去看看。

馮太太說，我本來不信鬼神，可那山坡上孤零零一座廟，住著總是不踏實。

聞太太說，你還是常來走動，跟我做伴，也多個照應(yīng)。

馮太太嘆口氣道，不是我迷信，我倒聽說，這村里的房子除了廟，都要請尊瓦貓，才算清凈了。我剛一

進門，看見你們房梁上坐了一尊，那叫個威風(fēng)。

（有刪改）

【注】①龍泉鎮(zhèn)：是以榮老爹為代表的陶藝匠人制作民間神獸瓦貓的世代傳承之地。②一顆?。阂卜Q“一

口印”，住房建筑形式之一，它由正房、耳房（廂房）和入口門墻圍合成正方如印的外觀，俗稱“一顆印”。

③餌塊：云南當(dāng)?shù)氐囊环N小吃。

6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A.小說的行文節(jié)奏緩急有致，找房、裝修、待客等情節(jié)較為舒緩，瓦貓“開光”則稍顯緊湊，表現(xiàn)出了

作品豐富的意蘊。

B.小說氣氛輕松愉快，祖父對孫女的嗔怪，聞太太和馮太太包餃子等生活場景的敘寫充滿了生活氣息，

淡化了戰(zhàn)爭的殘酷性。

C.小說開頭描寫翠湖邊的梨花，接著在“藍花楹開得正盛”的季節(jié)展開故事，營造了一種寧靜幽美的意

境，使小說具有詩化美。

D.小說語言輕靈有張力，富于生命力，敘事溫潤平和又舒暢自然，既典重溫雅又細致入微，體現(xiàn)了作者

獨特的抒情美學(xué)追求。

7.關(guān)于文中對“瓦貓”的描述，下列說法不正確的一項是（3分）

A,寧懷遠將瓦貓錯看成古書里的鎮(zhèn)宅虎，側(cè)面表現(xiàn)了當(dāng)?shù)亟橙诵撵`手巧、技藝高超。

B.文中對端公的一系列動作描寫，既豐富了小說內(nèi)容，又給小說增添了神秘色彩。

C.文中對瓦貓開光的描寫，既展現(xiàn)了西南地區(qū)獨特的風(fēng)土人情，又寄予了美好期盼。

D.作者講述瓦貓鎮(zhèn)宅納福、驅(qū)邪避害的風(fēng)俗，意在揭示西南地區(qū)人們的迷信和無知。

8.諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言在評價葛亮小說時說：“他筆下的人物，即使在艱難的時世，那種仁義的理

念沒有泯滅。中華傳統(tǒng)文化中最燦爛的一部分，在這些人物身上得到了重現(xiàn)?！闭埥Y(jié)合文本內(nèi)容，分析

小說中的人物“重現(xiàn)”了中華傳統(tǒng)文化的哪些部分。（6分）

9.《瓦貓》里有真實人物和事件，如聞一多先生租房設(shè)立“文科研究所”；有虛構(gòu)人物，如青年學(xué)生寧

懷遠、匠人祖孫。作品采用了虛構(gòu)與非虛構(gòu)相結(jié)合的寫作手法，這種寫作手法有哪些好處？請結(jié)合文本

內(nèi)容簡要分析。（6分）

二、古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

閱讀下面的文言文，完成第10?14題。

文本一于謙，字廷益，錢塘人。舉永樂十九年進士。宣德初，授御史。扈碑樂安，高煦出降，帝命謙口

4

數(shù)其罪。謙正詞嶄嶄，聲色震厲。高煦伏地戰(zhàn)栗，稱萬死。帝大悅。出按江西，雪冤囚數(shù)百。疏奏陜西

諸處官校為民害，詔遣御史捕之。超遷兵部右侍郎，巡撫河南、山西。謙至官輕騎遍歷所部延訪父老察

時事所宜興革即具疏言之。

初，太監(jiān)王振方用事，適有御史姓名類謙者，嘗忤振。謙入朝，薦參政王來、孫原貞自代。通政使李錫

阿振指，劾謙以久不遷怨望，擅舉人自代。下法司論死，系獄三月。已而振知其誤，得釋，左遷大理寺

少卿。正統(tǒng)十四年秋，也先大入寇，帝親征。及駕陷土木，京師大震。成B王監(jiān)國，命群臣議戰(zhàn)守。侍講

徐理言星象有變，當(dāng)南遷。謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動則大事去矣，獨不見

宋南渡事乎！”王是其言，守議乃定。于時八月，上皇北狩且一年矣。也先見中國無釁，滋欲乞和，請

歸上皇。大臣王直等議遣使奉迎，帝不悅。謙從容曰：“天位已定，寧復(fù)有他，顧理當(dāng)速奉迎耳?！钡?/p>

顧而改容曰：“從汝?！弊浞钌匣室詺w，謙力也。謙自奉儉約，所居僅蔽風(fēng)雨。帝賜第西華門，固辭，

不允。帝知謙深，所論奏無不從者。視諸選奧大臣、勛舊貴戚意頗輕之，憤者益眾。徐理以議南遷，為

謙所斥。至是改名有貞，嘗切齒謙。石亨本以失律削職，謙請宥而用之，畏謙不得逞。景泰八年正月壬

午，亨與有貞等既迎上皇復(fù)位，誣謙等與黃被構(gòu)邪議，更立東宮。都御史蕭惟禎定讖，處極刑。丙戌改

元天順，丁亥謙棄市。及籍沒，家無余資。獨正室?"鑰甚固，啟視，則上賜蟒衣、劍器也。

（節(jié)選自《明史?于謙傳》）

文本二謙遭時艱屯，憂國忘家，計安宗社，其忠心義烈固已昭著史冊。而所上奏疏，明白洞達，切中事

機，尤足覘其經(jīng)世之略。至其平日不以韻語見長，而所作詩篇，類多風(fēng)格道上，興象深遠，轉(zhuǎn)出一時文

士之右，亦足見其才之無施不可矣。

（節(jié)選自《欽定四庫全書?集部六?于忠肅集?提要》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A.謙至官/輕騎遍歷所部/延訪父老/察時事所宜興革/即具疏言之

B.謙至官/輕騎遍歷所部/延訪父老/察時事所宜/興革即具/疏言之

C.謙至官輕騎/遍歷所部延訪父老/察時事所宜/興革即具/疏言之

D.謙至官輕騎/遍歷所部延訪父老/察時事所宜興革/即具疏言之

11.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）

A.御史，中國古代執(zhí)掌監(jiān)察的官員。明設(shè)左、右都御史作為都察院長官。

B.北狩，指到北方狩獵或向北進軍，文中是皇帝被擄到北方的委婉說法。

C.壬午，文中指某一日，古人用天干和地支相配的三十個單位記錄日序。

D.東宮，太子居處，文中借指太子；在漢代也以太后所居?xùn)|宮借指太后。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（3分）

A.在樂安時，于謙奉命數(shù)說朱高煦的罪行，朱高煦伏地戰(zhàn)栗，自稱罪該萬死。

B.于謙因王振誤會，被人彈劾，下獄三個月；后獲釋，貶官為大理寺少卿。

C.正統(tǒng)十四年，也先見中原無隙可乘而想求和，于謙勸說皇帝接回太上皇。

D.后人評價于謙的奏疏可見治國謀略，其詩歌大多遒勁，勝過一般的文士。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）疏奏陜西諸處官校為民害，詔遣御史捕之。（4分）

（2）謙遭時艱屯，憂國忘家，計安宗社，其忠心義烈固已昭著史冊。（4分）

14.于謙《石灰吟》言：“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。”請結(jié)合傳記材料，概括哪些事件可以

體現(xiàn)他在詩中所言的志向。（3分）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首唐詩，完成第15?16題。

別匡山【注】

李白

曉峰如畫碧參差，藤影風(fēng)搖拂檻垂。

5

野徑來多將犬伴，人間歸晚帶樵隨。

看云客倚啼猿樹，洗缽僧臨失鶴池。

莫怪無心戀清境，已將書劍許明時。

【注】匡山：即大匡山，在今四川省江油市，是詩人少年時讀書學(xué)劍之地。

15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）

A.首聯(lián)從遠近、動靜等不同角度描寫了匡山曉峰環(huán)簇，藤蔓搖曳，清幽秀麗的景致。

B.頷聯(lián)描寫詩人熟悉的山村，家犬伴隨，村人晚歸，充滿了濃郁而平靜的生活氣息。

C.前三聯(lián)借景抒情，突出了匡山的“清境”，末聯(lián)直接表達詩人“書劍許明時”之情。

D.整首詩既清新質(zhì)樸、優(yōu)美自然，又瑰麗浪漫、大氣磅礴，與《蜀道難》風(fēng)格類似。

16.此詩寫于李白離鄉(xiāng)去蜀之際，表現(xiàn)了詩人復(fù)雜的思想情感。有評論者說：“此詩透露出詩人隱逸與

入世的矛盾。”請據(jù)此分析此詩的情感。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）杜甫的《登高》中“，”兩句，從時空角度寫出了自己離家之遠和客居之久，深沉地表達了暮年的

漂泊之苦。

（2）歐陽修在《五代史伶官傳序》中借“，”兩句，告誡當(dāng)時的統(tǒng)治者要吸取歷史教訓(xùn)，居安思危，防

微杜漸，力戒驕侈縱欲。

（3）“浮云”意象意蘊豐富，比如隱喻鄙視功名利祿的精神氣度，比喻奸邪小人，比喻人的漂泊遷徙等。

該詞在古典詩詞中經(jīng)常出現(xiàn)，如“，”。

三、語言文字運用（20分）

（一）語言文字運用I（本題共3小題，11分）

閱讀下面的文字，完成第18?20題。

近幾年，不少影視劇重視對傳統(tǒng)文化價值內(nèi)容的挖掘，例如《鬢邊不是海棠紅》中的京劇文化、《長安

十二時辰》中的唐宋叉手禮……《夢華錄》①。作為一部以宋代市民生活為背景展開創(chuàng)作的劇作，《夢

華錄》中對于宋代盛行的飲茶、斗茶都作了細致的還原。劇中，趙盼凡以清水在茶湯上作畫，秀出一手

宋朝流行的茶百戲，引來眾人圍觀。茶百戲始于唐朝，劉禹錫曾這樣描述：“驟雨松聲入鼎來，白云滿

碗花徘徊?！钡搅怂未?，由于受到宋徽宗和朝廷大臣、文人墨客的推崇，茶百戲被做到了極致。導(dǎo)演楊

陽介紹，在籌備劇集期間，曾邀請非遺“茶百戲”代表性傳承人章志峰為全劇組講解茶道。劇中借趙盼

兒之手展示中國傳統(tǒng)非遺“茶百戲”的韻味，碾茶、熱盞、擊拂、水痕等工序，②，讓大家近距離接

觸，仿佛置身其中。

不僅如此，《夢華錄》在制作上也下足了功夫，劇集以清新自然的藝術(shù)手法和精心設(shè)計的鏡頭調(diào)度，別

樣宋朝之美展現(xiàn)在觀眾面前，不是煙雨江南就是繁華東京，都氛圍感十足。《夢華錄》中趙盼兒在江南

所經(jīng)營的茶坊臨水而建，周圍楊柳成排，茶坊中二三客人喝茶聊天，遠處碧波蕩漾，在③的畫面中描

繪了富有煙火氣息的古人生活圖景。為了更好地打造江南的風(fēng)景，主創(chuàng)們走遍杭州、蘇州、無錫、紹興、

嘉興、南涪、拈花灣、西塘、同里古鎮(zhèn)等地考察和采風(fēng)，劇集開播后觀眾瞬間被煙雨水鄉(xiāng)的美景迷倒。

18.請在文中橫線處填入恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（3分）

19.文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變原意。

（4分）

20.文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，請簡要分析其構(gòu)成與表達效果。（4分）

（二）語言文字運用II（本題共2小題，9分）

閱讀下面的文字，完成第21?22題。

一頓飽餐之后，大腦會不同程度地犯困。這一眾所周知的生活體驗，①？一個常見的解釋是：人吃完飯

后，腸胃功能活動顯著加強，血流量隨之增加；相應(yīng)的，大腦中的血流量開始減少，繼而供氧量下降，

所以會產(chǎn)生困倦的感覺。這種說法聽起來很有道理，可并沒有得到科學(xué)研究證據(jù)的支持。甚至有研究表

6

明，飯后大腦的血流量②，反而還會增加。那么到底是什么因素導(dǎo)致了餐后犯困呢？

餐后犯困和促食欲素的水平有關(guān)系。促食欲素也叫下丘腦泌素，是下丘腦分泌的一類激素。進食能夠引

起身體血糖的升高，進而抑制促食欲素的分泌。而促食欲素含量降低就會導(dǎo)致人體困倦，讓人缺少“精

氣神”。

此外，科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)③。一般認為，胰島素對睡眠沒有直接作用，但是可以通過影響血糖對睡眠產(chǎn)

生間接影響。飯后，食物中的葡萄糖被人體吸收導(dǎo)致血糖上升，胰島素就會分泌出來幫助降低血糖；胰

島素還會促進蛋白質(zhì)合成，使人體中的色氨酸含量增多，進一步形成褪黑素，從而讓大腦產(chǎn)生睡意。

21.詞語的意義包括基本義、引申義、比喻義，下列選項中加點的詞語和文中加點的詞語，用法相同的

一項是（3分）

A.學(xué)校作為育人主陣地，肩負著時代重任。B.踏上新征程，跑出加速度。

C.打卡井岡山，重走紅色路。D.移除絆腳石，奔向新時代。

22.請在文中橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15

字。（6分）

四、寫作（60分）

23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

2022年11月29日，神舟十五號載人飛船航天員乘組費俊龍、鄧清明和張陸出征太空。其中，“鄧清明”

這個名字令無數(shù)網(wǎng)友由衷贊嘆。為了飛天這一刻，經(jīng)過25年的等待、堅守與奮斗，56歲的鄧清明終圓

飛天夢想。在我國首批14名航天員中，鄧清明是一個特別的存在，他是唯一一位沒有飛上太空，又仍在

現(xiàn)役的我國首批航天員。24年來，他4次入選備份乘組，卻4次與飛天失之交臂。一次次與飛天失之交

臂，一次次重新出發(fā)，為祖國永遠時刻準備著。正是無數(shù)個鄧清明，用自己的心血鋪就了祖國航天事業(yè)

的飛天之路。

以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

【要求】①選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；②不要套作，不得抄襲；③不得泄露個人信息；

④不少于800字。

絕密★啟用前

2024年1月浙江省百校調(diào)研考試

高三語文參考答案

1.B【解析】A.從材料一第二段“誕生了郭熙《林泉高致》這樣精到的山水畫理論總結(jié)，而這一時期蘇

軾的畫學(xué)理論更推進了文人畫的形成”可以看出，這里是“蘇軾的畫學(xué)理論”；C.材料二首段“此時于

山水畫上題詠詩作，便成了一種風(fēng)尚，而且在題詩之時也可表現(xiàn)自己的文采和藝術(shù)觀點”說的是“題山

水畫詩者”；D.材料二第三段中蘇軾只是認為吳道子和王維的畫作都很絕妙，更贊賞王維之畫意味深長,

有所寄托。并未涉及批評。

2.D【解析】由材料一首段和材料二第三段可知，蘇軾的“隨物賦形”論強調(diào)一種從容不迫的態(tài)度，按

照事物本身來描繪刻畫事物的形象，與唐代題山水畫詩單純描述畫面形象有質(zhì)的區(qū)別。

3.C【解析】A.蘇軾不同意杜甫的書論，書法體格或雄偉、或勁峭、或挺拔、或凝重、或圓潤，各有千

秋。書法要發(fā)展就應(yīng)允許不同流派、各種風(fēng)格相互并存、相互促進以共同發(fā)展；B.對當(dāng)時畫壇中片面盛

行的水墨山水一體提出質(zhì)疑，認為青綠山水也應(yīng)得到同步的發(fā)展和進步；C.蘇軾與王定國、王晉卿均是

被貶謫之人，所以寫道“三人俱是識山人”；蘇軾通過畫卷上的江南之春，調(diào)侃了自己與王定國、王晉

卿貶謫的經(jīng)歷。蘇軾用輕松的語言題詩，使山水畫充滿哲理趣味；D.蘇軾利用諧音雙關(guān)的手法，在詩中

轉(zhuǎn)“孤”為“姑”，轉(zhuǎn)“澎浪”為“彭郎”，把小孤山和澎浪磯比喻成一對美好的夫妻。這種橫生的妙

趣，是詩人對生活的體察、人生的理解與眼前客觀物象偶合的結(jié)果。

4.題山水畫詩是以山水畫為寫作對象（1分），以單純描述畫面和融入個人情感為表現(xiàn)形式（1分），以表達

詩人藝術(shù)觀點、思想情感為主要內(nèi)容（1分）的一類詩歌（1分）。

5.①“詩中有畫”：蘇軾稱贊王維把詩歌和繪畫有機結(jié)合，并善于將畫境融入到詩境之中。“藍溪”“白

7

石”“紅葉”“空翠”和諧而錯落地展現(xiàn)在“天寒”的“山路”中，儼然一幅清秀幽雅的秋山溪石圖，

色彩明麗，清新秀美，富于詩情畫意。（2分）②“隨物賦形”：蘇軾在這里強調(diào)應(yīng)該按照事物本身來描繪

刻畫事物的形象。如首句寫冬寒時的山溪就抓住了其主要特征：天寒水淺，山溪變成涓涓細流，露出磷

磷白石，顯得特別清淺可愛。（2分）

6.B【解析】“輕松愉快”錯。聞一多先生來租房時，榮昌德老漢說日本人的飛機把讀書人都折騰壞了，

全城都在跑警報。

7.D【解析】“意在揭示西南地區(qū)人們的迷信和無知”錯誤。作者的用意在于展現(xiàn)西南地區(qū)獨特的風(fēng)土

人情。

8.①古道熱腸，至真至純。榮老爹陪同聞一多去找房子，屋主不在乎租金多少，將自己新建的房子租給

聞一多，榮瑞紅送餌塊等，這些行善舉、做善事的行為，體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化中的互相尊重、互助友善。

②謹行勤奮，躬身革命。聞一多帶著幾個年輕人自己裝修房子，展現(xiàn)了以聞一多為代表的西南聯(lián)大人為

追求真理不畏艱苦的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化中堅韌不拔的力量。③敬畏傳統(tǒng)，傳承傳統(tǒng)。瓦貓

“開光”過程的莊嚴肅穆，寄托了龍泉鎮(zhèn)人對平安幸福生活的向往。體現(xiàn)了聞一多和龍泉鎮(zhèn)人對“禮”

的敬畏與堅守。④鄰里相親，守望相助。從文末聞太太和馮太太煮餃子時聊天的內(nèi)容，可以看出她們相

互關(guān)心，相互牽掛。體現(xiàn)出中華傳統(tǒng)文化中守望相助的情懷。（6分，任答3點）

9.①虛構(gòu)寧懷遠、匠人祖孫等人物，創(chuàng)造了一個關(guān)于瓦貓的動人故事，豐富了小說的內(nèi)容，吸引了讀者

的閱讀興趣。（2分）②抗戰(zhàn)時西南聯(lián)大師生艱難復(fù)建研究所的情節(jié)，是對歷史的生動再現(xiàn)，增加了小說的

真實性，讓讀者領(lǐng)略聞一多等大師級人物的日常風(fēng)度與性格魅力。（2分）③兩者相結(jié)合的寫作手法為小說

提供了更為廣闊的歷史背景，將西南聯(lián)大師生的生存姿態(tài)、精神品格與當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕⑧l(xiāng)土生活融為

一體。（2分）

10.A

11.C【解析】用來記錄日序的單位有六十個。

12.C【解析】C.原文“于時八月，上皇北狩且一年矣……顧理當(dāng)速奉迎耳”，根據(jù)后文推知，是“景

泰元年”八月，離太上皇（英宗）被俘北去快要一年了，說明也先求和、接回太上皇（英宗）是“正統(tǒng)十四年

秋”戰(zhàn)爭之后一年的事情；B.“王振誤會”是指“有一個姓名像于謙的御史，曾經(jīng)忤逆王振”導(dǎo)致“通

政使李錫迎合王振的意圖，彈劾于謙”；D.“后人”是指編寫《四庫全書》的人。

13.（1）（于謙）上疏奏報陜西諸處文武官吏是百姓的禍害，（皇帝）下詔派御史逮捕他們。（4分）

（2）于謙身處艱難的時局，因憂慮國家的前途命運而來不及顧念家事，他的計策使國家安定，他的忠義節(jié)

烈本來就己經(jīng)彪炳史冊。（4分）

14.①于謙一身正氣，列數(shù)朱高煦的罪狀，言辭正氣剛強，聲色威嚴激烈。（1分）②于謙愛國衛(wèi)國，厲斥

主張南遷的徐理，力主保衛(wèi)國都。（1分）③于謙清正廉潔，被抄家時，家無余錢。（1分）

【參考譯文】

文本一

于謙，字廷益，錢塘人?？贾杏罉肥拍赀M士。宣德初年，授官御史。他跟隨皇帝（明宣宗朱瞻基）征伐

樂安，朱高煦出城投降，皇帝命令于謙口頭列數(shù)他的罪狀。于謙言辭正氣剛強，聲色威嚴激烈。朱高煦

伏在地上發(fā)抖，說罪該萬死?；实凼指吲d。（于謙）出京巡按江西，昭雪冤屈的囚犯數(shù)百人。上疏奏報

陜西諸處文武官吏是百姓的禍害，皇帝下詔派御史逮捕他們。（于謙）越級升遷為兵部右侍郎，巡撫河南、

山西。于謙到達官所，輕裝騎馬全面視察所管轄的地方，邀請訪問父老鄉(xiāng)親，審察當(dāng)時情況，了解所應(yīng)

當(dāng)創(chuàng)建和革除的，馬上寫好奏疏言明其事。

起初，太監(jiān)王振剛剛掌權(quán)，恰巧有一個姓名像于謙的御史，曾經(jīng)忤逆王振。于謙進入朝廷，舉薦參政王

來、孫原貞代替自己。通政使李錫迎合王振的意圖，彈劾于謙因為長期不升遷而怨惱忿恨，擅自舉薦他

人代替自己。案件交給法司，（于謙）被判處死罪，被關(guān)在監(jiān)獄里三個月。不久，王振知道自己的失誤，（于

謙）得到釋放，貶官為大理寺少卿。正統(tǒng)十四年秋，也先大舉入侵，皇帝（明英宗朱祁鎮(zhèn)）親自征討。等到

皇帝陷落在土木堡，京城大為震驚。邸王（朱祁鉉）代理國政，命令群臣討論是進攻還是防守。侍講徐理

8

說星象有變化，應(yīng)當(dāng)向南方遷移。于謙厲聲說：“主張南遷的人，應(yīng)該斬首。京城是天下的根本，一旦

遷移大勢就去了，難道沒看見宋朝南渡的事嗎！”郵王認為他說得對，防守的決議于是確定。這年（景泰

元年）八月，離太上皇（明英宗朱祁鎮(zhèn)）被俘北去快要一年了。也先看見中原無隙可乘，更加想求和，請求

讓太上皇回去。大臣王直等人建議派遣使者接回太上皇，皇帝（明景帝朱祁鈕）不高興。于謙不慌不忙地

說：“天位已經(jīng)確定，難道還會有其他，只是按照道理應(yīng)當(dāng)快速迎回罷了！”皇帝看著他改變臉色說：

“聽你的。”終于迎接太上皇返回，這都是于謙的功勞。于謙自己奉行儉樸節(jié)約，所居住的房子只能遮

蔽風(fēng)雨?；实圪n給他西華門的住宅，他堅決推辭，皇帝不允許。皇帝很了解于謙，他所建議上奏的沒有