2024高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)

2024高考語(yǔ)文名篇名句默寫(xiě)最新整理（新高考專(zhuān)用）

1補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《勸學(xué)》中，荀子以“，”為喻，引出后天學(xué)習(xí)、反省可

以改變?nèi)说奶煨缘恼摂唷?/p>

（2）《過(guò)秦論》中，賈誼極寫(xiě)陳涉兵微勢(shì)弱卻能振臂一揮令“,”,

最終強(qiáng)秦被山東豪杰推翻。

（3）《青玉案?元夕》中，辛棄疾大力渲染歡樂(lè)場(chǎng)面，街市里“"，

城中鼓樂(lè)齊鳴，月光流轉(zhuǎn)，“

【答案】（1）故木受繩則直金就礪則利

（2）天下云集響應(yīng)贏(yíng)糧而景從

（3）寶馬雕車(chē)香滿(mǎn)路一夜魚(yú)龍舞（每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字該空不得

分）

2補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《諫太宗十思疏》中，魏征以“固本浚源”來(lái)進(jìn)行推理，引出“一

”的觀(guān)點(diǎn)。

（2）秦始皇在統(tǒng)治時(shí)期，為了蒙蔽百姓、鞏固統(tǒng)治而焚書(shū)坑儒，賈誼《過(guò)

秦論》中的“,”兩句體現(xiàn)了這一點(diǎn)。

（3）古詩(shī)詞常常運(yùn)用修辭手法來(lái)描摹事物和表情達(dá)意，如“,”

兩句運(yùn)用了擬人的修辭手法。

【答案】（1）思國(guó)之安者必積其德義

（2）焚百家之言以愚黔首

（3）示例一：黃鶴之飛尚不得過(guò)猿猱欲度愁攀援（李白《蜀道難》）

示例二：塞下秋來(lái)風(fēng)景異衡陽(yáng)雁去無(wú)留意（范仲淹《漁家傲?秋思》）［每

空1分，多字、漏字、錯(cuò)字等均不得分。第⑶題如有其他答案，只要符合要求,

即可給分］文言文閱讀（本題共5小題，20分）

3.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）歸有光《項(xiàng)脊軒志》中描繪了一幅優(yōu)美的月影圖：農(nóng)歷十五的夜晚，

明月照在半墻之上，","，可愛(ài)極了。

（2）陶淵明以“雞犬相聞”描寫(xiě)桃花源農(nóng)村的情景，與《歸園田居》（其一）

中“,”兩句所寫(xiě)的情景非常相似。

（3）小剛這次考試的成績(jī)不理想，心情很低落。李老師鼓勵(lì)他，要相信自

己，將來(lái)會(huì)好的，古詩(shī)云："

【答案】

.（1）桂影斑駁風(fēng)移影動(dòng)

（2）狗吠深巷中雞鳴桑樹(shù)顛

⑶示例一：會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小

示例二：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海

示例三：大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬(wàn)里

示例四：仰天大笑出門(mén)去我輩豈是蓬蒿人

示例五：天生我材必有用千金散盡還復(fù)來(lái)

4補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《客至》中，“”兩句，使

我們仿佛看到詩(shī)人迎客就餐、頻頻勸飲的情景，聽(tīng)到詩(shī)人為酒菜欠豐盛而感到抱

歉的話(huà)語(yǔ)。

（2）常言道：“前事不忘，后事之師?！比藗儜?yīng)當(dāng)牢記以前的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，作

為今后行事的借鑒，否則就會(huì)像《阿房宮賦》中“一，

”那樣。

（3）“酒”是古代文人筆下常見(jiàn)的意象之一，但有些文人在詩(shī)文中不愛(ài)直說(shuō)

“酒”，喜歡用酒的別稱(chēng)雅號(hào)或與酒有關(guān)的器皿來(lái)指代“酒”，借此抒發(fā)豐富的情

感，如“_—，_

【答案】

（1）盤(pán)饗市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊酷（2）后人哀之而不鑒之，亦使后人

而復(fù)哀后人也

（3）示例一：引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏（陶淵明《歸去來(lái)兮辭?并序》）

示例二：何以解憂(yōu)，唯有杜康（曹操《短歌行》）示例三：人生得意須盡歡,

莫使金樽空對(duì)月（李白《將進(jìn)酒》）

示例四：駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬（蘇軾《赤壁賦》）

（每空1分，錯(cuò)字、別字、漏字、添字該空不得分）

5(2024屆?湖南郴州-統(tǒng)考一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句中的空缺部分。

(1)《滕王閣序》一文中表達(dá)即使身處困境但不棄遠(yuǎn)志的兩句是

“，，

，O

(2)古人見(jiàn)流水，常會(huì)生出無(wú)限感慨，多用比喻等手法來(lái)渲染。王安石在

《桂枝香?金陵懷古》一詞中登山遠(yuǎn)眺，望金陵城景，寫(xiě)下

“”；辛棄疾在《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》一詞中，

寫(xiě)下“”，由水及人，更見(jiàn)無(wú)奈。

(3)滄海桑田，是指大海變成農(nóng)田，農(nóng)田變成大海，比喻世事變化巨大。

滄海能形容空間，“，”

就很好。

【答案】

(1)窮且益堅(jiān)不墜青云之志

(2)千里澄江似練中間多少行人淚

(3)滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙(寄蜉蟒于天地，渺滄海

之一粟/長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海/東臨碣石，以觀(guān)滄海)

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞：堅(jiān)、墜、澄、蜉蟾、渺、粟、碣。

6補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《紅樓夢(mèng)》中林黛玉“瀟湘妃子”的別號(hào)與李賀《李憑箜引》中

句典故的由來(lái)相同。

(2)“主客移位”是指抒情主人公對(duì)對(duì)方有所舉動(dòng)和思想，作者卻不直接描

述，而從對(duì)方入筆的手法，比如周邦彥的《蘇幕遮?燎沉香》中

“，，

，，。

(3)“櫓”在古代有很多含義。如在蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》”嗇櫓灰飛煙

滅”一句中指船槳，在賈誼的《過(guò)秦論》中指大盾牌，文中相應(yīng)的語(yǔ)句是

“，，

，O

【答案】(1)江娥啼竹素女愁⑵五月漁郎相憶否小楫輕舟夢(mèng)入芙蓉浦⑶

伏尸百萬(wàn)流血漂櫓

7(2024屆浙江杭州一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《靜女》中“”兩句，描寫(xiě)了戀愛(ài)中女子躲藏起來(lái)，男子撓

著頭、徘徊不安的細(xì)節(jié)，十分生動(dòng)。

(2)《石鐘山記》中，蘇軾批評(píng)士大夫不親身考察，僅憑主觀(guān)推測(cè)就下結(jié)論

的句子是

(3)我國(guó)古代多個(gè)朝代建都長(zhǎng)安，因此，“長(zhǎng)安”這一意象在唐宋詩(shī)詞中常常

出現(xiàn)，如

【答案】

(1)愛(ài)而不見(jiàn)，搔首胸胭；

(2)事不目見(jiàn)耳聞，而臆斷其有無(wú)

(3)示例：長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。(李白《子夜吳歌?秋歌》)

家住吳門(mén)，久作長(zhǎng)安旅。(周邦彥《蘇幕遮》)

西北望長(zhǎng)安，可憐無(wú)數(shù)山。(辛棄疾《菩薩蠻?書(shū)江西造口壁》)

8(2024屆浙江紹興一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)歸有光居住于項(xiàng)脊軒，常常悲喜參半：喜的是明月照軒，桂影斑駁移動(dòng),

頗感；悲的是看到遺跡，睹物思人，如同昨日，令人。

(2)文人筆下的簫的形象，可以是《赤壁賦》中的“如泣如訴”，也可以是辛

棄疾《青玉案?元夕》中的，柳永《望海潮》中的。

(3)何以解憂(yōu)?曹操說(shuō)有杜康，李白說(shuō)訪(fǎng)名山，陶淵明則在《歸去來(lái)兮辭》中

以?xún)删渥鞒隽嘶卮穑河糜H情、音樂(lè)、書(shū)籍消愁得樂(lè)。

【答案】

(1)珊珊可愛(ài)長(zhǎng)號(hào)不自禁

(2)鳳簫聲動(dòng)乘醉聽(tīng)簫鼓

(3)悅親戚之情話(huà)樂(lè)琴書(shū)以消憂(yōu)

9補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《念奴嬌?過(guò)洞庭》中的“，”兩句說(shuō)

明詩(shī)人已忘情于月白無(wú)風(fēng)之夜，與大自然交融為一體。

(2)在《六國(guó)論》中，齊國(guó)不曾割地求和，卻也隨著五國(guó)滅亡的原因是

“;而燕國(guó)雖小卻最后滅亡的原因是“

(3)杜牧在《阿房宮賦》中，用“,”兩句

來(lái)寫(xiě)秦國(guó)統(tǒng)治者將剽掠而來(lái)的美玉金銀珠寶等當(dāng)成石頭沙土，從而表現(xiàn)其奢侈之

風(fēng)。

【答案】①.扣舷獨(dú)嘯②.不知今夕何夕③.與嬴而不助五國(guó)

也④.斯用兵之效也⑤.鼎鐺玉石⑥.金塊珠礫

【詳解】本題考查學(xué)生背誦和默寫(xiě)名句名篇的能力。

易錯(cuò)字詞有：“舷”“嘯”“嬴”“鼎鐺”“礫”。

10(2024屆浙江湖麗衢一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)曾子曰：“吾日三省吾身。”《勸學(xué)》中，兩句同樣說(shuō)明了自我

反省對(duì)學(xué)習(xí)的重要性。

(2)在《歸去來(lái)兮辭》中，陶淵明用“云”來(lái)表現(xiàn)自己自然恬淡心境的句子

是；借“鳥(niǎo)”來(lái)表達(dá)自己回歸田園決心的句子是。

(3)張華同學(xué)登上高樓，眼前一片開(kāi)闊景象，腦中不由浮現(xiàn)出前人書(shū)寫(xiě)登高

望遠(yuǎn)所見(jiàn)之景的詩(shī)句：

【答案】

(1)君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣

(2)云無(wú)心以出岫，鳥(niǎo)倦飛而知還

(3)落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明

吳楚東南瓊，乾坤日夜浮

無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

11補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)南粵中學(xué)的校訓(xùn)中有“自強(qiáng)”“弘毅”四字，前者語(yǔ)出《周易》“天行健,

君子以自強(qiáng)不息”；后者則出自《論語(yǔ)》的“，

(2)杜甫在《登高》中借“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”兩句描寫(xiě)了

自己晚年孤獨(dú)病弱的境況，其《登岳陽(yáng)樓》中“，”兩句

也寫(xiě)出了類(lèi)似的境況。

(3)學(xué)校的“文學(xué)廊”為古今詩(shī)人制作名片，文佳想引用兩句詩(shī)來(lái)概括曹操

的形象，陳老師提醒他用曹操自己寫(xiě)的詩(shī)就很合適，比如“，

【答案】

(1)士不可以不弘毅任重而道遠(yuǎn)

(2)親朋無(wú)一字老病有孤舟

［每空1分。凡錯(cuò)、漏、多字，該空不得分。］

(3)示例一：老驥伏物志在千里(曹操《龜雖壽》)

示例二：烈士暮年壯心不已(曹操《龜雖壽》)

示例三：周公吐哺天下歸心(曹操《短歌行》)

［每空1分。凡錯(cuò)、漏、多字，該空不得分。如有其他答案，符合要求，

可給分。］

12(2024屆?浙江溫州?統(tǒng)考一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)在姚鼐的《登泰山記》中，“”兩句描寫(xiě)了太陽(yáng)紅如朱砂，下

面又有紅光承托的壯麗景色。

(2)李白《蜀道難》中的“"兩句，以杜鵑的夜間悲鳴渲染蜀道

荒涼悲凄的氣氛。

(3)電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》是從唐朝邊塞詩(shī)人高適的視角展開(kāi)的，高適不僅是

一位杰出的詩(shī)人，也是一名浴血沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，《燕歌行》中的“”兩

句既表明他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥有著清醒的認(rèn)知，又充分謳歌了志士為保衛(wèi)家國(guó)而獻(xiàn)身

的精神。

【答案】

(1)正赤如丹下有紅光動(dòng)搖承之

(2)又聞子規(guī)啼夜月愁空山

(3)相看白刃血紛紛死節(jié)從來(lái)豈顧勛

13(2024屆?廣東肇慶?一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)王羲之《蘭亭集序》中

9

”兩句，寫(xiě)出了人的壽命長(zhǎng)短要聽(tīng)?wèi){造化，最后終歸結(jié)于消亡。

(2)張若虛《春江花月夜》中的

”兩句，勾勒出一幅“江潮連海、月共潮生”的雄闊壯觀(guān)畫(huà)面。

(3)古人描寫(xiě)秋天，多有沉郁蕭索之意。但也有很多詩(shī)句寫(xiě)出了明麗的秋

日風(fēng)光比如

【答案】

(1)況修短隨化終期于盡

(2)春江潮水連海平海上明月共潮生

(3)落霞與孤鷲齊飛

秋水共長(zhǎng)天一色(晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄)

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“修”“生”“鷲”“霄”等，要理解字義去記憶。

14(2024屆?浙江臺(tái)州?統(tǒng)考一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)韓愈《師說(shuō)》中“”兩句，說(shuō)明了學(xué)生不一定不如老師、老

師不一定比學(xué)生賢能的原因。

(2)2023年9月-10月，第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行，你可以用柳永《望海潮》

中“”一句來(lái)夸贊杭州人口眾多，還可以用其中的“”一

句來(lái)概括西湖的湖山之美。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)歌中前后兩句都運(yùn)用疊詞來(lái)寫(xiě)景抒情的詩(shī)句：

【答案】

(1)聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻

(2)參差十萬(wàn)人家重湖疊嫩清嘉

(3)【示例】①青青河畔草，郁郁園中柳②曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙③無(wú)邊

落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)

④晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲⑤漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木嘴黃鵬

15(2024屆-湖南株洲?統(tǒng)考一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)《項(xiàng)脊軒志》中，修繕后的項(xiàng)脊軒，農(nóng)歷十五的夜晚，

“，”，皎潔的月光照亮院前半截墻壁，桂樹(shù)的影子

交雜錯(cuò)落在墻上，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。

(2)《念奴嬌?赤壁懷古》中，“，”承上啟下，

既是對(duì)上片寫(xiě)景的概括總結(jié)，又是對(duì)下片英雄人物的概寫(xiě)。

（3）鷗、鷺逐水而居，親近自然，成為古詩(shī)詞中常見(jiàn)的意象，比如

【答案】

（1）明月半墻桂影斑駁

（2）江山如畫(huà)一時(shí)多少豪杰

（3）舍南舍北皆春水但見(jiàn)群鷗日日來(lái)（星河鷺起，畫(huà)圖難足/

飄飄何所似，天地一沙鷗）

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞：斑駁、豪、飄。

16（2024屆?吉林白山?統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）“孝”是中華傳統(tǒng)文化中對(duì)做人、立身、處世的基本要求，是天經(jīng)地義

的人類(lèi)本性，正如李密在《陳情表》中，表達(dá)盡孝道、撫養(yǎng)祖母終老時(shí)說(shuō)

a，，

，o

（2）改革創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，《答司馬諫議書(shū)》中

”，是王安石的行

事準(zhǔn)則，也是歷史上一切改革家剛決精神的概括。

（3）古典詩(shī)詞常以“水”這一意象來(lái)表達(dá)文人生活況味，這樣的詩(shī)句不勝

枚舉，如“，

【答案】

（1）烏鳥(niǎo)私情愿乞終養(yǎng)

（2）度義而后動(dòng)是而不見(jiàn)可悔故也

（3）問(wèn)君能有幾多愁恰似一江春水向東流（君不見(jiàn)黃河之水天

上來(lái)，奔流到海不復(fù)回/無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)/舍南舍北皆春水，但

見(jiàn)群鷗日日來(lái)）

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞：烏、乞、蕭、滾、鷗。

17（2024屆?廣東佛山?統(tǒng)考一模）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中的"，”兩

句描寫(xiě)了萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的美好景象。

(2)學(xué)習(xí)了張孝祥的《念奴嬌?過(guò)洞庭》后，小楨被詞人的高潔忠貞所感

動(dòng)，選取了上片“”與下片“兩個(gè)語(yǔ)意相近的

句子組合作為人生座右銘，立志成為光明磊落、心地純潔的人。

(3)以詩(shī)為徑，暢游長(zhǎng)安，你參加了學(xué)校組織的“長(zhǎng)安之旅，文化傳承”

研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。漫步長(zhǎng)安街頭，目光所及，處處籠罩著詩(shī)意，你情不自禁地吟詠

起含有“長(zhǎng)安”這一地理名詞的古典詩(shī)詞，比如

【答案】

(1)木欣欣以向榮泉涓涓而始流

(2)表里俱澄澈肝肺皆冰雪

(3)長(zhǎng)安回望繡成堆山頂千門(mén)次第開(kāi)(春風(fēng)得意馬蹄疾

日看盡長(zhǎng)安花/遙憐小兒女未解憶長(zhǎng)安)

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

易錯(cuò)字詞有：“涓”“澄澈”“次第”。

18(2024屆?云南曲靖?統(tǒng)考一模)補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中

“，”兩句，描繪了詩(shī)人

被貶沼陽(yáng)時(shí)居所環(huán)境的惡劣。

(2)陶淵明《歸去來(lái)兮辭》中寫(xiě)詩(shī)人拄杖或游或息，時(shí)時(shí)昂首遠(yuǎn)望的句子

是：“，

(3)小華因考試不理想而情緒低落，老師看到后給他一張書(shū)簽，上面寫(xiě)道:

偶爾的失敗不可怕，正如李白所說(shuō)

繼續(xù)努力，終將獲

得成功。”

【答案】

(1)住近渝江地低濕黃蘆苦竹繞宅生

(2)策扶老以流憩時(shí)矯首而遐觀(guān)

(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(天生我材必有用，千金

散盡還復(fù)來(lái))

【詳解】本題考查學(xué)生默寫(xiě)常見(jiàn)的名篇名句的能力。

注意重點(diǎn)字詞的寫(xiě)法，如“渝”“憩”“矯”“遐”“滄”“材”等。

19（2023年全國(guó)1卷）補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。

（1）司馬遷在《報(bào)任安書(shū)》中說(shuō)，自己編寫(xiě)《史記》"，便遭遇

了李陵之禍，因痛惜