2023-2024學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)七年級下冊第一次月考?xì)v史質(zhì)量檢測試題（附答案）

2023-2024學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)七年級下學(xué)期第一次月考?xì)v史質(zhì)量檢測試題一、單項選擇題（本題共30小題，每小題2分，共60分。）1．題1圖反映的歷史趨勢是（

）題1圖A．民族大交融 B．從分裂到統(tǒng)一C．分封制盛行 D．經(jīng)濟(jì)重心南移2．題2圖是某班進(jìn)行“小錢幣，大歷史”跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)，一位同學(xué)推測下面這枚吉語花錢（鑄有吉祥詞語，不流通）的出現(xiàn)不早于隋唐時期。以下可作為依據(jù)的是（）題2圖A.工匠開始掌握青銅冶煉技術(shù) B.這枚錢幣采用圓形方孔形制C.中央政府統(tǒng)一鑄造了通寶錢 D.隋唐時期創(chuàng)立并完善科舉制3．有學(xué)者指出，與中世紀(jì)歐洲和前現(xiàn)代的日本相比，古代中國的政治是“開放”的，其主要依據(jù)是科舉制度（）A．提高了官員的文化素質(zhì)B．進(jìn)一步加強了中央集權(quán)C．促進(jìn)了社會階層的流動D．形成學(xué)而優(yōu)則仕的風(fēng)氣4.有人說，它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔(dān)著溝通南北的重?fù)?dān)；它屬于獨一無二的文化遺產(chǎn)，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動人民的無窮智慧與力量。它是（

）A．含嘉倉B．大運河C．長安城D．都江堰5.學(xué)者指出：“大運河滿足了將已成為全國經(jīng)濟(jì)中心的長江流域同仍是政治中心的北方連接起來的需要。但是……隋煬帝失去了民眾的支持，損害了自己的王朝?！边@說明大運河的開通對隋朝而言A．毫無價值B．毫無弊端C．影響多元D．利大于弊6．隋朝時朝廷在長安、洛陽兩都和地方廣設(shè)倉庫，其中既包括供應(yīng)朝廷糧食和物資的倉庫，又包括備水旱賑濟(jì)而遍置于鄉(xiāng)間的義倉，倉儲物資在隋末群雄爭霸中成為各方勢力激烈爭奪的目標(biāo)，其得失與群雄盛衰緊密相關(guān)。這體現(xiàn)了隋朝糧倉（）A．引發(fā)了隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭B．幫助百姓度過了饑荒C．具有重要的軍事價值D．解決了都城糧食危機7．題7圖所示是小明同學(xué)制作的兩則讀書摘要，與摘要內(nèi)容相關(guān)的皇帝是（

）摘要一:虛心納諫，從善如流摘要二:有著名宰相：善于謀略的房玄齡，敢于決斷的杜如晦題7圖A．隋文帝 B．唐太宗 C．武則天 D．宋太祖8．據(jù)記載，貞觀年間，李世民聯(lián)合朝臣對舊律作了重大修改，較之隋律“降大辟（死刑）為派者九十二”，“減流入徒者七十一條?！蚕鳠┤ン?，變重為輕者，不可勝記”。李世民此舉（）A．消解了社會矛盾B．加強了君主專制C．完善了科舉制度D．蘊含了德治理念9.《貞觀政要》主要記述了貞觀年間唐太宗和魏征、房玄齡等四十幾位大臣之間就治國施政等問題的討論和回答。根據(jù)《貞觀政要》目錄摘編可知貞觀年間（）第一篇君道第三篇任賢第四篇求諫第五篇納諫第七篇擇官第一篇君道第三篇任賢第四篇求諫第五篇納諫第七篇擇官A．科舉制度完善B．君臣關(guān)系惡化C．政治比較清明D．中央決策民主10．“自古男人掌朝綱，誰料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏，玉手托起清廉官?！痹娭行稳莸幕实郏ǎ〢.開創(chuàng)了進(jìn)士科 B.鑄造了開元通寶C.建立了唐朝 D.增設(shè)殿試和武舉11.安史之亂是唐朝從“小邑猶藏萬家室”到“人煙斷絕，千里蕭條”的轉(zhuǎn)折點?！靶∫鬲q藏萬家室”描述的治世局面是指（）A.開皇之治B.貞觀之治C.開元盛世D.文景之治12．題12圖是唐朝創(chuàng)制的一種先進(jìn)生產(chǎn)工具，其功能是（

）題12圖A．耕種田地 B．灌溉田地 C．鼓風(fēng)冶鐵D．紡織絲綢13.題13圖是直轅犁和曲轅犁的受力分析圖。據(jù)此可知，曲轅犁直轅犁受力分析圖曲轅犁受力分析圖題13圖A．更加耗時耗力B．利于精耕細(xì)作C．普及更加廣泛D．改進(jìn)生產(chǎn)動力14.江淮地區(qū)，在唐代以前糧食基本不外調(diào)；從唐代前期開始，政府通過漕運陸續(xù)從該地區(qū)調(diào)出大量糧食，甚至朝廷的糧食完全依賴江淮供給。這一狀況表明唐代江淮地區(qū)()A.自然地理條件優(yōu)越B.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C.曲轅犁獲得了推廣D.地方管理比較嚴(yán)格15.唐三彩是盛唐氣象的一個縮影，它延續(xù)了秦漢以來彩塑的寫實風(fēng)格，又創(chuàng)造性地運用了低溫鉛釉的絢麗、斑斕色彩和略帶夸張的手法。這折射出唐朝注重（

）A．傳承與創(chuàng)新B．交流與傳播C．改進(jìn)與推廣D．開放與互鑒16.唐朝洛陽設(shè)有南市、北市和西市，尤以南市最盛，“其內(nèi)一百二十行，三千余肆，四壁有四百余店，貨賄山積”。這說明，當(dāng)時洛陽（

）A．商業(yè)貿(mào)易繁榮 B．城市布局對稱 C．市民文化興盛 D．政治制度完備17.據(jù)記載，“胡人”在唐朝從事的職業(yè)包括：官員、使者、質(zhì)子、仆從、商賈、僧侶、牽夫、車夫、伎樂、工匠、譯語、獵師、馬球手等。據(jù)此可知，唐朝（）A．政府職能非常完善 B．階層流動逐漸加劇C．社會風(fēng)氣較為開放 D．中外交流日益頻繁18.史稱，吐蕃迎來文成公主，松贊干布便“釋氈裘，襲紈綺，漸慕華風(fēng)”。這說明文成公主入藏A．提高了唐朝的國際地位 B．促進(jìn)了吐蕃的社會發(fā)展C．消除了吐蕃的社會習(xí)俗 D．緩解了吐蕃的社會矛盾19．唐朝設(shè)立的羈縻州府（由當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)充任刺史或都督，并允許世襲其職、有財政上的自主權(quán)），見于記載的有856個，其數(shù)量遠(yuǎn)超歷代，它們主要統(tǒng)轄于單于、安北、安西、北庭、安東、安南六大都護(hù)府。唐朝羈縻州府的設(shè)立（

）A．加強了中央集權(quán) B．?dāng)U大了中央政府的管轄范圍C．推動了民族融合 D．創(chuàng)新了邊疆地區(qū)的治理模式20.甘肅武威吐谷渾（鮮卑族的一支）墓葬群，既具有唐朝中原地區(qū)高等級貴族墓葬的基本特征，同時兼具吐谷渾文化、吐蕃文化、北方草原文化的特點。這反映出（）A．中原文化強大的影響力B．中華文明多元一體的格局C．吐谷渾獨特的文明特征D．唐朝實行開明的民族政策21.結(jié)合唐朝中外關(guān)系的相關(guān)史實，判斷路線“長安→西域→碎葉城→曲女城→那爛陀寺”反映的歷史事件是（）A．玄奘西行B．鑒真東渡C．遣唐使來華D．文成公主入藏22．據(jù)《日本書紀(jì)》記載，公元623年自唐回國的留學(xué)僧上奏朝廷云：“大唐國者，法式備定，珍國也，常須達(dá)”。據(jù)此推斷日本派出遣唐使的原因是（

）A．唐朝典章制度先進(jìn) B．唐朝民族政策開明C．唐朝對外貿(mào)易興盛 D．唐朝社會風(fēng)氣開放23．“胡食”“胡裝”在唐代廣為流傳；佛學(xué)、音樂、舞蹈及馬球運動等域外文化涌入，為唐人社會生活增添萬千風(fēng)采。材料表明唐代（）A．詩歌繁榮發(fā)展B．文化兼容并包C．尚武風(fēng)氣盛行D．政治體制完善24.某歷史學(xué)習(xí)小組開展研究性學(xué)習(xí)過程中，收集了以下圖片，如題24圖所示。據(jù)此分析，該學(xué)習(xí)小組的研究主題是（）交河故城唐蕃會盟碑《職貢圖》題24圖A．絲綢之路的復(fù)興與繁榮B．藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的形成C．統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展D．中外文化交流的加強25.“有些歷史學(xué)家認(rèn)為，唐代可以分為前后兩段來觀察，前面一段是137年的偉大與繁榮，接著則有151年的破壞與混亂?！碧瞥煞睒s走向破壞的歷史事件是（

）A．黃巢起義 B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．安史之亂 D．宦官專權(quán)26.（南宋）王應(yīng)麟撰、章太炎重訂《三字經(jīng)》：“唐高祖，起義師。除隋亂，創(chuàng)國基。二十傳，三百載，梁滅之，國乃改。梁、唐、晉，及漢、周，稱五代，皆有由?！逼渲小傲簻缰?，國乃改”指的是（）A．朱溫建后梁，唐亡B．黃巢起義推翻唐朝C．“五代”政權(quán)更迭D．北宋結(jié)束五代十國27.詩句“陳橋兵變成君主，限制武功向文治”描寫的“君主”是（

）A．唐玄宗B．周世宗C．宋太祖D．宋太宗28．宋朝路級機構(gòu)的設(shè)置，采取分而治之、相互牽制的方針。每路設(shè)轉(zhuǎn)運司、提點刑獄司、提舉常平司和安撫司，形成諸司并立、互不統(tǒng)屬、各司其責(zé)的地方分權(quán)體制。宋朝這種做法（）A．消除了地方割據(jù)B．實現(xiàn)了國家統(tǒng)一C．創(chuàng)新了地方管理D．強化了君主專制29.北宋一朝科舉考試共錄取文士60035人，武士僅錄取868人。這反映北宋的治國特點是（

）A．休養(yǎng)生息 B．藩鎮(zhèn)割據(jù) C．重文輕武D．八股取士30．題30表有助于我們了解王安石變法的題30表北宋中期年度財政收支表A．背景 B．內(nèi)容 C．作用 D．結(jié)局二、綜合題（本大題共3小題，31題14分，32題12分，33題14分，共40分）31. 唐朝長安城是國際化大都市，是盛唐氣象的見證。閱讀材料，回答問題。（14分）材料一唐代長安西市的市場結(jié)構(gòu)與店鋪分布示意圖（注：“市署”為管理市場的官衙，“常平倉”“平準(zhǔn)署”是中央派駐的平抑物價的機構(gòu)，“邸”是專供商人存貨、交易和居住的地方。）材料二李白《少年行》五陵年少金市東，銀鞍白馬度春風(fēng)。落花踏盡游何處，笑入胡姬酒肆中。（1）根據(jù)材料一，提取反映唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史信息。（6分）（2）閱讀材料二，據(jù)材料一分析李白《少年行》的歷史價值。（4分）（3）請另外列舉一例與唐朝長安相關(guān)的歷史史實，并說明該史實反映的盛唐氣象。（4分）32.歷史圖片反映了重要的歷史信息。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一陜西扶風(fēng)法門寺地宮出土的唐朝秘色瓷日本的和同開珎錢，始鑄于708年材料二①《禮賓圖》②《步輦圖》③《弈棋仕女圖》④唐蕃會盟碑⑤玄奘雕塑⑥鑒真坐像（1）請從材料一中任意選擇一件文物為其撰寫推介詞（要求：寫出文物的說明及其價值）。（4分）（2）閱讀選擇兩張或兩張以上圖片，提煉一個觀點，并結(jié)合所學(xué)知識加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結(jié)合、條理清晰）（8分）33.五代到宋朝的歷史演變，蘊含著進(jìn)步的因素。（14分）材料一材料二宋朝權(quán)力分配示意圖（1）閱讀材料一，分析五代（后周時期）到北宋（111年）的政局變化。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出宋朝改變五代時期“方鎮(zhèn)太重”的措施，并分析這些措施的影響。（6分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，列舉上述材料外的其他史實，證明五代到宋朝的歷史進(jìn)步。（4分）答案一、選擇題：本題共30小題，每小題2分，共60分題號12345678910答案BDCBCCBDCD題號11121314151617181920答案CBBBAACBCB題號21222324252627282930答案AABCCACCCA二、非選擇題：本題共3小題，共40分。31．（14分）（1）信息：商業(yè)與外界交流密切,商品具有國際性;商業(yè)分類細(xì)致,滿足不同需求;商業(yè)活動與普通民眾生活緊密聯(lián)系;商業(yè)活動與娛樂休閑活動混雜；政府重視對商業(yè)管理；存在遠(yuǎn)程貿(mào)易活動。（任意3點，每點2分，共6分）（2）歷史價值：與材料一互為印證，反映了唐朝長安城胡姬酒肆的真實存在;體現(xiàn)了長安城開放向上的城市文化風(fēng)貌；具有史學(xué)研究價值，便于后人研究。（4分，任意兩點即可）（3）示例：遣唐使來華：盛唐時期，遣唐使大量來到長安，學(xué)習(xí)唐朝的政治經(jīng)濟(jì)文化制度，密切了中日交流，促進(jìn)了日本社會發(fā)展。（4分，史實2分，說明2分。示例僅供參考，其他答案言之有理即可得分）32．（12分）（1）舉例：選取日本的和同開珎錢：這是日本的和同開珎錢，始鑄年代晚于唐朝的開元通寶，可以看出該文物和唐朝的開元通寶非常相似,反映了唐文化對日本的影響，盛唐時期中外交流十分頻繁。（4分）（2）本題為開放性試題，答案不唯一，但要注意選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件