幼兒園九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案三篇

幼兒園九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案三篇預(yù)案，是指依據(jù)評估分析或閱歷，對潛在的或可能發(fā)生的突發(fā)大事的類別和影響程度而事先制定的應(yīng)急處置方案。下面是本站為大家?guī)淼挠變簣@九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案三篇，盼望能關(guān)心到大家!

幼兒園九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案一篇

一、活動(dòng)意圖：

農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫老人節(jié),尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的或許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參加。家家有老人，人人都會(huì)老,關(guān)愛今日的老人，就是關(guān)懷明天的自己。兒童是祖國的將來，為了更好地從小培育他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)懷和愛惜。

二、活動(dòng)目的：

1、知道農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫老人節(jié).

2、懂得關(guān)愛老人，體驗(yàn)敬老愛老的美妙情感。

3、了解有關(guān)重陽節(jié)奇妙的傳奇、故事和詩詞。

三、活動(dòng)主題：

我們的節(jié)日?重陽節(jié)

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動(dòng)支配：

(一)學(xué)園活動(dòng)

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

詳細(xì)時(shí)間：X月X日上午9:30-11:00

大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動(dòng)，通過表演、捶背、做家務(wù)、玩嬉戲等活動(dòng)陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

活動(dòng)流程：

1、幼兒贈(zèng)送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒關(guān)心爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)

5、幼兒園贈(zèng)送禮物

(二)各年段主題活動(dòng)：

小班：

主題：感恩重陽我給爺爺奶奶捶捶背、我和爺爺奶奶玩嬉戲.

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗(yàn)活動(dòng)表達(dá)孩子對老人的愛，激發(fā)敬重老人的情感;

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起嬉戲等，感受相互關(guān)愛的暖和和歡樂.

中班:

主題：情暖重陽送給爺爺奶奶的禮物制作活動(dòng)(自制一件手工作品寫上祝愿的話語)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

2、愿意參加重陽節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，嘗試用自己動(dòng)手制作禮物的方式表達(dá)對老人們的關(guān)懷和節(jié)日的慶賀;

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

大班:

主題：感恩重陽，老幼同樂我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié).

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動(dòng)，了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

2、樂觀參加敬老活動(dòng)，大膽運(yùn)用自己喜愛的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與敬重之情;

3、感受老人也需要關(guān)懷和關(guān)心，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.

幼兒園九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案二篇

尊老、敬老、愛老、助老

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路：

(一)對節(jié)日教育價(jià)值的分析。

農(nóng)歷九月九日，為傳統(tǒng)的重陽節(jié)。由于九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子，從很早就開頭過此節(jié)日。今日的重陽節(jié)，被給予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，傳統(tǒng)與現(xiàn)代奇妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。通過對重陽節(jié)的價(jià)值分析，我們發(fā)覺此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

我園歷來重視家園共育，本文由加強(qiáng)德育工作。為了使這一良好的傳統(tǒng)連續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感溝通，提高孩子的動(dòng)手力量。

(二)對近階段幼兒年齡特點(diǎn)、生活閱歷和主題開展的分析。

進(jìn)入大班，幼兒動(dòng)手實(shí)踐操作、關(guān)懷服務(wù)他人、獨(dú)立自主活動(dòng)的愿望比中班時(shí)有明顯的提高。在探究活動(dòng)中，幼兒渴望自己動(dòng)手實(shí)踐，喜愛體驗(yàn)通過自己的努力獲得勝利的歡樂。在節(jié)日系列活動(dòng)中，幼兒對老師的感謝之情得到很大限度的激發(fā)，會(huì)用自己制作的作品裝飾校內(nèi)或贈(zèng)送給老師。

在主題《金色的秋天》系列活動(dòng)----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平常常見但又不完全熟識的蔬果產(chǎn)生了劇烈的奇怪???。通過幼兒自主的探究、嘗試活動(dòng)，幼兒了解了"為什么秋天蔬果寶寶特殊多?';"哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?';能夠自己制作各類蔬果美食。

隨著主題的不斷深化，幼兒產(chǎn)生了制作蔬果美食給爺爺奶奶吃的愿望。這于預(yù)設(shè)的主題內(nèi)容不謀而合------秋天的節(jié)日。

(三)對本次親子活動(dòng)價(jià)值的分析。

于是，我們打算以重陽節(jié)為契機(jī)。以主題活動(dòng)---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展"重陽蔬果節(jié)'的親子活動(dòng)。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動(dòng)表演、一起制作水果美食、一起共享美食系列活動(dòng)。滿意幼兒感謝、關(guān)懷長輩的美妙愿望，使幼兒的動(dòng)手操作力量進(jìn)一步提高。使?fàn)敔斈棠淘诨顒?dòng)中感受幼兒對自己的關(guān)懷，體驗(yàn)重陽節(jié)的歡樂。增進(jìn)祖輩和幼兒間的情感溝通，促進(jìn)家園間良好合作的關(guān)系的建立。

二、活動(dòng)內(nèi)容與要求：

1、幼兒通過表演、制作美食的活動(dòng)，萌發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)愛爺爺奶奶的愿望，增進(jìn)爺爺奶奶和幼兒之間的情感溝通。

2、通過親子活動(dòng)，提高幼兒動(dòng)手操作的力量。

二、活動(dòng)預(yù)備：

(一)幼兒園資源預(yù)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場地。

2、人員支配：廣播----徐X;

攝像、拍照-----費(fèi)XX;

大廳《自助餐》的會(huì)場布置、餐具預(yù)備和食堂的聯(lián)系-----

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)

大三班：活動(dòng)指導(dǎo)

4、環(huán)境：于X月X日上午空班老師布置教室環(huán)境;下午空班老師布置大廳節(jié)日環(huán)境。

5、資料：活動(dòng)反饋表。

(二)家庭資源預(yù)備：

1、活動(dòng)前期通過發(fā)放邀請函和爺爺奶奶進(jìn)行溝通、溝通活動(dòng)方案。

2、收集各類蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀、10臺(tái)榨汁機(jī)。

三、活動(dòng)流程：集體慶祝---------制作品嘗

四、活動(dòng)過程：

(一)集體慶祝：

1、全體老師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場地;大二班列隊(duì)與大一班場地;大三班列隊(duì)與大三班場地)

幼兒園重陽節(jié)活動(dòng)主題(六)：親子活動(dòng)，老幼同歡

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié)，了解相關(guān)的重陽節(jié)學(xué)問

2.激發(fā)幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達(dá)對爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培育孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動(dòng)，熬煉孩子的社會(huì)交往力量和口語表達(dá)。

活動(dòng)預(yù)備：

1.大班聯(lián)系好敬老院并預(yù)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽糕120塊活動(dòng)內(nèi)容：

一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客

1.了不起的爺爺奶奶。

(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請爺爺奶奶說說平常是怎么關(guān)懷愛惜你的。

2.給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過活動(dòng)，關(guān)心幼兒豐富以下閱歷：①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)'。②爺爺、奶奶特別關(guān)懷我們，我們也應(yīng)當(dāng)敬重爺爺、奶奶。③每個(gè)小伴侶對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛心"行動(dòng)'慰問敬老院爺爺奶奶

爭論：

1、活動(dòng)預(yù)備

2、實(shí)踐活動(dòng)：

(1)大膽地與四周的老人打招呼，并會(huì)主動(dòng)邀請老人。

(2)我為爺爺奶奶做件快樂的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調(diào)查表

我調(diào)查的是生日月日屬相

1、最喜愛吃的東西

2、他的愛好是

3、最想見的人

4、還有什么不順心的事

5、最想讓我為你做的一件事

備注：可以用畫畫、文字的方式來記錄。

幼兒園九九重陽節(jié)主題活動(dòng)教案三篇

一、幼兒進(jìn)展目標(biāo)與主要內(nèi)容：

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗，情愿和爺爺奶奶一起歡慶節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。

活動(dòng)預(yù)備：大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

三、活動(dòng)過程：

一.介紹重陽節(jié)

(1)老師引出重陽節(jié)主題師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今日，我們小伴侶都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，快樂嗎?

(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)師：小伴侶們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?我們的爺爺奶奶本事都很大的，我們請他們來告知我們，好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠具體，老師可補(bǔ)充介紹。

二.幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小伴侶們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會(huì)了許多許多的本事，今日是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?*歌曲："我上幼兒園'*律動(dòng)："我的小手'*歌表演："小豬吃的飽飽'*兒歌："拍皮球'*歌表演："兩只老虎"三.互動(dòng)環(huán)節(jié)

(1)擊鼓傳花嬉戲規(guī)章：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小伴侶手里，哪個(gè)小伴侶就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。嬉戲反復(fù)進(jìn)行。

(2)小腳踩大腳嬉戲規(guī)章：小伴侶的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3)剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在