高中生物新人教版選擇性必修1特異性免疫（40張）課件

生物第4章免疫調(diào)節(jié)第2節(jié)特異性免疫01教材自主導(dǎo)讀02核心知識突破03隨堂達標檢測課程標準素養(yǎng)要求闡明特異性免疫是通過體液免疫和細胞免疫兩種方式，針對特定病原體發(fā)生的免疫應(yīng)答。1.生命觀念：通過了解特異性免疫的過程，建立機體的調(diào)節(jié)穩(wěn)態(tài)觀。2．科學思維：(1)概括并總結(jié)細胞免疫和體液免疫的區(qū)別和聯(lián)系。(2)構(gòu)建模型進一步理解神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)機制。一、免疫系統(tǒng)對病原體的識別蛋白質(zhì)各自受體[提醒]人體組織細胞表面的分子標簽和病毒、細菌的身份標簽是不相同的。二、體液免疫輔助性漿細胞抗體1．B細胞分裂、分化需要兩個信號的刺激(1)第一個信號：一些病原體和________接觸。(2)第二個信號：輔助性T細胞表面的__________發(fā)生變化并與

________結(jié)合。2．抗體的作用：與________結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化,如形成沉淀等。3．病原體的徹底清除：被其他______細胞吞噬消化。B細胞特定分子B細胞病原體免疫三、細胞免疫細胞毒性新的細胞毒性1．靶細胞：被病原體感染的

______細胞。2．細胞因子的來源：主要由

______________合成分泌。3．細胞毒性T細胞的功能：識別靶細胞并增殖分化為大量的______________T細胞和記憶T細胞；識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞。宿主輔助性T細胞新的細胞毒性[提醒]細胞免疫中的作用對象是抗原侵染的靶細胞，而體液免疫中的作用對象是體液中的抗原。四、

神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)通過信息分子相互調(diào)節(jié)1．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)通過信息分子相互作用示例乙酰膽堿甲狀腺激素干擾素2．神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)與免疫系統(tǒng)的信號分子類型及三大共性神經(jīng)遞質(zhì)激素細胞因子特異蛋白質(zhì)(1)病毒、細菌、機體細胞的分子標簽都是相同的，一般都是蛋白質(zhì)。(

)(2)細胞因子能促進B細胞和細胞毒性T細胞的分裂和分化。(

)(3)再次接受相同的抗原時，只通過記憶T細胞分裂并分化為細胞毒性T細胞。(

)×√×(4)無論是體液免疫還是細胞免疫，二次免疫之所以具有更快、更強的特點，主要與記憶細胞有關(guān)。(

)(5)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)的實現(xiàn)都離不開信號分子,通過這些信號分子，復(fù)雜的機體才能夠?qū)崿F(xiàn)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，穩(wěn)態(tài)才能夠得以保持。(

)√√知識點一體液免疫1．過程示意圖(1)淋巴細胞識別入侵者當病原體侵入體內(nèi)發(fā)生感染時，巨噬細胞便會吞噬入侵的病原體，將它們消化。病原體(如細菌)被消化后，其上的抗原分子被降解成肽，然后與巨噬細胞的MHC分子結(jié)合，形成抗原—MHC復(fù)合體，這種復(fù)合體移動到細胞的表面呈遞出來，這些巨噬細胞細胞膜上的抗原—MHC復(fù)合體一旦與人體中已經(jīng)存在的淋巴細胞上的相應(yīng)受體結(jié)合，便會在其他因素的輔助下，促使淋巴細胞分裂，產(chǎn)生大量的淋巴細胞，啟動免疫應(yīng)答。(2)B細胞的活化①需要兩個信號的刺激：一些病原體可以和B細胞接觸，這為激活B細胞提供了第一個信號；輔助性T細胞接受被抗原呈遞細胞處理過的抗原，其表面的特定分子發(fā)生變化并與B細胞結(jié)合，這是激活B細胞的第二個信號。②需要細胞因子的作用：細胞因子能促進B細胞的分裂、分化過程。2．二次免疫及其特點(1)二次免疫的特點：從上圖可以看出，二次免疫與初次免疫相比，產(chǎn)生的抗體又快又多，從而使患病程度大大降低。(2)二次免疫的基礎(chǔ)：在初次免疫過程中產(chǎn)生的記憶細胞，當接受相同的抗原刺激時，會迅速地分裂、分化成漿細胞，從而更快、更多地產(chǎn)生抗體。[溫馨提示]

漿細胞的來源(1)激活的B細胞分裂、分化。(2)記憶B細胞的分裂、分化。1．下圖是人體特異性免疫的部分過程(圖中甲、乙、丙和丁表示相關(guān)細胞，①～④表示相應(yīng)過程)。下列敘述錯誤的是(

)A．圖示過程屬于體液免疫B．過程④是通過胞吐完成的C．圖中細胞乙分泌的物質(zhì)是細胞因子D．二次免疫中，細胞丁全來自細胞丙的分裂、分化√解析：圖示免疫過程有抗體產(chǎn)生，故屬于體液免疫過程，A正確；由圖可知，④表示漿細胞分泌抗體，該過程通過胞吐完成，B正確；圖中細胞乙表示輔助性T細胞，其分泌的物質(zhì)是細胞因子，C正確；二次免疫中,細胞丁(漿細胞)一部分來自細胞丙(記憶B細胞)的增殖分化，另一部分來自細胞甲(B細胞)的分裂、分化，D錯誤。2．(2021·山東濟南高二期末)下圖表示某兒童先后兩次接種脊髓灰質(zhì)炎病毒疫苗后血清中相應(yīng)抗體濃度的變化情況，下列敘述正確的是(

)A.B點對應(yīng)時刻是第一次接種時間，第二次接種時間在D點之后B．CD段體內(nèi)開始產(chǎn)生相應(yīng)的記憶細胞C．DE段抗體濃度上升的原因是記憶細胞數(shù)目的增多D．BC段相應(yīng)的漿細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不斷轉(zhuǎn)化成高爾基體膜√解析：題圖中B點和D點對應(yīng)時刻都已開始產(chǎn)生抗體，所以接種時間應(yīng)在這兩點之前，A錯誤；記憶細胞的產(chǎn)生發(fā)生在抗體產(chǎn)生之前，CD段已產(chǎn)生抗體，記憶細胞應(yīng)在B點之前產(chǎn)生，B錯誤；DE段抗體濃度上升是由于二次免疫時記憶細胞迅速增殖分化產(chǎn)生大量漿細胞，漿細胞產(chǎn)生大量抗體，C錯誤；抗體的化學本質(zhì)是分泌蛋白，需要漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜不斷形成囊泡，將加工的蛋白質(zhì)運輸至高爾基體，D正確。發(fā)展素養(yǎng)長句特訓與高考接軌1．(科學思維)T1題圖中甲細胞分裂、分化的條件是否充足？________，理由是___________________________________________________。答案：不充足缺少抗原刺激的第一個信號2．(社會責任)注射疫苗可以預(yù)防傳染病的發(fā)生，機體注射某種疫苗后在較長時間內(nèi)不會患該病，原因是機體產(chǎn)生了圖中的什么細胞或物質(zhì)？并分析原因。_________________________________________________________。答案：產(chǎn)生了圖中的細胞丙。細胞丙為記憶B細胞，記憶B細胞可以在抗原消失后存活幾年甚至幾十年，當再次接觸這種抗原時，記憶B細胞能迅速增殖分化，分化后能快速產(chǎn)生大量抗體知識點二細胞免疫1．過程示意圖(1)細胞毒性T細胞使靶細胞裂解死亡細胞毒性T細胞通過激活靶細胞內(nèi)的溶酶體酶，使靶細胞的細胞膜通透性改變，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡。靶細胞的裂解死亡屬于細胞凋亡。(2)在細胞免疫過程中，靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程。2．“三看法”辨別體液免疫與細胞免疫1．下列關(guān)于特異性免疫的敘述，不正確的是(

)A．細胞毒性T細胞能識別靶細胞膜表面的某些分子B．細胞毒性T細胞的分裂、分化需要細胞因子的刺激C．細胞免疫可直接殺死靶細胞內(nèi)的抗原D．體液免疫和細胞免疫共同完成對機體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)√2．人體內(nèi)細胞免疫的部分過程如下圖所示，其中甲、乙和丙表示相應(yīng)的物質(zhì)。下列敘述不正確的是(

)A．圖中吞噬細胞是由干細胞分化產(chǎn)生的B．吞噬細胞中溶酶體參與處理病原體C．乙為輔助性T細胞識別抗原的受體分子，也就是相對應(yīng)的抗體分子D．丙物質(zhì)是細胞因子，可促進細胞毒性T細胞的增殖分化√解析：吞噬細胞來自造血干細胞，A正確；吞噬細胞中的溶酶體中含有許多水解酶，可以處理病原體，B正確；輔助性T細胞識別抗原的受體分子是糖蛋白，不是抗體，C錯誤；細胞毒性T細胞識別被病原體感染的宿主細胞(靶細胞)后增殖分化，細胞因子可促進細胞毒性T細胞的增殖分化，D正確。發(fā)展素養(yǎng)長句特訓與高考接軌1．(生命觀念)體液免疫和細胞免疫分別是如何體現(xiàn)針對某種病原體的特異性的？_________________________________________________________。答案：體液免疫是通過產(chǎn)生抗體和抗原特異性結(jié)合的。細胞免疫是通過新的細胞毒性T細胞使靶細胞裂解2．(科學思維)有人說，輔助性T細胞在免疫調(diào)節(jié)過程中起著關(guān)鍵的調(diào)控作用。你認同這一觀點嗎？請說出你的理由。_________________________________________________________。答案：認同。B細胞和細胞毒性T細胞的活化離不開輔助性T細胞(分泌細胞因子)的輔助，可見輔助性T細胞在體液免疫和細胞免疫中都起著關(guān)鍵的作用核心知識小結(jié)[要點回眸]受體免疫[答題必備]1.免疫細胞是靠細胞表面的受體來辨認病原體的。2.B細胞活化需要兩個信號的刺激，此外，還需要細胞因子的作用。3.當B細胞活化后，就開始增殖、分化，大部