遼寧省鞍山市臺(tái)安縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題

（臺(tái)）七年級(jí)語(yǔ)文期中第1頁(yè)（共8頁(yè)）考場(chǎng)考號(hào)班級(jí)姓名2023-2024學(xué)年鞍山市臺(tái)安縣七年級(jí)（下）語(yǔ)文期中檢測(cè)（本試卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。）注意：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效題號(hào)一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用（19分）1．（2分）1．下列加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）A．滋長(zhǎng)（zī）殷紅（yān）可歌可泣（tì） B．租借（zū）恥辱（chí）莫名其妙（mò） C．赫然（hè）校對(duì)（jiào）不可捉摸（zhuō） D．書(shū)齋（zāi）淳樸（zhún）鮮為人知（xiān）2．（2分）選出依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）要____________和____________好青奧會(huì)留下的寶貴財(cái)富，____________要重視青少年體育工作，引導(dǎo)廣大青少年繼續(xù)弘揚(yáng)奧林匹克精神，積極參與體育健身運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)健體魄，砥礪意志，____________和煥發(fā)青春力量，為中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。A．傳承發(fā)揚(yáng)更凝聚 B．發(fā)揚(yáng)傳承也凝聚 C．傳承發(fā)揚(yáng)也凝結(jié) D．發(fā)揚(yáng)傳承更凝結(jié)3（3分）選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．先秦楚國(guó)的絲織品，通過(guò)西南水路運(yùn)往緬甸，這一條古絲綢之路一直鮮為人知。 B．那個(gè)時(shí)候，張大爺窮困潦倒，衣食無(wú)著，到頭來(lái)只落得馬革裹尸的結(jié)局。 C．大庭廣眾之下，他抱著自己的老母親痛哭流涕，周?chē)娜藗兌紴橹袆?dòng)不已。 D．為了讓安全用氣常識(shí)家喻戶曉，撫順市燃?xì)夤芾碇行挠谌涨皢?dòng)了宣傳周活動(dòng)。4（3分）．選出下列選文中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）①漢字，既是中華文明形成的標(biāo)志，也是記錄中華文明的載體，更是追溯中華文明源流的根脈和紐帶。②從誕生起，漢字就是美的載體，是中華文明獻(xiàn)給世界的一份厚重禮物。③漢字之美，美在形體，美在風(fēng)骨，美在精髓，美在真情。④隨著中國(guó)國(guó)際影響力的提升，使“漢字熱”在世界范圍內(nèi)持續(xù)升溫。⑤為世界文明奉獻(xiàn)如此厚重禮物的土地，神奇而偉大，必定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。A．第①句 B．第②句 C．第④句 D．第⑤句5．（3分）下列各項(xiàng)中表述正確的一項(xiàng)是（）A．《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》中的作者是臧克家，代表作有詩(shī)集《紅燭》和《死水》。B．《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這首抒情詩(shī)敘述了木蘭替父從軍的故事。 C．《老王》的作者是楊絳，在這部小說(shuō)里塑造了一個(gè)苦命但善良的老實(shí)人形象，表達(dá)對(duì)弱小者的同情D．創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的《黃河頌》，唱出了中華民族頑強(qiáng)奮斗的精神和不屈的意志6．（6分）古詩(shī)文默寫(xiě)填空。（1）故園東望路漫漫，（《逢入京使》）（2），惟解漫天作雪飛。（《晚春》）（3）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，。（《約客》）（4），一山放出一山攔。（《過(guò)松源晨炊漆公店》）（5）《木蘭詩(shī)》中寫(xiě)寒氣凜冽、月光映鎧甲，表現(xiàn)將士們邊地生活艱苦的句子是：“，?！倍⒐旁?shī)文閱讀（16分）7.（3分）閱讀下面兩首詩(shī)，完成試題?！炯住克投派俑问裰萏?王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾?！疽摇克涂腿胧裉?楊凝劍閣①迢迢夢(mèng)想間，行人歸路繞梁山②。明朝騎馬搖鞭去，秋雨槐花子午關(guān)③?！咀⑨尅竣賱﹂w：一名劍門(mén)關(guān)，在今四川劍閣縣北，是客人由秦入蜀的門(mén)戶。②梁山：在今陜西南鄭縣東南，是由秦入蜀途經(jīng)之地。③子午關(guān)：在今陜西秦嶺山中，是離京初歷之關(guān)。對(duì)兩首詩(shī)歌內(nèi)容理解和分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．【甲】詩(shī)一掃離別的千古愁云，拋開(kāi)了傷感的情緒，唱出一曲高亢嘹亮的別離之歌，給人以積極向上的力量。 B．【乙】詩(shī)作者送客入蜀，由遠(yuǎn)而近敘寫(xiě)客人的行程，可謂別開(kāi)生面。 C．兩詩(shī)都講究煉字，【甲】詩(shī)的“望”字，把目光從鎮(zhèn)控三秦的煌煌京城移向風(fēng)煙迷蒙的巴山蜀水，充滿深情厚誼；【乙】詩(shī)的“繞”字，突出了梁山之盤(pán)曲、歸路之遙遠(yuǎn)。 D．兩詩(shī)寫(xiě)的都是送別當(dāng)日的實(shí)景，借景抒情，表達(dá)了作者對(duì)友人的依依不舍之情。(二）（13分）閱讀【甲】【乙】?jī)啥芜x文，完成下面小題?！炯住筷惪得C公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。（歐陽(yáng)修《賣(mài)油翁》）【乙】常羊?qū)W射于屠龍子朱，屠龍子朱曰：“若①欲聞射道乎？楚王田②于云夢(mèng)③，使虞人④起⑤禽而射之。禽發(fā)鹿出于王左麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃⑥而過(guò)，翼若垂云。王注矢寸弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：‘臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！’”（選自劉基《郁離子?常羊?qū)W射》）【注釋】①若：你。②田：打獵。③云夢(mèng)：古代湖澤名。④虞人：古代掌管山澤的官吏。⑤起：趕起。⑥旃（zhān）：赤色曲柄旗。8.下列加點(diǎn)詞意思和用法相同的一項(xiàng)是（3分）A．爾安敢輕吾射王引弓欲射B．乃取一葫蘆置于地置一葉于百步之外而射之C．以我酌油知之臣之射也D．而錢(qián)不濕使虞人起禽而射之9.請(qǐng)用“/”給文中畫(huà)浪線的句子斷句。（斷兩處）（2分）禽發(fā)鹿出于王左糜交于王右10.翻譯【甲】【乙】?jī)晌闹挟?huà)橫線的句子。（4分）①有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。②如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！11.【甲】【乙】?jī)晌亩紝?xiě)到了“善射”，賣(mài)油翁和屠龍子朱認(rèn)為善射的原因分別是什么？請(qǐng)用自己的話加以概括。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）12（9分）閱讀下面選文，完成問(wèn)題?！静牧弦弧俊豆茏?四時(shí)》云：“時(shí)雨乃降，五谷百果乃晝。”“谷雨”就取自“雨生百谷”之意。當(dāng)一年之中太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)30°時(shí)，第六個(gè)節(jié)氣——谷雨就來(lái)到了。每年的谷雨節(jié)氣一般在公歷4月19﹣21日之間，公元2024年的谷雨是在4月19日。谷雨，名稱源自“雨生百谷”之說(shuō)，可見(jiàn)在先民的思維中，降水量決定著谷物的生長(zhǎng)，決定著萬(wàn)物的繁衍，決定著一年的收成。谷雨是春季中最后的一個(gè)節(jié)氣春季多變的寒冷天氣逐漸穩(wěn)定轉(zhuǎn)暖，降水量明顯增加，大大有利于農(nóng)作物的播種和生長(zhǎng)?！静牧隙肯鄠髟谒那Ф嗄昵?，黃帝發(fā)現(xiàn)了德才出眾的倉(cāng)頡任命其做了史官。一次，倉(cāng)頡隨獵人外出狩獵，獵人指著地上留下的各種野獸的蹤跡講述野獸的去向。倉(cāng)頡深受啟發(fā)：“一個(gè)足印代表一種事物！”于是他爬山涉水，外出考訪，把看到的各種事物都按其特征表示出來(lái)。依類象形，始創(chuàng)文字。因他制字有功，感動(dòng)了天帝，當(dāng)時(shí)天下正遭災(zāi)荒，便命天兵天將打開(kāi)天宮的糧倉(cāng)，下了一場(chǎng)谷子雨，天下萬(wàn)民得救了。倉(cāng)頡死后，人們把他安葬在他的家鄉(xiāng)一白水縣史官鎮(zhèn)，墓門(mén)刻了一副對(duì)聯(lián)：“雨粟當(dāng)年感天帝，同文永世配橋陵。”人們把祭祀倉(cāng)頡的日子定為下谷子雨的那天。每逢谷雨節(jié)這天，白水縣史官鎮(zhèn)一帶都舉行拜倉(cāng)頡的廟會(huì)?！静牧先棵耖g諺云“谷雨谷雨，采茶對(duì)雨”。谷雨茶也就是雨前茶，是谷雨時(shí)節(jié)采制的春茶，又叫二春茶，春季溫度適中，雨量充沛，加上茶樹(shù)經(jīng)半年冬季的休養(yǎng)生息，使得春梢芽葉肥碩，色澤翠綠，葉質(zhì)柔軟，富含多種維生素和氨基酸，使春茶滋味鮮活，香氣怡人。谷雨茶就是谷雨這天采的鮮茶葉制成的，而且要上午采的。許次紓在《茶疏》中指出“谷雨這天的茶喝了會(huì)清火、辟邪、明目等”。所以谷雨這天不管是什么天氣，人們都會(huì)去茶山摘一些新茶回來(lái)喝。【材料四】谷雨是春種的大忙時(shí)節(jié)。唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中寫(xiě)道：“楊?花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪”，有諺云：“清明谷雨緊相連，早稻地區(qū)種秧田?！惫扔晔遣シN的時(shí)節(jié)，人們?cè)诓脊萨B(niǎo)“催耕”的啼鳴中，將谷種均勻地播撒到秧田中去，播撒的不僅是谷種，更是豐收的希望，因此播種也不乏“儀式感”。谷雨時(shí)節(jié)無(wú)論是播種養(yǎng)蠶、賞花品營(yíng)，還是驅(qū)除病害、紀(jì)念倉(cāng)頡，都體現(xiàn)了古人的風(fēng)雅和智慧，是傳統(tǒng)文化現(xiàn)代傳承?，F(xiàn)代人可以在享受節(jié)氣文明的歡愉里，告別春季，迎接即將到來(lái)的夏天。（1）對(duì)以上材料內(nèi)容理解分析正確的一項(xiàng)是（3分）A.“谷雨”取自“雨生百谷”之意。傳說(shuō)中，谷雨的起源與倉(cāng)頡造字有關(guān)，如今，白水縣史官鎮(zhèn)一帶依然有拜倉(cāng)頡的廟會(huì)。B.谷雨茶又叫二春茶，必須是谷雨這天，蒙蒙春雨中采的鮮茶葉制成的，而且只能是上午采的。C.谷雨時(shí)節(jié)無(wú)論是播種養(yǎng)蠶、賞花品茗，還是驅(qū)除病毒、紀(jì)念人患，都體現(xiàn)了古人的風(fēng)雅和智慧。D.谷雨是播種的時(shí)節(jié).人們?cè)诓脊萨B(niǎo)“催料”的啼鳴中，將谷種均勻地播撒到秧田中去，因此播種也缺乏“儀式感”。（2）父親節(jié)你想又一盒好茶送給爸爸。賣(mài)茶的店主向你推薦一種明前茶，并且說(shuō)大家都認(rèn)為這是最遺重的茶，而你卻想買(mǎi)一盒雨前茶，請(qǐng)你結(jié)合材料三的相關(guān)內(nèi)容向店主說(shuō)說(shuō)你的想法。（3分）（3）有人給“谷雨”這節(jié)氣，配了精美的文案“春歸谷雨，夏至木至，芳菲向暖，萬(wàn)物潤(rùn)澤”。請(qǐng)結(jié)合文本分析這一文案突出了“谷雨”的哪些特點(diǎn)。（3分）13.（13分）閱讀選文，回答文后各題。梨花①我們正在勞動(dòng)，突然梨樹(shù)叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花。②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開(kāi)了，接著就哈哈大笑起來(lái)：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”③老人嚴(yán)肅地說(shuō)：“我感謝你們蓋了這間小草房?！雹転轭^的那個(gè)小姑娘趕緊搖手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”⑤接著，小姑娘向我們講述了房子的來(lái)歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里，在樹(shù)林里過(guò)夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹(shù)割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)拾菌子，好奇地問(wèn)解放軍叔叔：“你們要在這里長(zhǎng)??？”解放軍說(shuō)：“不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的?！彼憬愫苁芨袆?dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。⑥原來(lái)她還不是梨花。我問(wèn)：“梨花呢？”⑦“前幾年出嫁到山那邊了?！雹嗖挥谜f(shuō)，姐姐出嫁后，是小姑娘接過(guò)任務(wù)，常來(lái)照管這小茅屋。⑨我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩(shī)：“驛路梨花處處開(kāi)”。（1）選文第①到⑥段寫(xiě)了一次誤會(huì)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（3分）（2）揣摩下列語(yǔ)句，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用。（4分）①“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮……”②我們正在勞動(dòng)，突然梨樹(shù)叢中閃出了一群哈尼小姑娘。（3）選文第⑤段屬于哪種記敘順序？有什么作用？（3分）（4）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，指出選文三處畫(huà)線句中“梨花”的不同含義。（3分）14．（13分）閱讀文章，完成題目。一碗熱湯趙向輝①立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了。②傍晚，一個(gè)老婆婆蹣跚走在大街上，她遇到餐館就往里看兩眼，直到看見(jiàn)這家義連香飯店。老婆婆慢悠悠推門(mén)走了進(jìn)去，里面客人很多，她在角落一張沒(méi)人的桌子前坐了下來(lái)。③服務(wù)員上前問(wèn)：“阿婆，吃點(diǎn)什么呀？”老婆婆哆嗦著說(shuō)：“我有兩塊錢(qián)，能花一塊錢(qián)喝碗熱乎湯嗎？”服務(wù)員怔了一下說(shuō)：“能，等一下，我去端。”④服務(wù)員沒(méi)有直接去服務(wù)臺(tái)，而是先進(jìn)了員工更衣室。⑤過(guò)了十來(lái)分鐘，服務(wù)員端著一碗熱騰騰的打鹵面、一碗熱湯，還有一個(gè)肉餅，送到了老婆婆的餐桌上。⑥“我只有兩塊錢(qián)，不要肉，也不要面條，只喝湯就行?！崩掀牌乓琅f哆嗦著說(shuō)，而且，說(shuō)完就流下了兩行淚水。“婆婆，沒(méi)事的，今天店里有活動(dòng)，只要就餐就可贈(zèng)送肉餅和打鹵面，放心吃吧。”服務(wù)員親切地說(shuō)。⑦老婆婆吃著面條，喝著湯，臉上掛著笑容。⑧一會(huì)兒，一位帥氣的男士走到老婆婆身邊問(wèn)：“阿婆，怎么不吃肉餅??？是不好吃嗎？”老婆婆微微一笑：“拿回去，給癱在床上的老伴吃，他很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃過(guò)肉了?！雹帷澳裉爝@是出來(lái)做什么呀？”⑩“給老伴買(mǎi)藥，就剩下了兩塊錢(qián)，實(shí)在冷得厲害，我怕自己感冒病倒，再也不能照顧老伴，所以想花一塊錢(qián)喝碗熱湯再往家走?！?“您家住哪兒？”?“住在稅務(wù)局那塊兒。”?男士離開(kāi)老婆婆的餐桌，進(jìn)了經(jīng)理室，大約五分鐘后，男士拿著一個(gè)紙箱子出來(lái)，和幾個(gè)服務(wù)員私語(yǔ)了幾句，然后喊道：“我是餐廳的經(jīng)理，今天，餐廳搞活動(dòng)，凡來(lái)就餐者，都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)，抽中一二三等獎(jiǎng)的當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)?！?有顧客嘀咕，這不年不節(jié)的，也不是開(kāi)業(yè)周年慶典啥的，搞什么抽獎(jiǎng)活動(dòng)??？?男士用左手拿著箱子走過(guò)三桌，三桌都沒(méi)抽中。等到了老婆婆桌前，他說(shuō)：“阿婆，吃好了吧，請(qǐng)您從里面抽一張獎(jiǎng)券?！崩掀牌琶Ｈ坏赝惺?，男士把箱子放低，示意老婆婆伸手進(jìn)去拿出一張紙來(lái)。老婆婆還是茫然，但是她照做了，拿出來(lái)一小張粉色的方塊紙。男士很利索地用右手拿過(guò)老婆婆手中的粉紙，把箱子倒了一下手，然后又倒回來(lái)，突然舉起右手中的粉紙說(shuō)：“阿婆中一等獎(jiǎng)了！獎(jiǎng)金2000元！”?大家鼓起掌來(lái)。男士從衣袋里拿出整整齊齊的一沓現(xiàn)金，遞給老婆婆說(shuō)：“阿婆，這是獎(jiǎng)金，收好了啊?！崩掀牌耪f(shuō)：“我不能要你的錢(qián)，我家里有錢(qián)?！蹦惺空f(shuō)：“這不是我白給您的，是您抽獎(jiǎng)中獎(jiǎng)了，放心拿著吧?！崩掀牌畔裨诤湍惺空f(shuō)話，又像是自言自語(yǔ)：“今天我的運(yùn)氣真好，吃了贈(zèng)送的面，還中了這么大的獎(jiǎng)，看來(lái)老天還是舍不得讓我和老頭子死的?！?一名男服務(wù)員拿著一串汽車(chē)鑰匙走到老婆婆身邊說(shuō)：“阿婆，正好我下班，順路送您回家吧。”老婆婆淚眼婆娑地上了一輛小轎車(chē)。?繼續(xù)抽獎(jiǎng)，有兩桌客人抽中了二三等獎(jiǎng)，粉紙上分別寫(xiě)著免單和半價(jià)。結(jié)賬時(shí)，這兩桌客人都按原價(jià)結(jié)清了飯錢(qián)，一人說(shuō)：“我看出來(lái)了，”另一人說(shuō)：“你們都是好人，我會(huì)常來(lái)這里吃飯的。”?客人都離開(kāi)后，最先接待老婆婆的服務(wù)員問(wèn)：“經(jīng)理，你怎么想到這個(gè)點(diǎn)子的？太棒了！”經(jīng)理說(shuō)：“還得感謝你呢，我經(jīng)過(guò)時(shí)正好聽(tīng)到了你和阿婆的對(duì)話，又看到你在前臺(tái)拿出二十多元錢(qián)給阿婆買(mǎi)飯，決定幫老人家一把，匆忙中策劃了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，卻被人看穿了?！?開(kāi)車(chē)出去的男服務(wù)員回來(lái)后，把車(chē)鑰匙交給經(jīng)理后說(shuō)：“車(chē)上和老婆婆聊天，她已經(jīng)80多歲了，太可愛(ài)了，像我太奶奶。”（選自《小小說(shuō)月刊》，有刪改）（1）老婆婆走進(jìn)義連香飯店只是想花一元錢(qián)喝碗熱湯，卻受到了特別的對(duì)待。請(qǐng)概括老婆婆受到的第一次特別對(duì)待。第一次特別對(duì)待：；（2分）第二次特別對(duì)待：經(jīng)理以中兩千元“大獎(jiǎng)”的方式給她幫助；第三次特別對(duì)待：經(jīng)理安排服務(wù)員以下班順路帶老婆婆為名專車(chē)送她回家。（2）小說(shuō)的開(kāi)頭寫(xiě)道：“立冬的一場(chǎng)雨，讓這個(gè)小城的路面變得更涼了?！边@句話是什么描寫(xiě)？有什么作用（3分）？（3）文中第?段劃線句子運(yùn)用了哪些人物描寫(xiě)手法？有什么作用？（4分）（4）結(jié)合文章內(nèi)容，描述老婆婆的性格特點(diǎn)。（4分）四、寫(xiě)作（50分）（一）《你的樣子，真美》在橫線處填一個(gè)詞或短語(yǔ)，寫(xiě)一篇文章。（二）從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼童，成長(zhǎng)為一名初中學(xué)生，將來(lái)還要成長(zhǎng)為一名高中生、大學(xué)生、國(guó)家建設(shè)者。在你經(jīng)歷的每一個(gè)階段，總有一種力量讓你成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的力量或許來(lái)自于一句話，一個(gè)人，一件事或許來(lái)自于一本書(shū)，一段經(jīng)歷……??請(qǐng)以“力量”為話題，寫(xiě)一篇600字以上的文章。要求自擬題目。要求：①除詩(shī)歌、劇本以外文體不限；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。．2023-2024學(xué)年鞍山市臺(tái)安縣七年級(jí)（下）語(yǔ)文期中檢測(cè)參考答案一、積累與運(yùn)用（19分）1.C2.A3.B4.C5.D6．（（1）雙袖龍鐘淚不干（注意“袖”的書(shū)寫(xiě)）（2）楊花榆莢無(wú)才思（注意“莢”的書(shū)寫(xiě)）（3）青草池塘處處蛙（4）政入萬(wàn)山圍子里（注意“政”的