2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題_第1頁(yè)
2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題_第2頁(yè)
2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題_第3頁(yè)
2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題_第4頁(yè)
2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2/2收集整理,僅供參考2023年煙臺(tái)市棲霞市教育體育系統(tǒng)事業(yè)單位招聘考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師的基本職責(zé)是()。A.誨人不倦B.教書育人C.以身作則D.熱愛(ài)科學(xué)【答案】:B2.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境,它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境()。A.沒(méi)有必然聯(lián)系B.相類似C.有所不同D.有一定聯(lián)系【答案】:B3.教師未經(jīng)學(xué)生同意,按考分高低排列名次,張榜公布,或讓學(xué)生分發(fā)試卷即侵犯學(xué)生的()。A.名譽(yù)權(quán)B.隱私權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:B4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征B.熟練地使用計(jì)算技能C.有效地監(jiān)控解題過(guò)程D.牢記住題目?jī)?nèi)容【答案】:A5.教師在說(shuō)服教育中,所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”。這一說(shuō)服原則是()。A.開(kāi)放性原則B.可信性原則C.平等性原則D.針對(duì)性原則【答案】:B6.對(duì)于經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)他有好的表現(xiàn),馬上給予表?yè)P(yáng)。這種鼓勵(lì)能幫助他逐漸改掉自己的壞習(xí)慣,養(yǎng)成良好品行。這種做法在心理學(xué)上叫()。A.間隔強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.正強(qiáng)化D.消退【答案】:C7.教學(xué)是由()兩方面活動(dòng)組成的。A.講和背B.聽(tīng)課和考試C.記和練D.教和學(xué)【答案】:D8.從某種意義上講,所有的人都處在極健康和極不健康兩端邊線中間的某一點(diǎn)。這句話反映了心理健康的()。A.絕對(duì)性B.相對(duì)性C.靜止性D.動(dòng)態(tài)性【答案】:B9.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論,在條件反射形成后,主體對(duì)與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應(yīng)的現(xiàn)象叫做()。A.保持B.分化C.消退D.泛化【答案】:D10.我國(guó)古代學(xué)者關(guān)于學(xué)習(xí)過(guò)程的五階段論是()。A.學(xué)、辨、問(wèn)、思、行B.問(wèn)、學(xué)、思、辨、行C.學(xué)、問(wèn)、思、辨、行D.學(xué)、問(wèn)、辨、行、思【答案】:C11.人力資本理論是由()提出的。A.亞當(dāng)·斯密B.裴斯泰洛齊C.舒爾茨D.杜威【答案】:C12.心理成熟到一定程度的異性個(gè)體之間的強(qiáng)烈的人際吸引叫()。A.愛(ài)情B.友情C.親情D.激情【答案】:A13.下列關(guān)于分組教學(xué)的說(shuō)法中,不正確的是()。A.分組教學(xué)比班級(jí)上課更適應(yīng)學(xué)生個(gè)人的水平和特點(diǎn),便于因材施教,有利于人才的培養(yǎng)B.外部分組,即取消按年齡編班,按學(xué)生的能力或某些測(cè)驗(yàn)成績(jī)編班C.分組教學(xué)不利于學(xué)生間的良性競(jìng)爭(zhēng)D.內(nèi)部分組,即在按年齡編班的班級(jí)內(nèi),再根據(jù)學(xué)生的成績(jī)將他們分成若干個(gè)不同的小組【答案】:C14.人們順利地完成某種活動(dòng)所必須具備的個(gè)性心理特征是()。A.能力B.動(dòng)機(jī)C.氣質(zhì)D.性格【答案】:A15.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,這是測(cè)驗(yàn)的()。A.區(qū)分度B.信度C.效度D.可靠度【答案】:C16.社會(huì)思潮是一種()。A.社會(huì)意識(shí)現(xiàn)象B.社會(huì)精神現(xiàn)象C.社會(huì)道德現(xiàn)象D.社會(huì)文化現(xiàn)象【答案】:A17.下列發(fā)文字號(hào)寫法正確的是()。A.陜政發(fā)(2014年)第20號(hào)B.陜政發(fā)<1420號(hào)C.陜政發(fā)〔2014〕20號(hào)D.陜政發(fā)<2014第20號(hào)【答案】:C18.法律實(shí)施的最主要保證是()。A.國(guó)家強(qiáng)制力B.社會(huì)輿論C.人的自覺(jué)遵守D.傳統(tǒng)力量【答案】:A19.按照目前物理學(xué)研究的最新成果,構(gòu)成物質(zhì)的最小單位是()。A.納B.夸克C.中子D.質(zhì)子【答案】:B20.科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn),所有的星系都在離我們而去,宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大,這說(shuō)明()。A.銀河系是一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)B.太陽(yáng)和太陽(yáng)系最終也會(huì)走向“死亡”C.宇宙處在不斷地膨脹中D.太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心天體【答案】:C21.甲與乙發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),乙拿起一把水果刀便要?dú)⒓?,甲?jiàn)狀,忙騎上附近的一輛自行車逃跑,逃跑過(guò)程中導(dǎo)致自行車損壞,則甲構(gòu)成()。A.故意毀壞財(cái)物罪B.緊急避險(xiǎn)C.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)D.避險(xiǎn)過(guò)當(dāng)【答案】:B22.京廣線溝通了華北、華中和華南,是我國(guó)鐵路網(wǎng)的中軸線,京廣線沒(méi)有通過(guò)的是()。A.華北平原B.珠江三角洲C.黃土高原D.江南丘陵【答案】:C23.天府之國(guó),歷來(lái)不乏文人墨客,下列文學(xué)家中,誰(shuí)不是四川人:()A.杜甫B.司馬相如C.蘇軾D.陳子昂【答案】:A24.王維詩(shī)句“明月松間照,清泉石上流”描寫的是()的景致。A.冬天B.夏天C.秋天D.春天【答案】:C25.在全球化時(shí)代,出國(guó)留學(xué)已成為中國(guó)人才國(guó)際化發(fā)展的必要一環(huán)。促進(jìn)留學(xué)事業(yè)的健康發(fā)展,____具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的留學(xué)人才回流和環(huán)流,將會(huì)在中國(guó)崛起的過(guò)程中發(fā)揮重要作用。國(guó)家人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和千人計(jì)劃等政策的提出,給留學(xué)人員帶來(lái)了發(fā)展機(jī)遇,也提出了新____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.促進(jìn)___要求B.吸引___使命C.吸收___命令D.敦促___建議【答案】:B26.趕路的人,為了遠(yuǎn)方的目標(biāo),無(wú)意留心沿路的風(fēng)光。許多其實(shí)并不比你追尋的東西遜色的路邊風(fēng)物,被你輕易地忽略過(guò)去了,待我們多年后明白過(guò)來(lái)時(shí),已追悔莫及。而當(dāng)你把趕路的心態(tài)轉(zhuǎn)換成散步的心態(tài),你就會(huì)發(fā)覺(jué),得到有味,失去也有味;富有有味,清貧也自有味;成功有味,失敗也有味;熱戀有味,失戀也有味;青春有味,衰老也有味……這時(shí)候,你才會(huì)恍然明白,你夢(mèng)想中的東西其實(shí)就藏在路上;路途上的遭遇正有你所尋覓的東西。舍此之外,你還要尋求什么呢?對(duì)這段文字理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:()。A.趕路的人是指那些為成功而舍棄沿途風(fēng)景的人B.也許夢(mèng)想就藏在你匆匆趕路時(shí)的沿途風(fēng)景中C.我們不應(yīng)該為遠(yuǎn)方的目標(biāo)而苦苦追尋D.給人生留一些空閑的時(shí)間,而不是匆匆趕路【答案】:C27.神話衰落,哲學(xué)興起,人要自己來(lái)解釋和安排一切了,他幾乎在躊躇滿志的同時(shí)發(fā)現(xiàn)了自己______。面對(duì)動(dòng)物或動(dòng)物般生活著的蕓蕓眾生,覺(jué)醒的智慧感覺(jué)到一種神性的快樂(lè)。面對(duì)宇宙,他卻意識(shí)到了自己的局限,不得不____由神性不足造成的痛苦。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.力不從心承受B.無(wú)能為力承受C.無(wú)能為力忍受D.力不從心忍受【答案】:D28.隨著大部門體制改革_______地深入,在中央層面之外,許多地方政府也開(kāi)始針對(duì)于本地實(shí)際,積極開(kāi)展大部門制的改革試點(diǎn)。而許多地方大部門制改革的______之大、程度之深、措施之巧,更是走在了中央的前面。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.循序漸進(jìn)聲勢(shì)B.如火如荼幅度C.鏗鏘有力范圍D.勢(shì)如破竹力度【答案】:B29.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),文學(xué)()了,文學(xué)家們似乎都已經(jīng)退隱到超凡脫俗的文學(xué)世界里,或?qū)I(yíng)文學(xué)技術(shù)的革新,或致力于自我感情的()。在各種重大歷史場(chǎng)合很難看到文學(xué)的身影。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.寂靜B.沉默C.消失D.沉寂【答案】:D30.隨著海冰悄悄消融,進(jìn)入北冰洋正變得越來(lái)越容易,曾經(jīng)在經(jīng)濟(jì)上不具備開(kāi)采性的北極資源也浮出“冰面”。北極被稱為“第二個(gè)中東”,它的最大資源也是石油和天然氣A.全球溫室效應(yīng)加快了北極被開(kāi)發(fā)的速度B.北極正成為各國(guó)爭(zhēng)相開(kāi)發(fā)的“第二個(gè)中東”C.北極富含豐富自然資源的結(jié)論已被證實(shí)D.石油和天然氣是北極最豐富的自然資源【答案】:D31.某科技雜志刊文,介紹了一種可“自愈”橡膠。普通橡膠里的分子由高強(qiáng)度的共價(jià)鍵相連,斷裂后無(wú)法恢復(fù)。于是科研人員將其改由氫鍵連接,在此基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)了一種“分子繩”,將原本很難共處的氫鍵和共價(jià)鍵結(jié)合在一起,允許它們?cè)诜肿映叨壬暇鶆蚧旌?,從而制造出一種透明堅(jiān)韌的可“自愈”橡膠。這種新型橡膠受到拉力時(shí)會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)狀紋路,形似裂紋但不會(huì)完全裂開(kāi),并形成一些纖維狀的連接物。拉力消失后,橡膠恢復(fù)原狀。這項(xiàng)技術(shù)可用于制造軍用裝備的輪胎,受損后無(wú)須立即更換,可提高其戰(zhàn)場(chǎng)生存能力。這段文字沒(méi)有提及“自愈”橡膠的()A.特殊性能B.科學(xué)原理C.功能缺陷D.應(yīng)用前景【答案】:C32.“微創(chuàng)新”,這個(gè)概念正在成為中國(guó)企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時(shí)候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對(duì)用戶體驗(yàn)的微小改變,都可能引爆整個(gè)市場(chǎng)。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個(gè)字拉低了用戶門檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對(duì)于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問(wèn)題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團(tuán)購(gòu)這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團(tuán)購(gòu)”來(lái)說(shuō)明()A.盲目從眾的現(xiàn)象B.集體相約采購(gòu)的行為C.復(fù)制與模仿的作法D.更新?lián)Q代的趨勢(shì)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論C.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量D.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向E.提高教育決策水平、培育良好師資【答案】:ABCDE34.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的人格特征B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)D.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣【答案】:BCD35.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型,該模型包括的幾個(gè)層次是()。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)C.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)D.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)【答案】:ABCD36.教師反思的成分包括()。A.批判成分B.認(rèn)知成分C.情感成分D.教師的陳述【答案】:ABD37.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.積極投身實(shí)踐B.關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.樹立榜樣示范【答案】:ACD38.個(gè)體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個(gè)方面,它們是()。A.認(rèn)知過(guò)程B.心理過(guò)程C.心理特性D.情意過(guò)程【答案】:BC39.一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人該做到()。A.正確對(duì)待利益問(wèn)題B.培訓(xùn)高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識(shí)【答案】:ABC40.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.檢查維修宿舍設(shè)施C.家長(zhǎng)參與管理D.侮辱教師E.毆打教師F.批評(píng)教師G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.由專業(yè)保安看管【答案】:ABG41.印象管理過(guò)程中的兩個(gè)重要因素是()A.社會(huì)環(huán)境B.與人交往C.自我觀念D.社會(huì)身份【答案】:CD42.人格發(fā)展理論的主要流派包括()。A.認(rèn)知——行為理論B.特質(zhì)理論C.人本主義理論D.精神分析理論【答案】:ABCD43.小王在特色商店花了300元買了幾件小飾品,女友則在商場(chǎng)用刷卡消費(fèi)的方式購(gòu)買了1000多元服裝,這里涉及到的貨幣的職能是()。A.價(jià)值尺度B.支付手段C.流通手段D.世界貨幣【答案】:BC44.地理位置信息為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)提供了基于位置的服務(wù),室內(nèi)定位系統(tǒng)將進(jìn)一步提供豐富、細(xì)致精確的室內(nèi)位置信息服務(wù),例如博物館展覽、商場(chǎng)內(nèi)即時(shí)店鋪推薦等。下列選項(xiàng)中,實(shí)現(xiàn)室內(nèi)定位的有()。A.通過(guò)識(shí)別建筑物中設(shè)置的WiFi信號(hào)熱點(diǎn),用WiFi信號(hào)追蹤位置B.部署藍(lán)牙信號(hào)之后,使用藍(lán)牙信號(hào)進(jìn)行定位C.利用手機(jī)等X的信號(hào)進(jìn)行定位D.在家上網(wǎng)進(jìn)行行程規(guī)劃【答案】:ABC45.一位科學(xué)家說(shuō):“我們今天生活著的世界,與其說(shuō)是自然世界,還不如說(shuō)是人造或人為世界,在我們的周圍幾乎每樣?xùn)|西都刻有人的技能的痕跡?!边@段話應(yīng)理解為()。A.科學(xué)技術(shù)越來(lái)越成為人類改造世界的偉大力量B.人造的或人為的世界是唯一存在的世界C.人類世界是人的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)象化的結(jié)果D.現(xiàn)實(shí)世界是人類精神的創(chuàng)造物【答案】:AC46.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些?()。A.規(guī)律是事物的必然聯(lián)系,所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢(shì)B.規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系,規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性C.規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系D.規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系【答案】:ABD47.唐朝時(shí)期,是我國(guó)封建社會(huì)的繁榮時(shí)期,出現(xiàn)了社會(huì)長(zhǎng)期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的()局面。A.文景之治B.開(kāi)元盛世C.貞觀之治D.光武中興【答案】:BC48.實(shí)行計(jì)劃生?育的夫妻免?費(fèi)享受以下?哪些計(jì)劃生?育技術(shù)服務(wù)?:()A.人工終止妊?娠術(shù)及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;B.輸卵管、輸精管結(jié)扎?術(shù)及技術(shù)常?規(guī)所規(guī)定的?各項(xiàng)醫(yī)學(xué)檢?查;C.放置、取出宮內(nèi)節(jié)?育器及技術(shù)?常規(guī)所規(guī)定?的各項(xiàng)醫(yī)學(xué)?檢查;D.孕情、避孕節(jié)育情?況檢查;【答案】:ABCD49.國(guó)內(nèi)優(yōu)撫工作旳工作方針是()。A.國(guó)家撫恤B.政府優(yōu)待C.思想教育D.扶持生產(chǎn)【答案】:BC50.社會(huì)救濟(jì)社會(huì)工作旳領(lǐng)域涉及()。A.貧困救濟(jì)領(lǐng)域B.殘疾人救濟(jì)領(lǐng)域C.流浪乞討人員救濟(jì)領(lǐng)域D.自然災(zāi)害救濟(jì)領(lǐng)域【答案】:AB51.下列屬于行政處罰的是()。A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.罰金C.警告D.收容教育【答案】:AC52.工業(yè)和信息

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論