2024年高考語文閱讀之沈從文散文專練全國解析版

2024年高考語文沈從文散文專練沈從文作品：《白河流域的幾個(gè)碼頭》《箱子巖》《辰河小船上的水手》《虎雛再遇記》《云南看云》《桃源的小劃子》一、閱讀下面的文字，完成下面小題。白河流域的幾個(gè)碼頭沈從文那條河便是歷史上知名的酉水，新名字叫作白河。若溯流而上，則三丈五丈的深潭清澈見底。深潭中為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。①水中游魚來去，皆如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，長年作深翠顏色，逼人眼目。近水人家多在桃杏花里，春天時(shí)只需注意，凡有桃花處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣袴，可以作為人家所在的旗幟。②秋冬來時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目，黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠(yuǎn)那么妥貼！且與四周環(huán)境極其調(diào)和，使人得到的印象非常愉快。（本段引自小說《邊城》）白河中山水木石最美麗清奇的碼頭，應(yīng)數(shù)王村。夾河高山，壁立拔峰，竹木青翠，巖石黛黑。水深而清，魚大如人。河岸兩旁黛色龐大石頭上，在晴朗冬天里，尚有野鶯畫眉鳥，從山谷中竹篁里飛出來，休息在石頭上曬太陽，悠然自得囀唱悅耳的曲子，直到有船近身時(shí)，方從從容容一齊向林中飛去。水邊還有許多不知名水鳥，身小輕捷，活潑快樂，或頸膊極紅，如縛上一條彩色帶子，或尾如扇子，花紋奇麗，鳴聲都異常清脆。白日無事，平潭靜寂，但見小漁船船舷船頂站滿了沉默黑色魚鷹，緩緩向上游劃去。傍山作屋，重重疊疊，如堆蒸糕，入目景象清而壯。白河多灘，鳳灘、茨灘、繞雞籠、三門、駝碑五個(gè)灘最著名。弄船人有兩個(gè)口號(hào)：“鳳灘茨灘不為兇，上面還有繞雞籠?！鄙闲写絻纱鬄r(shí)，有時(shí)得用兩條竹纖在兩岸拉挽，船在河中小小容口破浪逆流上行。繞雞籠因多曲折石坎，下行船較麻煩，一不小心撞觸河床中的大石，即成碎片，船上人必借船板浮沉到下游三五里方能得救。三門附近山道名白雞關(guān)，石壁插云，樹身大如桌面，茅草高至二丈五尺以上。山中出虎豹，大白天可聽到虎吼。由三門水行七十里，到保靖縣。保靖瀕河兩個(gè)洞為最美麗知名。一名石樓洞，臨長河，據(jù)懸崖。對(duì)河一山，山上老松數(shù)列，錯(cuò)落布置，十分自然。景物清疏，但洞穴內(nèi)多人工鋪排，并無可觀。一名獅子洞，洞被廟宇掩著，廟宇又被老樹大竹古藤掩著。洞口并不十分高大，進(jìn)到里面去后，用火燎高照，既不見邊，也不見頂，才看出這洞穴何等宏敞闊大，令人吃驚。四面石壁白潤如玉，地下鋪滿白色細(xì)砂。洞中還另有一小小天然道路，可上升到一個(gè)石屋里去。道路踏腳處帶朱砂紅斑，顏色極鮮艷。石屋中有石床石桌，似為昔日方士修煉住處。洞中既寬闊，又黑暗，必用三五個(gè)火燎燭照，由廟中人引導(dǎo)，視火燎燃到三分之二后，即尋路外出，不然恐迷路不易走出?；鹆怯每葜裰ψ龀?，由守廟道士出賣給游洞者，點(diǎn)燃時(shí)枯竹枝在洞中爆炸，聲音如槍響，如大雷公邊炮響。洞中夏天有一小小泉水，水味甘美。水中還有小小魚蝦，到冬天時(shí)僅一空穴，魚蝦亦不知去處。對(duì)河亦有一大山，名野豬坡。坡上土地叢林和洞穴，為燒山種田人同野獸大蛇所割據(jù)，一到晚上，虎豹就傍近種田開山人家來吃小豬，從被咬去的小豬銳聲叫喊里，可以知道虎豹走去的方向。這大蟲有時(shí)在大白天也昂頭一吼，山谷響應(yīng)許久。種田人因此常常拿了刀矛火器種種家伙，往樹林山洞中去尋覓，用繩網(wǎng)捕捉大蛇，用毒煙設(shè)陷阱獵捕野獸。③嶺上人打鑼擊鼓獵野豬的事，也就成為一種常有的儀式，常有的娛樂了。本地出好梨，皮色淡赭，味道香而甜，名“洋冬梨”，皮較厚韌，因此極易保藏。④產(chǎn)材質(zhì)堅(jiān)密的黃楊木，鄉(xiāng)下人常常用繩索系身，懸空下垂到溪谷絕壁間，把黃楊木從高崖上砍下，背負(fù)入城找求售主，同賣柴一樣。出好茶葉，和鄰近山城那個(gè)古丈縣的茶葉比較，味道略淡。然而清醇之中，別有一種芬馥之氣。白河上游商業(yè)較大水碼頭名“里耶”。站在里耶河邊高處，可望川湘鄂三省接壤的八面山。山如一個(gè)桶形，周圍數(shù)百里，四面陡削懸絕，只一條小路可以上下。若將那條山路塞斷，即與一切隔絕，儼然別有天地。過去二十年常為落草大王盤據(jù)，不易攻打。惟上面無鹽，所以不易久守。白河上游分支數(shù)處，其一河源在川東，湖南境到茶峒為止。因?yàn)檫@是湖南境最后一個(gè)水碼頭，這地方事實(shí)上雖與人十分陌生，可是說起來又好像十分熟習(xí)。下面是從我一個(gè)小說上摘引下來的，白河流域像這樣的地方，似乎不止一處。憑水倚山筑城，近山一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，那些房子莫不設(shè)吊腳樓。河中漲了春水，水若特別猛一些，沿河吊腳樓，必有一處兩處為水沖去。漲水時(shí)在城上還可望著驟然展寬的河面，流水浩浩蕩蕩，隨同山水從上流浮沉而來的有房子、牛、羊、大樹。于是在水勢較緩處，便常常有人駕了小舢板，一見河心浮沉而來的是一匹牲畜，或一只空船，船上有一個(gè)婦人或小孩哭喊的聲音，便急急的把船槳去。這些勇敢的人，也愛利，也好義，同一般當(dāng)?shù)厝讼嗨?。不拘救人救物，卻同樣在一種愉快冒險(xiǎn)行為中，做得十分敏捷勇敢。（本段引自小說《邊城》）三十年一月七日在昆明野外校改（有刪改）6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的是（

）(3分)A．本文以白河為“線”，以流域的幾個(gè)碼頭為“點(diǎn)”，點(diǎn)線相連，彰顯特色，徐徐展開一幅幅湘西風(fēng)情畫。B．作者簡寫石樓洞，景物清疏，多人工痕跡；詳寫?yīng){子洞，洞口隱蔽，洞內(nèi)卻宏闊寬敞，白壁紅斑，別有洞天。C．白河多灘，與鳳灘、茨灘相比，繞雞籠因多曲折石坎，更為兇險(xiǎn)；弄船人的口號(hào)，語言淺白，但聽之生畏。D．里耶物產(chǎn)豐美，地形險(xiǎn)峻，“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”正是對(duì)此地的生動(dòng)寫照，體現(xiàn)了其重要的軍事地位。7．對(duì)文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）(3分)A．句子①中“皆如浮在空氣里”的“浮”字，“逼人眼目”的“逼”字，賦予景物動(dòng)態(tài)之美。B．句子②中“妥帖”用詞準(zhǔn)確，寫“黃泥的墻”和“烏黑的瓦”搭配和諧，相互映襯，位置得當(dāng)。C．句子③中用“儀式”“娛樂”形容人與野獸的殊死搏斗，淡化了殘酷和血腥，增添了詩意。D．句子④與“本地出好梨”“出好茶葉”句式不完全一致，但讀起來節(jié)奏舒緩從容，張弛有度。8．王村風(fēng)景“美麗清奇”“入目景象清而壯”，請(qǐng)結(jié)合第二段分析“清”字具體表現(xiàn)在哪些方面？(4分)9．文章首尾引用的是小說《邊城》中的寫景文段，嵌在此篇散文中，與中間部分渾然一體，毫無違和之感。對(duì)此你如何理解？(6分)【答案】6．D7．B8．①作者用“青翠”“黛黑”“極紅”“黛色”“彩色”“黑色”等色彩詞語，寫出風(fēng)景清麗的特點(diǎn)。②天氣晴朗，“水深而清”，畫面清澈。③鳥鳴清脆，如同悅耳的音樂。④鳥從容飛去，快樂活潑，人白日無事，緩緩劃船，鳥與人都是清閑悠然的。9．①開頭從總體上描寫白河流域的風(fēng)光，引出下文對(duì)幾個(gè)碼頭風(fēng)景的描繪。結(jié)尾描繪茶峒風(fēng)土人情，和上文寫白河流域茶峒的內(nèi)容相呼應(yīng)。②首尾段和文章其他部分都展現(xiàn)了白河流域清麗壯美的風(fēng)景，也展現(xiàn)了此地百姓的生活狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)湘西的熱愛。③首尾兩段與全文語言風(fēng)格一致，典雅優(yōu)美、簡潔質(zhì)樸、富有詩意?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析能力。D.“體現(xiàn)了其重要的軍事地位”錯(cuò)誤。原文“山如一個(gè)桶形，周圍數(shù)百里，四面陡削懸絕，只一條小路可以上下。若將那條山路塞斷，即與一切隔絕，儼然別有天地。過去二十年常為落草大王盤據(jù)，不易攻打。惟上面無鹽，所以不易久守”，可看出，只是說落草大王常盤據(jù)，并沒有體現(xiàn)其有重要的軍事地位。故選D。7．本題考查學(xué)生體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。B.“寫‘黃泥的墻’和‘烏黑的瓦’搭配和諧，相互映襯，位置得當(dāng)”錯(cuò)。原文“秋冬來時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目，黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠(yuǎn)那么妥貼”，可看出“位置卻永遠(yuǎn)那么妥貼”陳述的仍是“房屋”，而不是“黃泥的墻，烏黑的瓦”。故選B。8．本題考查學(xué)生分析理解文中環(huán)境描寫的作用的能力。①原文“夾河高山，壁立拔峰，竹木青翠，巖石黛黑”“河岸兩旁黛色龐大石頭上，……水邊還有許多不知名水鳥，身小輕捷，活潑快樂，或頸膊極紅，如縛上一條彩色帶子，或尾如扇子，花紋奇麗，鳴聲都異常清脆。白日無事，平潭靜寂，但見小漁船船舷船頂站滿了沉默黑色魚鷹，緩緩向上游劃去。傍山作屋，重重疊疊，如堆蒸糕，入目景象清而壯”。據(jù)此看出，作者用“青翠”“黛黑”“極紅”“黛色”“彩色”“黑色”等色彩詞語，寫出風(fēng)景清麗的特點(diǎn)。②原文“若溯流而上，則三丈五丈的深潭清澈見底。深潭中為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，皆如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，長年作深翠顏色，逼人眼目”。據(jù)此看出，天氣晴朗，“水深而清”，畫面清澈。③原文“在晴朗冬天里，尚有野鶯畫眉鳥，從山谷中竹篁里飛出來，休息在石頭上曬太陽，悠然自得囀唱悅耳的曲子，直到有船近身時(shí)，方從從容容一齊向林中飛去。水邊還有許多不知名水鳥，身小輕捷，活潑快樂，或頸膊極紅，如縛上一條彩色帶子，或尾如扇子，花紋奇麗，鳴聲都異常清脆”。據(jù)此看出，鳥鳴清脆，如同悅耳的音樂。④原文“水邊還有許多不知名水鳥，身小輕捷，活潑快樂，或頸膊極紅，如縛上一條彩色帶子，或尾如扇子，花紋奇麗，鳴聲都異常清脆。白日無事，平潭靜寂，但見小漁船船舷船頂站滿了沉默黑色魚鷹，緩緩向上游劃去”。據(jù)此看出，鳥從容飛去，快樂活潑，人白日無事，緩緩劃船，鳥與人都是清閑悠然的。9．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。①開頭“那條河便是歷史上知名的酉水，新名字叫作白河。若溯流而上，則三丈五丈的深潭清澈見底?！禾鞎r(shí)只需注意，凡有桃花處必可沽酒。夏天則曬晾在日光下耀目的紫花布衣袴，可以作為人家所在的旗幟。秋冬來時(shí)，房屋在懸崖上的，濱水的，無不朗然入目，黃泥的墻，烏黑的瓦，位置卻永遠(yuǎn)那么妥貼！且與四周環(huán)境極其調(diào)和，使人得到的印象非常愉快”，據(jù)此看出，從總體上描寫白河流域的風(fēng)光，引出下文對(duì)幾個(gè)碼頭風(fēng)景的描繪。結(jié)尾“憑水倚山筑城，近山一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，那些房子莫不設(shè)吊腳樓。河中漲了春水，水若特別猛一些，沿河吊腳樓，必有一處兩處為水沖去。漲水時(shí)在城上還可望著驟然展寬的河面，流水浩浩蕩蕩，隨同山水從上流浮沉而來的有房子、牛、羊、大樹”，上文“白河上游分支數(shù)處，其一河源在川東，湖南境到茶峒為止。因?yàn)檫@是湖南境最后一個(gè)水碼頭，這地方事實(shí)上雖與人十分陌生，可是說起來又好像十分熟習(xí)。下面是從我一個(gè)小說上摘引下來的，白河流域像這樣的地方，似乎不止一處”。據(jù)此看出，結(jié)尾描繪茶峒風(fēng)土人情，和上文寫白河流域茶峒的內(nèi)容相呼應(yīng)。②首段從總體上描寫白河流域的風(fēng)光，尾段描繪白河流域茶峒風(fēng)土人情，中間分別描寫了白河中山水木石最美麗清奇的王村碼頭，白河最著名的五灘景象，保靖瀕河最美麗知名的石樓洞和獅子洞，白河上游商業(yè)較大水碼頭名“里耶”及豐饒的物產(chǎn)等。據(jù)此看出，首尾段和文章其他部分都展現(xiàn)了白河流域清麗壯美的風(fēng)景，也展現(xiàn)了此地百姓的生活狀態(tài)，表達(dá)了作者對(duì)湘西的熱愛。③開頭的景物描寫，“深潭中為白日所映照，河底小小白石子，有花紋的瑪瑙石子，全看得明明白白。水中游魚來去，皆如浮在空氣里。兩岸多高山，山中多可以造紙的細(xì)竹，長年作深翠顏色，逼人眼目”，語言樸實(shí)自然、色彩清麗；結(jié)尾的景物描寫，“憑水倚山筑城，近山一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，那些房子莫不設(shè)吊腳樓。河中漲了春水，水若特別猛一些，沿河吊腳樓，必有一處兩處為水沖去。漲水時(shí)在城上還可望著驟然展寬的河面，流水浩浩蕩蕩，隨同山水從上流浮沉而來的有房子、牛、羊、大樹”，自然質(zhì)樸，優(yōu)美雅致，富有詩情畫意。據(jù)此看出，首尾兩段與全文語言風(fēng)格一致，典雅優(yōu)美、簡潔質(zhì)樸、富有詩意。二、閱讀下面的文字，完成下面小題。箱子巖（節(jié)選）沈從文十五年以前，我有機(jī)會(huì)獨(dú)坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子巖腳下。一列青黛薪削的石壁，夾江高嘉，被夕陽烘炙成為一個(gè)五彩屏障。石壁半腰約百米高的石縫中，有古代巢居者的遺跡，石罅隙間橫橫地懸撐起無數(shù)巨大橫梁，暗紅色長方形大木柜尚依然好好地?cái)R在木梁上。巖壁斷折缺口處，看得見人家茅棚同水碼頭，上岸喝酒下船過渡人也得從這缺口通過。那一天正是五月十五，河中人過大端陽節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長，船舷描繪有朱紅線條，全船坐滿了青年漿手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛。河身大約里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)于歷史回潮發(fā)生一種幻想，一點(diǎn)感慨。當(dāng)時(shí)我心想：多古怪的一切！兩千年前那個(gè)楚國逐臣屈原，若他不被放逐，瘋瘋癲癲來到這種充滿了奇異光彩的地方，目擊身經(jīng)這些驚心動(dòng)魄的景物，那么兩千年來的讀書人，或許就沒有福分讀《九歌》那類文章，中國文學(xué)史也就不會(huì)如現(xiàn)在的樣子了。在這一段長長歲月中，世界上多少民族皆墮落了，衰老了，滅亡了。即如號(hào)稱東亞大國的一片土地，也已經(jīng)有過多少次被來自西北方沙漠中的蠻族，騎了膘壯的馬匹，手持強(qiáng)弓硬弩，長槍大戟，到處踐踏蹂蹦?。ㄐ梁ジ锩跋Γ谶@苗蠻雜處的一個(gè)邊鎮(zhèn)上，向土民最后一次大規(guī)模施行殺戮的統(tǒng)治者，就是一個(gè)北方清朝的宗室！辛亥以后，老袁夢(mèng)想做皇帝時(shí)，又有兩師北佬在這里和漠軍作戰(zhàn)了大半年。）然而這地方的一切，在歷史中照樣發(fā)生不斷的殺戮、爭奪，以及一到改朝換代時(shí)，派人民擔(dān)負(fù)種種不幸命運(yùn)，死的因此死去，活的被逼迫留發(fā)、剪發(fā)，在生活上受新朝代種種限制與支配。然而細(xì)細(xì)一想，這些人根本上又似乎與歷史毫無關(guān)系。從他們應(yīng)付生存的方法與排泄感情的娛樂看上來，竟好像今古相同，不分彼此。這時(shí)節(jié)我所眼見的光景，或許就和兩千年前屈原所見的完全一樣。日頭落盡云影無光時(shí)，兩岸漸漸消失在溫柔暮色里。兩岸看船人呼喝聲越來越少，河面被一片紫霧籠罩，除了從鑼鼓聲中尚能辨別那些龍船方向，此外已別無所見。然而巖壁缺口處卻人聲嘈雜，且聞?dòng)行『⒆涌蘼?，有婦女們尖銳叫喚聲，綜合給人一種悠然不盡的感覺。待到把晚飯吃過，爬出艙外一看，呀，好一輪圓月！月光下石壁同河面，一切都鍍了銀，已完全變換了一種調(diào)子。提起這件事，使我重新感到人類文字語言的貧儉。那一派聲音，那一種情調(diào)，真不是用文字語言可以形容的事情，十五年后我又有了機(jī)會(huì)乘坐小船沿辰河上行，經(jīng)過箱子巖。我想溫習(xí)那地方給我的印象，就要管船的把小船停泊在箱子巖下。這一天是十二月七號(hào)，快要過年的光景。沒有太陽的陰沉雪天，氣候異常寒冷。停船時(shí)還只下午三點(diǎn)鐘左右，巖壁上藤蘿草木葉子多已萎落，顯得那一帶斑駁巖壁十分瘦削。懸?guī)r高處紅木柜，只剩下三四具，其余早不知到哪兒去了。到擱龍船處看了一下，舊船已不知壞了還是早被水沖去了，只見有四只新船擱在石梁上，船頭還貼有雞血同雞毛，一望就明白是今年方下水的。出得洞口時(shí)，見巖下左邊泊定五只漁船，有幾個(gè)老漁婆縮頸斂手在船頭寒風(fēng)中修補(bǔ)漁網(wǎng)。我獨(dú)自坐在一家小飯鋪柴火邊烤火，默默地望著那個(gè)火光煜煜的枯樹根，在我腳邊很快樂地燃著，爆炸出輕微的聲音。鋪?zhàn)永锶藖韥硗行┱f兩句話又走了，有些就在我身邊長凳上坐下，吸他的旱煙。有些來烘烘腳，把穿著濕草鞋的腳去熱灰里亂攪?？纯疵恳粋€(gè)人的臉子，我都發(fā)生一種奇異的鄉(xiāng)情。這里是一群會(huì)尋快樂的正直善良鄉(xiāng)下人，有捕魚的，打獵的，有船上水手和編制竹纜工人。若我的估計(jì)不錯(cuò)，那個(gè)坐在我身旁，伸出兩只手向火，中指節(jié)有個(gè)放光頂針的，肯定還是一位鄉(xiāng)村里的成衣人。這些人每到大端陽時(shí)節(jié)，都得下河去玩一整天的龍船。平常日子特別是隆冬嚴(yán)寒天氣，卻在這個(gè)地方，按照一種分定，很簡單地把日子過下去。每日看過往船只搖櫓揚(yáng)帆來去，看落日同水鳥。雖然也同樣有人事上的得失，到恩怨糾紛成一團(tuán)時(shí)，就陸續(xù)發(fā)生慶賀或仇殺。然而從整個(gè)說來，這些人的生活卻仿佛同“自然”已相融合，很從容地各在那里盡其性命之理，與其他無生命物質(zhì)一樣，惟在日月升降寒暑交替中放射、分解。而且在這種過程中，人是如何渺小的東西，這些人比起世界上任何哲人，也似乎還知道的更多一些。聽他們談了許久，我心中有點(diǎn)憂郁起來了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無擔(dān)負(fù)，活在這無人知道的地方。另外尚有一批人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來支配自然，違反自然的習(xí)慣，同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史。一份新的日月，行將消滅舊的一切。我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去？這些人在娛樂上的狂熱，就證明這種狂熱能換個(gè)方向，就可使他們還配在世界上占據(jù)一片土地，活得更愉快更長久一些。不過有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問題。（節(jié)選自《湘行散記》）【注】本文寫作于1934年，因母親病危，沈從文匆匆趕回湘西。行前，他與夫人張兆和約定，每天給她寫一封信，報(bào)告沿途所見所聞。這組書札，便是此行的產(chǎn)物。6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．選文詳細(xì)描寫十五年前河中人過大端陽節(jié)賽龍舟的情景，展現(xiàn)了湘西迷人的自然風(fēng)光和獨(dú)特的風(fēng)土人情，洋溢著純真快樂、英勇熱忱的生命活力。B．選文第③段既聯(lián)想到屈原的長歌當(dāng)哭，還聯(lián)想到遙遠(yuǎn)的慘烈殺戮，歷史的滄桑和現(xiàn)實(shí)的歡樂，文化淵源的光榮和生命殺戮的慘痛緊密交織，展現(xiàn)作者思緒。C．作者在選文中既寫出了鄉(xiāng)親們平日里過著“簡單”的日子，又認(rèn)為他們“與其他無生命物質(zhì)一樣”的生命是一種悲劇，對(duì)這種“按照一種分定”的生活加以嚴(yán)厲批判。D．選文中作者把自己的情感和家鄉(xiāng)的人文景觀融合，抒情與議論相結(jié)合，不僅抒發(fā)了自己對(duì)家鄉(xiāng)的真實(shí)情感，而且透露出一種深刻思想。7．文中有多處景物描寫，下列理解不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．前兩段環(huán)境描寫既有自然景觀，又有人文景觀，體現(xiàn)了湘西美麗古樸、和諧靜謐的特點(diǎn)，表現(xiàn)了湘西人民煥發(fā)著旺盛的生命力，淳樸和平。B．第④段中的環(huán)境描寫由人聲嘈雜、一片喧囂的日落后的競舟場景轉(zhuǎn)化為溫柔的圓月以及寧靜和諧的月光下的河面，表達(dá)了作者內(nèi)心對(duì)競舟結(jié)束后的失落和惆悵。C．第⑤段中的景物描寫非常細(xì)致，描述了木葉子萎落和漁婆縮頸斂手的動(dòng)作，15年后的箱子巖與15年前的箱子巖形成了鮮明的對(duì)比，從中可以看出湘西在這15年內(nèi)的衰敗。D．第⑤段屬于環(huán)境描寫，描述了一個(gè)安靜乃至有些破敗的箱子巖，作者沒有看到新年熱鬧的場景，卻感受到了天氣的寒冷，這樣反差正說明箱子巖的冷清。8．請(qǐng)結(jié)合選文簡要分析第⑦段作者說到“另外尚有一批人”的作用。（4分）9．作者曾說：“我的作品能夠在市場上流行，實(shí)際上近于買櫝還珠。你們能欣賞我故事的清新，照例那作品背后蘊(yùn)藏的熱情卻忽略了；你們能欣賞我文字的樸實(shí)，照例那作品背后隱伏的悲痛也忽略了。”請(qǐng)簡要分析“蘊(yùn)藏的熱情”和“隱伏的悲痛”在選文中所指的具體含義。（6分）答案：6．C7．B8．①與文中描述的湘西人民形成對(duì)比。作者提到的“另外尚有一批人”是與自然不妥協(xié)，能夠極力改變自己的生活方式，不斷去創(chuàng)造生活、創(chuàng)造歷史的人，與前面提到那些安于現(xiàn)狀的湘西人進(jìn)行對(duì)比。②深化主題。表達(dá)作者希望有這樣一批人去改變家鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，能夠放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去。對(duì)湘西人民仍然在日常生活中麻木地、被動(dòng)地接受命運(yùn)的安排，不思改變現(xiàn)狀的一種擔(dān)憂。9．“蘊(yùn)藏的熱情”指的是：對(duì)湘西美麗自然的風(fēng)光的熱愛；對(duì)純真和平的風(fēng)俗的喜愛；對(duì)以真為美，以力為美的自然生活狀態(tài)的贊許。“隱伏的悲痛”指的是：對(duì)湘西民風(fēng)的衰敗和人心的腐爛的痛心；對(duì)湘西人民不能用劃龍船的精神去創(chuàng)造新生活傷懷；作者對(duì)不能想到辦法去幫助湘西人民改變這種現(xiàn)狀的無奈?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。C.“以嚴(yán)厲批判”錯(cuò)誤。沒有嚴(yán)厲批判，反而是同情。故選C。7．本題考查學(xué)生賞析文中環(huán)境描寫作用的能力。B.“表達(dá)了作者內(nèi)心對(duì)競舟結(jié)束后的失落和惆悵”錯(cuò)誤。作者的情感不是失落和惆悵，而是一種贊美，一種無法用文字表達(dá)的情感。故選B。8．本題考查學(xué)生理解句子含義以及作用的能力。結(jié)合“聽他們談了許久，我心中有點(diǎn)憂郁起來了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無擔(dān)負(fù)，活在這無人知道的地方。另外尚有一批人，與自然毫不妥協(xié)，想出種種方法來支配自然，違反自然的習(xí)慣，同樣也那么盡寒暑交替，看日月升降。然而后者卻在慢慢改變歷史，創(chuàng)造歷史”可知，作者提到的“另外尚有一批人”是與自然不妥協(xié)，能夠極力改變自己的生活方式，不斷去創(chuàng)造生活、創(chuàng)造歷史的人，與前面提到那些安于現(xiàn)狀的湘西人進(jìn)行對(duì)比。結(jié)合“我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺一種對(duì)‘明天’的‘惶恐’，且放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去”“不過有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問題”分析可知，沈從文對(duì)于鄉(xiāng)民們的生存狀態(tài)，是一種矛盾的心情，一方面，覺得他們?cè)谕纨堉鄯矫姹憩F(xiàn)出來的活力，是值得贊賞的；另一方面,又看到他們?cè)谌粘Ｉ钪?，那樣的麻木，被?dòng)地接受命運(yùn)的安排，不思改變現(xiàn)狀，是沒有未來(明天)的，這令他感到惶恐。所以，作者希望有這樣一批人去改變家鄉(xiāng)的生活狀態(tài)，能夠放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去。“另外尚有一批人”，深化主題。9．本題考查學(xué)生理解重要詞語含義的能力?！疤N(yùn)藏的熱情”指的是：由“日頭落盡云影無光時(shí)，兩岸漸漸消失在溫柔暮色里。兩岸看船人呼喝聲越來越少，河面被一片紫霧籠罩”“呀，好一輪圓月！月光下石壁同河面，一切都鍍了銀，已完全變換了一種調(diào)子”可知，對(duì)湘西美麗自然的風(fēng)光的熱愛；由“全船坐滿了青年槳手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一枝沒羽箭，在平靜無波的長潭中來去如飛”“兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把‘鋪地錦’百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，嘭嘭嘭嘭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和”可知，端陽節(jié)賽龍舟反映處當(dāng)?shù)厝说木衩婷?，單純快樂、勇敢熱情的生命活力，有一種樸素的人性美；可見，“蘊(yùn)藏的熱情”指的是對(duì)純真和平的風(fēng)俗的喜愛；作者極力渲染賽龍舟的熱鬧場面，主要是為了表現(xiàn)出一種你追我趕，勇于拼搏向上的精神氣質(zhì)和龍舟精神，故“蘊(yùn)藏的熱情”也指作者對(duì)以真為美，以力為美的自然生活狀態(tài)的贊許?！半[伏的悲痛”指的是：由“聽他們談了許久，我心中有點(diǎn)憂郁起來了。這些不辜負(fù)自然的人，與自然妥協(xié)，對(duì)歷史毫無擔(dān)負(fù)，活在這無人知道的地方”可知，對(duì)湘西民風(fēng)的衰敗和人心的腐爛的痛心；由“我們用什么方法，就可以使這些人心中感覺一種對(duì)“明天”的“惶恐”，且放棄過去對(duì)自然和平的態(tài)度，重新來一股勁兒，用劃龍船的精神活下去”可知，對(duì)湘西人民不能用劃龍船的精神去創(chuàng)造新生活傷懷；由“不過有什么辦法，可以改造這些人的狂熱到一件新的競爭方面去，可是個(gè)費(fèi)思索的問題”可知，作者對(duì)不能想到辦法去幫助湘西人民改變這種現(xiàn)狀的無奈。三、閱讀下面的文字，完成后面各題。辰河小船上的水手沈從文我獨(dú)自坐到這只小船上，已過了十天。起先我盡記著朋友“行船莫算，打架莫看”的格言，從不發(fā)言過問。我的衣袋中，雖還收藏了一張?zhí)以纯h管理小劃子的船總親手所寫“十日包到”的保單，但天氣既那么壞，還好意思把這張保單拿出來向掌舵水手說話嗎？我口中雖不說什么，心里卻計(jì)算著所剩余的日子，真有點(diǎn)兒著急。三個(gè)水手中的一人，似乎已看準(zhǔn)了我的弱點(diǎn)，那水手向我說道：“先生，你著急，是不是？不必為天氣發(fā)愁。如今落的是雪子，不是刀子。我們弄船人，命里派定了劃船，天上縱落刀子也得做事！”我的座位正對(duì)著船尾，掌舵水手這時(shí)正分張兩腿，兩手掯定舵把，一個(gè)人字形的姿勢對(duì)我站定。想起昨天這只小船掯入石罅里，盡三人手足之力還無可奈何時(shí)，這人一面對(duì)天氣咒罵各種野話，一面卸下了褲子向水中跳去的情形，我不由得微喟了一下。我說：“天氣真壞！”他見我眉毛聚著，便笑了：“不礙事，只看你先生是不是要我們趕路，想趕快一些，我同伙計(jì)們有的是辦法！”我?guī)Я它c(diǎn)埋怨神氣說：“不趕路，誰愿意在這個(gè)日子里來在河上受活罪？告我看是什么辦法！”“天氣冷，我們手腳也硬了。你請(qǐng)我們晚上喝點(diǎn)酒，活活血脈，這船就可以在水面上飛！”我覺得這個(gè)提議很正當(dāng)，便不追問先劃船后喝酒，如何活動(dòng)血脈的理由，即刻就答應(yīng)了。我說：“好得很，讓我們的船飛去吧，歡喜吃什么買什么。”于是這小船在三個(gè)劃船人手上，當(dāng)真儼然一直向辰河上游飛去。經(jīng)過釣船時(shí)就喊買魚，一攏碼頭時(shí)就用長柄大葫蘆滿滿地裝上一葫蘆燒酒。沿河兩岸連山皆深碧一色，山頭常戴了點(diǎn)白雪，河水則清明如玉。在這樣一條河水里旅行，望著水光山色，體會(huì)水手們?cè)诠ぷ魃吓c飲食上的勇敢處，使我在寂寞里不由得不常作微笑！船停時(shí)，真靜。一切聲音皆為大雪以前的寒氣凝結(jié)了。三個(gè)水手把晚飯吃過后，圍在后艙鋼灶邊烤火烘衣。我再也不能孤獨(dú)地在艙中坐下了，就爬到那個(gè)鋼灶邊去，同他們坐在一處去烤火。我詢問那個(gè)年紀(jì)較大的水手：“掌舵的，我十五塊錢包你這只船，一次你可以撈多少！”“我可以撈多少，先生！我不是這只船的主人，我是個(gè)每年二百四十吊錢雇定的舵手，算起來一個(gè)月我有兩塊三角錢，你看看這一次我撈多少！”我說：“那么，大伙計(jì)，你攔頭有多少！全船皆得你，難道也是二百四十吊一年嗎？”“我弄船上行，兩塊六角錢一次，下行吃白飯！”“那么，小伙計(jì)，你呢？我看你手腳還生疏得很！你昨天差點(diǎn)兒淹壞了，得多吃多喝，把骨頭長結(jié)實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)！”小子聽我批評(píng)到他的能力就只干笑。掌舵的代他說話：“先生要你多吃多喝，你不聽到嗎？這小子看他雖長得同一塊發(fā)糕一樣，其實(shí)就只是能吃能喝，撇篙子拉纖全不在行！”“掌舵的，你在這條河里劃了幾年船？”“我今年五十三，十六歲就到了船上?！薄皵r頭的大伙計(jì)，你呢？你劃了幾年船？”“我照老法子算今年三十一歲，在船上五年，在軍隊(duì)里也五年?！边@水手結(jié)實(shí)硬朗處，倒真配作一個(gè)兵。昨天小船上灘，小水手換篙較慢，被篙子彈入急流里去時(shí)，他卻一手支持篙子，還能一手把那個(gè)小水手撈住，援助上船。上了船后那小子又驚又氣，全身濕淋淋的，抱定桅子荷荷大哭。他一面笑罵著種種野話，一面卻趕快脫了棉衣單褲給小水手替換。在這小船上他一個(gè)人脾氣似乎特別大，但可愛處也就似乎特別多。想起小水手掉到水中被援起以后的樣子，以及那個(gè)年紀(jì)大一點(diǎn)的脫下了褲子給他掉換的情形，我心中充滿了不可言說的感情。我向小水手帶笑說：“小伙計(jì)，你呢？”那個(gè)攔頭的水手就笑著說：“他嗎？只會(huì)吃只會(huì)哭，做錯(cuò)了事罵兩句，還會(huì)說點(diǎn)蠢話：‘你欺侮我，我用刀子同你拼命！’老子還不見過刀子，怕你！”小水手說：“老子哭你也管不著！”攔頭的水手說：“不管你，你還會(huì)有命！落了水爬起來，有什么可哭？我不脫下衣來，先生不把你毯子，不冷死你！十五六歲了的人，不害羞！”正說著，鄰船上有水手很快樂地用女人窄嗓子唱起曲子，晃著一個(gè)火把，上了岸，往半山吊腳樓胡鬧去了。我說：“大伙計(jì)，你是不是也想上岸去玩玩？要去就去，我這里有的是零錢。要幾角錢？你太累了，我請(qǐng)客！”他嫵媚地咕咕笑著。我知道那是什么意思，就取了值四吊錢的五角鈔票遞給他。于是推開了篷，這個(gè)人就被兩個(gè)水手推上了岸！可是他卻出我意料以外，上岸不久又下了河，回到小船上來了。小船上掌舵水手正點(diǎn)了個(gè)小油燈，薄薄燈光照著那水手的快樂臉孔。小水手向他說了一句野話，那小子只把頭搖著且微笑著，他趕忙解下了他那根腰帶，原來他棉襖里藏了一大堆橘子，腰帶一解，橘子便在艙板上各處滾去。問他為什么得了那么多橘子，方知道他雖上了岸，卻并不胡鬧，只到河街上打了個(gè)轉(zhuǎn)，在一個(gè)小鋪?zhàn)永镒艘粫?huì)，見有橘子賣，知道我歡喜吃橘子，就把錢全買了橘子帶回來了。我見著他那很有意思的微笑，我便也笑將起來，不說什么了。天氣如所希望的終于放晴了，我同這幾個(gè)水手在這只小船上已經(jīng)過了十一個(gè)日子。（有刪改）6．下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．文章開頭說過了十天與末尾說過了十一個(gè)日子，都是說時(shí)間，表達(dá)的心情是相同的。B．只因有求于水手們?cè)缵s路，所以“我”不質(zhì)疑水手們“先劃船后喝酒活動(dòng)血脈”的合理性。C．這一段船上經(jīng)歷看似偶然，三位水手的三種資歷、性情其實(shí)構(gòu)成了水手們的一生。D．惡劣的環(huán)境、微薄的報(bào)酬消磨了水手的活力，水手們的吵罵聲顯示了他們的粗野。7．下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．?dāng)r頭水手脾氣大，經(jīng)常責(zé)罵小水手，但他樂于助人、富有人情味，在小水手落水時(shí)救起了他。B．文章多次寫到“野話”，既營造了真實(shí)感，也委婉批評(píng)了湘西社會(huì)粗鄙的風(fēng)俗。C．沈從文筆下的湘西世界獨(dú)特而寧謐，神圣而浪漫，秀麗的風(fēng)景、古樸的民風(fēng)躍然紙上。D．作者尊重不同人物的說話習(xí)慣，俗趣與雅興相糅合，創(chuàng)造了一種獨(dú)特的語言風(fēng)格。8．請(qǐng)賞析文中畫線句子的表達(dá)效果。（4分）9．“湘西之美，美在沈從文的書里，黃永玉的畫里，宋祖英的歌里?！闭?qǐng)結(jié)合本文賞析湘西之美。（6分）答案：6．C7．B8．①運(yùn)用了比喻的修辭，色彩鮮明，“戴”字寫出了白雪臥在山頭的模樣，用字新奇。②傳神地體現(xiàn)了“我”的心境的變化，調(diào)節(jié)了敘事節(jié)奏。9．①風(fēng)景美。湘西風(fēng)景秀麗，文中風(fēng)景描寫秀麗清雅、生動(dòng)優(yōu)美。②人情美。人與人之間真誠相待，相互友愛。如水手之間相互溫愛，小水手掉到水中，年長的水手趕緊救援，上船后又趕緊脫了棉衣單褲給小水手穿。又如水手對(duì)“我”的溫愛、“我”對(duì)水手的溫愛等。③人性美。如攔頭水手雖然脾氣大，但他熱情大方、樂于助人、細(xì)心真摯、豪邁灑脫、富有人情味?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的思想內(nèi)容的能力。A.“表達(dá)的心情是相同的”錯(cuò)，開頭的十天體現(xiàn)作者趕路的著急，結(jié)尾說過了十一個(gè)日子，表達(dá)作者與水手相處的愉快心情。B.“只因有求于水手們?cè)缵s路”錯(cuò)，原文水手“我覺得這個(gè)提議很正當(dāng)，便不追問先劃船后喝酒，如何活動(dòng)血脈的理由”。D.“消磨了水手的活力”錯(cuò)，“這小船在三個(gè)劃船人手上，當(dāng)真儼然一直向辰河上游飛去。經(jīng)過釣船時(shí)就喊買魚，一攏碼頭時(shí)就用長柄大葫蘆滿滿地裝上一葫蘆燒酒”水手們雖然工作環(huán)境惡劣、報(bào)酬微薄，但他們依然賣力而充實(shí)地生活著；“顯示了他們的粗野”錯(cuò)，吵罵聲顯示真實(shí)的生活，作者沒有貶低之意。故選C。7．本題考查學(xué)生綜合賞析文學(xué)作品的藝術(shù)手法的能力。B.“委婉批評(píng)了湘西社會(huì)粗鄙的風(fēng)俗”錯(cuò)，多次寫到“野話”和吵罵聲，主要是營造真實(shí)感，作者沒有貶低和批評(píng)之意。故選B。8．本題考查學(xué)生品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。修辭上，“清明如玉”運(yùn)用比喻，把清明的河水比作碧玉，溫潤而明凈；色彩上，“深碧”的山，覆蓋“白雪”的山頭，“如玉”般清明的河水，色彩對(duì)比鮮明；用詞上，“戴”字形象地描繪出山頭白雪覆蓋的景象，極具表現(xiàn)力。這句景物描寫把“我”眼中的湘西山水如畫般呈現(xiàn)在讀者眼前，美景怡人，體現(xiàn)了“我”心情由旅途的寂寞、著急趕路的煩躁，變得平和而愉悅。9．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)作者表現(xiàn)出的價(jià)值判斷和審美取向的能力。風(fēng)景美?！把睾觾砂哆B山皆深碧一色，山頭常戴了點(diǎn)白雪，河水則清明如玉”自然景物描寫體現(xiàn)湘西風(fēng)景秀麗。人情美。結(jié)合“他卻一手支持篙子，還能一手把那個(gè)小水手撈住，援助上船”“他一面笑罵著種種野話，一面卻趕快脫了棉衣單褲給小水手替換”可知，水手們之間友愛互助，充滿了人間溫暖；“爬到那個(gè)鋼灶邊去，同他們坐在一處去烤火”“先生不把你毯子，不冷死你”“大伙計(jì)，你是不是也想上岸去玩玩？要去就去，我這里有的是零錢。要幾角錢？你太累了，我請(qǐng)客”“見有橘子賣，知道我歡喜吃橘子，就把錢全買了橘子帶回來了”“我”與水手們雖然素昧平生，但“我”對(duì)水手友善相處，關(guān)愛他們，水手們也投桃報(bào)李，人與人之間和諧而溫暖。人性美。結(jié)合“他一面笑罵著種種野話，一面卻趕快脫了棉衣單褲給小水手替換”“見有橘子賣，知道我歡喜吃橘子，就把錢全買了橘子帶回來了”可知，攔頭水手表現(xiàn)出對(duì)年輕水手的愛護(hù)，對(duì)“我”出錢善意的回應(yīng)，是一個(gè)熱情大方、豪邁灑脫的富有人情味的形象，表現(xiàn)出人性美好的情操。四、閱讀下面的文字，完成下面小題。虎雛再遇記（節(jié)選）沈從文四年前我在上海時(shí)，曾經(jīng)做過一次荒唐的打算，想把一個(gè)年齡只十四歲，生長在邊陬僻壤小豹子一般的鄉(xiāng)下人，用最文明的方法試來造就他。雖事在當(dāng)日，就經(jīng)那小子的上司預(yù)言，以為我一切設(shè)計(jì)將等于白費(fèi)，所有美好的設(shè)想，到頭必不免落空，我卻仍然不可動(dòng)搖地按照計(jì)劃作去。我把那小子放在身邊，勒迫他讀書，打量改造他的身體改造他的心，希望他在我教育下將來成個(gè)知識(shí)界偉人。誰知不到一個(gè)月，就出了意外事情，那理想中的偉人，在上海灘生事打壞了一個(gè)人，從此便失蹤了。一切水得歸到海里，小豹子也只宜于深山大澤方能發(fā)展他的生命。我明白鬧出了亂子以后，他必有他的生路。對(duì)于這個(gè)人此后的消息，老實(shí)說，數(shù)年來我就不大再關(guān)心了。但每當(dāng)我想及自己所作那件傻事時(shí)，總不免為自己的傻處發(fā)笑。這次湘行到達(dá)辰州地方后，我第一個(gè)見到的就是那只小豹子。除了手腳身個(gè)子長大了一些，眉眼還是那么有精神，有野性。見他時(shí)，我真是又驚又喜。當(dāng)他把我從一間放滿了蘭草與茉莉的花房里引過，走進(jìn)我哥哥住的一間大房里去，安置我在火盆邊大柚木椅上坐下時(shí)，我一開口就說:“祖送，祖送，你還活在這兒，我以為你在上海早被人打死了！”他有點(diǎn)害羞似的微笑了，一面為我倒茶一面卻輕輕地說:“打不死的，日曬雨淋吃小米包谷長大的人，哪會(huì)輕易給人打死！”我說:“我早知道你打不死，而且你還一定打死了人。我一切都知道。（說到這里時(shí)，我裝成一切清清楚楚的神氣。）你逃了，我明白你是什么詭計(jì)。你為的是不愿意跟在我身邊好好讀書，只想落草為王，故意生事逃走?？墒悄愫Φ梦覀兌嚯y受！那教你算學(xué)的長胡子先生，自從你失蹤后，他在上海各處托人打聽你，奔跑了三天，為你差點(diǎn)兒累倒！”“那山羊胡子先生找我嗎？”“什么，‘山羊胡子先生'！”這字眼兒真用得不雅相，不斯文。被他那么一說，我預(yù)備要說的話也接不下去了?？墒俏铱纯此请p大手以及右手腕上那個(gè)夾金表，就明白我如今正是同一個(gè)大兵說話，并不是同四年前那個(gè)“虎雛”說話了。我錯(cuò)了，得糾正自己。于是我模仿粗暴笑了一下，且學(xué)作軍官們氣魄向他說:“我問你，你為什么打死人？怎么又逸了回來？不許瞞我一字，全為我好好說出來！”他仍然很害羞似的微笑著，告給我那件事情的一切經(jīng)過。他告我上一個(gè)月在銅仁方面的戰(zhàn)事，本軍死了多少人。且告我鄉(xiāng)下種種情形，家中種種情形。談了大約一點(diǎn)鐘，我那哥哥穿了他新作的寶藍(lán)緞面銀狐長袍，夾了一大卷京滬報(bào)紙，口中噓噓吹著奇異調(diào)門，從軍官朋友家里談?wù)撜位貋砹?，我們的談話方始中斷。到我生長那個(gè)石頭城苗鄉(xiāng)里去，我的路程尚應(yīng)當(dāng)有四個(gè)日子，兩天坐原來那只小船，兩天還坐了小而簡陋的山轎，走一段長長的山路。在船上雖一切陌生，我還可以用點(diǎn)錢使劃船的人同我親熱起來。而且各個(gè)碼頭吊腳樓的風(fēng)味，永遠(yuǎn)又使我感覺十分新鮮。至于這樣嚴(yán)冬臘月，坐兩整天的轎子，路上過關(guān)越卡，且得經(jīng)過幾處出過殺人流血案子的地方，第一個(gè)晚上，又必需在一個(gè)最壞的站頭上歇腳，若沒有熟人，可真有點(diǎn)兒麻煩了。吃晚飯時(shí)，我向我那個(gè)哥哥提議，借這個(gè)副爺送我一趟。因此第二天上路時(shí)，這小豹子就同我一起上了路。臨行時(shí)哥哥別的不說，只囑咐他“不許同人打架”?？茨菢幼樱涂芍馈按蚣堋边€是這個(gè)年輕人的快樂行徑。在船上我得了同他對(duì)面談話的方便，方知道他原來八歲里就用石頭從高處砸壞了一個(gè)比他大過五歲的敵人。上海那件事發(fā)生時(shí)，在他面前倒下的，算算已是第三個(gè)了。近四年來因?yàn)楦S我那上校弟弟駐防溆浦，派歸特務(wù)連服務(wù)，于是在正當(dāng)決斗情形中，倒在他面前的敵人數(shù)目比從前又增加了一倍。他年紀(jì)到如今只十八歲，就親手放翻了六個(gè)敵人，而且照他說來，敵人全超過了他一大把年齡。好一個(gè)漂亮戰(zhàn)士！這小子大致因?yàn)檫€有點(diǎn)怕我，所以在我面前還裝得怪斯文，一句野話不說，一點(diǎn)蠻氣不露，單從那樣子看來，我就不很相信他能同什么人動(dòng)手，而且一動(dòng)手必占上風(fēng)。船上他一切在行，篙槳皆能使用，做事時(shí)靈便敏捷，似乎比那個(gè)小水手還得力。船擱了淺，弄船人無法可想，各跳入急水中去扛船時(shí)，他也就把上下衣服脫得光光的，跳到水中去幫忙。（我得提一句，這是十二月?。┱诊L(fēng)氣，一個(gè)體面軍官的隨從，應(yīng)有下列幾樣?xùn)|西：一個(gè)奇異牌的手電燈，一枚金手表，一支盒子炮。且同上司一樣，身上軍服必異常整齊。手電燈用來照路，內(nèi)地真少不了它。金手表則當(dāng)軍官發(fā)問：“護(hù)兵，什么時(shí)候了？”就舉起手看一看來回答。至于盒子炮，用處自然更多了。我那弟弟原是一個(gè)射擊選手，每天出野外去，隨時(shí)皆有目標(biāo)拍的來那么一下。有時(shí)自己不動(dòng)手，必命令勤務(wù)兵試試看。（他們每次出門至少得耗去半夾子彈。）但這小豹子既跟在我身邊，帶槍上路除了惹禍可以說毫無用處。我既不必防人刺殺，同時(shí)也無意打人一槍，故臨行時(shí)我不讓他佩槍，且要他把軍服換上一套愛國呢中山服。解除了武裝，看樣子，他已完全不象個(gè)軍人，只近于一個(gè)好弄喜事的中學(xué)生了?，F(xiàn)在呢，這個(gè)人卻正同船上水手一樣，為了幫水手忙扛船不動(dòng)，又濕淋淋的攀著船舷爬上了船，捏定篙子向急水中亂打，且笑嘻嘻的大聲喊嚷。我在船艙里靜靜的望著他，我心想：幸好我那荒唐打算有了岔兒，既不曾把他的身體用學(xué)校錮定，也不曾把他的性靈用書本錮定。這人一定要這樣發(fā)展才象個(gè)人！他目前一切，比起住在城里大學(xué)校的大學(xué)生，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在場子中吶喊吆喝兩聲，飯后打打球，開學(xué)日集合好事同學(xué)通力合作折磨折磨新學(xué)生，派頭可來得大多了。等到船已挪動(dòng)水手皆上了船時(shí)，我喊他:“祖送，祖送，唉唉，你不冷嗎？快穿起你的衣來！”他一面舞動(dòng)手中那支篙子，一面卻說:“冷呀，我們?cè)诔街萸靶┤兆舆€邀人泅過大河！”到應(yīng)吃午飯時(shí)，水手無空閑，船上燒水煮飯的事完全由他作。（選自《湘行散記》，有刪減）6．下列對(duì)文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．由在辰州小豹子冬日下水推船的行為，從正面反映了水手們真實(shí)質(zhì)樸的生活。B．“在淑浦決斗中親手放翻比祖送年齡大的敵人”的情節(jié)證明祖送是一個(gè)漂亮戰(zhàn)士，以此來推動(dòng)故事發(fā)展。C．虎雛在我面前裝斯文，不說野話，不露蠻氣，我不相信他動(dòng)手就占上風(fēng)。這些內(nèi)容采用欲揚(yáng)先抑的寫法增加文章趣味。D．結(jié)尾贊美小豹子生存能力，讓我們看到了沈從文對(duì)不受“現(xiàn)代文明”玷污，不受拘牽的原始古樸生活的美好向往。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．為自己的“傻處發(fā)笑”的原因是作者希望用最文明的方法造就小豹子并將其改造成為一個(gè)知識(shí)界的偉人。B．“又驚又喜”四字反映出作者不僅僅是驚訝，還有其他復(fù)雜的心情。C．“他有點(diǎn)害羞似的微笑了，一面為我倒茶一面卻輕輕地說”顯示小豹子從精神上有所成長。D．祖送和小豹子是同一個(gè)人，但虎雛是作者另一個(gè)朋友。8．本篇文章看似波瀾不驚，實(shí)則處處有矛盾。請(qǐng)結(jié)合文章進(jìn)行具體分析。（4分）9．結(jié)合文本，試分析小豹子的人物形象。（6分）答案：6．A7．D8．①開篇展現(xiàn)小豹子和我生活環(huán)境矛盾。②我將小豹子改造為文明人的意愿和小豹子天生的野性是矛盾的。③結(jié)尾處小豹子幫忙扛船動(dòng)作身手和城里大學(xué)生毫無生命張力的行為的對(duì)比矛盾。9．①嫉惡如仇，血?dú)夥絼偅?8歲敢于挑戰(zhàn)自己的敵人。②為人處世友善和氣，總先以謙卑姿態(tài)處理問題。③做事靈便敏捷，行船途中比水手還熟練利落，遇事樂于出力,看到船行受阻二話不說跳下水中幫忙推船。【解析】6．本題考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。A.“從正面反映了水手們真實(shí)質(zhì)樸的生活”錯(cuò)誤。從倒數(shù)第7段中提到“跟隨我那上校兄弟駐防溆浦，派歸特務(wù)連服務(wù)”，從倒數(shù)第4段中提到“現(xiàn)在這個(gè)人卻正同船上水手一樣”兩句來判斷不是正面是側(cè)面。故選A。7．本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容的能力。D.“但虎雛是作者另一個(gè)朋友”錯(cuò)誤?；㈦r是作者理想青年的代表，從第七段中“并不是同四年前那個(gè)虎雛說話了”一句可以說明是同一個(gè)人。故選D。8．本題考查學(xué)生文章情節(jié)結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)手法的能力?！八哪昵拔以谏虾r(shí)，曾經(jīng)做過一次荒唐的打算，想把一個(gè)年齡只十四歲，生長在邊陬僻壤小豹子一般的鄉(xiāng)下人，用最文明的方法試來造就他”，開篇展現(xiàn)小豹子和我生活環(huán)境矛盾?！半m事在當(dāng)日，就經(jīng)那小子的上司預(yù)言，以為我一切設(shè)計(jì)將等于白費(fèi)，……誰知不到一個(gè)月，就出了意外事情，那理想中的偉人，在上海灘生事打壞了一個(gè)人，從此便失蹤了”，我將小豹子改造為文明人的意愿和小豹子天生的野性是矛盾的?！八簿桶焉舷乱路摰霉夤獾?，跳到水中去幫忙。（我得提一句，這是十二月?。薄艾F(xiàn)在呢，這個(gè)人卻正同船上水手一樣，為了幫水手忙扛船不動(dòng)，又濕淋淋的攀著船舷爬上了船”“他目前一切，比起住在城里大學(xué)校的大學(xué)生，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)在場子中吶喊吆喝兩聲，飯后打打球，開學(xué)日集合好事同學(xué)通力合作折磨折磨新學(xué)生，派頭可來得大多了”，結(jié)尾處小豹子幫忙扛船動(dòng)作身手和城里大學(xué)生毫無生命張力的行為的對(duì)比矛盾。9．本題考查學(xué)生鑒賞作品的人物形象的能力。依據(jù)“他年紀(jì)到如今只十八歲，就親手放翻了六個(gè)敵人，而且照他說來，敵人全超過了他一大把年齡。好一個(gè)漂亮戰(zhàn)士”，小豹子嫉惡如仇，血?dú)夥絼偅?8歲敢于挑戰(zhàn)自己的敵人。依據(jù)“他有點(diǎn)害羞似的微笑了，一面為我倒茶一面卻輕輕地說：……’”“他仍然很害羞似的微笑著，告給我那件事情的一切經(jīng)過”“打不死的，日曬雨淋吃小米包谷長大的人，哪會(huì)輕易給人打死！”，小豹子為人處世友善和氣，總先以謙卑姿態(tài)處理問題。依據(jù)“他也就把上下衣服脫得光光的，跳到水中去幫忙”“現(xiàn)在呢，這個(gè)人卻正同船上水手一樣，為了幫水手忙扛船不動(dòng)，又濕淋淋的攀著船舷爬上了船，捏定篙子向急水中亂打，且笑嘻嘻的大聲喊嚷”，小豹子做事靈便敏捷，行船途中比水手還熟練利落，遇事樂于出力,看到船行受阻二話不說跳下水中幫忙推船。五、閱讀下面這往篇文章，完成下面小題。云南看云沈從文①看過盧錫麟先生的攝影后，必有許多人才儼然重新覺醒，明白自己是生在云南，或住在云南。云南特點(diǎn)之一，就是天上的云變化得出奇。尤其是傍晚時(shí)候，云的顏色，云的形狀，云的風(fēng)度，實(shí)在動(dòng)人。②云有云的地方性。中國北部的云厚重，人也同樣那么厚重；南部的云活潑，人也同樣那么活潑。河南河北的云一片黃，抓一把下來似乎就可以作窩窩頭，云粗中有細(xì)，人亦粗中有細(xì)。湖湘的云一片灰，長年掛在天空一片灰，無性格可言，然而桔子辣子就在這種地方大量產(chǎn)生，在這種天氣下成熟，卻給湖南人增加了生命的發(fā)展性和進(jìn)取精神。四川的云與湖南云雖相似而不盡相同，巫峽峨眉夾天聳立，高峰把云分割又加濃，云有了生命，人也有了生命。③云南的云似乎是用西藏高山的冰雪，和南海長年的熱浪，兩種原料經(jīng)過一種神奇的手續(xù)完成的，色調(diào)出奇的單純。惟其單純反而見出偉大。尤以天時(shí)晴明的黃昏前后，光景異常動(dòng)人。完全是水墨畫，筆調(diào)超脫而大膽。天上一角有時(shí)黑得如一片漆，它的顏色雖然異樣黑，給人感覺竟十分輕。在任何地方“烏云蔽天”照例是個(gè)沉重可怕的象征，云南傍晚的黑云，越黑反而越不礙事，且表示第二天天氣必然頂好。幾年前中國古物運(yùn)到倫敦展覽時(shí)，記得有一個(gè)趙松雪作的卷子，名《秋江疊嶂》，凈白的澄心堂紙上用濃墨重重涂抹，給人印象卻十分秀美。云南的云也恰恰如此，看來只覺得黑而秀。④在這美麗天空下，我們每天所能看到的，除了官方報(bào)紙?zhí)撎搶?shí)實(shí)的消息，物價(jià)的變化，空洞的論文，小巧的雜感，此外似乎到處就只碰到“法幣”①。大官小官商人和銀行辦事人直接為法幣而忙，教授、學(xué)生也間接為法幣而忙。最可悲的現(xiàn)象，實(shí)無過于大學(xué)校的商學(xué)院，近年每到注冊(cè)上課時(shí)，照例人數(shù)必最多。熙熙攘攘，皆為利往，擠擠挨挨，皆為利來?！苯虅?wù)處幾個(gè)熟人都不免感到無可奈何。教這一行的教授.也認(rèn)為風(fēng)氣實(shí)不大好。⑤云南的云即或再美麗一點(diǎn)，對(duì)于那真正的多數(shù)人，也似乎是毫無意義可言的。⑥一個(gè)人若樂意在地下爬，以為是活下來最好的姿勢，他人勸他不妨站起來試走走看，或更盼望他挺起脊梁來做個(gè)人，當(dāng)然是不會(huì)有什么結(jié)果的。⑦就在這么一個(gè)社會(huì)，這么一種精神狀態(tài)下，盧先生卻來昆明展覽他在云南的攝影，告訴我們?cè)颇希◣乓酝膺€有些什么值得注意的事情。即以天空的云彩言，色彩單純的云有多健美，多飄逸，多溫柔，多崇高!只要有人會(huì)看云，就能從云影中取得一種詩的感興和熱情，還可望將這種可貴的感情，轉(zhuǎn)給另外一種人。換言之，就是云南的云即或不能直接教育人，還可望由一個(gè)藝術(shù)家的心與手，間接來教育人。盧先生攝影的興趣，似乎就在介紹這種美麗感印給多數(shù)人，所以作品中對(duì)于云的題材，處理得特別好。每一幅云都有一種不同的性情，流動(dòng)的美。不纖巧，不做作，不過分修飾，一任自然，心手相印，表現(xiàn)得素樸而親切，作品取得的成功是必然的?？墒俏乙詾榈玫健百澝馈边€不是藝術(shù)家最終的目的，應(yīng)當(dāng)還有一點(diǎn)更深的意義。如果一種可怕的庸俗的實(shí)際主義正在這個(gè)社會(huì)各組織各階層間普遍流行，腐蝕我們多數(shù)人做人的良心、做人的理想，且在同時(shí)還像是正在把許多人有形無形市儈化，社會(huì)中優(yōu)秀分子一部分所夢(mèng)想所希望，也只是糊口混日子了事，毫無一種較高尚的情感，更缺少用這情感去追求一個(gè)美麗而偉大的道德原則的勇氣時(shí)，我們這個(gè)民族應(yīng)當(dāng)怎么辦?⑧我們的眼光注意到“出路”、“賺錢”以外，若還能夠估量到在滇越鐵路的另一端，正有多少鬼蜮成性、陰險(xiǎn)狡詐的敵人，圓睜兩只鼠眼，安排種種巧計(jì)陰謀，預(yù)備把劣貨傾銷到昆明來，且把推銷劣貨的責(zé)任，派給昆明市的大小商家時(shí)，就知道學(xué)習(xí)注意遠(yuǎn)處，實(shí)在是目前一件如何重要的事情!照相必選擇地點(diǎn)，取準(zhǔn)角度，方可有較好效果。做人何嘗不是一樣。明分際，識(shí)大體，“有所不為”，才能有所作為。要知道，哪一件事，哪一種行為不會(huì)影響到整個(gè)國家的前途命運(yùn)呢?哪容許我們松勁兒?、崴晕矣X得盧先生的攝影，不僅僅是給人看看，還應(yīng)當(dāng)給人深思。（選自沈從文同名散文，有刪節(jié)）注：（①法幣：舊中國1935年11月4日至1948年8月19日流通貨幣的名稱。7．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(

)（3分）A．作者在第③段中將云南的云比作一幅水墨畫，主要是為了凸顯云南的云以烏云為主，愛下雨的地方特點(diǎn)。B．作者引用趙松雪的畫作《秋江疊嶂》意在表現(xiàn)云南的云的與眾不同，即便有時(shí)如濃墨一般黑，卻不會(huì)讓人感覺沉重。C．作者認(rèn)為盧錫麟先生的作品之所以能夠取得成功，是因?yàn)樗盟囆g(shù)家的手和心，將可貴的情感融入在作品中。D．本文從“看云”到看時(shí)事，不僅抒發(fā)對(duì)云南美麗的云的欣賞，還表達(dá)了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的深思與擔(dān)憂。8．結(jié)合上下文，分析第②段的作用。（6分）9．文中的加點(diǎn)詞語有什么深意?請(qǐng)結(jié)合文本分別加以解釋。（6分）答案：7．A8．①內(nèi)容上，寫出了云的地方性特征。從云的色彩、形態(tài)、風(fēng)度幾個(gè)層面，點(diǎn)明云的地方性。②結(jié)構(gòu)上，與后文寫“云南的云”形成對(duì)比映襯，烘托云南的云“黑而秀”的特點(diǎn)。③效果上，豐富文章內(nèi)容。運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，增添意趣。9．①真正的多數(shù)人：為金錢忙碌，為利益奔走，受困于物質(zhì)的泥濘，喪失了審美情趣的人。②這么一種精神狀態(tài)：人們面對(duì)困難當(dāng)頭卻只顧眼前自身利益，缺少高尚理想、家國情懷的精神狀態(tài)。③一種較高尚的情感：擺脫了庸俗的實(shí)際主義，去除市儈化，重拾做人的良心、理想，有家國天下的情懷，關(guān)注國家的前途命運(yùn)。(意思對(duì)即可。)【解析】7．本題考查對(duì)文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。解答此類題型，需要首先明確題干要求，然后認(rèn)真閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容來篩選比對(duì)，分析鑒賞選出正確答案。A項(xiàng)，“凸顯云南的云以烏云為主，愛下雨的地方特點(diǎn)”表述錯(cuò)誤。根據(jù)原文“尤以天時(shí)晴明的黃昏前后，光景異常動(dòng)人。完全是水墨畫，筆調(diào)超脫而大膽”“凈白的澄心堂紙上用濃墨重重涂抹，給人印象卻十分秀美”可知，是為了表現(xiàn)云南云的獨(dú)特的美。故選A。8．本題考查重點(diǎn)段落的作用。一般從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面作答。另外還要看段落的位置，開頭段，一般都是開篇點(diǎn)題、引起下文等；中間段一般是承上啟下；結(jié)尾段是深化主題，首尾呼應(yīng)等。結(jié)合上下文，分析第②段的作用。要注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主旨等方面作答。從內(nèi)容的角度考慮：根據(jù)文本“云有云的地方性”“中國北部的云厚重……南部的云活潑……河南河北的云……云粗中有細(xì)……湖湘的云一片灰……”可知，從云的色彩、形態(tài)、風(fēng)度幾個(gè)層面，點(diǎn)明云的地方性特點(diǎn)。從結(jié)構(gòu)的角度考慮：第三段抓住了云南的云黑而秀的特點(diǎn)。第二段與后文寫“云南的云”形成對(duì)比映襯，烘托云南的云的特點(diǎn)。從特殊效果的角度考慮：文章中第二段提到“河南河北的云一片黃，抓一把下來似乎就可以作窩窩頭，云粗中有細(xì)，人亦粗中有細(xì)”，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭，增添文章的趣味性，豐富了文章的內(nèi)容。9．本題考查理解重點(diǎn)詞語的含義。解答此類題目，關(guān)鍵要抓住中心詞，要體會(huì)詞語的深層含義和雙關(guān)意義，并聯(lián)系上下語境，從而把握詞語的深層含義和情感。分析時(shí)候，還要根據(jù)作者所表達(dá)的感情、揣摩作者的寫作目的理解詞語。聯(lián)系上文的文本“大官小官商人和銀行辦事人直接為法幣而忙，教授、學(xué)生也間接為法幣而忙。最可悲的現(xiàn)象，實(shí)無過于大學(xué)校的商學(xué)院，近年每到注冊(cè)上課時(shí)，照例人數(shù)必最多。熙熙攘攘，皆為利往，擠擠挨挨，皆為利來”可知，①真正的多數(shù)人：為金錢忙碌，為利益奔走，受困于物質(zhì)的泥濘，喪失了審美情趣的人。根據(jù)文本“一個(gè)人若樂意在地下爬，以為是活下來最好的姿勢，他人勸他不妨站起來試走走看，或更盼望他挺起脊梁來做個(gè)人，當(dāng)然是不會(huì)有什么結(jié)果的”可知，②這么一種精神狀態(tài)：人們面對(duì)困難當(dāng)頭卻只顧眼前自身利益，缺少高尚理想、家國情懷的精神狀態(tài)。根據(jù)文本“如果一種可怕的庸俗的實(shí)際主義正在這個(gè)社會(huì)各組織各階層間普遍流行，腐蝕我們多數(shù)人做人的良心、做人的理想，且在同時(shí)還像是正在把許多人有形無形市儈化，社會(huì)中優(yōu)秀分子一部分所夢(mèng)想所希望，也只是糊口混日子了事，毫無一種較高尚的情感，更缺少用這情感去追求一個(gè)美麗而偉大的道德原則的勇氣時(shí)，我們這個(gè)民族應(yīng)當(dāng)怎么辦”可知，③一種較高尚的情感：擺脫了庸俗的實(shí)際主義，去除市儈化，重拾做人的良心、理想，有家國天下的情懷，關(guān)注國家的前途命運(yùn)。六、閱讀下面的作品，完成下面小題。桃源的小劃子沈從文桃源洞離桃源縣約二十五里。從桃源縣坐小船沿沅水上行，船到百馬渡時(shí)，上南岸走去，忘路之遠(yuǎn)近亂走一陣，桃源就在眼前了。桃源既是個(gè)有名的地方，每年自然就有許多“風(fēng)雅”人，心慕古桃源之名，二三月里攜了《陶靖節(jié)集》與《詩韻集成》等物，來到桃源縣訪幽探勝。桃源有一種小劃子，輕捷、穩(wěn)當(dāng)、干凈，在沅水中可稱首屈一指。一個(gè)外省旅行者，若想從湘西的永綏、乾城、鳳凰研究湘邊苗族的分布狀況，或想從湘西往四川的酉陽、秀山調(diào)查桐油的生產(chǎn)，往貴州的銅仁調(diào)查朱砂水銀的生產(chǎn)，往玉屏調(diào)查竹料種類，注意造簫制紙的手工業(yè)生產(chǎn)情況，皆可在桃源縣魁星閣下邊，雇妥那么一只小船，沿沅水溯流而上，直達(dá)目的地，到達(dá)時(shí)取行李上岸落店，毫無任何困難。一只桃源小劃子上照例要個(gè)舵手，管理后梢，調(diào)動(dòng)船只左右。張掛風(fēng)帆，松緊帆索，捕捉河面山谷中的微風(fēng)。放纜拉船，量渡河面寬窄與河流水勢，伸縮竹纜。另外還要個(gè)攔頭工人，上灘下灘時(shí)看水認(rèn)溶口，出事前提醒舵手躲避石頭、惡浪與洑流，出事后點(diǎn)篙子需要準(zhǔn)確穩(wěn)重。這種人還要有膽量、有氣力、有經(jīng)驗(yàn)。張帆落帆皆得很敏捷地及時(shí)拉桅下繩索。走風(fēng)船行如箭時(shí)，便蹲坐在船頭打吆喝呼嘯，嘲笑同行落后的船只。自己船只落后被人嘲罵時(shí)，還得回罵；人家唱歌也得用歌聲作答。兩船相碰說理時(shí)，不讓別人占便宜。動(dòng)手打架時(shí)，先把篙子抽出拿在手上。船只逼入急流亂石中，不問冬夏，都得敏捷而勇敢地脫光衣褲，向急流中跳去，在水里盡肩背之力使船只離開險(xiǎn)境。掌舵的有事不能盡職，就從船頂爬過船尾去，做個(gè)臨時(shí)舵手。更有一份不可推卻的職務(wù)，便是在一切過失上，應(yīng)與掌舵的各據(jù)小船一頭，相互罵著，繼續(xù)使船前進(jìn)。小船除此兩人之外，尚需要個(gè)小水手居于雜務(wù)地位，淘米、燒飯、切菜、洗碗，無事不做。行船時(shí)應(yīng)蕩槳就幫同蕩槳。這種水手大都在學(xué)習(xí)期間，應(yīng)處處留心，取得經(jīng)驗(yàn)同本領(lǐng)。除了學(xué)習(xí)看水、看風(fēng)、記石頭、使用篙槳以外，也要學(xué)習(xí)挨打挨罵。盡各種古怪稀奇字眼兒成天在耳邊反復(fù)響著，好好地保留在記憶里，將來長大時(shí)再用它來辱罵旁人。上行無風(fēng)吹，一個(gè)人還得負(fù)了纖板，曳著一段竹纜，在荒涼河岸小路上拉船前進(jìn)。小船停泊碼頭邊時(shí)，又得規(guī)規(guī)矩矩守船。關(guān)于他們經(jīng)濟(jì)情勢，舵手多為船家長年雇工，平均算來合八分到一角錢一天。攔頭工有長年雇定的，人若年富力強(qiáng)多經(jīng)驗(yàn)，待遇同掌舵的差不多。若只是短期包來回，上行平均每天可得一毛或一毛五分錢，下行則盡義務(wù)吃白飯而已。至于小水手，學(xué)習(xí)期限看年齡同本事來，有些人每天可得兩分錢作零用，有些人在船上三年五載吃白飯。上灘時(shí)一個(gè)不小心，會(huì)被自己手中的竹篙彈入亂石激流中，泅水技術(shù)又不在行，淹死了，船主方面寫得有字據(jù)：生死親長不能過問。掌舵的把死者剩余的衣服交給親長說明白落水情形后，燒幾百錢紙，手續(xù)便清楚了