《望海潮》課件 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

柳永詞兩首

望海潮詞的有關(guān)知識(shí)：1、詞的起源：興起于隋唐，盛行于宋，并在宋代發(fā)展到高峰。詞即歌詞，指可以和樂(lè)歌唱的詩(shī)體，即詞是詩(shī)的一種，所以又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”、“詩(shī)余”、“曲子詞”、“歌詞”等。2、詞牌和標(biāo)題：詞牌是一首詞的詞調(diào)的名稱(chēng)，詞的標(biāo)題是詞的主要內(nèi)容的集中體現(xiàn)。詞的分類(lèi)按長(zhǎng)短小令：58字以?xún)?nèi)中調(diào)：59-90字長(zhǎng)調(diào)：90字以上按段落單調(diào)、雙調(diào)、三疊、四疊按風(fēng)格豪放派婉約派3,詞的分類(lèi)蘇軾、辛棄疾等柳永、秦觀、李清照、周邦彥等闋、片東坡在玉堂（官署名）日，有幕士善歌,(蘇軾)因問(wèn)：“我詞何如柳七（柳永）？”對(duì)曰：“柳郎中(柳永)詞，只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌‘楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆粚W(xué)士（蘇軾）詞，須關(guān)西大漢，銅琵琶，鐵綽板，唱‘大江東去’。”東坡為之絕倒。

——俞文豹《吹劍錄》白衣卿相的悲歡歌唱柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱(chēng)柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。柳詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生活，尤其長(zhǎng)于抒寫(xiě)羈旅行役之情。創(chuàng)作慢詞，鋪敘刻畫(huà)，情景交融，語(yǔ)言通俗，音律諧婉，在當(dāng)時(shí)流傳很廣，“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”，有《樂(lè)章集》。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考試沒(méi)有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須酬。”等了5年，第二次開(kāi)科又沒(méi)有考上，這回他忍不住要發(fā)牢騷了，便寫(xiě)了著名的《鶴沖天》：

黃金榜上，偶失龍頭望。明代暫遺賢，如何向？未遂風(fēng)云便，爭(zhēng)不恣狂蕩，何須論得喪。才子詞人，自是白衣卿相。煙花巷陌，依約丹青屏障。幸有意中人，堪尋訪。且恁偎紅倚翠，風(fēng)流事、平生暢。青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟低唱。發(fā)牢騷的柳永只圖一時(shí)痛快，壓根沒(méi)有想到就是那首《鶴沖天》鑄就了他一生辛酸。柳永這首牢騷歌不脛而走，不久，柳永的《鶴沖天》就到了宋仁宗手中。仁宗反復(fù)看著，吟著，越讀越不是滋味，越讀越惱火。特別是那句“忍把浮名，換了淺斟低唱?！闭媸谴痰搅怂稳首诘耐袋c(diǎn)上。柳永在京城又挨了三年，參加了下一次考試，這次好不容易通過(guò)了，但臨到皇帝圈點(diǎn)放榜時(shí)，宋仁宗說(shuō)：“任作白衣卿相，風(fēng)前月下填詞。

”又把他給勾掉了。

這次打擊實(shí)在太大，柳永就更深地扎到市民堆里去寫(xiě)他的歌詞，并且不無(wú)解嘲地自稱(chēng)：“奉旨填詞柳三變?！?/p>

此后，柳永流落于汴京、蘇州、杭州等地，每到一地，都流連于秦樓楚館，為歌伎填詞作曲。

最后，他在飽受世態(tài)炎涼，“怪膽狂情”逐漸消退時(shí)，才改名柳永，至景佑元年（1034年）54歲時(shí)方才考取進(jìn)士，官屯田員外郎，世稱(chēng)柳屯田、柳郎中。

柳永終客死襄陽(yáng)，家無(wú)余財(cái)，群伎合金葬之南門(mén)外。柳永是北宋第一個(gè)專(zhuān)力寫(xiě)詞的人，被譽(yù)為“才子詩(shī)人”。北宋詞至柳永而一變，柳永發(fā)展了長(zhǎng)調(diào)的體制，善于用民間俚俗的語(yǔ)言和鋪敘的手法，組織較為復(fù)雜的內(nèi)容，用來(lái)反映中下層市民的生活面貌，具有濃厚的市民氣息，受到廣大百姓的喜愛(ài)。柳永以當(dāng)時(shí)的新聲慢曲，取代了唐五代的舊有小令。兩宋慢詞的時(shí)代，實(shí)自柳永開(kāi)啟的。據(jù)宋人羅大經(jīng)《鶴林玉露》記載，《望海潮》是柳永為了與早年的好友孫何相見(jiàn)而作。柳永在杭州生活期間，對(duì)杭州的湖光山色、風(fēng)土人情有著親身的體驗(yàn)和深厚的感情。當(dāng)時(shí)舊友孫何正任兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使，駐守杭州。因身份懸殊，門(mén)禁森嚴(yán)，兩人無(wú)由相見(jiàn)。柳永就填了這首《望海潮》先在歌伎中傳唱，結(jié)果很快就讓孫何聽(tīng)到了。問(wèn)及詞作者原來(lái)是故人，孫何便請(qǐng)柳永前去赴宴。寫(xiě)作背景投贈(zèng)之作

東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。重湖疊清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。望海潮（柳永）1、參考課文注釋?zhuān)瑨咔遄衷~障礙。2、這首詞描繪了一種怎樣的都市生活景象？試說(shuō)說(shuō)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華與美麗的，抒發(fā)了他怎樣的感情？3、了解作者的寫(xiě)作目的。整體感知：東南形勝，三吳都會(huì)，

錢(qián)塘自古繁華。

東南地區(qū)地理位置優(yōu)越，湖光山色美不勝收，三吳的都會(huì)，錢(qián)塘自古以來(lái)十分繁華。總寫(xiě)煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，

參差十萬(wàn)人家。

綠柳含煙，畫(huà)橋流水，門(mén)上懸著擋風(fēng)的竹簾，窗上掛著翠綠的帷幕，還有那高高低低的亭臺(tái)樓閣，這里大約住著十萬(wàn)戶(hù)人家。美麗，雅致，人煙阜盛云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，

天塹無(wú)涯。

參天綠樹(shù)環(huán)繞江堤，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，奔騰不息的錢(qián)塘江綿延無(wú)邊，形成一道天然屏障。把“卷”改為“推”好不好，為什么？提示：“霜雪”比喻浪花，“怒濤卷霜雪”表現(xiàn)了錢(qián)塘江潮來(lái)時(shí)波滾浪翻，排山倒海的氣勢(shì)，“卷”字狀狂濤洶涌，波浪滔滔之勢(shì)，寫(xiě)出浪濤力度與氣勢(shì)，對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫(xiě)的更形象逼真。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，

競(jìng)豪奢。

市場(chǎng)上的店鋪里陳列著珍貴的珠寶玉器，家家戶(hù)戶(hù)擺滿(mǎn)了綾羅綢緞，一家比一家富貴豪華。反映市民（主要是富室）窮奢極侈的生活。

重湖疊巘清嘉，

有三秋桂子，十里荷花。

清嘉：秀麗。三秋：花期長(zhǎng)，芬芳長(zhǎng)久不散。里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。羌管弄晴，菱歌泛夜，

嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?/p>

互文這幾句極富生活情趣，笛聲、歌聲晝夜不停，在晴空飄揚(yáng)，在月下蕩漾。老叟怡然垂釣，幼童嘻嘻采蓮，歡歌笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。好一派歌舞升平，百姓富足的盛世景象。怎樣的表現(xiàn)手法？千騎擁高牙，

乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。

千名騎兵簇?fù)碇L(zhǎng)官，乘醉聽(tīng)吹簫擊鼓，一面吟詩(shī)作賦，一面觀賞著湖光山色。異日?qǐng)D將好景，

歸去鳳池夸。

圖將：畫(huà)下來(lái)。鳳池：即鳳凰池，代指朝廷。希望日后把這如詩(shī)如畫(huà)美景描繪下來(lái)，待其回到京城升官時(shí)，向同僚們把這里的繁華景象夸耀一番。暗頌孫何政績(jī)良好，祝福他任滿(mǎn)將要入朝執(zhí)政。

環(huán)境美麗、經(jīng)濟(jì)繁榮、生活安定的都市生活圖景1、從地理位置上看2、從歷史傳統(tǒng)上看3、從自然景觀上看4、從市井面貌上看5、從百姓生活上看驚嘆贊美艷羨1.詞的上片描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。詞的下片寫(xiě)杭州人民和平寧?kù)o的生活景象。充分表達(dá)了作者對(duì)杭州風(fēng)物的驚嘆、贊美與艷羨之情。作者的寫(xiě)作目的（主旨）：這首詞著力描寫(xiě)錢(qián)塘(杭州)的繁華，展現(xiàn)了一派物富民康、和諧安定的社會(huì)風(fēng)貌，借以歌頌此地的地方長(zhǎng)官治郡有方，政績(jī)卓著。（投贈(zèng)之作）問(wèn)題探究1、這首詞在寫(xiě)景上采用了什么表現(xiàn)手法？2、你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫(huà)將它描繪出來(lái)？工于，一句一景，寫(xiě)景富有層次感錢(qián)塘自古繁華都市繁華之美自然風(fēng)光之美民生安樂(lè)之美煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢問(wèn)題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。鋪敘

鋪敘：又叫“鋪排”“鋪陳”，多見(jiàn)于古體詩(shī)中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對(duì)稱(chēng)而又富于變化，在詩(shī)歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。（樂(lè)府民歌《陌上?！贰ⅰ赌咎m辭》中：“十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專(zhuān)城居”；“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭?！薄盃斈锫勁畞?lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶(hù)理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。”

問(wèn)題探究這首詞采用了什么表現(xiàn)手法。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶(hù)盈羅綺，競(jìng)豪奢。錢(qián)塘自古繁華→抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫(xiě)）

具體的描述

（分寫(xiě)）→點(diǎn)染點(diǎn)染：

本是國(guó)畫(huà)的術(shù)語(yǔ)。繪畫(huà)時(shí)，有的地方點(diǎn)，有的地方染，從而繪出一幅和諧統(tǒng)一的畫(huà)面。借用到古典詩(shī)歌中來(lái)，指的是作者在有些地方正面點(diǎn)明旨意，有些地方側(cè)面渲染。這在寫(xiě)景抒情詩(shī)中比較常見(jiàn)，一般用景物來(lái)染；用一句話，一個(gè)詞來(lái)點(diǎn)出要抒發(fā)的感情。渲染是為了突出旨意，旨意引導(dǎo)渲染，相互依存，和諧統(tǒng)一。

天凈沙?秋思

元?馬致遠(yuǎn)

枯藤老樹(shù)昏鴉，

小橋流水人家。

古道西風(fēng)瘦馬，

夕陽(yáng)西下，

斷腸人在天涯。

染點(diǎn)韋莊《菩薩蠻》：

如今卻憶江南樂(lè)，當(dāng)時(shí)年少春衫薄。騎馬倚斜橋，滿(mǎn)樓紅袖招。

翠屏金屈曲，醉入花叢宿。此度見(jiàn)花枝，白頭誓不歸。白居易《憶江南》：

江南好，風(fēng)景舊曾諳：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

誠(chéng)信：誠(chéng)實(shí)，守信用?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》何為誠(chéng)信？問(wèn)題探究2：你最欣賞詞中的哪些句子？你能不能運(yùn)用聯(lián)想和想象用文字或圖畫(huà)將它描繪出來(lái)？

“三秋”意指桂花花期長(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。“三秋桂子”就讓人聯(lián)想起有關(guān)西湖的美麗傳說(shuō)。傳說(shuō)西湖靈隱寺和天竺寺，每到中秋，常常有帶露的桂子從天飄落，馨香異常，那是從