2023年昆明市晉寧區(qū)教育體育系統(tǒng)專項(xiàng)人才招引考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市晉寧區(qū)教育體育系統(tǒng)專項(xiàng)人才招引考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標(biāo)，“兩全”是指（）。A.全面改革政府包攬辦學(xué)的格局，全面深化教育體制改革B.全面進(jìn)行教育改革，全面發(fā)展職業(yè)教育C.全面普及義務(wù)教育，全面掃除青壯年文盲D.全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質(zhì)量【答案】：D2.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.課時(shí)分配B.學(xué)科順序C.課程設(shè)置D.學(xué)周安排【答案】：C3.選擇教學(xué)方法的主要依據(jù)是（）。A.“教學(xué)有法、教無(wú)定法”B.教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果的類型C.教學(xué)媒體D.教師的愛(ài)好【答案】：B4.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.實(shí)效性B.系統(tǒng)性C.結(jié)構(gòu)性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】：D5.與新教師相比，專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡(jiǎn)潔、靈活、以學(xué)生為中心并有（）。A.實(shí)效性B.結(jié)構(gòu)性C.系統(tǒng)性D.預(yù)見(jiàn)性【答案】：D6.教師公正的核心是（）。A.對(duì)同事公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)上級(jí)公正【答案】：B7.以“項(xiàng)目為主線，教師為引導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)法稱作（）。A.案例教學(xué)法B.項(xiàng)目教學(xué)法C.問(wèn)題教學(xué)法D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法【答案】：B8.被稱為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家（）。A.奧蘇泊爾B.巴普洛夫C.斯金納D.加涅【答案】：C9.分半信度又稱為（）。A.受試者信度B.評(píng)分者信度C.內(nèi)部一致性信度D.再測(cè)信度【答案】：C10.心理過(guò)程包括（）。A.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程、行為過(guò)程B.認(rèn)知過(guò)程、情緒情感過(guò)程、意志過(guò)程C.知覺(jué)過(guò)程、情緒情感過(guò)程、行為過(guò)程D.感覺(jué)過(guò)程、知覺(jué)過(guò)程、意志過(guò)程【答案】：B11.（）的兒童處于半成熟、半幼稚的心理發(fā)展階段。A.青年期B.童年期C.少年期D.幼兒期【答案】：C12.關(guān)于說(shuō)服教育，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.說(shuō)服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)B.說(shuō)服教育中把受教育者看成“美德袋”C.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說(shuō)服教育D.說(shuō)服教育強(qiáng)調(diào)以理服人【答案】：B13.以下哪位心理學(xué)家1967年出版的《認(rèn)知心理學(xué)》一書標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)的誕生（）。A.布魯納B.奧蘇泊爾C.皮亞杰D.奈塞爾【答案】：D14.記憶中國(guó)地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.諧音記憶法B.口訣記憶法C.邏輯記憶法D.形象記憶法【答案】：D15.以下哪項(xiàng)不是構(gòu)造主義關(guān)于意識(shí)的三種元素分類（）。A.情感B.激情狀態(tài)C.感覺(jué)D.意象【答案】：A16.“皮格馬利翁效應(yīng)”說(shuō)明哪一種因素對(duì)學(xué)生人格形成與發(fā)展的影響？（）A.班級(jí)氣氛B.家庭結(jié)構(gòu)C.父母教養(yǎng)方式D.教師期望【答案】：D17.各種壟斷組織雖然形式不同，但本質(zhì)都是為了（）A.獲取高額壟斷利潤(rùn)B.相互之間競(jìng)爭(zhēng)；C.聯(lián)合起來(lái)共同發(fā)展；D.避免兩敗俱傷；【答案】：A18.(單選題)起源于唐代，屬于徽派建筑藝術(shù)的支系，制品多用于民居，官宅，宗祠，廟宇，廊橋和牌坊等建筑上的裝飾部件，稱為“婺源三雕”，其中不包括（）。A.磚雕B.木雕C.石雕D.瓷雕【答案】：D19.下列詩(shī)句與作者的對(duì)應(yīng)中，錯(cuò)誤的是（）。A.山隨平野盡，江入大荒流——李白B.明月松間照，清泉石上流——陶淵明C.林壑?jǐn)筷陨?，云霞收夕霏——謝靈運(yùn)D.星垂平野闊，月涌大江流——杜甫【答案】：B20.下列各項(xiàng)中關(guān)于高速鐵路的說(shuō)法不正確的是（）。A.高速鐵路的營(yíng)運(yùn)速率達(dá)到每小時(shí)200公里以上B.日本的新干線系統(tǒng)是歷史上第一個(gè)實(shí)現(xiàn)營(yíng)運(yùn)速率高于時(shí)速200公里的高速鐵路系統(tǒng)C.高速鐵路在全封閉環(huán)境中自動(dòng)化運(yùn)行D.高速鐵路能源消耗量大【答案】：D21.（）是我國(guó)目前創(chuàng)建最早、規(guī)模最大的衛(wèi)星發(fā)射中心。A.太原衛(wèi)星發(fā)射中心B.文昌衛(wèi)星發(fā)射中心C.酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心D.西昌衛(wèi)星發(fā)射中心【答案】：C22.（），是指隋朝建立后，隋文帝楊堅(jiān)在北周的基礎(chǔ)上開創(chuàng)的政治穩(wěn)固、社會(huì)安定、民生富庶、文化繁榮的盛世局面。A.開皇之治B.文景之治C.成康之治D.貞觀之治【答案】：A23.我們現(xiàn)在所能看到的《蘭亭序》是王羲之的真跡嗎?（）A.是B.不是【答案】：B24.某服裝廠發(fā)運(yùn)一批玻璃器皿，用印有“××牌運(yùn)動(dòng)服”的紙箱包裝，在運(yùn)輸過(guò)程中，由于裝卸工人未輕拿輕放而損壞若干件，承擔(dān)該損失的是（）。A.某服裝廠B.裝卸工人C.運(yùn)輸部門D.裝卸工人的雇主【答案】：A25.不管是什么食品，都會(huì)有一個(gè)保質(zhì)期，過(guò)了這個(gè)保質(zhì)期就不能再食用。然而有的時(shí)候，食品保質(zhì)期會(huì)有不一樣的含義。這個(gè)問(wèn)題你肯定從未注意過(guò)，有可能導(dǎo)致你扔掉了很多還可以食用的食品，造成了你經(jīng)濟(jì)的損失，也浪費(fèi)了食物。這段文字是一篇文章的開頭，接下來(lái)最可能講的是（）A.食品保質(zhì)期的確定標(biāo)準(zhǔn)B.怎樣避免食物的浪費(fèi)C.鑒別食品保質(zhì)期的方法D.如何正確理解保質(zhì)期【答案】：D26.“萬(wàn)物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成”。這方面有很多鮮活生動(dòng)的事例。始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的都江堰，距今已有2000多年歷史，就是根據(jù)岷江的洪澇規(guī)律和成都平原懸江的地勢(shì)特點(diǎn)，（）建設(shè)的大型生態(tài)水利工程，不僅造福當(dāng)時(shí)，而且（）A.順勢(shì)而為、利在千秋B.物盡其用、歷久彌新C.因勢(shì)利導(dǎo)、澤被后世D.因地制宜、經(jīng)久不衰【答案】：C27.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn),將科普和藝術(shù)（）,啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果,結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字,面向更多讀者。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.相提并論B.融會(huì)貫通C.合二為一D.珠聯(lián)璧合【答案】：B28.到2050年，中高緯度地區(qū)的作物可能向更高緯度擴(kuò)展。年平均溫度每增1℃，北半球中緯度的作物帶可在水平方向北移150千米至200千米，垂直方向上移150米至200米。溫度升高1℃，水稻單產(chǎn)下降10%。如果不考慮任何適應(yīng)措施，全球氣溫升高2.5℃左右，將會(huì)導(dǎo)致中國(guó)糧食作物產(chǎn)量降低，單產(chǎn)最高下降幅度約20%。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）。A.中高緯度地區(qū)的作物生存能力強(qiáng)B.中國(guó)糧食作物產(chǎn)量較低C.適應(yīng)氣候變化發(fā)展農(nóng)業(yè)的緊迫性D.要因地制宜種植高產(chǎn)作物【答案】：C29.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見(jiàn)。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】：A30.生物測(cè)定技術(shù)可以利用你的面部、指紋、虹膜、靜脈血管等生理特征，或者你的聲音、字跡或打字節(jié)奏等行為特征對(duì)你的身份進(jìn)行________。與鑰匙和密碼不同，你的個(gè)人特征很難丟失或忘記，而且它們很難被_______?；谶@個(gè)原因，生物測(cè)定技術(shù)才能在今天的安檢中大行其道。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.驗(yàn)證復(fù)制B.鑒別破解C.識(shí)別盜竊D.區(qū)分篡改【答案】：A31.我們既會(huì)說(shuō)話，如果再會(huì)加工，就會(huì)寫出較好的散文來(lái)。我想會(huì)有那么一天，我們的文化水平普遍提高，人人都能（），把口中說(shuō)的寫下來(lái)就是好散文。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.字斟句酌B.一揮而就C.下筆千言D.出口成章【答案】：D32.所謂“社會(huì)刻板印象”，指的是對(duì)某一類人持有一套固定的，通常帶有負(fù)面色彩的看法，并以此作為參照框架，主觀認(rèn)為這類人的所有成員都符合這種看法。這種刻板印象，固然與各地區(qū)的地方傳統(tǒng)、文化差異存在關(guān)系，但最密不可分的是其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。無(wú)論是在本國(guó)內(nèi)部，還是國(guó)際之間，受歧視一方的經(jīng)濟(jì)水平多比較落后。地域歧視，其實(shí)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的文化表現(xiàn)。地區(qū)發(fā)展差距導(dǎo)致了急速的社會(huì)流動(dòng)，以及社會(huì)流動(dòng)帶來(lái)的對(duì)資源的爭(zhēng)奪，呈現(xiàn)到社會(huì)心理上，就形成了優(yōu)勢(shì)地區(qū)人群的優(yōu)越感和弱勢(shì)群體的羞辱感，歧視便由此產(chǎn)生。這段文字主要介紹了（）。A.地域歧視的產(chǎn)生原因B.地域歧視的主要表現(xiàn)形式C.地域歧視是導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展失衡的直接原因D.社會(huì)刻板印象的概念及影響因素【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體的認(rèn)知結(jié)構(gòu)是通過(guò)哪兩個(gè)過(guò)程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過(guò)程B.順應(yīng)過(guò)程C.反饋過(guò)程D.調(diào)整過(guò)程【答案】：AB34.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象B.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段C.以社會(huì)習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段D.以善惡為價(jià)值評(píng)價(jià)方式【答案】：ACD35.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有度B.嚴(yán)要有恒C.嚴(yán)要有據(jù)D.嚴(yán)要有方【答案】：ABCD36.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括（）。A.針對(duì)性B.多樣性C.職業(yè)性D.穩(wěn)定性【答案】：BCD37.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.穩(wěn)定性B.社會(huì)性C.獨(dú)特性D.整體性【答案】：ABCD38.對(duì)教師道德行為和道德品質(zhì)的認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.教師道德行為是一定的道德原則和規(guī)范的體現(xiàn)B.教師道德品質(zhì)是一定道德原則和道德規(guī)范在個(gè)人思想和行為中的體現(xiàn)C.道德行為是由一系列道德品質(zhì)鑄成的D.一定的道德行為是一定的道德品質(zhì)的基礎(chǔ)【答案】：AB39.下列選項(xiàng)中，對(duì)教師道德評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）。A.歷史上的“義”“利”之爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是教師道德評(píng)價(jià)B.教師道德評(píng)價(jià)首先涉及的問(wèn)題是教師道德評(píng)價(jià)的主體C.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)D.對(duì)教師道德行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”【答案】：ABC40.影響職業(yè)態(tài)度的因素，包含以下（）方面。A.同事關(guān)系B.工作環(huán)境C.發(fā)展機(jī)會(huì)D.薪水待遇【答案】：BCD41.我國(guó)《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得公正評(píng)價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán)D.獲得資助權(quán)【答案】：ABD42.維納將人們活動(dòng)成敗的原因歸結(jié)為六個(gè)因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.身心狀態(tài)C.能力高低D.任務(wù)難易【答案】：ABC43.下列情況體現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的有（）。A.做買賣童叟無(wú)欺B.利用職業(yè)權(quán)力為自己或單位牟利C.辦事實(shí)事求是D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)【答案】：ACD44.秋天來(lái)了，樹葉的顏色發(fā)生了變化，這與（）色素變化有關(guān)。A.葉綠素B.葉黃素C.花青素D.胡蘿卜素【答案】：ABCD45.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，《琵琶行》《長(zhǎng)恨歌》都是其著名作品B.杜甫字子美，自號(hào)少陵野老，在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，“同是天涯淪落C.朱自清，著名散文家、詩(shī)人，《荷塘月色》《背影》等散文是他的代表作D.首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人是日本文學(xué)家川端康成【答案】：AC46.下列古詩(shī)詞中含我國(guó)民間節(jié)令，其中節(jié)令相同的是（）A.東風(fēng)夜放花千樹，更吹落、星如雨B.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇C.去年元夜時(shí)，花市燈如晝D.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢【答案】：AC47.綿陽(yáng)是享譽(yù)世界的偉大浪漫主義詩(shī)人——李白的故鄉(xiāng)，古稱（）。A.江城B.旌城C.涪城D.綿州【答案】：CD48.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中，了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況，與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題，布置家庭作業(yè)，鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)，并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中，小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況，并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中，屬于治療性會(huì)談的有（）。A.了解陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)和生活情況B.與父母討論親子溝通面臨的困擾C.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況D.鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)【答案】：AD49.城鄉(xiāng)低保工?作實(shí)行三榜?公示，公示內(nèi)容包?括（）。A.保障對(duì)象姓?名B.保障標(biāo)準(zhǔn)C.監(jiān)督電話D.保障對(duì)象家?庭人口【答案】：ABCD50.關(guān)于“智慧社區(qū)”手機(jī)客戶端?，以下說(shuō)法正?確的是（）A.可以實(shí)現(xiàn)事?件處理，實(shí)現(xiàn)矛盾糾?紛調(diào)處、消防火災(zāi)、安全隱患排?查、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估事?件的發(fā)起與?處理B.通過(guò)基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)模塊，可以實(shí)現(xiàn)人?口信息采集?C.可以登錄網(wǎng)?站后臺(tái)下載?D.可以實(shí)現(xiàn)通?用辦公，收發(fā)公文【答案】：ABCD51.機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)等單位應(yīng)當(dāng)保障（）暢通，保證防火防煙分區(qū)、防火間距符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。A.消防車通道B.疏散通道C.進(jìn)攻通道D.安全出口【答案】：ABD52.室內(nèi)消火栓現(xiàn)場(chǎng)檢查項(xiàng)目有（）A.閥桿材料B.閥桿升降性能C