四川省資陽市樂至縣2023-2024學年中考生物模擬試題含解析

四川省資陽市樂至縣2023-2024學年中考生物模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、家庭制作甜米酒時，常常需要向煮熟的糯米中加入（）A．酵母菌 B．乳酸菌 C．藍細菌 D．醋酸菌2、下圖是光合作用的表達式，敘述錯誤的是()A．①、②分別指的是二氧化碳和水B．③、④分別指的是氧氣和有機物C．光合作用的場所和條件分別是線粒體和光照D．光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中3、我國自新中國成立初期，就開始了預防接種工作，現(xiàn)在嬰兒剛一出生醫(yī)院就給接種卡介苗和乙肝疫苗，這屬于A．非特異性免疫B．增加吞噬細胞數(shù)量C．特異性免疫D．預防神經炎4、你和你的同齡人正步入一生中最重要的生長發(fā)育時期——青春期。圖中的①②③分別表示人體腦、全身、生殖器官發(fā)育的比較曲線。下列有關敘述錯誤的是()A．青春期腦的發(fā)育基本完成B．青春期身高和體重迅速增長C．生殖器官從青春期開始迅速發(fā)育D．生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致5、綠色食品指的是A．綠顏色的食品B．經濟價值高的營養(yǎng)食品C．有葉綠素的食品D．無污染、安全、優(yōu)質的營養(yǎng)食品6、某農民種了一批糯性水稻，收獲時發(fā)現(xiàn)其中一株突變成非糯性水稻，他將突變的非糯性水稻與糯性水稻雜交，后代糯性和非糯性水稻各占一半，請寫出后代的糯性和非糯性水稻的基因型（用字母Aa表示）A．aaAaB．AaaaC．aaAA或AaD．AA或Aaaa7、制作面包需要面粉和酵母菌等原料。下列說法不正確的是（）A．制作面包需要嚴格的無氧條件 B．無氧條件下，酵母菌把葡萄糖轉變成酒精C．酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度 D．酵母菌產生二氧化碳使面團膨大松軟8、番茄果皮紅色（D）對黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個柱頭授粉）上所結種子的基因型及果皮的顏色分別是（）A．基因型為Dd、dd，顏色為紅色黃色 B．基因型為Dd，顏色為紅色C．基因型為Dd、dd，顏色為黃色 D．基因型為Dd、dd，顏色為紅色9、下列哪項是早成鳥具有的特點（

）A．腿足無力 B．腿足有力 C．不能自行覓食 D．絨羽很少10、蚯蚓屬于（）A．節(jié)肢動物B．環(huán)節(jié)動物C．線形動物D．兩棲動物11、如圖表示女性生殖系統(tǒng)，有關敘述錯誤的是（）A．①能產生卵細胞并分泌雌性激素B．精子在②中與卵細胞結合成受精卵C．懷孕是指受精卵植入③的過程D．胎兒發(fā)育成熟后從④娩出12、下列關于變異的敘述中，正確的是（）A．變異對生物的生存都是有利的B．變異一旦出現(xiàn)，就可以遺傳給后代C．有利的可遺傳變異能夠使生物產生新的性狀或產生新的類型13、下列關于人體免疫的敘述，錯誤的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫B．免疫能監(jiān)視、識別和清除體內產生的異常細胞，能識別“自己”和“非己”成分C．抗體與抗原結合后還需吞噬細胞才能將抗原清除D．接種的疫苗相當于抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力14、如圖是某同學用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉內表皮細胞時，看到的兩個視野。下列說法不正確的是()A．圖甲為口腔上皮細胞，細胞內無液泡B．圖乙細胞構成了組織，具有保護功能C．圖甲細胞核被染成藍色，操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡D．圖乙為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，有細胞壁和大液泡15、下列有關健康的敘述中正確的是（）A．得不得癌癥都是先天決定的，跟平時的飲食、作息、生活環(huán)境無關B．被狗咬了，只要狗幾天內不死亡，被咬的人是不用注射狂犬疫苗的C．吃素有利于健康，所以我們平時不應吃含蛋白質、脂肪較多的肉類D．飯前便后洗手這一措施屬于切斷傳染病的傳播途徑16、2月下旬發(fā)現(xiàn)首例禽流感患者后，棗莊市疾控中心對全市活禽市場進行了檢疫，檢疫關閉發(fā)現(xiàn)禽流感病毒陽性標本的部分活禽交易市場。下列說法錯誤的是()A．禽流感病毒屬于動物病毒，不能獨立生活B．對活禽交易市場進行消毒處理，屬于切斷傳播途徑C．對禽流感患者進行隔離治療，屬于控制傳染源D．吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的禽流感病毒，屬于特異性免疫17、下列敘述中錯誤的是（）A．人的肺泡壁只由一層上皮細胞構成，且外包繞著毛細血管B．小腸絨毛中分布著毛細血管和毛細淋巴管C．膽汁不含消化酶，是由膽囊分泌的一種消化液D．神經細胞是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位18、下列食品的制作過程，與發(fā)酵技術無關的是（）A．豆?jié){ B．酸奶 C．米酒 D．醬油19、下列不屬于保護環(huán)境的措施是（）A．回收舊紙張、舊報紙B．綠色出行、低碳生活C．垃圾分類處理D．毀林開荒20、下列有關生物多樣性的敘述正確的是（）A．保護生物多樣性意味著禁止開發(fā)和利用生物資源B．建立動物園是保護生物多樣性最為有效的措施C．濰縣蘿卜有大纓、小纓、二大纓三個品系，體現(xiàn)了物種多樣性D．為了豐富我國的動植物資源，可以合理引進一些外來物種21、在日常生活中，人們采取的下列措施與其目的不一致的是()A．水淹后的農田要及時排澇——促進根部的呼吸作用B．為道路邊的綠化樹剪枝——降低綠化樹的蒸騰作用C．利用冰箱冷藏新鮮水果——降低水果的呼吸作用D．在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照——增強蔬菜的光合作用22、據(jù)統(tǒng)計，1957年，我國城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系統(tǒng)、急性傳染病和肺結核，而2009年前三位則是惡性腫瘤、心臟病和腦血管疾病，引起這種變化的主要原因不包括（）A．吸煙、酗酒B．環(huán)境的影響C．不良的生活方式D．合理膳食23、下列組織中,具有支持、連接、保護和營養(yǎng)功能的是A．神經組織 B．結締組織 C．肌肉組織 D．上皮組織24、分析下圖，甲、乙、丙分別表示傳染病傳播過程中的（）A．病原體、傳播途徑、易感人群 B．傳染源、傳播途徑、易感人群C．傳染源、傳播途徑、傳染源 D．易感人群、傳染源、易感人群25、小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，就會造成減產。這說明植物進行光合作用所需的條件是（）A．水 B．光照 C．溫度 D．空氣26、神經調節(jié)是人體生命活動的主要調節(jié)方式。請回答相關問題：（1）如圖是反射弧結構模式圖，圖中④是_____，③是_____。（填結構名稱）（2）反射分為非條件反射和條件反射。下列反射中屬于條件反射的是_____。A．眨眼反射B．嬰兒吮吸反射C．老馬識途D．針刺縮手反射（3）某人頭部受到撞擊后走路搖晃，站立不穩(wěn)，同時出現(xiàn)呼吸急促，心跳加快的癥狀。醫(yī)生判斷他的_____和_____可能受到損傷。（填“腦干”或“大腦”或“小腦”）。27、番茄不僅營養(yǎng)豐富、風味獨特，而且還是科研人員從事科學實驗的好材料，請回答：（1）番前含有的能預防人患壞血病。利用太空育種能使番茄的某些性狀發(fā)生變異，因為太空特殊環(huán)境可能使植物的發(fā)生改變。（2）番茹種植過程中，菜農對植株進行摘心處理是利用原理；番茄坐果后應及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的。（3）番茄的紫莖和綠莖是一對相對性狀（顯性性狀用A表示，隱性性狀用a表示），下表是甲、乙、丙三組番茄的雜交結果。雜交組合親本子一代不同植株數(shù)目紫莖綠莖甲紫莖×綠莖422417乙綠莖×紫莖4040丙紫莖×紫莖631208上述雜交組合不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系；乙組合中紫莖植株的基因型是。請在以下坐標系中用柱狀圖表示丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系。28、2019年3月24日是第24個“世界防治結核病日”。世界衛(wèi)生組織(WHO)發(fā)布報告表示，結核病感染逼近艾滋病毒，成為人類罹患傳染病死亡的主要原因?？茖W家在研究結核病時，利用小白鼠作為實驗材料，進行了如下實驗。請分析回答下列問題：組別第一次處理第二次處理方法結果方法結果甲組小白鼠注射脫毒結核桿菌沒有患結核病注射強毒結核桿菌沒有患結核病乙組小白鼠不注射脫毒結核桿菌沒有患結核病注射強毒結核桿菌患結核病（1）乙組小白鼠在實驗中的作用是________。甲組小白鼠第二次處理后沒有患病的原因是第一次處理時注射的脫毒結核桿菌作為一種抗原，可以使小白鼠在不發(fā)病的前提下產生抵抗結核桿菌的_______，它能夠將第二次進入小白鼠的強毒結核桿菌殺死。鏈霉素等抗生素可以有效治療結核病，它能殺死病毒嗎?為什么？________。假設甲組小白鼠注射脫毒結核桿菌后，立即注射強毒結核桿菌，會怎樣？_____。為什么？_____。29、認真閱讀以下材料，請分析并作答：據(jù)美聯(lián)社報道，美國目前的麻疹感染者數(shù)量已經攀升至25年來的最高水平，洛杉磯兩所大學就有900多名師生被要求回家或接受檢疫觀察。疾病控制中心表示，主要原因是錯誤信息導致父母反對疫苗接種。美國疾病預防控制中心建議，為一歲以上的所有人群提供疫苗，但曾經患有該疾病的人除外。因為曾經患有麻疹的人自身會產生免疫。麻疹是最具病毒傳染性的疾病，可以導致皮疹、發(fā)燒、咳嗽以及流鼻涕等癥狀，其并發(fā)癥包括肺炎、腦腫脹，可能會致死。當有人咳嗽或打噴嚏時病毒可以通過空氣傳播。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，未接種過疫苗的幼兒患麻疹的危險最高。麻疹疫苗于20世紀60年代研制出來并開始使用，被認為是安全和高效的。我國免費為適齡兒童接種麻疹疫苗，從免疫的角度看，接種率基本保持在99%以上。麻疹病毒，從病毒的分類上看屬于___________，從傳染病的角度看屬于__________。沒患過麻疹且未接種過麻疹疫苗的幼兒屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的_______；材料中，將患病師生進行隔離屬于預防傳染病措施中的_______________。曾經患有麻疹的人會自身免疫，說明此人體內已具有對抗麻疹病毒的________。從免疫的類型上看，這屬于____（選填“非特異性免疫”或“特異性免疫”）。我國不但免費給適齡兒童接種麻疹疫苗，同時還有計劃地給兒童接種多種安全有效的疫苗，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的，這種做法簡稱為_____。從免疫的角度看，接種的疫苗屬于______。30、閱讀資料，分析回答下列問題資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是用捕來的昆蟲喂養(yǎng)在養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然機會碰巧打開了放在門外牛奶瓶的蓋子，并且偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。資料一中“美國紅雀喂金魚“”的行為，從獲得的途徑來看屬于_____行為。資料二中“其他大山雀也偷喝牛奶”的行為，屬于_____行為。美國紅雀喂金魚的行為，是由其體內的_____所決定的。其他大山雀偷喝牛奶的行為是在遺傳因素的基礎上，通過_____因素的作用而形成的行為。動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動，天鵝、大雁等，冬天從北方飛往南方越冬，春天飛回北方去。從動物行為的表現(xiàn)形式來看，鳥類的這種行為屬于_____行為。31、閱讀資料，回答問題。烏金山國家森林公園位于晉中市榆次區(qū)，是生態(tài)旅游避暑勝地，森林覆蓋率達80%以上，氣候涼爽濕潤，空氣清新宜人，堪稱“天然氧吧”。烏金山動植物資源豐富，植物物種達30余種，其中白皮松為國家二級保護樹種，閃金柏為世界珍稀樹種，麗豆為瀕臨滅絕的物種。園中，沙棘、黃刺玫、荊條、繡線菊、金銀木、暴馬丁香等灌木相互交織，色彩艷麗，美不勝收。樹叢下，生長著黃精、玉竹、黃芪、穿地龍等200余種珍貴的中草藥，不愧為稀有植物的寶庫。園中還有鳥類、哺乳類、兩棲類、爬行類、節(jié)肢類以及環(huán)節(jié)類動物36科150余種。金錢豹和雪貂為國家一級保護動物，與狼、野豬、狍子、狐貍等分布在烏金山千頃密林之中。還有灰鸛、雉雞、黃鸝、鷹鷲等多種禽類，蛇、蜥蜴等爬行動物更是數(shù)不勝數(shù)，使烏金山成為三晉腹地不可多得的自然生態(tài)野生動物園。烏金山國家森林公園屬于森林生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析，生產者有______等（依據(jù)材料答出一種即可），該生態(tài)系統(tǒng)中除植物和動物外，不可缺少的生物還有______。烏金山動植物種類豐富，直接體現(xiàn)了______的多樣性。動植物之間形成了錯綜復雜的食物網，如圖是其中的一部分，請你寫出圖中的一條食物鏈：______。金錢豹、雪貂在繁殖和哺育后代的過程中具有______的特征。隨著人們生活水平的提高，前往烏金山國家森林公園旅游的人越來越多，這會給那里的動植物及環(huán)境帶來一定的影響。假如你和家人去烏金山旅游，應該如何保護當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境？（答出一條措施即可）______。

參考答案1、A【解析】

試題分析：微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如制作甜酒時要用到酵母菌，酵母菌是一種單細胞真菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解糯米中的葡萄糖產生酒精和二氧化碳，可見A符合題意。

制作酸奶和泡菜要用乳酸菌。人們制醋時要用醋酸菌。藍細菌曾被稱為藍藻或藍綠藻，藍藻之所以又稱藍細菌,是因為藍藻是最原始、最古老的藻類.其結構簡單,無典型的細胞核,所以又稱藍細菌。藍藻有葉綠體，能進行光合作用,屬于自養(yǎng)生物?？梢夿CD不符合題意?？键c：發(fā)酵技術在食品制作中的作用?！驹斀狻?、C【解析】

綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用?！驹斀狻抗夂献饔玫谋磉_式為：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣，可見①是二氧化碳，②是水，③是氧氣，④是有機物，光合作用的場所是葉綠體，條件是光。光合作用的實質是將光能轉換成化學能，并儲存在有機物中，C錯誤。【點睛】解題的關鍵是知道掌握光合作用的概念。3、C【解析】試題分析：傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群。所以為了預防肺結核，在嬰兒剛出生時就接種卡介苗，這一措施屬于預防傳染病中的保護易感人群。這種卡介苗只對結核桿菌起作用，而對其它病原體不取作用；同理，乙肝疫苗只對乙肝病毒起作用，而對其它病原體不取作用。這種免疫屬于特異性免疫。選C?！究键c定位】本題考查的是特異性免疫，難度一般，屬于了解層次要求。4、D【解析】

青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強，腦的功能也趨于完善。青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征?！驹斀狻緼、從①曲線可以看出，在青春期腦的發(fā)育基本完成了，A正確。B、從②曲線可以看出，在青春期身高和體重迅速增加，B正確。C、從③曲線可以看出，在青春期以前生殖器官的發(fā)育基本停滯，青春期迅速發(fā)育，C正確。D、從②③兩條曲線可以看出：生殖器官的發(fā)育與身體總發(fā)育是不一致的，D錯誤；故選D【點睛】解答此題的關鍵是知道青春期的發(fā)育特點。5、D【解析】綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖，施有機肥料、不用高毒性、高殘留農藥，在標準環(huán)境、生產技術、衛(wèi)生標準下加工生產，經權威機構認定并食用專門標志的安全、優(yōu)質、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱，與顏色是否是綠色無關，故D符合題意。6、B【解析】題中已知糯性對非糯性是顯性，突變的非糯性水稻基因型是aa，說明親代的基因組成是Aa；將突變的非糯性（aa）與親代（Aa）雜交，后代的糯性和非糯性水稻各占一半。。所以后代的糯性和非糯性水稻的基因型Aa和aa。7、A【解析】試題分析：在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產生酒精和二氧化碳，在有氧時會產生水和二氧化碳，二氧化碳遇熱膨脹使面團變得膨大松軟。酵母菌的發(fā)酵作用需要適宜的溫度。故選A考點：本題考查的是酵母菌的無氧呼吸。8、C【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當細胞內控制某種性狀的一對基因一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。【詳解】在有性生殖過程中，后代（產生的種子）的基因組成發(fā)生了變化，而果皮是親本的一部分，其基因組成和性狀表現(xiàn)都是與親本一樣的。將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，遺傳圖解如下圖所示：據(jù)圖可知，產生的種子的基因組成Dd或dd；果實的果皮是由黃色番茄的子房壁發(fā)育成的，其基因組成是dd，因而果皮的顏色是黃色，因此黃色番茄植株上所結種子的基因型是Dd或dd，果皮的顏色是黃色。故選C?！军c睛】本題主要考查基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。解題關鍵是正確理解基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。9、B【解析】試題分析：鳥的受精卵在雌鳥體內就已經開始發(fā)育，產出后，由于外界溫度低于親鳥的體溫，需要由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育。孵化出后，孵出時已經充分發(fā)育的，屬于早成雛，像雛雞。早成雛出殼后不久，腿足有力，絨羽干后便能隨著親鳥覓食；而一些晚成雛尚未充分發(fā)育，腿足無力，身體外面沒有絨羽，需要由親鳥喂養(yǎng)一段時間，才能獨立生活，如雛藍山雀?？键c：鳥的生殖和發(fā)育過程。10、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構成，屬于環(huán)節(jié)動物。11、C【解析】

由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，圖中①卵巢，②輸卵管，③子宮，④陰道?！驹斀狻緼、分析圖可知①是卵巢能產生卵細胞也可以分泌雌性激素，A正確。

B、精子在②輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵。B正確。

C、受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕。C錯誤。

D、分析圖可知④是陰道，陰道是精子進入女性體內和嬰兒出生的通道。D正確?！军c睛】解答此題的關鍵是理解掌握胚胎發(fā)育的過程。12、C【解析】

變異是生物的親代與子代，以及子代個體之間性狀上的差異。按照是否遺傳分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異。按照是否有利分為有利的變異和不利的變異。【詳解】A．按照變異對生物是否有利分為有利變異和不利變異，有利變異對生物生存是有利的，不利變異對生物生存是不利的，故A錯誤。B.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異由于遺傳物質發(fā)生改變，可以遺傳給后代；不遺傳的變異不能遺傳給后代，是由環(huán)境引起的變異，遺傳物質沒有發(fā)生改變，故B錯誤。C．有利的可遺傳變異能夠使生物產生新的性狀或產生新的生物類型，生物只有具有可遺傳的有利變異，才能適應不斷變化的環(huán)境，不斷的進化，故C正確。故選C。【點睛】解題的關鍵是理解生物的變異類型及特點。13、D【解析】

免疫是人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非已”成分，從而破壞和排斥進入體內的抗原物質，及人體本身產生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫包括特異性免疫和非特異性免疫?！驹斀狻緼、唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡，屬于人體的第二道防線。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫。A正確；B．免疫是人體的一種防御功能，人體依靠這種功能識別“自己”和“非己”成分。免疫能監(jiān)視、識別和消除體內產生的異常細胞，這就是免疫監(jiān)視。B正確；C、抗原侵入人體后，刺激淋巴細胞產生的一種抵抗該抗原物質的特殊蛋白質叫抗體，抗體與抗原結合，促進了吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除。故C正確。D、接種的疫苗相當于抗原，疫苗進入人體刺激淋巴細胞產生抗體，能提高對特定傳染病的抵抗力，D錯誤。故選：D?！军c睛】解答此題的關鍵是掌握免疫的知識。14、C【解析】試題分析：甲細胞排列疏松，為人的口腔上皮細胞，上皮細胞屬于動物細胞，因此無細胞壁、葉綠體、液泡，A正確；乙的細胞排列緊密，因此是洋蔥鱗片葉內表皮細胞，屬于保護組織，具有保護功能，B錯誤；細胞核內的染色體容易被堿性顏料染成深色，操作失誤導致出現(xiàn)了氣泡，C正確；乙細胞排列緊密為洋蔥鱗片葉內表皮細胞，植物細胞有細胞壁、葉綠體、液泡，因此能看到細胞壁，D正確。考點：人體的幾種基本組織及功能。15、D【解析】

健康的生活方式有：生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等?！驹斀狻緼．癌癥的發(fā)生與個體的遺傳免疫有關，與環(huán)境因素，飲食因素及生活習慣等諸多后天因素等及外界致癌物的綜合作用的結果，A錯誤。B．人被犬咬傷后，應在24小時內注射狂犬病疫苗，B錯誤。C．蛋白質是構成人體細胞的基本物質，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更新有重要關系，也能提供少量的能量，特別青少年不能不吃蛋白質，C錯誤。D．堅持飯前便后洗手，是為了防止手上有病原體，因此這一做法在預防傳染病上屬于切斷傳播途徑，D正確?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握健康的生活方式、傳染病的預防措施等概念。16、D【解析】

此題考查的知識點是病毒、傳染病的預防措施、特異性免疫等。據(jù)此解答?！驹斀狻坎《静荒塥毩⑸?，必須寄生在生物體的活細胞內，營異養(yǎng)生活。它的種類可分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，H7N9型禽流感病毒寄生在家禽和人體內，屬于動物病毒，A正確；

禽流感主要通過活禽傳播，因此對活禽交易市場進行消毒處理，屬于切斷傳播途徑，B正確；

預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，對已確診的禽流感患者進行隔離治療，屬于控制傳染源，C正確；

第二道防線是體液中的殺菌物質--溶菌酶和吞噬細胞（如白細胞），具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用，屬于非特異性免疫，D錯誤?！军c睛】解答此類題目的關鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題，在中考中經常出現(xiàn)。17、C【解析】

人體的消化腺包括唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺和腸腺。其中，唾液腺、肝臟和胰腺是位于消化道外的消化腺，胃腺和腸腺是位于消化道壁內的腺體?！驹斀狻緼．肺泡外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都是一層上皮細胞組成，這些結構特點都有利于進行氣體交換，A正確。B．小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的，B正確。C．膽汁是肝臟分泌的消化液，膽汁中不含消化酶，可以把脂肪乳化成脂肪微粒，膽汁可以暫時儲存在膽囊內，C錯誤。D．神經元（神經細胞）是構成神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位，其基本結構包括細胞體和突起兩部分，D正確?！军c睛】關鍵是熟練把握基礎知識。18、A【解析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義，如制饅頭、做面包、釀酒等要用到酵母菌；制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制醬油要用霉菌。豆?jié){是用大豆加水，機械加工成加熱而成的，與發(fā)酵無關。19、D【解析】地球是人類惟一的家園，自然環(huán)境提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源的同時，也遭到了人類極大的破壞，只有當自然環(huán)境處與一種生態(tài)平衡的和諧狀況時，人類的前景才是樂觀的，我們要在保護環(huán)境的條件下既滿足當代入的需求，又不損害后代入的需求。如綠色出行、低碳生活、回收舊紙張、舊報紙、垃圾分類處理等都利于環(huán)境保護；而毀林開荒屬于破壞環(huán)境的行為。點睛：環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱，其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經濟的、宣傳教育的等。20、D【解析】

（1）我們強調保護生物多樣性，并不意味著禁止開發(fā)和利用，只是反對盲目地、掠奪式地開發(fā)和利用。例如，保護森林生態(tài)系統(tǒng)并不是完全禁止采伐樹木，相反，適時地、有計劃地進行合理的采伐，不僅能獲得林木產品，而且有利于森林系統(tǒng)的更新。

（2）生物的多樣性包括物種多樣性，生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳的多樣性，保護生物多樣性的措施：①就地保護，即建立自然保護區(qū)；②遷地保護，如建立遺傳資源種質庫、植物基因庫，以及野生動物園和植物園及水族館等；③制定必要的法規(guī)，對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制?！驹斀狻緼.保護生物的多樣性，是在保護的前提下，科學合理的開發(fā)利用，而不是全面禁止對生物資源的開發(fā)和利用，且反對盲目地、掠奪式的開發(fā)和利用。如合理開發(fā)和利用森林、海洋等資源，A錯誤。B.保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，B錯誤。C.同一種生物體細胞內的染色體數(shù)目是相同的，并且是特定的，C錯誤。D.引進外來物種，一般不引進它的天敵，因此外來物種會大量繁殖，進而影響其他生物的生存，反而會破壞生物的多樣性，所以要合理引進一些外來物種，D正確。故選D?！军c睛】解答此題的關鍵是基礎知識扎實，熟練掌握生物多樣性和保護生物多樣性的措施，能靈活答題。21、B【解析】

光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。植物的蒸騰作用是指植物體內的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程【詳解】A．植物的根要吸收氧氣，有利于進行呼吸作用，所以水淹后的農田，不利于氧氣進入土壤，需要及時排澇，促進根部的呼吸作用，故A正確。B．為道路邊的綠化樹剪枝，是為了修剪樹形，并不是降低綠化樹的蒸騰作用，故B錯誤。C．利用冰箱冷藏新鮮水果，目的是降低溫度，減少有機物的分解，從而降低水果的呼吸作用，有利于延長水果的保存時間，故C正確。D．光照是光合作用的條件，延長光照時間有利于提高光合作用的效率，所以在栽種蔬菜的大棚中，夜晚進行光照，有利于增強蔬菜的光合作用，提高蔬菜的產量，故D正確。故選B?！军c睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的在農業(yè)生產中的應用。22、D【解析】

心腦血管疾病和癌癥已經成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，被稱為現(xiàn)代文明病?！驹斀狻坑绊懶哪X血管疾病等現(xiàn)代文明病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式，如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等，“現(xiàn)代文明病”產生的主要原因是不健康的生活方式。合理膳食屬于健康的生活方式，可見D符合題意?！军c睛】了解健康的生活方式是解題的關鍵。23、B【解析】

人體的基本組織有：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織，各具有不同的功能，據(jù)此解答?！驹斀狻緼、神經組織主要有神經細胞構成，能夠產生和傳導興奮，不符合題意。B、結締組織的種類很多，骨組織、血液等都屬于結締組織。具有連接、支持、保護、營養(yǎng)的作用，符合題意。C、肌肉組織主要由肌細胞構成，具有收縮、舒張功能。如心肌、平滑肌等，不符合題意。D、上皮組織由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內表面等，不符合題意。故選：B?！军c睛】熟練掌握人體的基本組織及功能是解題的關鍵。24、B【解析】試題分析：傳染源：能夠散播病原體的人或動物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。本題甲的唾液和飛沫中含有病原體，因此甲是傳染源；乙是病原體離開甲到達丙的途徑屬于傳播途徑；丙是對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人叫易感人者。故A、C、D錯誤，B正確，故選B?？键c：傳染病流行的基本環(huán)節(jié)25、B【解析】

綠色植物的光合作用是指綠色植物利用光能，把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉化成化學能儲存在制造的有機物中的過程?！驹斀狻坑煞治隹芍夂献饔玫臈l件是光，必須在光下才能進行，因此，小麥在籽粒形成期間如果遇到連續(xù)的陰雨天氣，影響植物光合作用的進行，合成的有機物就少，就會造成減產，這說明植物進行光合作用所需的條件是光照。【點睛】解答此題的關鍵是明確光合作用的條件是光。26、（1）傳入神經；神經中樞（2）C（3）小腦腦干【解析】

觀圖可知：⑤是感受器，④是傳入神經，③是神經中樞，②是傳出神經，①是效應器。據(jù)此解答。【詳解】（1）在周圍神經系統(tǒng)神經元細胞體集中的部位叫神經節(jié)，感覺神經元的細胞體在感覺神經上，運動神經元的細胞體在脊髓灰質內。④上有神經節(jié)，因此④是感覺（傳入）神經，能將神經沖動傳至神經中樞；③神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動。（2）眨眼反射、嬰兒的吮吸、縮手反射等是人與生俱來、不學而能的，因此屬于非條件反射，A、B、D不符合題意；老馬識途、鸚鵡學舌、望梅止渴等是出生后才有的，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，屬于條件反射（復雜反射），C符合題意。（3）小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協(xié)調、準確，維持身體的平衡，小腦受損會影響到自己的動作；腦干中有許多能夠調節(jié)人體基本生命活動的中樞，如呼吸中樞和心血管運動中樞等。如果腦干受到損傷，將直接影響呼吸和心臟的活動甚至危及生命?！军c睛】解答此題要熟練掌握反射弧的結構，反射的類型及小腦、腦干的功能。27、（1）維生素C染色體或基因（遺傳物質）（2）頂端優(yōu)勢蒸騰作用（3）甲AA【解析】（1）番茄中含有豐富的維生素C，能預防人患壞血病。能夠利用太空特殊的環(huán)境，利用失重、宇宙射線等手段誘發(fā)生物基因或染色體突變，產生新基因和新性狀。（2）在植物的生長發(fā)育過程中，頂芽對側芽有一定的制約關系。當頂芽生長旺盛時，側芽的生長就會受到抑制，這種現(xiàn)象叫做頂端優(yōu)勢。如果摘除頂芽，側芽會很快就發(fā)育成枝條。在生產實踐中，人們經常利用植物的頂端優(yōu)勢原理，對作物、果樹、花卉等進行整枝、打杈或摘心，調整頂芽和側芽的生長發(fā)育狀況，提高作物和果樹產量以及花卉的觀賞價值。所以，種植番茄時，為了多長側枝，從而多開花結果，常摘掉枝條的頂芽。根吸收的水分絕大部分用于蒸騰作用，所以番茄坐果后應及時追肥、灌水，此時吸收的水分主要用于植物的蒸騰作用。（3）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。表格中甲組雜交組合，親本都是紫莖和綠莖，子一代有紫莖和綠莖，因此不能判斷出番茄莖色之間的顯隱關系。乙組合中子代沒有綠莖，所以紫莖植株的基因型是AA。若實驗組只有紫莖，子代中有綠莖，表明親代的基因組成是Aa。遺傳圖解如圖：所以丙雜交組合子一代不同基因型植株的比例關系柱狀圖如下：基因突變的特征。【名師點睛】太空育種：也稱空間誘變育種，就是將農作物種子或試管種苗送到太空，利用太空特殊的、地面無法模擬的環(huán)境（高真空，宇宙高能離子輻射，宇宙磁場、高潔凈）的誘變作用，使種子產生變異，再返回地面選育新種子、新材料，培育新品種的作物育種新技術．太空育種具有有益的變異多、變幅大、穩(wěn)定快，以及高產、優(yōu)質、早熟、抗病力強等特點．其變異率較普通誘變育種高3-4倍，育種周期較雜交育種縮短約1倍，由8年左右縮短至4年左右。28、對照抗體不能，因為抗生素只對細菌起作用患病抗體形成需要一定的時間【解析】

根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有處理是的就是對照組?？贵w是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白，主要分布在血清中，也分布于組織液及外分泌液中。抗原是指抗原物質侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質即抗體，引起淋巴細胞產生抗體的抗原物質就是抗原，抗原包括進入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等?！驹斀狻浚?）對照實驗是只有一個因素不同以外，其它的實驗條件相同，有利于控制實驗的變量。因此，甲組和乙組形成一組對照實驗，變量是注射結核桿菌，乙組小白鼠在實驗中的作用是對照。（2）題干中甲組小白鼠在第一次注射脫毒結核菌，刺激淋巴細胞，產生一種抵抗該抗原的抗體，當?shù)诙巫⑸鋸姸冉Y核菌后，由于體內具有了抵抗該病原體的抗體，可以抵抗該病菌，所以表現(xiàn)為無癥狀，通過以上實驗可以說明在脫毒結核菌（抗原）的刺激下小白鼠會產生特異性抗體（可利用脫毒結核菌作為疫苗預防結核病）。因此，甲組小白鼠第二次處理后沒有患病的原因是第一次處理時注射的脫毒結核桿菌作為一種抗原，可以使小白鼠在不發(fā)病的前提下產生抵抗結核桿菌的抗體，它能夠將第二次進入小白鼠的強毒結核桿菌殺死。（3）由某些微生物在生活過程中產生的，對某些其他病原微生物具有抑制或殺滅作用的一類化學物質稱為抗生素；抗生素只對細菌具有滅殺作用，對病毒則沒有作用。因此，鏈霉素等抗生素可以有效治療結核病，不能殺死病毒，因為抗生素只對細菌起作用。（4）由分析可知抗體的產生需要一定的時間，假設甲組小白鼠注射脫毒結核桿菌后，第二天注射強毒結核桿菌，會患病，原因是注射疫苗后需要一段時間才能產生抗體。【點睛】解題的關鍵是理解探究實驗的基本步驟及注意事項，抗原和抗體的概念。29、動物病毒病原體易感人群控制傳染源抗體特異性免疫計劃免疫抗原【解析】

（1）病毒分為動物病毒、植物病毒、細菌病毒。（2）傳染病是由各種病原體引起的能在人與人、動物與動物或人與動物之間相互傳播的一類疾病。傳染病的傳播和流行必須具備3個環(huán)節(jié)，即傳染源（能排出病原體的人或動物）、傳播途徑（病原體傳染他人的途徑）及易感者（對該種傳染病無免疫力者）。若能完全切斷其中的一個環(huán)節(jié)，即可防止該種傳染病的發(fā)生和流行。預防傳染病的措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。（3）抗原是指一種能刺激人或動物體內產生抗體或效應細胞，并能與抗體或效應細胞發(fā)生特異性反應的物質?？贵w是機體在抗原物質刺激下，由淋巴細胞產生的，可與抗原發(fā)生特異性結合反應的蛋白質。（4）免疫分為非特異性免疫和特異性免疫。非特異性免疫是人生來就有的，對多種病原體有防御作用。特異性免疫是出生后逐漸建立起來的，只針對某一特定的病原體或異物