幼兒園中班韻律活動《一起來洗澡》教案

中班韻律活動《一起來洗澡》教案一、設(shè)計意圖在日常談話活動中，我了解到我班幼兒都很喜歡洗澡，但當(dāng)我問他們怎么洗澡時，他們卻答不上來。經(jīng)過與家長的溝通交流得知，原來孩子們洗澡都是由家長代替的。根據(jù)孩子們的實際情況，我設(shè)計了這個韻律活動，想把培養(yǎng)幼兒做力所能及的事情與培養(yǎng)幼兒感受表現(xiàn)生活中的美結(jié)合起來，使幼兒在藝術(shù)活動中輕松愉快的掌握洗澡的方法，并能大膽想象，創(chuàng)造性的用富有節(jié)奏感、美感的動作表現(xiàn)生活活動，享受與人合作交流的快樂，獲得積極愉悅的情感體驗。二、活動目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒感受音樂的節(jié)奏，表現(xiàn)音樂的意境，活動充分享受韻律活動的樂趣。2、鼓勵幼兒大膽想象，能用身體動作藝術(shù)的表現(xiàn)生活活動。3、培養(yǎng)幼兒愛洗澡、愛清潔的良好生活習(xí)慣，體驗與人合作交流的快樂。三、活動準(zhǔn)備：1、活動前請家長為幼兒洗澡，豐富幼兒快樂的生活體驗。2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)——小豬的家。3、小豬頭飾一個，小蘋果貼飾若干，沐浴棉若干，毛毛蟲噴水器一個，小沙果一盤。4、洗澡舞音樂一份。四、活動過程：（一）情趣導(dǎo)入，游戲《小手爬》1、教師：小朋友，寒冷的冬天來了，很多朋友都怕冷，不出來玩了，咱們?nèi)フ倚∝i玩吧。2、豬：歡迎你們好朋友，我們一起玩《小手爬》的游戲吧?？纯茨愕男∈帜芘赖侥睦铮浚ㄅ赖礁觳采?、腿上、肩膀上、背上）（放音樂，啟發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)，唱歌游戲。）3、創(chuàng)設(shè)情境，幼兒欣賞。（放音樂）朋友們，我請你們吃水果，我去給你們拿。哎呀?。ú恍⌒乃さ沽?，）（貼上水點）我不小心摔倒了，身上臟了，怎么辦呢？（幼：洗澡去）好吧，那請你們等一會。4、小豬跳洗澡舞，（音樂）（二）引導(dǎo)鼓勵幼兒大膽想象，表現(xiàn)洗澡的情景1、小豬：哇！洗完澡真舒服呀，你們喜歡洗澡嗎？洗澡要用哪些東西？你是怎么洗澡的，誰來講一講？要洗身體的哪些部位，誰來學(xué)給大家看看？（鼓勵幼兒大膽討論，表現(xiàn)洗澡動作。）2、鼓勵表揚（你的動作真好看；你的動作很有創(chuàng)意；你的動作很可愛），練習(xí)動作?！澳愕膭幼髡婧每矗覀兇蠹乙黄鸶銓W(xué)一學(xué)吧！”（放音樂，自由練習(xí)動作，感受快樂。）3、豬：朋友們，讓我們一起來跳洗澡舞吧！（發(fā)沐浴綿：將沐浴棉撒在地上，幼兒每人拿兩個在手里。放音樂，幼兒表演）（一遍）4、鼓勵表揚，請幾名幼兒帶領(lǐng)大家跳舞。（放音樂，幼兒表演），誰愿意帶領(lǐng)大家跳舞？（2遍，依時間定）5、鼓勵幼兒互相幫助，在集體舞蹈中體驗與人合作交流的快樂。（放音樂，幼兒表演）朋友們，我發(fā)現(xiàn)，在洗澡的時候，搓不到背，怎么辦？（幼：互相搓，用毛巾搓）試一試。（當(dāng)看到有的幼兒坐在地上或躺地上，就講解：洗澡的時候地上很滑，注意安全，不要滑倒了；洗澡的時候，不要擁擠、打鬧。洗澡時不要坐在地上，以免感冒。）大家能夠互相幫助，那我也來幫助你們，這里有一個毛毛蟲的噴水壺，我?guī)湍銈儧_沖水吧，水沖到哪里，你的手就搓到哪里。（放音樂）（三）放松身體，結(jié)束活動1、豬：哇，洗完澡身上有什么感覺？聞一聞有什么味道？（幼兒討論交流洗澡的感受，加深