小學(xué)六年級數(shù)學(xué)折扣教學(xué)設(shè)計方案

教學(xué)設(shè)計方案題目折扣年級學(xué)科小學(xué)六年級數(shù)學(xué)課型信息技術(shù)與學(xué)科整合課授課教師羅應(yīng)軍工作單位廉江市河唇風(fēng)梢小學(xué)教學(xué)目標(biāo)1.理解打折的含義，了解打折在日常生活中的應(yīng)用2.體驗成功的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重難點關(guān)鍵重點難點理解打折的含義，能夠解決相關(guān)的百分?jǐn)?shù)應(yīng)用的問題。教學(xué)方法借用多媒體教學(xué)，結(jié)合傳統(tǒng)黑板板書。運用的信息技術(shù)工具硬件：電腦、麥克風(fēng)、投影儀、投影屏幕軟件：PPT幻燈片制作軟件教學(xué)設(shè)計思路通過情景導(dǎo)入引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，分小組討論提高學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，并借用幻燈片形式加強學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。教學(xué)過程設(shè)計意圖時間安排【情景導(dǎo)入】同學(xué)們，每當(dāng)過節(jié)或換季、店慶時，商店都會搞促銷活動，他們是怎樣進行促銷的呢？今天老師就帶大家到網(wǎng)上的商店去逛逛，好嗎？（出示課件：各商家打折的情境圖。）【閱讀思考】今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和我們的生活息息相關(guān)，看到大家富有濃厚興趣的表情，老師感到你們能順利的完成好今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，你們有同感嗎？有，下面我們就一起來完成今天的兩個學(xué)習(xí)任務(wù)。一、任務(wù)呈現(xiàn)剛才大家說到到的打折是商家常用的手段，是一個商業(yè)用語，那么你認(rèn)為打折是什么意思呢？比如說打“七折”，你怎么理解？教師引導(dǎo)：你們舉的例子都很好，老師也搜集到某商場打七折的售價標(biāo)簽。（電腦顯示）①大衣，原價：1000元，現(xiàn)價：700元。②圍巾，原價：100元，現(xiàn)價：70元。③鉛筆盒，原價：10元，現(xiàn)價：？二、任務(wù)呈現(xiàn)：（1）爸爸給小雨買了一輛自行車，原價180元，現(xiàn)在商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？（2）爸爸買了一個隨身聽，原價160元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價便宜了多少錢？自主學(xué)習(xí):1、指導(dǎo)學(xué)生分析題意：打八五折怎么理解？是以誰為單位“1”？它的基本數(shù)量關(guān)系怎樣？（基本數(shù)量關(guān)系：現(xiàn)價=原價×折扣）一、訓(xùn)練檢測這節(jié)課我們已經(jīng)順利的完成了兩個學(xué)習(xí)目標(biāo)，想知道你這節(jié)課學(xué)的怎么樣嗎？下面我們來個小小的測試（課件出示同時發(fā)給學(xué)生題）

一、

判斷：1、商品打折扣都是以原商品價格為單位“1”

（

）2一件上衣現(xiàn)在打八折出售，就是說比原價降低10%（

）算一算：李老師和四位同學(xué)準(zhǔn)備看《喜羊羊和灰太狼》的電影，購票方式有兩種：（1）散客票成人20元，兒童票六折（2）團體票6人以上一律五折怎樣買票更合適？【課后作業(yè)】1、進價200元的商品打八八折后價格為多少元？2、一件西服打七折后賣280元，這件西服原價多少元？.明確折扣的含義,能熟練地把折扣寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。注重引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生分析問題的科學(xué)態(tài)度。學(xué)生思考、計算，并在計算或討論中發(fā)現(xiàn)規(guī)律?？偨Y(jié):幾折表示現(xiàn)價是原價的十分之幾或百分之幾十。運用折扣含義解決實際問題。同桌交換互批，相互促進5分鐘20分鐘15分鐘板書設(shè)計折扣

含義：幾折表示現(xiàn)價是原價的十分之幾或百分之幾十?，F(xiàn)價=原價×折扣

現(xiàn)價÷原價=折扣

原價=現(xiàn)價÷折扣

【思考回答】1、同桌交換互批，哪些同學(xué)得了滿顆星？沒有得