幼兒園大班安全工作計劃

幼兒園大班安全工作計劃首先，班級保育人員必須樹立起“安全至上”的理念，全面貫徹到位，時刻關(guān)注孩子的活動情況，不離開幼兒，采取一系列措施，確保安全防范工作得以有效實施。1、積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員，認真執(zhí)行晨間接待和檢查工作，了解幼兒當日的情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿著拖鞋或攜帶危險物品進園。加強向家長傳達晨檢的重要性，鼓勵幼兒樂于接受晨檢。2、每天認真核對幼兒的出勤情況，做好出勤登記，及時了解缺席（請假）幼兒的原因。3、在進行戶外體育活動前，做好充分準備工作，檢查活動場地和器械的安全性，提醒幼兒檢查著裝，消除安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4、在洗漱時，保育員應(yīng)確保洗漱室的干燥，清除積水，防止幼兒滑倒。教師要注意維護洗漱室的良好秩序，防止幼兒碰撞或戲水。6、午休時，組織幼兒安靜入睡，提醒他們不要蓋住頭、趴著睡、吮吸手指或攜帶玩具進入寢室等。教師要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借接送卡接孩子，如遺失接送卡，應(yīng)及時登記并補辦，以防幼兒走失。8、定期檢查班級設(shè)施設(shè)備，對幼兒的玩具和用具進行消毒，并做好登記記錄。以上僅是關(guān)于班級安全工作的一些想法，在具體實施過程中，班級的三位老師必須共同協(xié)調(diào)合作，才能預(yù)防潛在風險。一、指導(dǎo)思想《綱要》明確指出：“幼兒園必須將保護幼兒生命和促進幼兒健康置于首要位置。”如今，孩子們多為獨生子女，成為家庭關(guān)注的焦點，他們的健康與安全牽動著教師、父母和祖輩的心。為確保幼兒的身體健康和生命安全，使他們順利成長，我們有必要制定安全計劃，提升幼兒的安全意識，增強他們保護自身的能力。二、具體措施1、提升幼兒的自我保護意識。2、加強晨檢力度，消除事故隱患。教師要加強晨間檢查，教育幼兒不攜帶危險物品到幼兒園（如別針、紐扣、尖針、小刀等），防止異物進入鼻腔或口腔等，每天晨檢時要留意幼兒攜帶的物品。定期對玩具進行檢查、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞要及時修補或更換。3、增強身體鍛煉，提高幼兒的體能。在日常生活中，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些體弱的幼兒在參加活動時容易受傷，而平時較為好動、健壯的幼兒卻意外受傷率較低。分析原因，可以發(fā)現(xiàn)體弱的幼兒活動量較少，導(dǎo)致自身動作平衡和協(xié)調(diào)能力差，反應(yīng)較慢，容易受到意外傷害。因此，教師應(yīng)加強幼兒的體能訓(xùn)練，提高他們的自我保護能力。4、家園聯(lián)系共同對幼兒進行安全教育。利用家園聯(lián)系冊，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下：一、安全教育工作目標：1.建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食衛(wèi)生安全工作。2.加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力二、具體措施：班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1.樹立強烈的安全意識，將安全教育放在首位，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全教育制度。2.協(xié)助保健老師做好班級衛(wèi)生工作，堅持每天開窗通風，預(yù)防疾病的傳染。3.對班上的安全情況隨時進行檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全。4.幼兒安全教育主要以日常教育為主，并與教學活動相結(jié)合。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育;活動中提醒幼兒注意安全;活動后總結(jié)。5.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。6.由于幼兒園剛搬遷，這就需要對幼兒更加強自我保護意識及安全意識的培養(yǎng)，尤其是上下樓的常規(guī)。常規(guī)放在重中之重。7.每天堅持離園前做好清班工作，關(guān)好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。8.教育幼兒知道自己的姓名、園名、家長姓名、單位、家庭住址、電話，會表達清楚，緊急情況知道如何保護自己。9.在平時的生活中進行幼兒自我保護演習，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識。10.不定期進行防震、防火演