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文檔簡介
教師個人成長報告通過前輩報告。一、心中有“愛”：教師成長的靈魂在回答“我一種謀生手段――事實上這樣的教師不在少數(shù)――那么他倒不如及教發(fā)現(xiàn)二、職業(yè)規(guī)劃：教師發(fā)展的藍(lán)圖程中師個人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該跟學(xué)校教學(xué)的需要和整體發(fā)展規(guī)劃結(jié)合每一階段三、且學(xué)且思：教師發(fā)展的路徑四、用“心”實踐：教師成長的落腳點一方面值風(fēng)格。五、自我成長：走向成熟？① 能在日常生活中與人建立和諧的人際關(guān)系，包括同性朋友也不過分掩飾自己的缺點，發(fā)揮最大潛能。④情緒表達(dá)成熟獨立。
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