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化學(xué)模擬卷(總分:60分時間:45分鐘)可能用到的相對原子質(zhì)量:C-12O-16Ca-14一、選擇題(共20分)1.生活中處處都有物質(zhì)變化,下列生活中的變化屬于物理變化的是()A.牛奶變酸奶 B.潔廁靈除垢 C.酵母粉發(fā)酵 D.西瓜榨成汁2.空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ),下列有關(guān)空氣的說法正確的是()A.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)值越小,說明空氣的質(zhì)量越好B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的21%C.氮?dú)饪捎糜谧霰Wo(hù)氣是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)D.目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO2、NO2以及臭氧等3.我校某班同學(xué)來到學(xué)校的勞動實(shí)踐基地,發(fā)現(xiàn)原本翠綠的辣椒葉片葉色變黃,為使辣椒葉片轉(zhuǎn)綠,應(yīng)為這些辣椒追施的化學(xué)肥料是()A.NHCl4B.CaSO4C.KClD.Ca3(PO4)24.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A.稱量氫氧化鈉B.檢查氣密性C.讀取液體的體積D.稀釋濃硫酸5.2023年9月21日,天宮課堂第四課在夢天艙上進(jìn)行授課。夢天艙載有世界上第一套由鍶光鐘等組成的冷原子鐘組。鍶元素在元素周期表中的信息與原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是()A.m=38,x=2B.鍶原子的相對原子質(zhì)量為87.62C.鍶屬于非金屬元素D.鍶原子有5個電子層6.2024年1月全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會在北京召開,下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是()A.生活垃圾分類處理B.推廣使用新能源汽車C.農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥化肥D.工廠加高煙囪直接排放廢氣7.含義豐富的化學(xué)符號是獨(dú)特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號回答不正確的是()①2N2

②A13+

③2H

④SO42-

⑤CH4A.能表示宏觀物質(zhì)的是⑤B.由②和④構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為AlSO4C.①表示兩個氮?dú)夥肿覦.⑤中數(shù)字“4”的含義是1個甲烷分子中含有4個氫原子8.學(xué)好化學(xué)知識,概念理解很重要,以下說法正確的是()A.電解水實(shí)驗(yàn)中生成了氫氣和氧氣,證明水是由氫氧兩種元素組成的B.碳單質(zhì)中,金剛石、石墨、C60由原子構(gòu)成的C.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)D.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以不能使酚酞溶液變紅的溶液一定是酸性溶液9.如圖是NaCl、Na2SO4、NaNO3三種物質(zhì)溶解度曲線。下列說法不正確的是()A.a(chǎn)1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為NaNO3>NaCl>Na2SO4B.a(chǎn)1℃時,將125g20%的NaNO3溶液變成飽和溶液,需至少加入55gNaNO3固體C.a(chǎn)2℃時,NaCl溶液和Na2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.與NaNO3相比,NaCl更適合通過蒸發(fā)結(jié)晶得到10.實(shí)驗(yàn)室中物質(zhì)鑒別和除雜是重要的實(shí)驗(yàn)技能。下列實(shí)驗(yàn)方案不正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)碳酸鈉中含有硫酸鈉加入氯化鋇溶液,觀察是否產(chǎn)生白色沉淀B鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體分別加水溶解,測量溫度的變化C除去CO2中少量的CO通過灼熱的氧化銅D除去鐵粉中的少量銅粉用磁鐵吸引二、填空與簡答(本大題共3小題,每空1分,共20分)11.化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源,請回答有關(guān)問題。(1)目前人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等屬于(“可再生”或“不可再生”)資源。煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)?。煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于雨水,會形成的環(huán)境問題是,二氧化硫性質(zhì)與二氧化碳相似,則可用吸收二氧化硫。(2)氫能被認(rèn)為是最為清潔的燃料,請寫出氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式。(3風(fēng)能屬于新能源,風(fēng)力發(fā)電大風(fēng)扇是利用風(fēng)能轉(zhuǎn)化為能的裝置,它的材料通常包括金屬、塑料、玻璃纖維等,其中塑料屬于(“天然材料”或“合成材料”)材料。12.化學(xué)就在我們身邊,生活中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)知識。(1)合理搭配飲食是我們的健康理念。中考期間,小宇的媽媽為他準(zhǔn)備了一份午餐:米飯、紅燒肉、排骨湯、炸雞腿。這份午餐搭配中還缺少的營養(yǎng)素是________。(2)飯后用洗滌劑清洗炊具,利用了洗滌劑的作用。(3)人體每日必須攝入足量的鈣,幼兒及青少年缺鈣會患和發(fā)育不良。(4)學(xué)校直飲機(jī)中活性碳的可以吸附水中的色素和異味,原因是活性炭具有的結(jié)構(gòu)。(5)生活中,堆放雜物的紙箱著火時,可用水澆滅,其滅火原理為。(6)茶氨酸(C7H14O3N2)具有降低血壓,提高記憶力,保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞,減肥等功效。請計算茶氨酸中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)。13.學(xué)習(xí)了物質(zhì)分類與轉(zhuǎn)化規(guī)律后,某同學(xué)繪制了部分物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖,圖中陰影部分表示相鄰兩類物質(zhì)的反應(yīng)。

(1)在陰影部分①②③④中,屬于中和反應(yīng)的為(填序號)。(2)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為。(3)反應(yīng)③屬于復(fù)分解反應(yīng),用反應(yīng)③制NaOH,寫出符合要求的化學(xué)方程式。(4)宏觀和微觀相聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式,根據(jù)下列微觀示意圖回答問題:

①圖A是硫酸氫鈉在水中解離的微觀示意圖,據(jù)圖分析,該溶液中的陽離子是(填離子符號),向該溶液中滴加(填化學(xué)式)溶液既能降低該溶液的酸性又能生成沉淀。②圖B所示反應(yīng)中,參加反應(yīng)的微粒是(寫出微粒符號),反應(yīng)對應(yīng)上圖中陰影部分((填序號))。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題共2小題,每空1分,共15分)15.如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,諸問答下列問題。nmanma(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a。(2)小明同學(xué)想用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2,相比于B裝置,選用C裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;在該反應(yīng)中二氧化錳的和化學(xué)性質(zhì)均不變。(3)E裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。實(shí)驗(yàn)室制取的CO2氣體?;煊蠬2O等雜質(zhì),為除去水蒸氣,可將混合氣體通過E裝置,則E中盛放的試劑為且混合氣體應(yīng)從(填“m”或“n”)端通入。(4)實(shí)驗(yàn)室里,可用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應(yīng)來制取硫化氫氣體。通常情況下,硫化氫是一種無色、有臭雞蛋味的有毒氣體,能溶于水且水溶液顯酸性,密度比空氣大。實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫應(yīng)選用的裝置組合是(填字母序號)。16.某化學(xué)興趣小組為探究金屬鎂的性質(zhì)進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動。請你參與他們的探究并回答相關(guān)問題?!緦?shí)驗(yàn)1】鎂在空氣中燃燒(1)小明稱量打磨后的鎂條和陶土網(wǎng)的質(zhì)量為m1,然后在空氣中點(diǎn)燃鎂條,鎂條燃燒的現(xiàn)象是。反應(yīng)結(jié)束后將所得物質(zhì)與陶土網(wǎng)一起再次稱量,質(zhì)量為m2。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧化鎂的質(zhì)量大于參加反應(yīng)的鎂條的質(zhì)量,而實(shí)驗(yàn)事實(shí)是m2<m1,原因是。【實(shí)驗(yàn)2】探究鎂與稀鹽酸的反應(yīng)(2)將打磨后的鎂條放入錐形瓶中(如圖1),再將注射器中的稀鹽酸全部壓入錐形瓶中,通過數(shù)字傳感器測定實(shí)驗(yàn)中密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)與時間的關(guān)系如圖2所示。①裝置組裝完成后,在加入打磨后的鎂條和稀鹽酸前應(yīng)進(jìn)行的操作是。②寫出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:。

③根據(jù)圖2信息,小組同學(xué)得出以下結(jié)論,其中正確的是(填字母序號)。A.b點(diǎn)時錐形瓶內(nèi)只有氯化鎂B.c點(diǎn)時鎂條與稀鹽酸已充分反應(yīng)C.cd段容器內(nèi)壓強(qiáng)逐漸減小,可推測鎂條與鹽酸發(fā)生了放熱反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)2】結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)有“灰白色沉淀”產(chǎn)生的異?,F(xiàn)象?;野咨恋砜赡芎惺裁次镔|(zhì)?小明和興趣小組同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行如下探究?!静殚嗁Y料】①堿式氯化鎂【Mg(OH)Cl】不溶于水,受熱易分解生成MgO和HCl氣體;②HCl氣體能使?jié)駶櫟淖仙镌嚰堊兗t。(3)①小明認(rèn)為灰白色沉淀不是MgCl2,你認(rèn)為原因是。②實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們請教老師得知,灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂,請你設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明“灰白色沉淀”中含

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