2021-2023三年高考語文真題文言文翻譯匯編

【2023年新高考全國Ⅰ卷語文】13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾群臣無有不驕侮之意者，唯赫子不失君臣之禮，是以先之。（1）我的群臣沒有不對我有驕傲傲輕慢之意的，只有高赫沒有失去君臣間的禮節(jié)，因此把他放在前面?！窘馕觥浚?）“驕侮”，驕傲輕慢；“是以”，以是，副詞，只有；“先”，動詞，以……為先、放在前面。（2）請略說一隅，而君子審其信否焉。（2）請允許我大體說說一隅之見，先生您細察一下它是否真實?！窘馕觥浚?）“請”，請允許，“一隅”，指一個角落，亦泛指事物的一個方面，引申有“片面”的意思，“審”，詳細考察；“信”，真實?！?023年新高考全國Ⅱ卷語文真題】13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎?。?）請您稍稍后退，讓將士們得以得以展開戰(zhàn)斗，我與各位騎馬慢行而觀戰(zhàn)，不是很愉快嗎！【解析】（1）“卻”，動詞，后退；“得”，得以，能夠；“周旋”，動詞，輾轉(zhuǎn)、追逐；“緩轡”，放松韁繩，騎馬緩行。（2）古人臨陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎？（2）古人臨陣時出奇兵，攻擊敵人意想不到之處，這是變化的方法嗎？【解析】（2）“出奇”，出奇兵，用奇計；“不意”，意料不到；“斯”，代詞，這；“相變”，變化?！?023年高考全國甲卷語文真題】13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）泫然流涕曰：“過是，雖欲竭力，復可得乎？”1（1）流著眼淚說：“過了這一次，即使想盡力，還可能嗎？【解析】（1）“泫然”，形容眼淚的樣子；“是”，這；

“雖”，即使；“……乎”，反問句，……嗎。（2）紜至邑，不復他察，第以所聞薦之。（2）楊紜到了縣里，就不再考察其他方面，只憑借所聽到的情況舉薦他?！窘馕觥浚?）“邑”，名詞，縣；“察”，考察、調(diào)查；“第”，只，只是?！?023年新高考全國乙卷語文真題】13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此若反國，必誅無禮，則曹其首也。（1）這人如果返回晉國，一定會責罰對他無禮的人，那么曹國就是第一個了?！窘馕觥浚?）“若”，如果；“反”通“返”，返回；“誅”，責罰；

“其”為副詞，表示推測，譯為“大概”；“無禮”，無禮之人；“首”，第一個。（2）盛黃金于壺，充之以餐，加璧其上，夜令人遺公子。（2）把黃金盛在壺里，用飯食裝滿，把玉璧放在上面，夜晚派人送給公子重耳?！窘馕觥浚?）“充”，充實，填滿；

“遺”，贈送。【2022年新高考I卷】《戰(zhàn)國策·魏策三》13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）吾歲不熟二年矣，今又行數(shù)千里而以助魏，且奈何?

（1）我國收成不好已經(jīng)兩年了，如今又要行軍幾千里去援助魏國，將要怎么辦呢？【解析】（1）（得分點：“歲不熟”“且”的意思）（2）燕不救魏，魏王折節(jié)割地，以國之半與秦，秦必去矣。（2）如果燕國不救助魏國，魏王就會屈己下人割讓土地，把國家一半的土地送給秦國，秦國一定會撤兵離開?！窘馕觥浚?）（得分點：“折節(jié)”“去”的意思）【2022年新高考II卷】13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）禹曰：“吳漢可。禹數(shù)與語，其人勇鷙有智謀，諸將鮮能及者?！保?）鄧禹說：“吳漢可以，我屢次與他交談，那人勇猛而有智謀，眾將少有能趕得上的?！窘馕觥浚?）（得分點：“數(shù)”“鮮”的意思）（2）漢還，讓之曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”（2）吳漢回來，責備他們說：“軍隊出征在外，官兵們用度不足，為什么多買田地房產(chǎn)呢？”【解析】（2）（得分點：“讓”“何……乎”的意思）【2022年全國甲卷】《戰(zhàn)國策·秦策二》13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.楚王不聽，曰：“吾事善矣!子其弭口無言，以待吾事?！薄敬鸢浮浚?）楚王不聽從，說：“我的事辦好了！你還是閉嘴不言，等待我的好事吧。”【解析】（1）“善”，形容詞，妥當，好；“弭口”，住口。大意3分（2）張儀知楚絕齊也，乃出見使者曰：“從某至某，廣從六里?！保?）張儀知道楚國與齊國斷了交，于是出來接見使者說：“從某地到某地，縱橫六里?！薄窘馕觥浚?）“絕”，動詞，斷絕；“廣從”，縱橫，大意3分【2022年全國乙卷】《說苑?貴德》13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）武王克殷，召太公而問曰：“將奈其士眾何?”（1）武王戰(zhàn)勝了殷商，召見太公而問道：“將如何對待他們的官員和民眾呢？”【解析】（1）“克”，打?。弧澳巍巍?，把……怎么辦，大意3分（2）今請求老弱之不養(yǎng)，鰥寡之不室者，論而供秩焉。

（2）現(xiàn)在請讓我尋找老弱而無人供養(yǎng)的人、孤苦而沒有成家的人，評定后供給用度?！窘馕觥浚?）“不室”，沒有成家；“論”，評定；大意3分【2021年新高考Ⅰ卷】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）上患吏多受賕，密使左右試賂之。(5分)（1）皇上擔心官吏中多有接受賄賂的，暗地里叫身邊的人賄賂官員進行試探?！窘馕觥浚?）

“患”“受賕”“左右”各1分。（2）君惡聞其過則忠化為佞，君樂聞直言則佞化為忠。(5分)（2）君主厭惡聽到自己的過錯，忠臣就會變?yōu)樨?；君主喜愛聽到正直的言論，佞臣就會變成忠臣?！窘馕觥浚?）“惡”“過”“則……則……”各1分，?！?021年新高考Ⅱ卷】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）（祖）逖不報書，而聽其互市，收利十倍。（1）祖逖不回信，但聽任雙方互通貿(mào)易，獲取十倍的利益?！窘馕觥浚?）“報”“聽”“互市”各1分（2）（祖逖）知大功不遂，感激發(fā)病。（2）祖逖知道大功不能完成，感慨激憤而生病?！窘馕觥浚?）“遂”“感激”各1分，補充主語“祖逖”1分【2021年全國甲卷】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)（1）每縱游騎剽掠，小不利輒引去，徜徉無斗志。（1）常?？v使游動騎兵搶劫掠奪，稍稍失利就撤退，來回游蕩沒有斗志?！窘馕觥浚?）

“每”“小”“引去”“徜徉”各1分(2)若欲貨財，漢以玉帛賜單于，有故事，宜許之。（2）如果想要貨物錢財，漢朝曾賜給匈奴單于玉帛，有先例，應(yīng)當答應(yīng)他們。【解析】（2）“若”“貨財”“故事”“宜”各1分【2021年全國乙卷】把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）而既知其不可，復斷之以法，此乃忍小忿而存大信也。（1）單已經(jīng)知道不能這樣處置，再依法裁決，這是忍下了小的