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文檔簡介

中班音樂活動(dòng)《小螞蟻?zhàn)嚒芬?、活?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：熟悉故事內(nèi)容，理解小螞蟻為熊婆婆讓座的有趣情節(jié)。2、能力目標(biāo)：學(xué)說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。3、情感目標(biāo)：使幼兒懂得尊敬、照顧老人。二、活動(dòng)重、難點(diǎn)：1、理解故事內(nèi)容，學(xué)說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。2、知道尊敬長輩，待人熱情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有的坐車經(jīng)驗(yàn)。2、材料準(zhǔn)備：小羊、小狗、小猴、小豬、熊婆婆的頭飾，PPT課件。四、活動(dòng)過程：(一）歌曲導(dǎo)入，引出話題1、師：今天老師給小朋友們帶來了一首好聽的歌曲，讓我們一塊來聽一下吧！(播放《螞蟻搬豆》音樂）師：小朋友能聽出歌曲中唱的是什么動(dòng)物呢？幼：小螞蟻。2、師：欣賞完了《螞蟻搬豆》的歌曲，老師還給小朋友們帶了一個(gè)關(guān)于小螞蟻的故事。教師出示PPT課件，講《小螞蟻?zhàn)嚒返墓适?。教師邊操作PPT,邊分段講故事，鼓勵(lì)師：嘀嘀——汽車開了，小朋友們想跟他們一塊開車到森林里去玩嗎？幼：想！(當(dāng)汽車開起來時(shí)，引導(dǎo)幼兒共同模仿小汽車開車的動(dòng)作，感受故事氛圍。）教師講故事第三段（教師講故事：汽車開到了半路的車站，上來了熊婆婆......大家都想把自己的座位讓給熊婆婆。）(1)學(xué)說短句“熊婆婆，來我這兒坐”。師：小朋友們，現(xiàn)在沒有空余的座位了，熊婆婆年紀(jì)大了沒地方坐呢！如果你在車上會怎么做？幼：給熊婆婆讓座......師：讓我們看一下故事中的小動(dòng)物們是怎么說的呢？幼：熊婆婆，來我這兒坐！師：讓我們一塊來學(xué)一學(xué)小動(dòng)物們是怎么說的吧！幼：熊婆婆，來我這兒坐！(2)學(xué)習(xí)讓座動(dòng)作。3、教師講后續(xù)部分的故事。（熊婆婆說：“你們都是好孩子，謝謝你們?！值搅?，大家快快樂樂地下車了。）師：熊婆婆坐到小螞蟻的座位上，卻不見小螞蟻了。小朋友們知道小螞蟻去哪了嗎？幼：熊婆婆的頭上、肩上、腿上......(三）完整的講故事1、教師邊播放ppt

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