幼兒園工作計(jì)劃

幼兒園工作計(jì)劃文章潤色改寫如下：---幼兒園工作計(jì)劃精選集錦一、保教工作現(xiàn)狀分析在上學(xué)期，我園借助創(chuàng)建一級一等幼兒園的機(jī)遇，不斷打磨教學(xué)質(zhì)量，全面提升日常教學(xué)工作，最終成功通過了一級一等園的評估。教師們的教學(xué)理念和行為有了顯著轉(zhuǎn)變，教學(xué)設(shè)計(jì)能力得到提升，但仍存在不足之處：1.教師在扮演“支持者、合作者、引導(dǎo)者”的角色上已有所領(lǐng)悟，但在關(guān)注幼兒全面發(fā)展方面還需加強(qiáng)，日常教學(xué)中有時忽視了幼兒的個性與發(fā)展需求。2.由于場地限制，戶外活動的開展受到一定影響。3.在家園溝通和家園合作方面，工作還不夠細(xì)致，對家長工作的重視程度和質(zhì)量有待提高，如家長訪談、家長會、開放日等活動質(zhì)量需進(jìn)一步加強(qiáng)。家長聯(lián)誼會未能如期舉行。4.保育工作需持續(xù)細(xì)化，如口杯毛巾的定位、幼兒盥洗習(xí)慣、午睡時穿脫衣褲等良好習(xí)慣的培養(yǎng)。5.幼兒園特色教育質(zhì)量有待提升，如定期開展幼兒特色主題活動。6.主體參與式研訓(xùn)的園本教研活動取得一定成效，需進(jìn)一步提煉并在園內(nèi)推廣。二、本學(xué)期保教工作重點(diǎn)本學(xué)期，我們將圍繞“樹形象、促質(zhì)量、建和諧”的發(fā)展主題，在“愛心、進(jìn)取、和諧、滿意”上下功夫，重點(diǎn)抓好以下工作：1.深入貫徹“關(guān)注幼兒發(fā)展”的理念，將其落實(shí)到每位教師的教學(xué)行動中。2.在常規(guī)工作中繼續(xù)鞏固每個班級的保教常規(guī)，為幼兒創(chuàng)造“有序的環(huán)境”。3.整體規(guī)劃幼兒園特色活動，發(fā)展幼兒的核心能力。4.開展科研項(xiàng)目《利用生活化美術(shù)課程資源，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)能力》，并邀請市上專家指導(dǎo)。5.加強(qiáng)對教研活動的督促和指導(dǎo)，確保教研組計(jì)劃詳實(shí)，活動落實(shí)到位。6.加強(qiáng)對英語教師的教學(xué)法培訓(xùn)和聽課指導(dǎo)，提升英語教學(xué)水平。8.進(jìn)行新教師培訓(xùn)和骨干教師的梯級培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成長。9.構(gòu)建家園社區(qū)和諧園，提升家長工作質(zhì)量，開拓家長組織形式。10.提高銜接班質(zhì)量，開展親子班課程研究。11.開展結(jié)合時事的主題教學(xué)活動。12.建立我園的優(yōu)秀教案資料庫。三、具體實(shí)施措施（一）加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量1.對幼兒園一日活動計(jì)劃制定進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。2.注重班級教育過程，督促班級將各項(xiàng)工作做實(shí)做有效。3.保證一日三巡活動，及時督察、指正，并進(jìn)行每月評比。4.加強(qiáng)行政跟班聽課，每學(xué)期至少聽每名老師兩次以上。5.各項(xiàng)保教工作責(zé)任落實(shí)到人頭，安排具體化。6.開展豐富的教學(xué)活動，發(fā)展幼兒核心能力。（二）加強(qiáng)園本教研，推動課程改革，促進(jìn)教師專業(yè)化成長本學(xué)期分四個教研組進(jìn)行教學(xué)研究活動，從不同角度進(jìn)行集體教育活動有效性的研究，提高保教工作質(zhì)量。（三）加強(qiáng)師訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1.開展全園性師德培訓(xùn)、教育科研能力培訓(xùn)等。2.繼續(xù)探究主題參與式研訓(xùn)，提高教師專業(yè)技能。3.有針對性地開展各種培訓(xùn)。（四）深入家長工作，構(gòu)建家園和諧繼續(xù)利用多種形式與家長交流、聯(lián)系，促進(jìn)家長工作有效開展。四、每月工作重點(diǎn)詳