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文檔簡介
回訪母校社會實踐報告800字(8篇)
回訪母校社會實踐報告800字(精選8篇)
回訪母校社會實踐報告800字篇1
為了積極響應校團委開展大工學子母校行實踐活動的號召,本著服務母校、宣傳大工,樹立大工良好形象,傳承大工優(yōu)良學風,展示我校學子風采的宗旨,積極搭建我校與高中學校交流溝通的橋梁,吸引更多的優(yōu)秀學子跨入大連理工大學這一科學的殿堂。1月19日大連理工大學學子母校行赴濮陽市一高實踐團隊開展了豐富多彩的實踐活動,活動現場十分火爆,取得了非常好的效果。
濮陽市第一高級中學作為河南省第一批重點性示范性高中,在濮陽市獨具影響力,這次的活動又引起校方的格外注意。其中高三班主任朱長忠老師與趙良震老師對活動給與了極大的支持,并且為我們提供了巨大的幫助,為實踐隊員提供了許多便利。
實踐團隊在初期深入到高三幾個畢業(yè)班發(fā)放調查問卷作了詳細的調查,便于更真切的了解現在高三同學的學習和心理狀況,這樣才可以真正的幫助同學們在活動中有所收獲。本著情系母校,傳揚大工的主題,實踐團隊介紹了大工悠久的歷史、一流的師資力量、學?,F代化的設施、畢業(yè)生情況及豐富多彩的大學生活,更向他們傳遞大工博學而不窮、篤行而不倦的求學信念。同時,我們結合自己的親身經歷跟學弟學妹交流學習經驗與學習方法,幫助他們調整心態(tài),并向他們講述大工的招生政策和近幾年的錄取分數線的變化,幫助他們更好的選擇自己夢想中的大學。
短暫而意義非凡的母校行活動結束了,通過這次大工學子母校行寒假實踐活動,不僅使母校的師生對大工有了更深入的了解,振奮了高三同學的精神,同時,團隊也很好的宣傳了大連理工大學,并且增強了團隊成員的實踐能力,展示了大工學子的優(yōu)良風貌社會實踐報告。相信這次有意義的活動將成為實踐團隊成員們大學生活中珍藏的寶貴記憶。
回訪母校社會實踐報告800字篇2
實踐時間:7月2號
實踐地點:浙江省蒼南縣龍港高級中學
實踐目的:回訪母校,與老師進行大學生活的交流,感謝老師的栽培;宣傳杭電信工的特色及招生情況;與畢業(yè)生交流大學生活和經驗;鍛煉自身的口才與膽識。
實踐內容:帶著一份忐忑,帶著一份激動,我們小組來到了龍港高級中學的門口,看著那么多陌生而又熟悉的面孔,心里的那份緊張突然釋懷了許多,想著一年前的我們也是在這個學校,也有學長學姐來給我們說說心里話。時過境遷,現在是我們去看望老師了。
【重返母?!?/p>
還是熟悉的西一街,還是熟悉的校門。再回到母校,身上早沒有了備戰(zhàn)高考的那份緊張,多了一份輕松與自在。聽到了同學們的讀書聲,難免想起了自己的那段拼搏的歲月,不禁感慨良多。看到自己曾經揮灑汗水的操場,自己曾經每天走過的走廊,自己曾經每天發(fā)呆的教室……已埋藏于我大腦深處的高中三年記憶此時此刻卻清晰地浮現在我的腦中。養(yǎng)育了我三年的龍港高級中學,我不知道用什么樣的方式來報答你。雖然我已不在龍港高級中學,我不知道用什么方式來報答你。雖然我已不再在龍港高級中學上學,但我仍然是龍港高級中學的一份子?!皇峭閭兊奶嵝?,我可能還沉浸在自己的回憶中。對啊,我們此行的主要目的是看望老師和同學們介紹杭電信息工程學院,并不是來感懷的。
【拜訪恩師】
再見曾經的老師們,內心有一種難以言明的感動。僅僅是一年不見,卻覺得老師們又蒼老了些許,徒然的讓我想起老師說過的一句話:“其實老師和你們是一樣的—都在煉獄煎熬,你們還好啦,過個三年就解放了,我們的下半生還得在“煎熬”。當時李甫冸老師,他是用一種詼諧調侃的語氣告訴我們的,現今才覺得有些許的傷感。他們,就是在一天天的`備課,講課中耗盡了自己的一生。
見面后老師和我們說了很多話,除了問我們大學生活習不習慣,過得可好等問題,還問我們到那么遠的地方去上大學有沒有什么特別的收獲。除此以外,我們還跟老師說了一些在大學里的所見所聞等新鮮事。頓時發(fā)現以前覺得有些嚴肅的老師也有親切的地方。之后,我們向老師說明了此行的目的,希望老師能夠給予幫助和支持。老師也是非常歡迎。
【介紹杭電信工】
在杭電信工領取了資料后,來到學校,很不巧,學弟學妹們都已經不在學校了。因此我們決定在學校進行簡單的宣傳,按照之前的準備,我們在龍高的貼吧介紹了杭電信工。包括學校概況、專業(yè)排名、錄取分數線等等。學弟學妹們在貼吧里也是很積極的詢問,我們也是一一回答,看到學弟學妹目光中充滿了對大學生活的渴望,身上散發(fā)著書生氣,仿佛看到了我們的過去。雖然可能回答的問題不是很全面,但是我們?yōu)樽约焊冻龅呐σ哺械綕M足了。
告
回訪母校社會實踐報告800字篇3
“相約山大,勵志起航”回訪母?!恢?/p>
2月11日,山東大學“相約山大,勵志起航”河南三隊在平頂山市展開第六站的活動——走進平頂山市一中,進行了回訪母校的社會實踐活動?;顒右浴扒橄的感V黝}宣講會”為主進班宣講為輔相互結合的形式展開。此次活動由包括山大在內的十幾所重點高校參與,在多種靈活的活動方式和內容下,活動取得了圓滿成功。
上午10點,河南三隊的隊員們與各大高?;卦L母校的學子便先就宣講會內容進行了排練。
隨后,成員們分組進入各班進行宣講。首先與同學們交流學習經驗,再介紹大學的相關情況,并由各自的專業(yè)發(fā)展開來,為同學們答疑解惑。下午4點,宣講會正式開始。各大高校紛紛登場,以演示ppt為主展示了大學的風采。其中,山東大學的介紹顯得別具一格。ppt以“說過去看現在瞻未來”為主題,夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂、小樹林文化等山大特色,圖文并茂,幽默風趣,搭配上適時的講解,吸引了全場師生的注意力,引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進行的學習經驗交流會相呼應,獲得了很好的宣傳效果。
會后,同學們爭相前來咨詢,我們熱心而細心地一一解答,還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品,并留下聯系方式,在同學們依依不舍的身影中結束了本次活動。
此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持,通過這次活動,平頂山市一中的同學們增加了對山大的了解,相信在下個夏天,會有更多學子與回訪母校的隊員們相會在山大。隊員們也在過程中收獲了更多的經驗為今后的活動蓄力。
回訪母校社會實踐報告800字篇4
這次假期中,我回母校探訪老師,順便開展高中學校的招生宣傳工作。我的心中充滿了激動與興奮。想著即將回到自己的母校,見到自己曾經的老師,我對此行充滿了期待。
經過快一年的高中生活,再次回到當年生活和學習了三年的初中校園,心中充滿了激動和感慨。當年所在的那間教室,里面依舊有著一拍有一排整齊的課桌凳椅,腦海中忽的浮現出當年伏在桌上奮筆疾書的曾經的初中同學,那里的奮力拼搏和堅持不懈也才成就了今日的我吧!能夠站在全新的校園里,從一個新的起點開始奮斗!如今回首過去,忽的覺得自己于過去是沒有遺憾的。
探訪初中時的老師,依舊的慈嚴面孔上,現今看去更多的是親和和慈愛,想起初中讀書,總是對老師心存一份畏懼,現下又覺得當時的自己多么可笑。那時老師們所裝飾的嚴肅面孔,不過是為了震懾年少輕狂的我們,那面孔下一顆真摯和熱情的心何時得到過我們的體諒呢?如今回去探望他們,坐在一起談笑時,更多的發(fā)現了他們發(fā)間的銀絲和日益多起來的皺紋。日夜辛勞的他們,現在正在一天天地老去,心中一時之間充滿了感激之情,多希望他們一如既往的健朗,帶著一群又一群的“小鳥”去高飛。
開展招生工作時,首先我想他們簡單介紹了恩高,平時也沒怎么演講過,看著學弟學妹們一張張?zhí)煺鎱s又充滿向往之情的面孔,我只是將自己在高中生活的體驗和感受講述給他們。告訴他們我在恩搞學習的體會和感受,也不說我們學校是多么多么的好、如何如何的美,這些都應讓他們中考后親身來體驗,有苦必有甜,只能說這里是一個學習的好地方,一心求學的人來這里準沒錯。然后將校報派發(fā)給學弟學妹們。最后,我叫他們有什么疑問可以提出來。有些同學問道:恩高伙食好不好。我說:伙食干家里肯定趕不上,但是還是有許多的菜。他們聽后都開性的笑了。之后,他們又回教室里進行緊張的中考復習了。最后,我叫他們提問,我給他們耐心的解答。他們都憧憬著未來在恩高的生活。
離開校園時,滿園翠綠,墻角的茉莉開的爭艷,整個校園上空回蕩著朗朗的讀書聲,心底此刻默念著:“希望你們完勝中考,靠導航優(yōu)秀的恩高,希望老師們永遠安康,也希望母校能越辦越好日上!”
轉身走出校園的大門,向家的方向走去,我現在已不再是初中生,高中的學習生活還有兩年要去奮斗,現在的學弟學妹們在為理想中的高中而努力,那么我也更應該為自己理想中的大學奮斗才行啊!抬起頭,昂首闊步地向前走去,向未知的前方走去,向以后的磨難走去,我面帶著微笑,沒有絲毫畏懼。我知道為來是一片光明,我要努力學習為自己的未來而努力。恩高,加油,母校加油。
回訪母校社會實踐報告800字篇5
河北衡水中學(hengshuihighschoolhebei,簡稱衡水中學或衡中),創(chuàng)建于1951年,位于河北省衡水市,是由衡水市教委直管的正縣級單位,是河北省首批示范性高中。以善于高考聞名全省甚至全國,學習風氣濃厚。學校占地200畝,有5000名在校生,400名教職工。截止__年學校連續(xù)__年成為河北省高考冠軍。__年河北省高考文、理科狀元雙雙花落衡水中學。__年高考,河北省高考文、理科狀元再次雙雙花落衡水中學,其中文科類包攬河北省前十名。__年,衡水中學共有104人考入清華北大,在非京籍學校中全國第一。
我們此次的回訪母校小分隊基本由來自西北工業(yè)的大一新生組成,他們來自于不同的學院,卻有著衡中人、西工大人共同的標簽。這6人分成三大組策劃物資組、宣傳記錄組和聯絡協調組。分別負責【構思活動形式及內容、完成活動方案、準備活動所需物資、保管并分配下發(fā)的資料】、【宣傳紀念品的制作、宣講材料的'準備及宣講人員、對活動進行記錄】和【負責協調各組成員、聯系衡中和其他大學同學確定活動形式及時間】。我們各個組員不止高中成績卓越而且各項能力都很突出。大家都秉承著衡中追求卓越的校訓,為了共同的信念聚集在一起。在這個冬天,我們心懷感恩之情與其他高校聯手,踏上“回家”的路,重溫那些年的故事。
實踐目的及意義
經過在西北工業(yè)大學半年左右時間的學習生活,我們對大學有了更加鮮活生動的理解。對高中階段,有了更多的思考與感悟。寒假期間,我們回到家鄉(xiāng)心系母校,想要感恩老師。而高三的學弟學妹正值備戰(zhàn)高考的關鍵時期,生活、學習上可能存在困難或迷茫,需要“過來人”的幫助。并且去年回訪母?;顒釉谖覀儺敃r這群高三的學弟學妹中產生了很大的影響,激勵著我們不斷奮進向著理想前進。今天我們如約來到了理想中的大學,所以也想將這份精神、這份情傳承下去;
實踐過程
集合時間:__年二月一號上午九點
集合地點:河北衡水中學校門口
宣講會:
(1)進班宣講。
(2)在求真館門口等地舉辦流動攤點,以及借用攬月樓等教室,對學弟學妹答疑解惑,另外找經歷過的學長學姐介紹自主招生和競賽的經驗。
(3)和清華,北大等學校舉辦聯合動員大會,在莘元館舉行。
2、給教師送溫暖:給老師送去自己寫的信
3、后期活動:
(1)組建“追求卓越接力群”并告訴高三學生,學長學姐傾心為高三學生答疑解惑。
(2)在高考后建立微博答疑平臺,百度答疑貼吧等。
4、進班體驗半天學習生活,并根據自己的觀察提供相應的建議。
5、游覽衡中校園:回訪活動快結束時。
回訪母校社會實踐報告800字篇6
2月11日,山東大學相約山大,勵志起航河南三隊在平頂山市展開第六站的活動&&走進平頂山市一中,進行了回訪母校的社會實踐活動?;顒右郧橄的感V黝}宣講會為主進班宣講為輔相互結合的形式展開。此次活動由包括山大在內的十幾所重點高校參與,在多種靈活的活動方式和內容下,活動取得了圓滿成功。
上午10點,河南三隊的隊員們與各大高?;卦L母校的學子便先就宣講會內容進行了排練。
隨后,成員們分組進入各班進行宣講。首先與同學們交流學習經驗,再介紹大學的相關情況,并由各自的專業(yè)發(fā)展開來,為同學們答疑解惑。下午4點,宣講會正式開始。各大高校紛紛登場,以演示ppt為主展示了大學的風采。其中,山東大學的介紹顯得別具一格。ppt以說過去看現在瞻未來為主題,夾雜了山大神貓、亞洲第二大食堂、小樹林文化等山大特色,圖文并茂,幽默風趣,搭配上適時的講解,吸引了全場師生的注意力,引發(fā)笑聲陣陣。宣講會與前日下午進行的學習經驗交流會相呼應,獲得了很好的宣傳效果。
會后,同學們爭相前來咨詢,我們熱心而細心地一一解答,還發(fā)放了宣傳冊和書簽、明信片等小禮品,并留下聯系方式,在同學們依依不舍的身影中結束了本次活動。
此次回訪活動受到平頂山市一中的大力支持,通過這次活動,平頂山市一中的同學們增加了對山大的了解,相信在下個夏天,會有更多學子與回訪母校的隊員們相會在山大。隊員們也在過程中收獲了更多的經驗為今后的活動蓄力。
回訪母校社會實踐報告800字篇7
因為緣分,帶著一份對未來的憧憬和無名的懼怕,我來到了向往已久的大學。載著父母的期望、拎著對眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨進了這所學校的大門。眼前一直閃著四個大字——江南大學。我要在這片土地上度過四年的學習生涯,在這個校園里度過人生最爛漫的時刻,在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。
時光荏苒,轉眼間離開母校已經一個學期了,驀然回首,才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴,還依然記憶猶新;回首往日在母校的生活,還依然歷歷在目。
當我還是宿中的一名學生的時候,我也親身感受著老師同學互動的氣氛,親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時,我們已經坐在教室里開始了一天的奮斗,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,我們這樣的刻苦奮斗著,為了六月那即將到來的難關。
母校承載著我太多的感動,太多的回憶。于是20__年1月,我以畢業(yè)學生的身份再次返校,今天伴著綿綿細雨,踏著去母校的路,雖
然天空不作美,但是心情格外興奮。很遠處就已隱約看見母校的大門上寫著“宿遷中學”,一下子感覺特別熟悉,仿佛自己又回到了高中。踏進母校的大門,依然還是原來的樣子。兩旁的樹在細雨的滋潤下顯得格外的茁壯,樹葉在細雨的洗滌下發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響,雖然因為季節(jié)的原因,樹上的花已經雕謝了,但是還是能夠看出她的樣子。看到校園的風景依舊,一種默然的熟悉感涌入心頭,走在曾經走過三年的路,心中不免想起了高中的生活。走回到每一個角落,拾起那些關于曾經的真實的記憶……
再回母校,見到谷老師依舊那么可愛,何老師依舊靚麗時尚。看到熟悉的身影,心中總有些許感概:老師們還是那么默默地付出,然而,在他們轉身的那一瞬間我猛地發(fā)現了他們的背影已經少了往昔的那份青春,更多了一份疲憊和勞累,但,風采依舊還在。因為緣分,我有機會受教于宿中的老師,那清澈的眸子里閃爍著對學生的關懷,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關懷,不論是學習、生活,還是自身的成長,在宿中的日子,我就在這樣一些可愛的老師的教導下,努力的學習,健康快樂地成長。古往今來,世界上用來描述老師的詞語、詩句數不勝數。而我,只想通過自己筆下平實的文字、真實的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校,但回想起來我依然心存感激。
這不管走到哪里,我都會深深依戀著我的母校。母校,曾經像母親一般養(yǎng)育我的圣地。母校,不僅僅會有感激之情,更多的是一種戀情,戀著那些美麗的角落,那些美麗的人和美麗的點點滴滴……
回訪母校社會實踐報告800字篇8
想法
我的母校是__省__縣第一中學,我們這里是區(qū)所以走出大就是我們每個昌松(別稱)一個共同的目標。對我們說,考上一個好大學確實是走出大最好的一條路。我們學校雖然是全縣最好的一所中學,但是我們學校每年能夠上大學的人卻是不多,尤其是重點高校,就更是鳳毛麟角了。今年我考上了__大學,但是我們學校已經有八年沒人考上__大學了。我今年考上了,所以我想和我們學??忌厦5耐瑢W將自己學習心得和學弟學妹們交流一下。
聯系同學
我首先想到了學長王,董。學長聽說為學弟學妹們介紹自己的學習經驗,學長很高興,立刻答應。王學長還為我介紹了他做這個活動的經驗。然后我有聯系了我們一起畢業(yè)的幾個同學他們也答應了。但有幾個同學說是有時間就,這不免有點令人擔憂。
聯系到同學有王(交大),(__大學),董(哈爾濱工業(yè)大學),馮(中央財經),井(__大學),張(中國海洋大學)
演講內容
為了兼顧有些大學實踐的要求及和母校校長老師的聯系,我們最終商定講兩塊內容:學習方法介紹和大學介紹。
學長建議
一、我們可以每人去不同的班級,我們每人都需要準備兩份材料,既有自己學習方法的介紹又需要準備對自己大學的介紹。
二、我們集體在演講室講,要每個人講不同的一小節(jié)內容,不重不漏。
我的演講提綱
一、數學:前認真填寫資料,講前一定要填完
1、會做的題要講究速度
2、有難度的題
需要一定時間思考
百思不得其解
看答案
問老師
問同學但理解,一定要深刻,不能夠似傻非看答案,
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