2024年中考第三次模擬考試-道德與法治（湖北卷）（全解全析）

年中考第三次模擬考試（湖北卷）道德與法治（考試時(shí)間：60分鐘試卷滿分：60分）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷一、選擇題（本題共14小題，每小題2分，共28分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合要求）1．觀察下圖，我們可以汲取的人生智慧是（）A．理性對(duì)待他人評(píng)價(jià) B．自我評(píng)價(jià)最為客觀C．他人評(píng)價(jià)都不準(zhǔn)確 D．情緒無常無法調(diào)節(jié)【答案】A【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。A：漫畫中“別因?yàn)閯e人的一句話，就丟掉一整天的快樂”這啟示我們要理性對(duì)待他人評(píng)價(jià)，故A符合題意；B：最，說法絕對(duì)，故B說法錯(cuò)誤；C：都不準(zhǔn)確，說法絕對(duì)，故C說法錯(cuò)誤；D：情緒是可以調(diào)節(jié)的，故D說法錯(cuò)誤；故本題選A。2．金秋十月，某社區(qū)開展了系列敬老愛老活動(dòng)：舉辦“孝星”表彰聯(lián)歡會(huì)，由“孝順之星”講述盡孝故事；開展科普講座、中醫(yī)義診等健康文化宣傳；組織老人們錄制家書留言磁帶、翻花繩、打彈珠……敬老愛老活動(dòng)（）①調(diào)控情緒，豐富老年人的物質(zhì)生活②增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，構(gòu)建和諧人際關(guān)系③弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，營(yíng)造孝親敬長(zhǎng)氛圍④應(yīng)對(duì)老齡化問題，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【詳解】本題考查孝親敬長(zhǎng)。③④：某社區(qū)開展一系列敬老愛老活動(dòng)，體現(xiàn)對(duì)老年人的關(guān)愛，有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，營(yíng)造孝親敬長(zhǎng)氛圍，有利于應(yīng)對(duì)老齡化問題，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步，故③④說法正確；①：有利于豐富老年人的精神生活，故①說法錯(cuò)誤；②：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故②與題意不符；故本題選D。3．在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄的文曉燕，在2024年3月作為第十四屆全國(guó)人大代表參加全國(guó)兩會(huì)，她表示：我愿意站出來為殘疾人群體發(fā)聲，勇敢地跟大家講，我是一名殘疾人運(yùn)動(dòng)員，沒什么不一樣。她的事跡說明（）A．自信激發(fā)自身潛能，自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)生命精彩B．道路不總是平坦的，唯有自信戰(zhàn)勝挫折C．挫折提升精神境界，成功必須經(jīng)歷磨難D．實(shí)踐創(chuàng)造人生價(jià)值，在感恩中奮勇前進(jìn)【答案】A【詳解】本題考查自信自強(qiáng)。A：依據(jù)教材知識(shí)，題文中文曉燕認(rèn)為殘疾人沒什么不一樣，敢于為殘疾人群體發(fā)聲等，在殘奧會(huì)上多次奪得冠軍并打破世界紀(jì)錄，表明自信激發(fā)自身潛能，自強(qiáng)實(shí)現(xiàn)生命精彩，故A說法正確；B：唯有，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故B說法錯(cuò)誤；C：必須經(jīng)歷，觀點(diǎn)絕對(duì)化，故C說法錯(cuò)誤；D：實(shí)踐、感恩在題文中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選A。4．某校設(shè)立校本課程，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇喜歡的活動(dòng)，挖掘?qū)W生在舞蹈、武術(shù)、跳繩、繪畫等方面的卓越表現(xiàn)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生也能通過校本課程找到自信，重拾集體的溫暖。這表明（）A．集體生活可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的態(tài)度和能力B．參與集體的共同活動(dòng)有利于發(fā)展和豐富自己的個(gè)性C．個(gè)性的發(fā)展有助于集體共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)D．人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個(gè)性的“明鏡”【答案】B【詳解】本題考查集體生活對(duì)發(fā)展個(gè)性的作用。B：分析題文，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇喜歡的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生也能通過校本課程找到自信，重拾集體的溫暖，說明參與集體的共同活動(dòng)有利于發(fā)展和豐富自己的個(gè)性，促進(jìn)個(gè)人全面發(fā)展，故B符合題意；ACD：與題文主旨內(nèi)容不符，故ACD不符合題意；故本題選B。5．在道德與法治課上，開展了“如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理利用網(wǎng)絡(luò)”的議題式教學(xué)活動(dòng)。對(duì)于分議題“如何辨識(shí)電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”所提供的幾種情況，我們需要高度警惕的是（

）①線上填寫問卷后跳出領(lǐng)取紅包彈窗②社區(qū)干部上門進(jìn)行線上人口普查③銀行工作人員電話索要短信驗(yàn)證碼④接到中獎(jiǎng)短信要求點(diǎn)開鏈接兌獎(jiǎng)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【詳解】本題考查合理利用網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識(shí)。①③④：材料詢問如何辨析網(wǎng)絡(luò)詐騙信息，需要我們合理利用網(wǎng)絡(luò)，提高辨析網(wǎng)絡(luò)信息的能力，如線上填寫問卷后跳出領(lǐng)取紅包彈窗，銀行工作人員電話索要短信驗(yàn)證碼，接到中獎(jiǎng)短信要求點(diǎn)開鏈接兌獎(jiǎng)等，均屬于詐騙，對(duì)于這種詐騙我們可以注意信息出處，關(guān)注官方信息，對(duì)信息進(jìn)行多方驗(yàn)證，辨識(shí)信息內(nèi)容，向他人求助等，故①③④符合題意；②：社區(qū)干部上門進(jìn)行線上人口普查屬于社區(qū)工作人員的職責(zé)，不是詐騙，故②不符合題意；故本題選C。6．2024年2月22日凌晨，一艘集裝箱船因觸碰瀝心沙大橋橋墩，導(dǎo)致瀝心沙大橋橋面斷裂。第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)橋面斷裂的摩托車司機(jī)及時(shí)提醒上橋的貨車司機(jī)王某，王某果斷把自己的貨車打橫擋在上橋的路口，徹底阻止了更多的車輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)。兩位司機(jī)的行為（）①是尊重他人生命的表現(xiàn)②會(huì)贏得他人的贊賞和崇敬③體現(xiàn)了有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘼苷f明負(fù)責(zé)任要付出代價(jià)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【詳解】本題考查敬畏生命、責(zé)任。①②③：題干中，王某果斷把自己的貨車打橫擋在上橋的路口，徹底阻止了更多的車輛進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)，這是尊重他人生命的表現(xiàn)，會(huì)贏得他人的贊賞和崇敬，體現(xiàn)了有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，故①②③符合題意；④：題干未涉及負(fù)責(zé)任要付出代價(jià)，故④不符合題意；故本題選A。7．2024年全國(guó)兩會(huì)開辟“委員通道”“部長(zhǎng)通道”為的是傳遞“好聲音”、展示“好形象”、詮釋“好政策”，時(shí)刻牢記“人民是閱卷人”。在我國(guó)，“人民是閱卷人”的根本原因在于（）A．在我們國(guó)家，公民是國(guó)家的主人 B．我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家C．人民能直接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) D．我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民代表大會(huì)【答案】B【詳解】本題考查國(guó)家性質(zhì)。B：在我國(guó)，“人民是閱卷人”的根本原因在于我國(guó)是人民當(dāng)家作主的社會(huì)主義國(guó)家，故B說法正確；A：在我國(guó)，人民是國(guó)家的主人，故A說法錯(cuò)誤；C：人民間接管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，故C說法錯(cuò)誤；D：我國(guó)的一切權(quán)力屬于人民，故D說法錯(cuò)誤；故本題選B。8．某國(guó)企承諾“人民需要什么，我們就生產(chǎn)什么”，這是我國(guó)制度優(yōu)越性的一個(gè)縮影。下列體現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義制度優(yōu)越性的說法正確的有（）①基層群眾自治制度有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利②民族區(qū)域自治制度實(shí)行高度自治促進(jìn)了民族地區(qū)的發(fā)展③社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于公民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)④人民代表大會(huì)制度保證人民當(dāng)家作主保障實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興A．①④ B．②④ C．①②④ D．①②③④【答案】A【詳解】本題考查我國(guó)政治制度。①④：依據(jù)教材知識(shí)，結(jié)合題文材料，基層群眾自治制度有利于人民群眾直接行使民主權(quán)利，人民代表大會(huì)制度保證人民當(dāng)家作主，保障實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興，是我國(guó)的根本政治制度，故①④符合題意；②：民族區(qū)域自治制度實(shí)行民族區(qū)域自治，促進(jìn)了民族地區(qū)的發(fā)展，“高度自治”不能適用于民族問題，故②錯(cuò)誤；③：社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度奠定了國(guó)家權(quán)力屬于人民的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，故③錯(cuò)誤；故本題選A。9．鹽田區(qū)某初三年級(jí)學(xué)生以“改革開放45周年”為主題，開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。下列探究活動(dòng)內(nèi)容、任務(wù)和成果分享與主題相吻合的是（）活動(dòng)內(nèi)容任務(wù)成果分享①了解我國(guó)新征程面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)查閱資料中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍②探索近代中國(guó)復(fù)興之路的艱難歷程觀看紀(jì)錄片《復(fù)興之路》改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)③梳理我國(guó)改革開放的進(jìn)程參觀深圳改革開放展覽館改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇④了解1980年以來人民生活發(fā)生的巨大變化訪談父輩中國(guó)人民過上了幸福生活A(yù)．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【詳解】本題考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)和理解。①：中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍；實(shí)現(xiàn)了是錯(cuò)誤的；故①錯(cuò)誤；②：改革只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)針對(duì)當(dāng)代中國(guó)而言的，不是近代中國(guó)；故②錯(cuò)誤；③：參觀深圳改革開放展覽館，體現(xiàn)了改革開放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇；故③正確；④：1980年以來人民生活發(fā)生了巨大變化，這說明中國(guó)人民通過改革開放過上了幸福生活；故④正確；故本題選D。10．“根據(jù)憲法，我國(guó)縣級(jí)以上人民政府主要管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、計(jì)劃生育等行政工作”。針對(duì)上述內(nèi)容，理解正確的有（）①這里的“縣級(jí)以上人民政府”是指國(guó)家行政機(jī)關(guān)，在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位②我國(guó)憲法授予行政機(jī)關(guān)職權(quán)，行政機(jī)關(guān)必須依法行使職權(quán)③這里管理“公安”工作的部門與法院、檢察院合稱“公檢法”，共同行使國(guó)家審判權(quán)④政府的宗旨是為人民服務(wù)。社會(huì)生活的方方面面都離不開政府的管理，也有賴于政府提供公共服務(wù)A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【詳解】本題考查政府的宗旨，行政機(jī)關(guān)依法行政。②④：分析題文，材料描述了我國(guó)憲法規(guī)定行政機(jī)關(guān)的職權(quán)，這體現(xiàn)了我國(guó)憲法授予行政機(jī)關(guān)職權(quán)，行政機(jī)關(guān)必須依法行使職權(quán)。政府的宗旨是為人民服務(wù)。社會(huì)生活的方方面面都離不開政府的管理，也有賴于政府提供公共服務(wù)，故②④符合題意；①：全國(guó)人大在整個(gè)國(guó)家機(jī)關(guān)體系中居于最高地位，故①錯(cuò)誤；③：人民法院行使國(guó)家審判權(quán)，故③錯(cuò)誤；故本題選C。11．“2024年1月，中國(guó)出現(xiàn)了首場(chǎng)大范圍雨雪過程，波及20余個(gè)省區(qū)市，全國(guó)多地救援力量請(qǐng)戰(zhàn)出征，星夜馳援……”,下列標(biāo)題最能提煉材料主旨的是（）A．中國(guó)道路——中國(guó)特色社會(huì)主義道路B．中國(guó)方案——為全球治理貢獻(xiàn)中國(guó)智慧C．中國(guó)力量——全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量D．中國(guó)精神——以愛國(guó)主義為核心的民族精神【答案】C【詳解】本題考查實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的途徑。C：全國(guó)多地救援力量請(qǐng)戰(zhàn)出征，體現(xiàn)出人民團(tuán)結(jié)的力量，體現(xiàn)出中國(guó)力量是全國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量，故C說法正確；AB：說法與題干內(nèi)容無關(guān)，故AB與題意不符；D：中國(guó)精神是以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，故D錯(cuò)誤；故本題選C。12．文化多樣性指的是世界上每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家都有自己獨(dú)特的文化。從民族節(jié)日和文化遺產(chǎn)中，人們能夠深切感受到世界文化多姿多彩。中國(guó)一直尊崇“和而不同”“物之不齊，物之情也”等對(duì)待文化多樣性的處世之道。以下名言與材料主旨相近的是（）A．天行健，君子以自強(qiáng)不息 B．萬物并育而不相害，道并行而不相悖C．勿以惡小而為之，勿以善小而不為 D．出入相友，守望相助【答案】B【詳解】本題考查文化多樣性。B：題文中“和而不同”“物之不齊，物之情也”古語都體現(xiàn)了對(duì)不同文化的包容，尊重文化多樣性，“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”也體現(xiàn)了一種包容精神與和合之道，故B符合題意；ACD：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”強(qiáng)調(diào)的是自強(qiáng)；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”啟示我們要積少成多，積善成德，追求止于至善；“出入相友，守望相助”體現(xiàn)友善的價(jià)值觀，故ACD不符合題意；故本題選B。13．近年來，新型消費(fèi)和升級(jí)消費(fèi)不斷拓展，無接觸配送、無人零售等消費(fèi)新模式快速發(fā)展表明，促進(jìn)發(fā)展需要（）A．徹底拋棄傳統(tǒng)的消費(fèi)模式 B．把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位C．積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn) D．積極參與全球規(guī)則的制定【答案】C【詳解】本題考查促進(jìn)發(fā)展的要求。A：徹底摒棄說法絕對(duì)，故A說法錯(cuò)誤；BD：把提升發(fā)展質(zhì)量放在首位、積極參與全球規(guī)則的制定也是促進(jìn)發(fā)展的要求，題文中沒有體現(xiàn)，故BD不符合題意；C：依據(jù)題文描述，新型消費(fèi)和升級(jí)消費(fèi)不斷拓展，無接觸配送、無人零售、直播銷售等消費(fèi)新模式快速發(fā)展，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知體現(xiàn)了促進(jìn)發(fā)展需要積極尋求新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，故C說法正確；故本題選C。14．每個(gè)人都在自己所處的時(shí)代書寫著人生。對(duì)此，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連B．每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史C．青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任D．個(gè)人的命運(yùn)決定國(guó)家的命運(yùn)【答案】D【詳解】本題考查個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系。ABC：依據(jù)教材知識(shí)，個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān)，個(gè)人的未來與民族的未來緊密相連；每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史；青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的，不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任，故ABC說法正確；D：個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，國(guó)家命運(yùn)決定個(gè)人命運(yùn)，故D說法錯(cuò)誤；本題是逆向選擇題，故本題選D。第Ⅱ卷二、非選擇題（本大題共3小題，共32分）15．閱讀材料，回答問題。深圳市某學(xué)校聚焦新時(shí)代法治中國(guó)建設(shè)，開展了“何以法治，圳在行動(dòng)”的探究性學(xué)習(xí)?！疽粤挤ㄖψo(hù)發(fā)展之路】深圳市人大常委會(huì)依法履職，以高質(zhì)量立法為高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)法治保障。對(duì)此，第一小組開展了以下討論：（1）結(jié)合材料，分析上述對(duì)話體現(xiàn)了什么道理。（4分）【以善治之力建法治之城】深圳市奮力推進(jìn)法治先行示范城市建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了法治建設(shè)與社會(huì)治理相互支撐、相互促進(jìn)的“雙向奔赴”。以下是第二小組收集到的資料：（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆钲谑侨绾螌?shí)現(xiàn)法治建設(shè)與社會(huì)治理“雙向奔赴”的。（6分）【答案】（1）①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的、法律應(yīng)生活的需要而制定；②深圳堅(jiān)持良法之治、科學(xué)立法、厲行法治、依法治國(guó)；③深圳堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。深圳市人大常委會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使地方立法權(quán)；④深圳市堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度、人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。（2）①深圳堅(jiān)持公正司法，為社會(huì)治理；尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供了司法保障。深圳重視尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通過法治建設(shè)/公正司法，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平（需結(jié)合材料闡述法治對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的促進(jìn)作用）。②深圳重視加強(qiáng)法治宣傳，為推進(jìn)社會(huì)治理營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。③深圳貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為法治建設(shè)；行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法注入科技動(dòng)力。深圳堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，通過AI技術(shù)，提高執(zhí)法水平（需結(jié)合材料闡述創(chuàng)新對(duì)執(zhí)法的促進(jìn)作用）?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：法律的特征、依法治國(guó)、以人民為中心、人民代表大會(huì)、新型民主、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、厲行法治、建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)。能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用法律的特征、依法治國(guó)、以人民為中心、人民代表大會(huì)、新型民主的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：深圳市第七屆人大常委會(huì)第十一次會(huì)議通過了《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)人工智能產(chǎn)業(yè)促進(jìn)條例》→可鏈接法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的；法律應(yīng)生活的需要而制定；深圳堅(jiān)持良法之治、科學(xué)立法、厲行法治、依法治國(guó)；深圳市人大常委會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，行使地方立法權(quán)；深圳市堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度、人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征。關(guān)鍵詞②：想人民之所想，急人民之所急→可鏈接深圳堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要運(yùn)用保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、厲行法治、建設(shè)科技創(chuàng)新強(qiáng)國(guó)的有關(guān)知識(shí)，從體現(xiàn)類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①：司法“新實(shí)踐”→可鏈接深圳堅(jiān)持公正司法，為尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)提供了司法保障；深圳重視尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，通過法治建設(shè)，提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)水平。關(guān)鍵詞②：執(zhí)法“好幫手”→可鏈接深圳貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，為行政機(jī)關(guān)嚴(yán)格執(zhí)法注入科技動(dòng)力；深圳堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法，通過AI技術(shù)，提高執(zhí)法水平。關(guān)鍵詞③：普法“明白人”→可鏈接深圳重視加強(qiáng)法治宣傳，為推進(jìn)社會(huì)治理營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。第三步：整合信息，組織答案。16．閱讀材料，回答問題。愛國(guó)是中華兒女最自然，最樸素的情感。以下是某學(xué)校九年級(jí)（1）班小江同學(xué)的日記片段?！緪蹏?guó)從升旗開始】4月1日星期一，我作為德育班長(zhǎng)，在今天的升國(guó)旗儀式常規(guī)值勤中發(fā)現(xiàn)：一部分同學(xué)沒有面向國(guó)旗站立或者站姿歪歪斜斜，很不認(rèn)真；面對(duì)國(guó)旗下講話的同學(xué)，不但沒有認(rèn)真傾聽，反而左顧右盼，交頭接耳，完全沒有認(rèn)識(shí)到這是一件嚴(yán)肅的事情。（1）如果你是小江，談?wù)勅绾蝿裾f這一部分同學(xué)的行為？（至少從兩個(gè)角度）（4分）【愛國(guó)英雄我崇敬】4月4日，正值清明節(jié)，我前往文林山革命烈士林園，參加了學(xué)校組織的清明祭英烈活動(dòng)。重溫了在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、英勇抗?fàn)幍哪甏瑹o數(shù)愛國(guó)志士為了人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命的感人事跡。整個(gè)活動(dòng)，充滿了莊嚴(yán)與敬意，彰顯了對(duì)歷史的尊重，對(duì)英雄的崇敬。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用國(guó)家利益有關(guān)知識(shí)，說說這些英雄值得我們崇敬的原因。（6分）【愛國(guó)精神我傳承】愛國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要把自己的理想同祖國(guó)的前途、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，扎根人民，奉獻(xiàn)國(guó)家。實(shí)踐板塊實(shí)踐內(nèi)容（不能與材料重復(fù)）生活實(shí)踐在網(wǎng)絡(luò)空間積極弘揚(yáng)愛國(guó)主旋律文化實(shí)踐①法律公益實(shí)踐②（3）請(qǐng)幫助小江完成日記中的愛國(guó)實(shí)踐計(jì)劃表。（2分）【答案】（1）學(xué)校的升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要形式，可以增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)情感和使命感，調(diào)動(dòng)起學(xué)生們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，激發(fā)學(xué)生們的愛國(guó)熱情。在升旗儀式上，我們應(yīng)該自覺、快速地列隊(duì)站好，檢查服裝是否整齊，并且保持安靜。面向國(guó)旗，肅立致敬。要立正、注視著護(hù)旗手走向旗桿。面對(duì)國(guó)旗行注目禮或少先隊(duì)隊(duì)禮，直至國(guó)旗升降完畢。（2）①國(guó)家利益是廣大人民最根本、最長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益；維護(hù)國(guó)家利益是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證；維護(hù)國(guó)家利益是每個(gè)公民的基本義務(wù)；國(guó)家利益關(guān)系民族生存、國(guó)家興亡。②在我們國(guó)家，國(guó)家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)；國(guó)家利益至上，人民利益高于一切，二者相輔相成。③無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)當(dāng)著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、顧全大局，以國(guó)家利益為重，把國(guó)家利益放在第一位；為了國(guó)家利益，有時(shí)不僅需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命；捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，堅(jiān)決同一切損害國(guó)家利益的行為作斗爭(zhēng)。（3）閱讀愛國(guó)書籍，開展愛國(guó)演講、朗誦。義務(wù)宣傳憲法和愛國(guó)主義教育法?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：文明有禮、民族精神、國(guó)家利益。能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同。【詳解】（1）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是中學(xué)生，需要運(yùn)用文明有禮、愛國(guó)的知識(shí)，從勸說類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：一部分同學(xué)沒有面向國(guó)旗站立或者站姿歪歪斜斜，敬禮零零落落，很不規(guī)范；面對(duì)國(guó)旗下講話的同學(xué)，不但沒有認(rèn)真傾聽，反而左顧右盼，交頭接耳→可鏈接升旗儀式的重要性、中學(xué)生如何做、注意文明有禮等內(nèi)容；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度；本題的設(shè)問主體是公民，需要運(yùn)用國(guó)家利益的知識(shí)，從原因類習(xí)題的角度進(jìn)行作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)；關(guān)鍵詞：在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛、英勇抗?fàn)幍哪甏?，無數(shù)愛國(guó)志士為了人民的解放事業(yè)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命→可鏈接國(guó)家利益的重要性、國(guó)家利益和人民利益的關(guān)系、捍衛(wèi)國(guó)家利益；第三步：整合信息，組織答案。（3）本題要求幫助小江完成日記中的愛國(guó)實(shí)踐計(jì)劃表，屬于開放性試題，言之有理即可。17．閱讀材料，回答問題。2024年是向“新”而行的一年，全國(guó)兩會(huì)傳遞出以新質(zhì)生產(chǎn)力更好推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)烈信號(hào)?！緞e出“新”裁，揭秘出圈之道】近年來，越來越多的城市打造出獨(dú)特的城市“網(wǎng)紅’標(biāo)簽，為城市發(fā)展注入新動(dòng)能、下圖是哈爾濱和杭州兩座城市的“網(wǎng)紅”出圈記錄。（2）在討論“城市發(fā)展如何出圈”時(shí)，同學(xué)們發(fā)表了以下觀點(diǎn)：小龍認(rèn)為，城市發(fā)展的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)宜傳造勢(shì)。小華認(rèn)為，城市發(fā)展的關(guān)鍵在于挖掘特色文化。請(qǐng)你結(jié)合材料中兩座城市的發(fā)展，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)任選一個(gè)觀點(diǎn)加以評(píng)析。（6分）【興“新”向榮，點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想】以科教興國(guó)戰(zhàn)略助推新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。教育部等十八部門發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見》，中小學(xué)生科學(xué)素質(zhì)提升有了行動(dòng)指南。為更好地了解相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們制作了以下展板：科教做加法，龍華在行動(dòng)深圳市龍華區(qū)教育局緊跟“數(shù)字龍華”發(fā)展戰(zhàn)略，開展實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)踐活動(dòng)，開發(fā)“科學(xué)+”、人工智能等課程，實(shí)施“少年強(qiáng)基”行動(dòng)計(jì)劃，全面助力龍華科學(xué)教育發(fā)展跑出“加速度”，為新時(shí)代科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)龍華力量。點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)，青年有行動(dòng)行動(dòng)一：______________________________行動(dòng)二：______________________________________________________________（3）習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要在教育‘雙減’中做好科學(xué)教育加法，激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體?！弊鳛榍嗌倌辏覀儜?yīng)有行動(dòng)，請(qǐng)你完善展板。（4分）【答案】（1）選擇小龍：①小龍的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的/片面的/不正確的。②城市發(fā)展需要網(wǎng)絡(luò)宣傳造勢(shì)，通過網(wǎng)絡(luò)宣傳讓人們了解這座城市的發(fā)展特色，為城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力，為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái)。③城市發(fā)展還需要挖掘特色文化，滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要，為城市發(fā)展提供精神動(dòng)力。/堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，為城市發(fā)展奠定雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)/政府依法行政，努力建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府，為城市發(fā)展提供良好的營(yíng)商環(huán)境和公共服務(wù)/堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策，積極融入經(jīng)濟(jì)全球化潮流，為城市發(fā)展構(gòu)建新發(fā)展格局/實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)城市發(fā)展的第一動(dòng)力。④城市的發(fā)展需要從網(wǎng)絡(luò)宣傳、特色文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多方面注入新動(dòng)能，共創(chuàng)美好。選擇小華：①小華的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的/片面的/不正確的。②城市發(fā)