2023高考語文閱讀題答題技巧及模板

精品文檔-下載后可編輯高考語文閱讀題答題技巧及模板高三語文閱讀理解解題技巧

一、找準論點

論點是對議論的問題所持的見解和主張，是議論文的靈魂。

議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。

有些文章，標題就是中心論點，如《儉以養(yǎng)德》;有的文章開頭就提出論點，如《談骨氣》一開頭就提出了“我們中國人是有骨氣的”;

有些文章的中心論點出現(xiàn)在篇末;有些文章則是在論述過程中提出中心論點，如《想和做》;

也有些文章對論點的表述不很集中，這就需要讀者從諸多的信息中篩選提取，歸納概括。

二、分析論據(jù)

論據(jù)是被論點統(tǒng)率，為論點服務(wù)的。

常用的論據(jù)有兩種類型———事實論據(jù)和道理論據(jù)。

①事實論據(jù)：包括具有代表性的確鑿的事例或史實。

②道理論據(jù)：指經(jīng)過人們的實踐檢驗的、為社會所公認的正確理論，包括社會科學(xué)理論，如哲學(xué)理論，也包括自然科學(xué)的原理、定律、公式及廣為流傳的諺語、名言、警句等。

三、明確論證方法

論證方法多種多樣，常見的有四種：

①舉例論證：列舉確鑿、充分、有代表性的事例證明論點;

②道理論證：用馬列主義經(jīng)典著作中的精辟見解、古今中外名人的名言警句以及人們公認的定理公式等來證明論點;

③對比論證：拿正反兩方面的論點或論據(jù)做對比，在對比中證明論點;

④比喻論證：用人們熟知的事物做比喻來證明論點。多數(shù)議論文綜合運用幾種方法。

四、分析文章的結(jié)構(gòu)

議論文的結(jié)構(gòu)一般是提出問題———分析問題———解決問題(即引論———本論———結(jié)論)。要理清文章的思路：看開頭提出了什么問題，是從幾個方面分析論證的，其中著重論述的是哪個方面，再進一步研究這么安排的道理。

五、分析議論文的語言

要注意理解富有概括力的關(guān)鍵性詞語。

議論文的語言往往概括性強，利用比較抽象的詞語表現(xiàn)豐富的內(nèi)容。例如《儉以養(yǎng)德》中“儉以養(yǎng)德”，意思是要生活節(jié)儉，以此來培養(yǎng)品德。它內(nèi)涵豐富，警策動人，只有聯(lián)系作品背景和全文內(nèi)容，才能有較深理解。

高三語文閱讀題答題技巧

一、看分值答題法：

可以從試題的分值中推測答題的要點。如一道題給的分值是3分，答案可能就有3個要點，一個要點一分，所以從試題所給的分值中，我們就能推測答案的要點和要求的字數(shù)。

二、用原文答題法：

做題要牢牢地記?。骸按鸢覆辉谀愕哪X子里，答案只在原文中?！睙o論在任何情況下作答，既要體現(xiàn)個性和獨特見解，又要較好地忠實于的主張。

具體作法是：把所問問題中的關(guān)鍵詞句還原到原文中去，再靠船下篙，一般來說，答案就在該關(guān)鍵詞句的上下面。

高三語文選擇題答題有什么技巧

1.仔細審題，吃透題意。審題是正確解題的前題條件，通過審題，可以掌握用于解題的第一手資料--已知條件，弄清題目要求。主題仔細完全理解這個問題，經(jīng)常在考試有一些缺陷，容易出錯沒有仔細推敲。因為測試時間緊，候選人往往一看匆忙，篩選“欺騙”很容易，因此，必須要仔細的習(xí)慣。

2.反復(fù)析題，去偽存真，形成解題思路。析題析題就是剖析題意。反復(fù)析題的過程就是去偽存真，根據(jù)題意，聯(lián)系知識，形成思路的過程。在仔細研究問題的基礎(chǔ)上，對問題進行了細致的分析和剖析。由于所選問題具有相似性和相關(guān)性，因此有必要對選項逐一進行比較，并結(jié)合問題進行分析和驗證，以便找到解決問題的正確方法，形成解決問題的正確思維和提高。我認為解決這個問題是正確的。速率。

3.抓往關(guān)鍵，確立解題方法，正確計算。通過審題、析題后找到題目的關(guān)鍵所在十分重要，在具體解題過程中，還得從關(guān)鍵處入手，找準突破口，運用正確有效簡單的解題方法，化難為易，準確計算，得出正確的答案，才不會誤入“機關(guān)”。

高考語文答題模板歸納

1、語句含意的解答：

這樣的問題，語句中通常有個詞句或者短語用了形容、比較、借代、代表等呈現(xiàn)方式。高考(高等學(xué)校招生考試)語文科解題時，把它們所指的目標展現(xiàn)出來，再整理語句，就行了。

2、表明次序：

1、先后順序：歷史次序、年份次序、四時更替次序、早中晚(前后)次序

2、空間次序：注重表方向的專有名詞

3、并列結(jié)構(gòu)：先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由狀況到實質(zhì)等。

3、修辭方法的作用：

(1)它自身的作用;(2)結(jié)合語句情境。

1、形容、擬人化：生動形象;

解題形式：生動形象地寫下了+目標+屬性。

2、排比：有氣魄、增強語調(diào)、一揮而就等;

解題形式：注重了+目標+屬性

3;設(shè)疑：引起閱讀者注重與思考;

解題形式：引起閱讀者對+目標+屬性的注重與思考反詰：注重，增強語調(diào)等;

4、比較：注重了突顯了

5、不斷：注重了增強語調(diào)

4、某句話在文中的作用：

1、文首：開場扣題;渲染氛圍(散文)，鋪墊(敘事類文章)，設(shè)定伏筆(小說集，但是上海市不會考)，為下文做輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承前啟后;總領(lǐng)