2024年甘肅省金昌市永昌縣趙定莊中學(xué)聯(lián)片教研中考三模語(yǔ)文試題

第第頁(yè)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期甘肅省永昌縣趙定莊中學(xué)聯(lián)片教研九年級(jí)語(yǔ)文第三次模擬考試試卷一、積累與運(yùn)用(共46分)1．（5分）臨寫(xiě)與鑒賞（1）（4分）從下面圖片中，挑選八個(gè)不同的簡(jiǎn)體漢字，用正楷將它們臨寫(xiě)在田字格中。（2）（1分）源于《誡子書(shū)》中的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”為不少有識(shí)之士所青睞，他們揮毫潑墨，創(chuàng)作書(shū)法作品，作為勉勵(lì)自己的座右銘。對(duì)下列書(shū)法作品特點(diǎn)描述不正確的一項(xiàng)是()(2分)A．第一幅是行書(shū)，筆畫(huà)灑落有致，風(fēng)格秀逸多姿。B．第二幅是隸書(shū)，結(jié)構(gòu)古雅端整，筆意樸實(shí)淳厚。C．第三幅是篆書(shū)，橫筆蠶頭雁尾，線條勻凈修長(zhǎng)。D．第四幅是楷書(shū)，形體方正端莊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有度。2.（7分）閱讀下面的文字，完成下面小題。深入挖掘經(jīng)典內(nèi)涵，可以更好發(fā)揮書(shū)法美育價(jià)值。千百年來(lái)，以漢字為載體的中國(guó)書(shū)法，書(shū)寫(xiě)著燦爛輝煌的中華文化，涌現(xiàn)了大批____、令人tànwéiguānzhǐ的精品力作。行楷草篆，或yìli如山，或piānrán若鴻，給人帶來(lái)美的享受。即使鍵盤輸入正在代替筆墨書(shū)寫(xiě)，但書(shū)法依然通過(guò)其他形式傳授著文化藝術(shù)之美。譬如，一些博物館、美術(shù)館依托館藏碑帖精品，推出抱枕、文件夾、帆布袋等文創(chuàng)產(chǎn)品，讓人們?cè)谌粘Ｉ钪心軌螂S時(shí)感受書(shū)法之美。還有一些年輕設(shè)計(jì)師從書(shū)法藝術(shù)中____養(yǎng)分，結(jié)合時(shí)代審美風(fēng)尚，創(chuàng)新設(shè)計(jì)出當(dāng)代年輕人喜愛(ài)的飾品、擺件等。傳統(tǒng)與潮流的融匯，不僅讓書(shū)法藝術(shù)綻放新光彩，也____了中華文化的強(qiáng)大生命力。（1）（3分）根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。①tànwéiguānzhǐ②yìlì③piānrán（2）（2分）下列依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．抑揚(yáng)頓挫汲取彰顯 B．抑揚(yáng)頓挫吸取凸顯C．文質(zhì)兼美吸取凸顯 D．文質(zhì)兼美汲取彰顯（3）（2分）語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．盡管鍵盤輸入正在代替筆墨書(shū)寫(xiě)，但書(shū)法依然通過(guò)其他形式傳授著文化藝術(shù)之美。B．盡管鍵盤輸入正在代替筆墨書(shū)寫(xiě)，但書(shū)法依然通過(guò)其他形式傳遞著文化藝術(shù)之美。C．即使鍵盤輸入正在代替筆墨書(shū)寫(xiě)，但書(shū)法依然通過(guò)其他形式傳遞著文化藝術(shù)之美。D．即使鍵盤輸入正在代替筆墨書(shū)寫(xiě)，書(shū)法也依然通過(guò)其他形式傳授著文化藝術(shù)之美。3．（3分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是（）A．酣然（hān）憎惡（zèng）哺育（bǔ）深惡痛絕（wù）B．亙古（gēng）迭起（dié）纏繞（chán）婦孺皆知（rú）C．嗥鳴（háo）嗚咽（yè）校對(duì)（jiào）鍥而不舍（qiè）D．污穢（huì）謙遜（xùn）咀嚼（jiáo）氣沖斗牛（dǒu）4．（3分）下列詞語(yǔ)中，全部正確的一項(xiàng)是（）A．謙遜淳樸炯乎不同鋒芒必露B．醒悟煩燥永垂不朽慷慨淋漓C．惶恐鑲嵌奮不顧身兀兀窮年D．愧怍哀悼不可捉摸警報(bào)疊起5．（3分）下列選項(xiàng)中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（）A．對(duì)于孩子的壞習(xí)慣，他總是不以為然，覺(jué)得這些都無(wú)關(guān)緊要。B．人與人之間的交往，需要的是相互尊重，所以，學(xué)會(huì)低眉順眼，就能夠獲得別人的好感。C．網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段層出不窮，為了取得用戶的信任真可謂瀝盡心血。D．許多老師在平凡的崗位上默默工作著，兀兀窮年，看見(jiàn)學(xué)生有出息，便認(rèn)為所有的付出都值得。6．（3分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是（）A．在構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大征程上，中國(guó)北斗衛(wèi)星系統(tǒng)將散發(fā)出更加耀眼的光芒。B．各地垃圾分類推進(jìn)力度不一，存在居民分類意識(shí)不強(qiáng)，準(zhǔn)確率不高。C．我們應(yīng)該努力提升自己的衛(wèi)生意識(shí)、健康習(xí)慣，從文明就餐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。D．據(jù)統(tǒng)計(jì)，近一半的少年兒童非正常死亡原因是由于溺水造成的，遠(yuǎn)超交通傷害和跌落意外。7．（3分）下列句子的排序，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）自立對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的，____。____。____。____。____。①世界著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生的自立本領(lǐng)就很強(qiáng)②由此可見(jiàn)，自立對(duì)一個(gè)人的成功多么重要，要想成才，先得自立③一個(gè)人只有自立才能有發(fā)展的前途④他用這些錢為自己建造了一間實(shí)驗(yàn)室，在此基礎(chǔ)上他的發(fā)明也層出不窮⑤他十三四歲時(shí)為了建造實(shí)驗(yàn)室，常常到車站賣報(bào)，同時(shí)還在自己的后院里種植蔬菜，收獲時(shí)再拿到市場(chǎng)上去賣A．②①④③⑤ B．③①⑤④② C．②③⑤④① D．③②①⑤④8．（3分）下列表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A．司馬遷所編寫(xiě)的《史記》，記述了從傳說(shuō)中的黃帝到漢武帝時(shí)期的史事，全書(shū)130篇。B．總角、豆蔻、弱冠、而立、不惑、花甲、古稀、期頤，都屬于年齡的稱謂。C．《變色龍》的作者是茨威格，他與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說(shuō)巨匠。D．林徽因，我國(guó)建筑學(xué)家、文學(xué)家，參與過(guò)中華人民共和國(guó)國(guó)徽、人民英雄紀(jì)念碑的設(shè)計(jì)。9.（6分）綜合性學(xué)習(xí)。九年級(jí)（1）班開(kāi)展以“詩(shī)意人生，共賞經(jīng)典之美”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下列任務(wù)。（1）（2分）根據(jù)“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞的內(nèi)容和意境，下列最適合作為其背景音樂(lè)的一項(xiàng)是（）A．《漁歌唱晚》——寧?kù)o抒懷 B．《十面埋伏》——雄偉激昂C．《胡笳十八拍》——哀婉幽怨 D．《高山流水》——清新明快（2）（2分）文文同學(xué)打算報(bào)名參加新一季的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，于是在班上進(jìn)行了“飛花令”的練習(xí)。文文：楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。梅梅：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。婷婷：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。秀秀：（一時(shí)想不起來(lái)）……小貼士：央視的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》節(jié)目組改良了“飛花令”，為比賽設(shè)置一個(gè)關(guān)鍵字，選手能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說(shuō)出含有規(guī)定關(guān)鍵字的詩(shī)句即可。請(qǐng)你根據(jù)前三位同學(xué)的詩(shī)句，先解釋一下本次“飛花令”的游戲規(guī)則，再幫秀秀同學(xué)回答。游戲規(guī)則：秀秀：（3）（2分）活動(dòng)中，同學(xué)們交流了讀詩(shī)心得。請(qǐng)你仿照前面的句式，再續(xù)寫(xiě)一句，談?wù)勛约旱淖x詩(shī)感受。品讀古詩(shī)詞，我贊嘆杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的理想抱負(fù)；品讀古詩(shī)詞，我贊賞蘇軾“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的人生態(tài)度；品讀古詩(shī)詞，。10．（4分）請(qǐng)結(jié)合閱讀方法和助讀資料，完成下面的閱讀任務(wù)。（1）（2分）《經(jīng)典常談》中，對(duì)古籍的闡述很吸引同學(xué)們，在閱讀完后我們知道《說(shuō)文解字》是由東漢的所作；八卦相傳是畫(huà)的。（2）（2分）亞運(yùn)賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們以矯健的身姿，自信樂(lè)觀的心態(tài)，不畏挑戰(zhàn)的決心向我們傳遞著亞運(yùn)精神。你認(rèn)為下面哪部名著的哪個(gè)人物適合作為代表人物站上亞運(yùn)賽場(chǎng)？請(qǐng)結(jié)合情節(jié)簡(jiǎn)述理由。孫悟空《西游記》林沖《水滸傳》保爾·柯察金《鋼鐵是怎樣煉成的》11．（6分）默寫(xiě)。（1）（1分），歸雁入胡天。（王維《使至塞上》）（2）（1分）夜來(lái)城外一尺雪，。（白居易《賣炭翁》）（3）（2分）蘇軾曾經(jīng)感嘆：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮。”孔子在《論語(yǔ)·子罕》曾經(jīng)也有過(guò)相似的感慨，形容時(shí)間的流逝，，?。?）（2分）范仲淹在《漁家傲·秋思》中感慨自己無(wú)法像竇憲一樣勒石燕然，表達(dá)自己戍邊難歸的無(wú)奈和對(duì)家鄉(xiāng)的眷念之情的詩(shī)句是，”。二、文言文閱讀(共20分)（一）（6分）詩(shī)歌鑒賞。點(diǎn)絳唇①陸游采藥歸來(lái)，獨(dú)尋茅店沽新釀。暮煙千嶂，處處聞漁唱。醉弄扁舟，不怕黏天浪。江湖上，遮回②疏放。作個(gè)閑人樣。【注釋】①淳熙七年，江西鬧水災(zāi)，陸游于常平提舉任上，“奏撥義倉(cāng)賑濟(jì)，檄諸郡發(fā)粟以予民”。事后，卻以“擅權(quán)”獲罪。這首詞寫(xiě)于作者遭彈劾罷職還鄉(xiāng)，閑居山陰之時(shí)。②遮回：這一回。12．（3分）下列對(duì)這首詞的內(nèi)容理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“采藥”和“漁唱”在中國(guó)古代詩(shī)詞中都是有特定寓意的典型意象，代表著隱士、放浪江湖之人，這首詞連用兩個(gè)類似意象而銜接緊密，并不使人感到重復(fù)繁瑣。B．“暮煙千嶂，處處聞漁唱”調(diào)動(dòng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感官，描寫(xiě)了詞人所住江南水鄉(xiāng)世外桃源般的風(fēng)景：暮色四合，遠(yuǎn)山含煙，江上漁舟唱晚，不絕于耳。C．“醉弄扁舟，不怕黏天浪”句，“黏天浪”是實(shí)寫(xiě)，表現(xiàn)了湖上巨浪滔天之景，詞人絲毫不怕有覆舟之險(xiǎn)，醉酒后狂態(tài)可見(jiàn)一斑。D．這首詞短小精練，下闋的“扁舟”與上闋的“漁唱”相連接，下闋中“醉”又與上闋“沽新釀”相呼應(yīng)，布局精妙；又善用簡(jiǎn)潔的線條勾勒畫(huà)面，意境清新淡雅、朦朧悠遠(yuǎn)。13．（3分）“作個(gè)閑人樣”隱藏詞人怎樣復(fù)雜的心理?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（二）（14分）【甲】周亞夫軍細(xì)柳文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳；以備胡。上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，毅弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔’。”居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門。壁門士吏謂從屬車駙曰：“將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！庇谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)。”天子為動(dòng)，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。（選自司馬遷《史記》）【乙】岳飛治軍帝初為飛營(yíng)第①，飛辭曰：“敵未滅，何以家為？”卒有取民麻一縷以束芻②者，立斬以徇。卒夜宿，民開(kāi)門愿納，無(wú)敢入者。軍號(hào)“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問(wèn)勞其家；死事者哭之而育其孤；凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統(tǒng)制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無(wú)敗。猝③遇敵不動(dòng)，故敵為之語(yǔ)曰：“撼山易，撼岳家軍難。”（節(jié)選自《宋史·卷三百六十五》）【注】①營(yíng)第：建造住宅。②束芻：捆草成束。③猝：突然。14．（3分）下列每組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（）A．天子且至年且九十 B．稱善者久之善以少擊眾C．遣妻問(wèn)勞其家勞其筋骨 D．故敵為之語(yǔ)曰輟耕之隴上15．（3分）下列對(duì)甲、乙兩文的理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）A．甲文“大入邊”三個(gè)字寫(xiě)出戰(zhàn)事緊張，細(xì)柳營(yíng)兩次拒勞軍車駕于門外也與此有關(guān)。B．甲文文帝貶斥霸上及棘門軍的統(tǒng)帥，而稱贊周亞夫，表現(xiàn)了文帝的賢明、識(shí)大體。C．從乙文敵軍所說(shuō)的“撼山易，撼岳家軍難”中可體現(xiàn)岳家軍強(qiáng)大威武，難以打敗。D．甲、乙兩文寫(xiě)作手法相同，周亞夫和岳飛的性格特點(diǎn)都通過(guò)對(duì)比手法來(lái)鮮明凸顯。16．（4分）請(qǐng)將選文中的畫(huà)線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①將軍約，軍中不得驅(qū)馳。②卒有疾，躬為調(diào)藥。17．（2分）甲文結(jié)尾寫(xiě)群臣出軍門后“皆驚”，請(qǐng)分析群臣“驚”的原因。18．（2分）請(qǐng)從甲文中選一句話來(lái)評(píng)價(jià)乙文的岳飛，并結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這樣評(píng)價(jià)的理由。三、現(xiàn)代文閱讀(共24分)（一）（14分）____①近日，四川省巴中市南江縣一處開(kāi)鑿于北魏晚期、距今1400多年的摩崖造像被涂抹上彩色顏料完全變了樣的事件引發(fā)廣泛關(guān)注。南江縣文物保護(hù)研究中心隨后發(fā)布的情況通報(bào)顯示，事件發(fā)生的起因是一位村民因受人之托為造像“穿衣還愿”。②文物是不可再生的寶貴資源，原本莊嚴(yán)肅穆的佛像被顏料涂抹“毀容”，令人惋惜痛心，也折射出在“文博熱”興起的當(dāng)下，一些“冷門”文物的保護(hù)依舊任重道遠(yuǎn)。③所謂“冷門”，并非指這些文物在歷史價(jià)值、文化價(jià)值上有欠缺，而是由于它們大多分布在深山荒漠等偏僻地區(qū)，較少被開(kāi)發(fā)利用，專業(yè)保護(hù)力量相對(duì)不足，在飽受自然風(fēng)雨侵蝕之外更可能遭受人為破壞。④近年來(lái)，我國(guó)把歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)利用工作擺到更加突出的位置。敦煌石窟數(shù)字保護(hù)形成了超過(guò)300TB的數(shù)字資源，恒溫恒濕考古發(fā)掘艙等科技設(shè)備為三星堆出土文物保駕護(hù)航。但是，與這些備受關(guān)注的“熱門”文物相比，眾多散落在山川湖海、城市鄉(xiāng)村的“冷門”文物保護(hù)同樣需要重視和加大資源投入。破解文物保護(hù)“冷熱不均”的現(xiàn)狀，讓“冷門”文物保護(hù)“熱”起來(lái)，是文物保護(hù)工作不能回避的課題，也是亟待解決的難題。⑤“冷門”文物也是文物，也必須牢牢守住文物安全的底線。人防、物防、技防的有機(jī)結(jié)合，有助于織密安全保衛(wèi)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)文物安全立體防護(hù)。完善文物安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系也是文物保護(hù)的重要一環(huán)。尤其是對(duì)于野外不可移動(dòng)文物來(lái)說(shuō)，建立縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級(jí)文物保護(hù)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，形成文保部門、公安機(jī)關(guān)、村兩委等聯(lián)防聯(lián)護(hù)合力，將文物安全責(zé)任落實(shí)到“最后一公里”，才能確保文物在遭遇險(xiǎn)情時(shí)第一時(shí)間被發(fā)現(xiàn)、被處置，盡最大可能保護(hù)文物不被破壞。⑥文物保護(hù)，重在日常。提高文物保護(hù)管理工作效率，及時(shí)把該管的管起來(lái)、該護(hù)的護(hù)起來(lái)，是避免文物遭受損失的重要保障。此次事件中的摩崖造像，發(fā)現(xiàn)于兩年前，相關(guān)其報(bào)告顯示具有重要價(jià)值，然而卻至今未被納入文保單位，影響了保護(hù)力量的投入，也導(dǎo)致破壞行為可能逃脫法律的懲戒。對(duì)于符合條件的新發(fā)現(xiàn)文物，應(yīng)及時(shí)納入文保單位保護(hù)范圍，讓文物保護(hù)有章可循、有法可依，同時(shí)相應(yīng)的資金補(bǔ)助也有助于支持建立起更牢固可靠的防護(hù)設(shè)施。⑦文物保護(hù)，所在地群眾是重要的“防火墻”?，F(xiàn)實(shí)中，與地處偏遠(yuǎn)的各類“冷門”文物接觸最多的是在當(dāng)?shù)毓ぷ?、生活的民眾，他們也是文物保護(hù)的重要力量。提升公眾文物保護(hù)素養(yǎng)，增強(qiáng)全社會(huì)文物保護(hù)意識(shí)，減少因知識(shí)缺乏或無(wú)心之失而對(duì)文物造成的損毀，刻不容緩。積極推動(dòng)文物保護(hù)宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，宣講文物價(jià)值、傳遞文保理念、普及法律知識(shí)，能讓人們?cè)诿鎸?duì)身邊文物時(shí)多一分敬畏之心，也能促進(jìn)公眾對(duì)文物的樸素感情轉(zhuǎn)變?yōu)榭茖W(xué)保護(hù)的熱情，吸引更多人自覺(jué)參與到文物保護(hù)中來(lái)。⑧文物是歷史的見(jiàn)證，其中隱藏著我們“從哪里來(lái)，向何處去”的密碼，蘊(yùn)含著深厚的文化力量。文物保護(hù)，不僅在博物館、在實(shí)驗(yàn)室、在考古一線，那些散落在山野林泉間的“遺珠”，理應(yīng)得到更密切的關(guān)注和更周到的保護(hù)。19．（3分）根據(jù)內(nèi)容，給文章擬寫(xiě)一個(gè)恰當(dāng)?shù)恼擖c(diǎn)式的標(biāo)題。20．（2分）文章第①段有什么作用？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。21．（3分）如果要在第③段的橫線處添加一個(gè)論據(jù)，下面哪一則材料更合適？請(qǐng)作出判斷并闡述理由。A.山西右玉縣境內(nèi)著名的明三十二長(zhǎng)城部分墻體遭到嚴(yán)重破壞，就是兩名施工人員為了“抄近路”，用挖掘機(jī)將其挖斷的。B.2017年，美國(guó)特拉華州一男子和兩位朋友掰斷并盜走了正在展出中的秦始皇兵馬俑中的一個(gè)“騎兵俑”左手拇指，還在黑暗中抱著兵馬俑自拍。22．（3分）文中第④段畫(huà)線句運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？23．（3分）如果能夠回到摩崖造像被毀之前，人們要怎樣做，才能保護(hù)好這處文物古跡呢？請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容回答。（二）（10分）川南翠竹①我趕到川南竹海，已是深夜。車子行駛到仙峰山半山腰，陣雨襲來(lái)，颯颯作響，隱隱約約看到路邊成片的竹林，被樹(shù)木隔開(kāi)，竹隨路轉(zhuǎn)，一閃而過(guò)。②司機(jī)姓張，是本地人。他見(jiàn)我對(duì)窗外的風(fēng)景感興趣，便熱情地給我介紹：這竹是楠竹，是近幾年引進(jìn)栽種的。楠竹皮呈淡綠色，骨節(jié)粗大，劈開(kāi)可以做扁擔(dān)，做舀水的竹筒，或者蓋房子。仙峰山因竹林茂密，氣候涼爽，成為度假的好地方，這里的竹海旅游很受歡迎。③第二天早晨，雨停了。莽莽蒼蒼的仙峰山上，霧氣繚繞，又逐漸散去，似深居山林的隱者即將揭開(kāi)他神秘的面紗。果然，沿山路走，就邁進(jìn)了一大片竹林！竹林密密匝匝，每棵竹子只有指頭肚那么粗，擁擠地長(zhǎng)在一起。剛躥出來(lái)的竹子保持著筍的模樣，有半米高。這里一年四季有竹，冬季挖楠竹筍，春夏挖巨黃竹筍，秋季就挖眼前的方竹筍。向?qū)дf(shuō)：“這是方竹，你們用手摸摸，是不是四方的？”我們彎下腰，摸一摸，看竹子的外形是圓的，摸起來(lái)卻感覺(jué)到竹枝有棱，還真是方的?、芊街裣碴幭菜?，種下三四年后開(kāi)始產(chǎn)筍，屬于筍用竹，在這貧瘠的山地，它很好養(yǎng)活。明朝李時(shí)珍《本草綱目》記載，“竹筍方而厚，性硬、脆，專蓄此筍，常食之，有延年益壽之功能”。當(dāng)?shù)胤街窆S具有“營(yíng)養(yǎng)豐富、肉質(zhì)豐厚、脆嫩化渣、滋味鮮美”的獨(dú)特風(fēng)味，是吸大自然之靈氣，融當(dāng)?shù)貎k苗文化之精華生長(zhǎng)而成的稀有之物，堪稱“山珍佳肴”。⑤聽(tīng)聞近幾年政府引進(jìn)竹業(yè)公司，給村民打開(kāi)一條致富門路。方竹筍，經(jīng)過(guò)清洗、整形、調(diào)味、消毒等環(huán)節(jié)，包裝后進(jìn)入市場(chǎng)?？雌饋?lái)白綠相間，細(xì)細(xì)嫩嫩，富含多種微量元素，浸著輕微的辣味，吃起來(lái)清脆可口。我在許多大超市里見(jiàn)過(guò)，是很受年輕人歡迎的小吃。⑥當(dāng)?shù)剡€有中國(guó)巨黃竹之鄉(xiāng)的美譽(yù)。原來(lái)，蓮花鎮(zhèn)有一個(gè)農(nóng)民叫朱長(zhǎng)華，從外地打工回來(lái)，在山上放羊，偶然發(fā)現(xiàn)了一叢與眾不同的竹子——高大、粗壯、近實(shí)心、枝干少、葉子小。挖竹筍吃，味道鮮美、纖維長(zhǎng)，產(chǎn)量之高，是一般竹子的三倍。于是他決定留下來(lái)，在政府的支持下，把天然綿竹和這種硬頭黃竹雜交，經(jīng)歷了許多次試驗(yàn)，終于培育出一個(gè)新的品種！四川省林木品種審定委員會(huì)將這種竹子稱為“巨黃竹”。后來(lái)，朱長(zhǎng)華流轉(zhuǎn)了上萬(wàn)畝山地，建立起巨黃竹專業(yè)合作社，傳授栽培管理技術(shù)。十年間，巨黃竹走出了川南，走向了全國(guó)。⑦當(dāng)?shù)睾芏嗲嗄耆送獬龃蚬ち?，收獲時(shí)節(jié)竹子怎么辦？向?qū)дf(shuō)，他們想了一個(gè)辦法，每年收獲季節(jié)，縣里組織在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的村民組成伐竹隊(duì)，規(guī)定砍伐竹子的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行比賽，給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)“農(nóng)業(yè)技術(shù)員”的證書(shū)和獎(jiǎng)金。這樣一來(lái)，大家的熱情被激發(fā)，都愛(ài)上了竹子，想種出更多的竹子，把這翠竹長(zhǎng)廊變成更有意思的風(fēng)景。⑧忽然，前方的竹林中一座白色小樓若隱若現(xiàn)，我們?nèi)讲刹脚苓^(guò)去。只見(jiàn)屋里擺滿了竹制品，竹皮暖水壺、竹皮水杯、竹制藤椅等?？h城里還有個(gè)竹制品展廳，里面的竹制品超乎想象地豐富，拖鞋、竹碗、竹纖維毛巾，還有竹面、竹筍餅干、竹筒酒、竹筍泡菜等等。竹制品摸上去質(zhì)樸柔滑，給人的第一感覺(jué)就是真誠(chéng)。這種極富地方特色的竹制品成了來(lái)訪游客旅行回家?guī)Ыo親友的首選禮物。⑨我聽(tīng)到了一個(gè)新鮮的詞：以竹代塑。這些年來(lái)，塑料制品在方便人們生活的同時(shí)，也帶來(lái)了白色污染。想不到“以竹代塑”這個(gè)新鮮概念，在這里做得有聲有色?？h里成立了方竹研究院，和來(lái)自多地的竹企業(yè)簽訂了加工項(xiàng)目投資合作協(xié)議?？梢钥吹剑麄?cè)谥癞a(chǎn)業(yè)上下了真功夫。⑩我到過(guò)浙江安吉百草園的竹海，到過(guò)貴州赤水河邊的竹海，如今來(lái)到川南竹海。竹子，這個(gè)有著頑強(qiáng)生命力的植物，如今也是鄉(xiāng)村振興的一員“功臣”了。（選自《人民日?qǐng)?bào)》2024年3月15日，作者周習(xí)，有增改）24．（2分）中共中央總書(shū)記習(xí)近平來(lái)川視察時(shí)曾指出“四川是產(chǎn)竹大省，要因地制宜發(fā)展竹產(chǎn)業(yè)，讓竹林成為四川美麗鄉(xiāng)村一道風(fēng)景線”，請(qǐng)結(jié)合文本，簡(jiǎn)要?dú)w納當(dāng)?shù)卣侨绾我虻刂埔税l(fā)展竹產(chǎn)業(yè)的。25．（2分）選文第③自然段畫(huà)線句運(yùn)用何種手法，有何表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。莽莽蒼蒼的仙峰山上，霧氣繚繞，又逐漸散去，似深居山林的隱者即將揭開(kāi)他神秘的面紗。26．（3分）有人認(rèn)為，文中第④段關(guān)于《本草綱目》的引用內(nèi)容可以刪去，你覺(jué)得呢？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。27．（3分）文章結(jié)尾說(shuō)竹子是鄉(xiāng)村振興的一員“功臣”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際情況簡(jiǎn)要介紹你家鄉(xiāng)鄉(xiāng)村振興的一員“功臣”。四、寫(xiě)作題(共60分)28．（10分）請(qǐng)你針對(duì)以下同學(xué)發(fā)言，給他們提一些讀書(shū)建議，注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫、得體。甲同學(xué)∶網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息量很大，可以看的書(shū)很多，但是，面對(duì)茫茫書(shū)海，還真不知從何下手。乙同學(xué)∶我們現(xiàn)在太忙了，題山題海，哪有時(shí)間去閱讀？丙同學(xué)∶我也讀過(guò)許多書(shū).但讀后很容易忘記，留下深刻印象的不多。要求∶①目的明確，表達(dá)得體；②正確書(shū)寫(xiě)漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點(diǎn)，規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言；③120字左右；④不得透露個(gè)人信息。29．（50分）愛(ài)有很多種：有令人潸然淚下的父母之愛(ài)，有讓你銘記一生的朋友之愛(ài)，有只為付出不求回報(bào)的老師之愛(ài)。愛(ài)就在身邊，也許就在父母的一個(gè)眼神里，也許就在老師的一句鼓勵(lì)里，也許就在伙伴的一次幫助里。生活中并不缺少愛(ài)，缺少的是發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。請(qǐng)以“愛(ài)，原來(lái)就在這里”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①思想健康，立意正確，事件具體，內(nèi)容充實(shí)。②除詩(shī)歌，戲劇外，文體不限，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)清晰。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名，如不可避免，可用XX代替。④不得抄襲，不得套作，不少于600字。

答案1．（1）略（2）C2．（1）嘆為觀止；屹立；翩然（2）D（3）B3-8CCDABC9．（1）B（2）參賽選手應(yīng)說(shuō)出兩句包含“花”字的詩(shī)句。；示例：人閑桂花落，夜靜春山空。（接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。）（3）示例：我敬佩文天祥“餓死真吾志，夢(mèng)中行采薇”的愛(ài)國(guó)情懷10．（1）許慎；伏羲氏（2）示例：《西游記》中的孫悟空。他是一個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)、不怕困難、勇往直前的角色。他愛(ài)憎分明，在大鬧天宮中，顯示出不畏挑戰(zhàn)和不向命運(yùn)低頭的精神，因此他適合作為代表人物站上亞運(yùn)賽場(chǎng)。11．（1）征蓬出漢塞（2）曉駕炭車輾冰轍（3）逝者如斯夫；不舍晝夜（4）濁酒一杯家萬(wàn)里；燕然未勒歸無(wú)計(jì)12．C13．這首詞流露出作者村居生活的閑適（灑脫、豪邁、寂寞等）之感，無(wú)力報(bào)國(guó)的憤懣（懷才不遇的抑郁、無(wú)奈等）之情。14．A15．D16．①將軍規(guī)定，軍營(yíng)中不準(zhǔn)縱馬奔馳。②士兵有生病的，岳飛親自給他調(diào)制藥品。17．群臣因細(xì)柳營(yíng)軍紀(jì)嚴(yán)明，不同于其他軍營(yíng)而感到驚訝。因周亞夫