![六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/1A/3D/wKhkFmZN-wSAZbZZAAEav9tSgeo252.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/1A/3D/wKhkFmZN-wSAZbZZAAEav9tSgeo2522.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/1A/3D/wKhkFmZN-wSAZbZZAAEav9tSgeo2523.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/1A/3D/wKhkFmZN-wSAZbZZAAEav9tSgeo2524.jpg)
![六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測(cè)試卷及參考答案(突破訓(xùn)練)_第5頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view3/M02/1A/3D/wKhkFmZN-wSAZbZZAAEav9tSgeo2525.jpg)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.中國(guó)歷史上第一個(gè)有文獻(xiàn)可考,并為甲骨文和考古發(fā)掘所證實(shí)的古代都城遺址是(
)。A.殷墟B.和縣猿人遺址C.穿洞遺址D.丁村遺址2.下圖中,圖(
)是印度明珠泰姬陵。A.
B.
3.古埃及文明發(fā)源于(
)東北部。A.歐洲B.非洲C.亞洲4.人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾,這是(
)的見(jiàn)面禮儀。A.美國(guó)B.泰國(guó)C.日本D.俄羅斯5.一直延續(xù)至今的文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明6.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是(
)。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明二.填空題(共6題,共16分)1.百里不同風(fēng),(
),(
)。2.安陽(yáng)殷墟以其重要的歷史、文化、科學(xué)和藝術(shù)價(jià)值,成為人類(lèi)文明進(jìn)程中一個(gè)重要的(
),于2006年被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。3.(
)的興起和發(fā)展為古代文明社會(huì)的形成奠定了重要基礎(chǔ)。4.保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間的概念,也體現(xiàn)了對(duì)他人(
)和(
)的尊重。5.讓科技更好地為人類(lèi)服務(wù),只需要科學(xué)家的道德自律。(
)6.(
)作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國(guó)家、不同民族、不同生活方式的反映。三.判斷題(共6題,共12分)1.中華文明是世界上唯一沒(méi)有中斷過(guò)的文明。(
)2.小口尖底瓶是河姆渡遺址出土的文物。(
)3.金字塔是安葬古代法老的陵墓。(
)4.殷墟位于中國(guó)歷史文化名城――河南省安陽(yáng)市的西北部,是中國(guó)商代晚期的都城遺址。(
)5.撒哈拉沙漠非常干燥,氣溫非常低。(
)6.各種文化應(yīng)該和平共處,共同發(fā)展。(
)四.連線題(共1題,共6分)1.連線題。昆明
唐三彩洛陽(yáng)
故宮博物院臺(tái)灣
滇池五.簡(jiǎn)答題(共5題,共29分)1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō),文化遺產(chǎn)的作用是什么?2.我們應(yīng)該怎么化解由于文化差異引起的尷尬、矛盾或者沖突?3.科技成就夢(mèng)想,近年來(lái),我國(guó)大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,取得了豐碩成果,你能列舉出至少三項(xiàng)重大科技成果嗎?4.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō),不同地區(qū)、不同國(guó)家的見(jiàn)面禮儀有什么不同,并說(shuō)說(shuō)造成不同的原因。5.中國(guó)文化走向世界有什么意義?六.材料題(共2題,共12分)1.蘇菲是一位來(lái)華不久的法國(guó)學(xué)生。有一次,她看到中國(guó)同學(xué)陳梅穿得很漂亮,便當(dāng)面稱(chēng)贊??申惷穮s說(shuō):沒(méi)有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為什么不承認(rèn)呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請(qǐng)你想幾個(gè)小妙招,幫助她們化解矛盾?2.閱讀下面兩則材料,說(shuō)一說(shuō)你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國(guó)立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國(guó)文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國(guó)紐約時(shí)報(bào)廣場(chǎng)表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(
)
A、活字印刷術(shù)
②畢
昇(
)
B、文學(xué)家
③孔
子(
)
C、《資治通鑒》
④高爾基(
)
D、教育家
⑤司馬光(
)
E、《本草綱目》
⑥印
度(
)
F、秦兵馬俑⑦山
西(
)
G、瓷都⑧日
本(
)
H、平遙古城⑨陜
西(
)
I、和服⑩景德鎮(zhèn)(
)
J、紗麗參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.B5.C6.D二.填空題1.千里不同俗;萬(wàn)里不同情2.里程碑3.原始農(nóng)業(yè)4.隱私;權(quán)利5.×6.建筑三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。世界上許多以文物、建筑群和遺址類(lèi)著稱(chēng)的文化遺產(chǎn),不僅對(duì)研究人類(lèi)文明的演進(jìn)具有重要意義,而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用,它們是人類(lèi)共同的文化財(cái)富。2.我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異。其次要求同存異,和平共處。3.天宮、天眼、高鐵、北斗導(dǎo)航、悟空號(hào)、墨子、蛟龍、大飛機(jī)、5G等。4.(1)①在泰國(guó),見(jiàn)面時(shí)人們雙手合十做祈禱的姿勢(shì),頭向前傾(但不要鞠躬)。②關(guān)系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國(guó)在迎送賓客和朋友時(shí)流行擁抱禮,其他地區(qū)和國(guó)家也有行此禮的。(2)人們?cè)陂L(zhǎng)期的生活交往中形成的禮儀,也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的,我們用它來(lái)表示相互之間的尊重。不同的文化會(huì)有不同的禮儀。5.有助于增進(jìn)不同國(guó)家和民族的理解;有助于不同文化取長(zhǎng)補(bǔ)短,共存共榮;有助于中國(guó)走向世界等。六.材料題1.(1)文化差異(不了解對(duì)方的文化)(2)①首先了解差異、學(xué)會(huì)尊重差異。②認(rèn)同自己文化的同時(shí),應(yīng)以包容、開(kāi)放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,和睦相處。2.我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年個(gè)人投資協(xié)議例文(三篇)
- 洗滌劑原料氨水配送合同
- 咖啡廳裝修合作協(xié)議樣本
- 專(zhuān)賣(mài)店裝修分包合同
- 足球場(chǎng)地施工方案
- 建筑工程資金周轉(zhuǎn)居間合同
- 體育場(chǎng)館食堂裝修合同
- 咨詢(xún)服務(wù)辦公空間改造協(xié)議
- 工業(yè)園區(qū)改造維修合同
- 家電配送安裝一體化合同
- 彭大軍橋牌約定卡
- 煙氣管道阻力計(jì)算
- 城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化保潔服務(wù)迎接重大節(jié)日、活動(dòng)的保障措施
- 醫(yī)院-9S管理共88張課件
- 高考作文復(fù)習(xí):議論文論證方法課件15張
- 2022醫(yī)學(xué)課件前列腺炎指南模板
- MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)項(xiàng)目式教程完整版課件全書(shū)電子教案教材課件(完整)
- 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理工程完整版課件
- 《網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器搭建、配置與管理-Linux(RHEL8、CentOS8)(微課版)(第4版)》全冊(cè)電子教案
- 職業(yè)衛(wèi)生教學(xué)課件生物性有害因素所致職業(yè)性損害
- 降“四高”健康教育課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論