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文檔簡介
挫折伴我成長挫折伴我成長(一)挫折---一個可以使你心灰意冷,又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協(xié)還是堅持,是放棄還是繼續(xù),決定著你是走向成功或失敗。有多少次,面對挫折,我選擇勇敢面對,迎難而上,從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今,挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。記得那是三年前的一天,我第一次學(xué)習(xí)游泳,剛開始,我的心情無比激動,看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已,真想一下子跳下去,想象著自己在水里像魚兒一樣自由自在地游玩。這時,教練叫我們集合,教我們做一些下水前的準(zhǔn)備工作,我那有心思聽教練細(xì)心的講解,不等教練講完,我便迫不及待地跳進水里,冰冷的水一下子把我包圍起來,我一下子變得驚慌起來,那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉,一會就淹過了我的頭,我開始手忙腳亂地亂蹬,拼命地向淺水區(qū)游去,當(dāng)我的腳剛觸到池底,我就立馬站起來,連滾帶爬地跑上岸,坐在岸上,看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水,現(xiàn)在我對水充滿了恐懼,想起剛才的經(jīng)歷,我再也不敢下水了,原來游泳是這么可怕的一事。這時,教練走過來,親切地摸摸我的頭,對我說,不用怕,然后給我講了一些游泳的基本要領(lǐng),叫我下去在試試,任憑教練說破了嘴,我就是不下去,看著同學(xué)們在水里練習(xí)著動作,在水里跳著,就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲,我多么羨慕她們,我越看越不服氣,心想;我居然連一個小女孩都不如,于是,我試著慢慢下水,冰冷的水再次向我圍過來,淹沒了我的身子,我又驚慌起來,腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮(zhèn)靜,我努力讓自己振作起來,慢慢地我試著把手腳劃動起來,一下一下地我居然也能游兩下,我站起來看著這水我不再畏懼,不再害怕,信心大振,經(jīng)過多次反復(fù)練習(xí),我現(xiàn)在已能在水里自由地玩耍,盡情的撒歡,水已經(jīng)是我最親密的朋友。如今,挫折對于我來說,已經(jīng)不是什么打擊。在攀巖比賽中,我豪不畏懼,一勇當(dāng)先,摔倒了就爬起來,掉下來就再來一次,仿佛這是我大顯身手的舞臺;在科技制作中,我不畏困難,堅持不懈,壞了就重來,碰到了就扶正,仿佛這是我不畏困難的體現(xiàn);在輪滑比賽中,我無所畏懼,勇往直前,摔倒了爬起來,受傷了,也抵擋不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現(xiàn)堅強自我的一個舞臺!挫折,它伴隨我成功。挫折,它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折像一塊磨刀石,將我們打磨得更加鋒利堅強!挫折像一盞明燈,將我們前進的路途照亮!勇敢地去面對挫折,面對困難,面對這些紙老虎吧!永遠(yuǎn)不要對自己說不能,永遠(yuǎn)不要對自己說放棄!讓挫折伴隨我們成長。挫折伴我成長(二)面對挫折就得意志堅強,要有堅定的信念,堅持到底,就一定能夠成功,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)生命的價值,享受真正的人生。記得那是上學(xué)期班里頭競選班委我鼓起了勇氣報名競選,卻以九分之差,落選了,我感到我收到了很大的打擊。當(dāng)天中午,我茶飯不思,悶悶不樂的在那坐著,爸爸走了過來說:“咋了,寶貝?”“爸爸,我落選了,我心里很難受,我覺得我太差了!”爸爸淡定了一會兒,一本正經(jīng)的說:“孩子,從古到今,沒有哪一個人不經(jīng)歷挫折就能成功和失敗的!相反,人們是在不斷的認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中起來的,可以說挫折是人生的一部分。閨女,你好好想想吧!”后來,我覺得爸爸說的很對,因為老師也經(jīng)常說:經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能看到彩虹,成功乃失敗之母!同樣爸爸這段話也給了我很大的啟發(fā),讓我明白了:失敗也是我所需要的,因為他可以激勵我、鞭策我!使我更加的尖銳!挫折伴我成長!初二:梁美玲521挫折伴我成長(三)時光匆匆,似乎就在白駒過隙的一瞬間,我已經(jīng)從一個懵懂的孩子成長為讀四年級的大姐姐了,這其中,不知品嘗過多少酸甜苦辣……那是三年級的時候,有一次,我們城市將要數(shù)奧比賽,經(jīng)過報名,層層篩選,我終于坐在了數(shù)奧的教室里,準(zhǔn)備預(yù)賽,當(dāng)老師把要點講得差不多時,便來了幾個模擬考,結(jié)果我都是第一。于是我得意了,我驕傲了,我迷失了方向,任舵自轉(zhuǎn)。 我上課根本不去聽老師講的,只是找別人聊天。預(yù)賽一點點臨近了,臨時抱佛腳也來不及了。雖然我通過了預(yù)賽,可是名次是墊底的,這給我大吃了一驚。當(dāng)我回到家,將試卷交給父母。父母那犀利的目光,恨鐵不成鋼的話語,使我落淚。滴滴淚擲地有聲,那是我悔改的淚?。≡跊Q賽中,我一定要成功。從此,在課堂上,我經(jīng)常發(fā)言,在課下,問老師不懂的題目,這樣還不夠,我又去買了一本數(shù)奧書,不懂的向數(shù)學(xué)老師、爸爸請教。犧牲自己的周末,常常一滴滴汗水濕透了本子……終于,在決賽里,我成功了。我有流淚了。這次的淚水,是喜極而泣的淚水。挫折,會讓你的履歷變得豐富,價值觀變得更加絢爛。挫折使我成長。挫折伴我成長(四)不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!挫折伴我成長(五)不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!指導(dǎo)老師:徐金舟評語:觀點明確,條理清晰。挫折伴我成長(六)幾乎每一個人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順,在成長的道路上勇往直前。許多人都說過:“成長的道路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有撐開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨,沒有挫折。但是我覺得:沒有挫折的生活不是真正的生活,沒有荊棘的成長不會使人真正地成長。在上學(xué)期的一次月考中,我因為沒有重視月考的卷子,導(dǎo)致我的地理和英語成績下滑到了60分多一點的成績,看著那試卷上一個個血紅的錯號,我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己,努力尋找自身的不足與缺點。但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被挫折所屈服。我重新站了起來,正視自己的錯誤,并腳踏實地改進錯誤,在下一次的考試中,我戰(zhàn)勝了挫折,再一次接近了成功。不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標(biāo),這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴(yán)師?!挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友?!挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準(zhǔn)則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?!廣東廣州越秀區(qū)華橋外國語六年級:溫彥芝挫折伴我成長(七)每個人都有自己的挫折,如果你說我怎么沒有挫折呢?那就錯了。每個人面對挫折也是有著不同的態(tài)度,有的人面對挫折是消極的而有的人是積極地.有的人把挫折當(dāng)做是一種歷練,而有的人卻當(dāng)做是極大的失敗.我是把挫折當(dāng)做很大的失敗的人記得一次,學(xué)校舉行運動會,每一個同學(xué)都積極參加,我也不例外。同學(xué)們都在爭先恐后的報項目,而我只對我那情有獨鐘的吊瓶感興趣,我在同學(xué)們的引薦下報了吊瓶這項項目,回到家我對媽媽說:媽媽我報了吊瓶這個項目,怎么樣?媽媽說:不錯,我記著你上一次吊瓶拿了第一名!這次也要努力??!我對媽媽說:我一定會努力的!在每個星期日,我都會練吊瓶的,為的就是給班級獻(xiàn)出一份力量!終于等到這一天,運動會開始了,我的心情激動無比,終于等到校長宣布運動會開始了!運動會上每一位運動員都個個精神抖擻,萬分高興。只聽那廣播聲音一響下一項是吊瓶,請參加吊瓶的運動員到起點集合。我聽到聲音像飛的一樣到跑到起點,只聽后面老師說到:不著急,慢慢來!我來到了起點,只聽發(fā)號員問:你們準(zhǔn)備好了嗎?我們點點頭。接著只聽那槍聲一響,我們每個人都像火箭一樣射了出去,你追我趕,爭先恐后。我們個個都不甘落后,也不知道怎么了,我的瓶子在跑著跑著的時候突然掉了,我只聽見同學(xué)喊:快跑,快跑,拿著瓶子跑!我拿起瓶子就開始跑,我看了一眼后面,沒有人了,我的心情從最高點落到了最低谷!回到了場地,老師問我:我剛才有事,出去了,跑得怎么樣?我回答道:最后一名!老師笑著對我說:沒關(guān)系,只要努力了就好!雖然老師的安慰是我緩和了不少,但是我的心里還想是有了一道檻,怎么也跨不過去,我望著遠(yuǎn)處,可能誰也不知道我的悲傷吧!媽媽這時想我走了過來,對我說:跑的怎么樣?我的眼淚終于從眼角流了下來,媽媽安慰我說:不要哭,這只是個游戲,為的就是開心!如果人人都跑了第一誰來當(dāng)最后呢?可是我也不想當(dāng)最后一名啊!老師見我流淚變過來詢問怎么回事,媽媽對老師說:她自尊心太強,不甘落后。老師對我說:沒事,不要在意輸贏,輸贏沒有關(guān)系,只要開心就好了!聽了老師的話我擦了擦眼淚,媽媽對老師說:老師那下午沒什么事情了,我就先帶她走了。老師說:行,走吧!媽媽帶我回到了家,到了家我躺在床上大哭,媽媽見狀對我說:還在為剛才的事兒難過吧,這世界上失敗的人多了,你只是輸了個小小的比賽,那那些事業(yè)有成的人失業(yè)豈不是要死?有些事情不要想得太敏感,你雖然要強但是不能遇到挫折只會哭?。∫朕k法面對。聽了媽媽的話,我知道面對挫折,往往不能束手無策只會痛苦,而要想辦法去面對。挫折有很多,人生不能是十全十美的也要有挫折,要冷靜不能只會哭,因為哭是不能解決問題的.挫折伴我成長(八)我們成長的路上,總會碰到很多的挫折,挫折伴隨我們成長的每一步,挫折之后,我們才能成長得更快。對于挫折,我有很深的領(lǐng)悟。有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當(dāng)這個分?jǐn)?shù)亮在我眼前時,我我眼前時,我呆住了,不知所措。回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天。。。。。。那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去?!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!經(jīng)過我的努力,我終于在五年級下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!挫折伴隨我們成長,當(dāng)你被絆倒的時候,一定要勇敢地爬起來,直面困難,不要被困難嚇倒,因為戰(zhàn)勝了困難之后,你就可以看到勝利的曙光!挫折伴我成長(九)在我們的成長道路上,有苦、也有甜。“苦”所代表的,便是挫折、磨難。這些東西都一直伴隨著我們成長,也是我們懂得了許多。而那一次,我懂得了什么叫做堅持……其實那也只不過是一件小事罷了。一個周末,我與朋友們來到學(xué)校,想找點樂子,見靠近圍墻的一塊沙地中有跳高用的桿子和架子,我們便都跑到那兒去。跳高?這玩意兒我可從來沒有玩過,據(jù)說要準(zhǔn)確掌握技巧還是很難的。我們都躍躍欲試,卻沒有一個人敢站出來,過了一會兒,一位同學(xué)開了個好頭:只見他迅速地起跑,在靠近桿子時雙腿立刻抬起,非一般地順利跳了過去。接著,又有幾個同學(xué)都成功的跳過去了,我也想試一試,可我還是有些害怕,前面放在一米處的桿子好像是一座高不可攀的危峰,正聳立在我的面前。我猶豫了片刻,便決定試一次。我快速地沖了過去,兩腳用力一跳,結(jié)果,我摔了個四腳朝天。立刻就傳來了同學(xué)們的笑聲,這些笑聲給當(dāng)時的我再來了沉重的打擊,我不想再跳第二次了。我坐在樓梯的臺階上,看著其他同學(xué)們高興地玩耍、運動,聽著他們的笑聲。我就這么坐在那兒坐了一小時多,等到同學(xué)們都去其他地方了,我才站起身。這時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著那座“危峰”,突然發(fā)現(xiàn)——好像也并不是很高嘛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看貌似很容易就能跳過去。這時,我想起了老師曾經(jīng)對我們說的:“在生活中,無論遇到多大的困難,只要你堅持努力,就一定會成功!”想到這里,我又重拾了信心,再次走向那根桿子,一心只想跳過去。一次、兩次、三次……直到第無數(shù)次,我終于成功了!我精疲力盡地躺在沙坑上,心中無比的喜悅……是的,再大的困難,再大的挫折都不算什么,只要你肯堅持下去,就一定會有成功的的那一刻。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我也會堅持不懈地走下去的……挫折伴我成長(十)不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一次精彩!人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在
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