人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷及完整答案（易錯(cuò)題）

人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下圖中有（

）個(gè)正方體。

A.3

B.4

C.5

D.62.下圖是小明每天上學(xué)走的路程統(tǒng)計(jì)圖，那么他從家到學(xué)校需要走（

）千米。

A.5

B.2.5

C.103.用一根52厘米長(zhǎng)的鉛絲，正好可以焊成長(zhǎng)6厘米，寬4厘米，高（

）厘米的長(zhǎng)方體教具。

A.1

B.2

C.34.給添一個(gè)小正方體變成，從（

）面看形狀不變。

A.正面

B.上面

C.左面5.如果8+k的和是偶數(shù)，那么k一定是（

）。

A.單數(shù)

B.偶數(shù)

C.質(zhì)數(shù)

D.合數(shù)6.已知a÷b=c（a、b、c都是大于0的自然數(shù)），那么下面說(shuō)法正確的（

）。

A.a是倍數(shù)

B.b是因數(shù)

C.c是因數(shù)

D.b、c都是a的因數(shù)二.判斷題(共6題，共12分)1.物體經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)后，它的形狀和大小就變了。

（

）

2.用幾個(gè)小正方體搭成一個(gè)組合體，從正面看到形狀是，那么這個(gè)組合體至少是用3個(gè)小正方體組成的。（

）3.所有的偶數(shù)中，只有2不是合數(shù)。（

）4.a+b=（b≠0）。（

）5.1是任何自然數(shù)（0除外）的因數(shù)。（

）6.一個(gè)非零自然數(shù)的倍數(shù)一定大于它的因數(shù)。（

）三.填空題(共8題，共24分)1.升國(guó)旗時(shí)，國(guó)旗所做的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；鐘表上時(shí)針和分針的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象；汽車在筆直的公路上行駛，汽車車身的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象，汽車車輪的運(yùn)動(dòng)是（

）現(xiàn)象。2.至少用（

）個(gè)完全相同的小正方體才能拼成一個(gè)大正方體。如果一個(gè)小正方體的棱長(zhǎng)是5厘米，那么拼成的大正方體的體積是（

）立方厘米。3.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是60厘米，它的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。4.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù)，最小的是n，另外兩個(gè)數(shù)分別是（

）和（

）。5.用“偶數(shù)”和“奇數(shù)”填空：偶數(shù)+（

）=偶數(shù)

偶數(shù)×偶數(shù)=（

）（

）+奇數(shù)=奇數(shù)

奇數(shù)×奇數(shù)=（

）奇數(shù)+（

）=偶數(shù)

奇數(shù)×（

）=偶數(shù)6.圖形旋轉(zhuǎn)有三個(gè)關(guān)鍵要素，一是旋轉(zhuǎn)的（

），二是旋轉(zhuǎn)的（

），三是旋轉(zhuǎn)的（

）。7.8100毫升=（

）升

9立方分米=（

）立方厘米8.在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿著某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為（

），這個(gè)定點(diǎn)稱為（

），轉(zhuǎn)動(dòng)的角為（

）。四.計(jì)算題(共1題，共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.下面是小明畫的自家新建房屋的平面圖，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1米，但圖上有三處錯(cuò)誤，請(qǐng)按要求改正。（1）畫出花池圖的另一半.使花池圖成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（2）將車庫(kù)先向東平移9米，再向北平移7米。（3）將廚房繞A點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°。2.下面的圖形是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的？六.解答題(共6題，共25分)1.一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是16米，它的長(zhǎng)、寬的米數(shù)是兩個(gè)質(zhì)數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形面積是多少平方米？2.如下圖所示，要使從上面看到的圖形不變：（1）如果是5個(gè)小正方體，可以怎樣擺？（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有幾種不同的擺法？（3）最多可以擺幾個(gè)小正方體？3.有62個(gè)同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來(lái)幾個(gè)同學(xué)？4.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形，最少需要幾個(gè)小正方體？最多可以有幾個(gè)小正方體？5.如圖，點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn)，將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系？如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢？6.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.C5.B6.D二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×三.填空題1.平移；旋轉(zhuǎn)；平移；旋轉(zhuǎn)2.8；10003.150；1254.n+2；n+45.偶數(shù)；偶數(shù)；偶數(shù)；奇數(shù)；奇數(shù)；偶數(shù)6.中心；方向；角度7.8.1；90008.旋轉(zhuǎn)；旋轉(zhuǎn)中心；旋轉(zhuǎn)角四.計(jì)算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.根據(jù)平移的方向和旋轉(zhuǎn)的知識(shí)畫圖如下：2.圖（1）是由原圖對(duì)稱所得；圖（2）由原圖向下平移1格，又向右平移6格所得。六.解答題1.解：（3＋5）×2＝16（米）3×5＝15（平方米）答：這個(gè)長(zhǎng)方形面積是15平方米。2.（1）如果是5個(gè)小正方體，可以在已知擺出的4個(gè)小正方體中的任意一個(gè)小正方體的上面再擺上1個(gè)小正方體；（2）如果有6個(gè)小正方體，可以有10種不同的擺法；（3）可以擺無(wú)數(shù)個(gè)小正方體。3.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人