人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【能力提升】_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【能力提升】_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【能力提升】_第3頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【能力提升】_第4頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷附參考答案【能力提升】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.一個(gè)火柴盒的體積大約是(

)A.30dm3

B.20cm2

C.20cm3

D.2m32.下面這個(gè)圖形運(yùn)用了(

)原理。

A.平移

B.對(duì)稱

C.旋轉(zhuǎn)3.下列圖形中,從側(cè)面看到的不是的是(

)。

A.

B.

C.

4.如果a是質(zhì)數(shù),那么下面說(shuō)法正確的是(

)。

A.a只有一個(gè)因數(shù)

B.a一定不是2的倍數(shù)

C.a只有兩個(gè)因數(shù)

5.下面圖形繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形是(

),順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°的圖形是(

)。6.一個(gè)分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)是,原分?jǐn)?shù)的分子擴(kuò)大為原來(lái)的4倍后是96,那么原分?jǐn)?shù)的分母是(

)。A.52

B.78

C.65

D.27二.判斷題(共6題,共12分)1.公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)不一定是質(zhì)數(shù)。(

)2.一個(gè)非零自然數(shù),它的最大因數(shù)和最小倍數(shù)都是它本身。(

)3.旋轉(zhuǎn)就是繞一個(gè)點(diǎn)或一條軸做的圓周運(yùn)動(dòng)。

4.既是奇數(shù)又是合數(shù)的最小的數(shù)是9。(

)5.a,b兩數(shù)都是8的倍數(shù),那么a+b的和也是8的倍數(shù)。(

)6.合數(shù)與質(zhì)數(shù)相乘,積還有可能是質(zhì)數(shù)。(

)三.填空題(共8題,共21分)1.在平面內(nèi),將一個(gè)圖形繞一個(gè)定點(diǎn)沿著某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)稱為(

),這個(gè)定點(diǎn)稱為(

),轉(zhuǎn)動(dòng)的角為(

)。2.兩個(gè)同樣的正方體可以拼成一個(gè)(

)體;最少(

)個(gè)同樣的小正方體可以拼成一個(gè)大正方體;最少(

)個(gè)同樣的小正方形可以拼成一個(gè)大正方形。3.9角=(

)元(填分?jǐn)?shù))=(

)元。4.梯形在平移前后,面積大?。?/p>

)變化,圓形經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形,與原圖相比大小(

)。5.7角寫成分?jǐn)?shù)是_______元,寫成小數(shù)是_______元.12g寫成分?jǐn)?shù)是_______kg,寫成小數(shù)是_______kg.

6.物體以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng),就可以近似地看作是(

)現(xiàn)象。7.元是(

)角,用小數(shù)表示是(

)元。8.150g用分?jǐn)?shù)表示是(

)kg,用小數(shù)表示是(

)kg,15時(shí)用分?jǐn)?shù)表示是(

)日,用小數(shù)表示是(

)日。四.計(jì)算題(共1題,共5分)1.計(jì)算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共9分)1.茹茹從正面看到的形狀是如果是五塊小正方形可以怎么擺?六個(gè)呢?2.下面的圖形是經(jīng)過(guò)怎樣的變化得到的?六.解答題(共6題,共41分)1.王老師家的電話號(hào)碼是七位數(shù),從高位到低位排列依次是:最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù),3的最小倍數(shù),最大的一位數(shù),最小的奇數(shù)和8的最大的約數(shù)。請(qǐng)你猜一猜,王老師家的電話號(hào)碼是多少?2.一個(gè)由小正方體搭成的立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是。搭這樣的立體圖形,最少需要幾個(gè)小正方體?最多可以有幾個(gè)小正方體?3.蘭蘭和慧慧用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒。可是蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書。誰(shuí)盒子里的書大一些?為什么?

4.如圖,點(diǎn)M是線段AB上一點(diǎn),將線段AB繞著點(diǎn)M順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度,旋轉(zhuǎn)后的線段與原線段的位置有何關(guān)系?如果逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度呢?5.下面是護(hù)士為一位病人測(cè)量的體溫統(tǒng)計(jì)折線圖。(1)護(hù)士每隔幾小時(shí)給這位病人量一次體溫?(2)這位病人的最高體溫是多少攝氏度?最低體溫是多少攝氏度?(3)這位病人的體溫在哪一時(shí)間段下降最快?哪一時(shí)間段比較穩(wěn)定?(4)從體溫上觀察,這位病人的病情是好轉(zhuǎn)還是惡化?6.李老師在文具店用200元買了價(jià)格為5元和10元的兩種筆記本,售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對(duì)嗎?為什么?參考答案一.選擇題1.C2.A3.C4.C5.D;B6.B二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.×三.填空題1.旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)中心;旋轉(zhuǎn)角2.長(zhǎng)方體;8;43.;0.94.沒(méi)有;相等5.;0.7;;0.012

6.旋轉(zhuǎn)7.9;0.98.;0.15;;0.625四.計(jì)算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.2.圖(1)是由原圖對(duì)稱所得;圖(2)由原圖向下平移1格,又向右平移6格所得。六.解答題1.24139182.最少需要4個(gè)小正方體,最多可以有6個(gè)小正方體。3.用同樣大的硬紙分別做了一個(gè)同樣大的紙盒,說(shuō)明兩個(gè)盒子的容積一樣大。蘭蘭的紙盒裝了12本同樣的書,而慧慧的紙盒里裝了10本同樣的書?;刍酆凶永锏臅笠恍?。4.將線段AB順時(shí)針或逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后均與原來(lái)的線段垂直。5.(1)護(hù)士每隔6小時(shí)測(cè)量一次體溫。(2)這位病人的最高體溫是39.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論